爱小学生优秀作文

时间:2021-10-28 09:26:47 小学生优秀作文 我要投稿

有关爱小学生优秀作文汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的爱小学生优秀作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关爱小学生优秀作文汇总6篇

爱小学生优秀作文 篇1

  铁路是我国主要的运输方式,铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道,注入一股新的活力,为经济发展将掀开新的一页。近年来,列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件,让我们感受到安全教育的重要性,深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动,真正让爱路护路教育深入青少年的心灵,才能帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下:

  一、领导重视,组织机构健全

  为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性,我校对爱路护路工作高度重视,加强领导,成立了专门的组织机构,组长由校长徐明远担任,副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期爱路护路教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展,校长向铁路派出所,政教处向学校,班主任向学校,学生、家长向班主任,签订了层层责任状。

  我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把爱路护路宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的教学计划,每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯,号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。

  二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育

  1.警校和谐共建,营造宣传教育氛围

  知路是爱路的前提,每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容,不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究,创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育,除了开展由干警进行专题报告的形式,还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时,学校还将 四不 内容制作成宣传资料,深入到各个教学班中,并且在每个班板报进行宣传,让同学们天天看到 四不 内容,耳濡目染中增强爱路意识,形成良好的宣传教育氛围。

  2.宣传法律知识,做好法制教育活动

  法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ,经过这里的列车每天都很多,列车时速平均90公里每小时,第六次列车大提速后,列车时速将达120公里,由于车速快,车流密,这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计,几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为,要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近,经常和铁路派出所联系,及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识,并通过上网查找有关资料,本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课,同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识,为了加强教育的效果,会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动,全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

  3.从细节入手,抓好常规教育活动

  我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周升旗时间,由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育,除具体讲解爱路护路的一些相关知识外,还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校由主任专门负责共书写了八十多条标语,每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次,由学生张贴在各村之中,内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动, 一分耕耘,一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱,人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作,促进了学校的素质教育。

  为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成,聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

  护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作能力,使她和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。

  为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,我校还带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的内容,耐心的进行讲解,张贴宣传标语。

  4.做好假前教育,活动常抓不懈

  针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告,重点间接铁路对经济的重要意义,作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到 四不 ,不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

  5.家校齐心协力,形成教育合力

  为取得家校合力,我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中,多次提醒家长要教育孩子爱路护路,做到 四不 ,尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样,出门不携带危险品上车,不拆毁护路网等等,让学生家长协助做好监督工作。

  6.加强学生自主管理,开展学生自我教育

  我校大队辅导员向全校学生发出倡议,倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ,学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

  另外,学校还和各村村委会取得联系,各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》,号召村民要爱护铁路设施,不在沿线放羊,不拆毁铁路护网,不上路等,收到了很好效果。

  学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛,参加爱路护路征文活动,学生在活动中不仅受到了教育,而且培养了学生能力。通过这些活动的开展,在学生中扩大教育活动影响面,进一步提高了学生爱路护路的意识。

  总之,通过学校开展爱路护路宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向父母、兄弟和亲戚朋友宣传,起到了 小手拉大手 的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射,向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。

爱小学生优秀作文 篇2

  记得有一次,我看见一位妈妈在教一个两岁左右的小女孩走路。她轻轻地扶着女儿的胳膊肘儿,小女孩迈开小腿大步向前走,然而,妈妈悄悄地松开了手,小女孩一下子失去了安全感,突然停了下来,转头看着妈妈,站在原地不敢动,睁大了眼睛,一脸的惊恐,嘴里咿咿呀呀的,好像在说:“妈妈,我害怕,我不敢走。”只见那个妈妈面带微笑,弯着腰,耐心地鼓励着女儿向前走,小女孩终于又迈出了脚步……

  这位妈妈,从头至尾是那么耐心,我丝毫没有感觉到她有任何的焦躁和不耐烦,我清清楚楚地记得她说的那句话:“孩子,妈妈在,不怕!”

