中小学生优秀作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的中小学生优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中小学生优秀作文 篇1
假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一个空位，我一定会把这个位置留给摄像机。
现在是高科技时代，身边总得要有一个高科技的东西陪着。外出旅行，我认为没有摄像机是不行的。
摄像机是一个有用的好东西，它可以套在手上，也可以放在口袋里，十分便捷。当你来到一个陌生的地方，你也听不懂这个地区的语言，你可以先拍摄下来，回去后查阅一下资料，也可以看一下地图，这样，你会对这个世界有更深的了解；假如你来到的这个地区正在举行一场婚礼或宴会，你也可以用摄像机来记录这美好的一刻；假如你在野外，正看见一只动物在捕猎，你仍然可以用摄像机拍下这只动物捕猎、撕咬到进食的全过程；假如你坐着船，在一望无际的大海中漂泊，你还是能用摄像机拍下蔚蓝色的大海、展翅飞翔的海鸥、活泼可爱的小鱼儿……
总而言之，我认为摄像机是必不可少的。如果我要去旅行，我一定会带上摄像机。
中小学生优秀作文 篇2
敬爱的黄老师：
我是佳怡，您还记得我吗？虽然您只在幼儿园教了我短短一年，虽然我离开您已经有三年了，但我永远忘不了您。因为我的改变是从您手中开始的。
那时的我，可以用“胆小如鼠”来形容，一点儿也不夸张。在学校里，我从不主动开口说话，更别说举手发言了，即使老师在课堂点到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼两声。就这闷葫芦劲儿，谁会喜欢呢？只有您例外。
说也怪了，我想什么，您都知道，当我想举手又举不起来的时候，您就点我的名字。我发言声音小，您告诉大家：“佳怡的声音可好听了，我们请她再说一遍，好不好？”结果，全班同学都为我鼓起掌来。我很爱唱歌、跳舞，可从不敢表现自己，看到别的小朋友在台上又蹦又跳，我心里羡慕极了。这心思，不知怎么您又猜到了，还一个劲地夸我，还让我当小老师领唱、领舞，我打心里喜欢您。喜欢您用赞赏的目光注视我，为了赢得这种目光，我喜欢举手了，喜欢大声说话了，喜欢上台表演了。
尽管我喜欢您，我也曾有一回偷偷说过您的坏话。那年六一节前，班里排练节目，因我班是电子琴班，您就让我们8个小朋友准备一台电子琴合奏，您让我领弹，对我的要求比别的小朋友都要高，每一段都得重复弹上五遍、十遍。到最后，我也数不清练了多少遍，当时，我就在心里埋怨：“坏老师，天底下第一坏的老师！”
六一节到了，幼儿园里来了好多的家长和客人。我哪看过这么大的场面，吓得手都软了。“佳怡，好好露一手哦！”也怪了，一听您这句话我不怕了，反倒盼着快快上台，好卯足劲地弹。那天，我们班的节目得到的掌声是最热烈的。在台下，我听到了好多好多的夸奖，别提有多自豪啦！现在我更加懂得了，您对我付出的一切是多么宝贵，我想您一定会原谅我那时的无知吧！
黄老师，如果没有您的关爱和鼓励，就没有今天活泼、开朗的我，谢谢您，黄老师！我永远是您的学生。
祝您更美丽、更快乐！
您永远的学生：周佳怡
20xx年8月28日
中小学生优秀作文 篇3
每到星期一的升旗仪式上，当我佩戴着鲜艳的红领巾，五指并拢，高高举起右手时，看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，激动之情油然而生，此时此刻，我都会在心里说：祖国，我爱你！
从小，我就听外婆说：过去，我们的祖国是怎样的落后，是怎样的被外国人瞧不起，被欺辱。自从我上学以后，在老师精心指导教育下，我才对祖国有了进一步的了解，我们的祖国是一个有千年文明、地大物博、和平而又美丽的国家。
我们的祖国山清水秀，景色宜人，吸引了许多中外游客！那与山相连、与天相接的延绵万里长城，真壮观啊！面对这象征伟大民族的智慧和气概，我的心被征服了，也让世界游人叹为观止，流连忘返。
当五星红旗在北京奥运会会场上高高飘扬，激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起，我有一种冲动，一种心潮澎湃，那是一种无法用语言表达的感觉。去年的雪灾，5。12大地震。这些都没有摧垮中国人民的斗志，反而使我们的民族更加团结，更加凝聚成了一股强大的力量。这些让世界更了解中国，证明了中国的实力。
祖国在我心中是崇高美丽的，祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。我为祖国歌唱，我为祖国祝福！您永远在我心中！
教师点评：作者语句通顺，抓住了祖国代表性的景物和事件，反映了祖国的强大，也表达了自己的爱国情感。
中小学生优秀作文 篇4
“哎！哎！哎！…… ”疑这是什么声音啊？哦！是从一家医院里传来的，大概又有小朋友在拔牙齿了吧！(这个人就是我哦！ 星期六我跟着妈妈去了绍兴，说是要给我的牙齿：绞正。说是什么我的牙齿不好，要把变的好看。
我和妈妈早上十点左右来到了绍兴。也不知道妈妈跑了多少家医院，反正已经把我累第的够呛的了！到了下午一点半，我们又来到了一家医院，大约两点的时候医生们陆续的来到了医院上班了！
先挂了号，我们来到了医生面前。具医生说：“你的牙齿和她们一样(她们指的是旁边的几个和我年龄相仿不多的孩子)要拔四颗牙齿，不然是医不好的。”我妈妈又问道：“什么时候可以来爸牙齿啊？ ”“要拔的话现在就可以拔了。”医生冷冷地说道。我的心里瑟瑟发抖，可是看见旁边的几个和我年龄相仿不多的孩子镇定的站在一旁我的心里宽敞多了，在也不紧张了！医生先让给他看看我的牙齿，然后又让护士给我咬住牙龈(上下都咬)。我咬好牙龈突然看见了两根很长的麻药针，妈妈说是给我的。我吓的后退的几步。要我来打麻药针了，我害怕的紧紧地闭上了眼睛！我觉得开始的时候有一点点疼，到后来一点也，不疼了。麻药针大好过了个半个钟头就可以拔牙齿了。只听见察的一声牙齿就被医生给拔下来了！
就这样我少了一颗牙齿！！
中小学生优秀作文 篇5
8月28日，对我来说是个很特别的日子，直到晚上，我还回忆着白天的事：我和童心俱乐部的8个同学，一起去了湘潭市湘乡县东江乡小学献爱心，仿佛一切都历历在目，那感人的场面好像永远都挥之不去！
东江小学在一个极偏僻的地方，从东江村进去要30分钟的车程。一路上都是泥泞的土路，路边还能看见许多破旧的房屋。来到东江小学，远远望去，四周都是小山和绿树，风景优美。走近一看，这座学校连一个校门都没有，一块光秃秃的土坪，应该就是操场了。孤零零的一幢二层楼，有点破旧，难道这就是教学楼？
东江小学的罗校长把我们接了进去，刚刚还在车上嬉笑打闹的我们，不知道为什么都收敛起来，只是好奇地打量着四周。我们先去参观了校舍，一共五间教室，每间教室里稀稀拉拉地摆着十几套课桌椅，上课铃是一个大铁盘，用铁棍子敲。老师一共才4位，教小学一至六年级的全部课程。
“在这样艰苦的环境下，同学们都在坚持努力学习。”罗校长自豪地说。这里孩子要克服的困难很多，比如说，每家每户离学校都很远，同学们要走很远的`路才能来到学校，最长的要走十里路。“这么远，怎么走啊？”一名俱乐部的同伴问。旁边一名东江小学的同学说：“没什么，习惯了。我每天都是早上四点就起床，早饭都不吃的。”他说得很平淡，可是我看着他黑黑的、透着坚毅的脸庞，被他深深地震撼了！
很碰巧，我们碰到了南开大学前来支教的大学生哥哥姐姐们，他们在这呆了半个月，那天是他们最后一天教学。听哥哥姐姐们说，暑假虽然天气炎热，可是同学们每天都顶着烈日上课放学，从不迟到早退！是啊，对知识的渴望，能让他们战胜一切困难！
简单的联谊会开始了，我们表演节目后，大学生哥哥姐姐们也唱了歌，那些孩子们纷纷上去献花。我仔细一看，都是刚刚采回来的野花，有些还带着泥土。这些花束虽然不像玫瑰、百合那样鲜艳，但我看见了乡间孩子的质朴感恩之心跳跃在那一枝枝野花中间！
半天时间很快过去了，我们要离开了，每个人的目光里都流露出依依不舍！我读懂了，大学生们的不舍，是因为这些孩子们上进求知；孩子们的不舍，是因为那颗感恩的心；而我们的不舍，是因为我们希望帮助得多一点，更想让这份爱心永远传递！
中小学生优秀作文 篇6
今天，我得心情格外好，因为今天我们六(三)班得同学在小学度过得最后一个教师节了，我们为老师精心准备了一个非常独特得教师节，以报答老师对我们得教育之恩，我对这个教师节充满了期待。
刚一走进教室，我就看见天花板上挂满了五颜六色得彩带，它们纵横交错，像树藤一样缠绕在电扇上，灯管上。这些“小树藤”就像我们，从一粒种子，长到今天，这些年，是老师用勤劳得汗水灌溉我们，甘愿做我们得枝干，让我们攀爬在上面，为我们遮风挡雨，使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排得一张桌子上，有一个用蜡烛摆成得爱心，我们想用这个，来表达我们对老师永远怀着一颗感恩得心。
上课铃响了，几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后，手中还捧着一些撕碎了得彩带。当一位同学将钟老师请进教室后，全班同学起立，一齐说道：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐!”钟老师得脸上立刻布满了惊喜得笑容。这时，躲在门后得同学“哗”得一声，将手中得彩带全抛向了钟老师，弄得钟老师得衣服上开了几朵“小彩花”。接下来，同学们将钟老师请回座位，便开始表演节目了。看，金喆鑫得舞蹈多么优美，她一会儿展开双手，像一只在天空中翱翔得雄鹰，一会儿又低着头，像一朵羞答答得玫瑰花，她那轻盈得舞姿，使我不禁联想到了一只开了屏得孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们得魔术表演看得我们眼花乱，啧啧称奇。接下来，该到钟老师吹蜡烛了，同学们把教室最后一排得那张桌子，抬到钟老师面前，钟老师默默地许了个愿望，那个愿望似乎赋予了钟老师无穷得力量，钟老师竟一口气将组成爱心得八根蜡烛吹灭了，顿时，教室里爆发出一片热烈得掌声。
之后，我们还玩了击鼓传花，点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩，一轮比一轮更激烈，钟老师也笑得合不拢嘴，好象一下子年轻了十几岁。最后，我们全班同学一齐唱了一首《感恩得心》献给钟老师，我看见钟老师听得很仔细，并且很欣慰地看着我们。这个美妙得教师节，在大家得欢声笑语中结束了，但我相信，这个老师节，将永远深深地刻在大家心头。
中小学生优秀作文 篇7
苏老师，虽然你现在没有再教我们了，可在三年级发生的一件事，我一直想告诉你。但是有鼓不起勇气来。而现在，我可以用笔来倾诉一切……
苏老师我想对你说：有一次单元考，同学们都在奋笔疾书，可我却不在意，试卷才做到一半，就和同桌说起了话，直到下课铃响时我才胡乱地写了几下。我作在位置上悠闲地看起了书，认为这次考试100分，我是三个手指捏田螺---十拿九稳。当试卷发下来时，一个66分把我给定住了。当我确定卷子没有拿反时，立马像霜打的茄子，蔫了!再翻开书，不是大小写问题，就是单复数问题。
终于挨到了放学，我拖着灌了铅似的腿，一步一步往回走，天空变得灰暗，花儿收起笑容，树木举起长臂。一切美丽的生命仿佛都要我离开，让我孤零零的一个人……
回到家，我比平时乖了百倍地做完了作业。傻傻的坐在书房，思考了半天，还是没有勇气把试卷给爸妈看，只有一个办法-撒谎!我被自己这个大胆的想法惊呆了，可现在已顾不了那么多了。第二天在课堂上当你问我父母怎么没有签名时，我支支吾吾地说：“妈妈…昨天没回家，所…所以没…没有签名。”我不敢抬起头来正视您的眼睛，生怕您会从我惊慌的眼睛里看出一丝破绽。这时一位同学站起来说：“她撒谎，我昨天还看到他妈妈的。”可您却对我说：“我相信你。”说完还对我笑了笑。
苏老师，我现在告诉您，我很内疚，我对不起的信任，原本在您心中我应该是个好孩子，您那么相信我，可我却对您撒谎，而且仅仅因为一次家长的签名，苏老师，对不起，请您原谅我吧，请您相信我，我保证今后一定做一个诚实可信的好孩子!
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