  “妈妈在,不怕!”这句话在我耳边回荡,久久挥之不去。多熟悉的话语呀,这句话,在我的记忆中不知听了多少遍。小时候,一打雷下雨,我小小的心里就填满了恐惧,嘴里也会不由自主地喊:“妈妈,我怕!”这时,我就会被妈妈搂在怀里,搂在那充满温馨与关爱的怀抱里,妈妈会轻轻地拍着我的后背,安慰我说:“不怕,有妈妈在。”我小小的心里没有了恐惧,反而被温暖填得满满的。妈妈还会给我讲故事“从前,有一只幸福的小兔……”几乎每次,我都会在妈妈的怀里甜甜地睡去。

  也许,二三十年后,母亲也会需要我们的帮助,希望那时我们也会对母亲说:“妈妈,不怕,有女儿在。”因为乌鸦尚知反哺,羊羔尚知跪乳,那会是一种多么温馨的画面呀。

爱小学生优秀作文 篇3

  父亲的爱像一杯咖啡,开始是苦的,越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心却是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无比,书里却充满知识。  

  我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子,当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在头上,或是踢的远远的。越不会踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想学了,就对爸爸说:“我不踢了,我们回家吧!”爸爸大声说:“不行,不能轻言放弃,坚持就一定成功。”我心想:何不把踢毽子改成打毽子呢,不就容易多了。当我正要实施计划时,爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“好好学,不要想给我偷梁换柱。要不这样,我们俩比赛,看谁先学会踢子,要不这样,我们俩比赛,看谁先学会踢子,行吗?”我说:“好,比就比,谁怕谁。”心想:我不信,你年龄一大把了能学会?  

  看着爸爸笨拙的身躯,一个又一个踢着那不听话的毽子,可笑极了。“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了。这时,只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子,好像在思索又好像在研究。不一会儿,爸爸放松身体,一只脚不动,另一只脚踢,这样练习了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了,你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头,觉得爸爸都能学会,我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。  

  后来,学校举行了冬季运动会,我得了踢毽子第一名。  

  爸爸,我想告诉你,我也爱你!

爱小学生优秀作文 篇4

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这是一句张口就来的名句,而理解它的人并不多,理解它的人又不知怎样表达出来,这,就是母爱。 一次次的关爱,一次次的宽容,一次次的嘘寒问暖,无不体现出母亲对于我们的重视,而我们一次次的任性,一次次的无理取闹,并没有让母亲爱我们的心减少,但这不能以理由来浪费母亲对我们的爱,因为母爱是非常宝贵的,失去一次就不能重新来过。所以我们要珍惜母亲关心我们生活中的一点一滴。

  在我小时候,曾经发过一场高烧,至今我还依稀记得母亲那焦急的样子,好像热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳,酒精擦脚心,喝凉水,这样的土办法都用遍了,还是依然没见效,没办法,爸爸又不在家,于是,妈妈用她那瘦弱枝条的手抱起胖乎乎的我,跑了三里地才到了村委会旁的一家小医院,但这时已经凌晨三点多,医务社早已关门,母亲孤零零地站在医院门前,任由寒冷的风撩起母亲黑直的头发,忽然,母亲瞟到了门上的热线电话,于是,母亲和医生通起话来: “喂,谁啊?” “奥,你好,我儿子生了病,请你过来看看。” “没时间,等到开门的时候再来吧。”医生没好气地说。 “不行,那样我儿子会落下病根的,救人一命,胜造七级浮屠,你快来吧!”母亲哀求道。 “好好,你从那等着。”医生不耐烦地说到。 在母亲的请求下,医生终于骑着自行车来到了医务室,并慢吞吞地开了门。 终于,在母亲的坚持下,我的烧退了,每当母亲看到我活蹦乱跳时,她总会会心一笑。

  啊, 母爱是深沉的,母爱是细腻的.,母爱也是无私、伟大的,在我的心里,母亲就是我人生之书中的首页,母亲就是我的全部,母亲给予的爱,我一辈子也忘不了……

爱小学生优秀作文 篇5

  我的妈妈从小就对我要求严格,每当我的妈妈又在大声地数落着我的不足时,爸爸总会在一旁劝她:"算了吧,算了吧,哪有人不会犯错误的?"

  记得有一次,我和朋友在家门口前玩游戏,玩得正入迷时,我的妈妈回来了。她看着我跟朋友们又蹦又跳地闹腾时,眉头稍稍皱了皱,一声不吭地进了家门。见到我的妈妈这一系列表情,我便知道大事不妙了,赶紧告别了朋友,提心吊胆地回家去了。果然,我的脚刚踏进门槛,就看见我的妈妈从房间里风风火火地冲出来,生气地质问道:"你写完作业了吗?""邻居的猫咪好可爱喔!"我故意转移话题。""不要跟我玩这套!快说,你到底写完作业没?"我……"我低着头,不敢正视我的妈妈的眼睛。"没有写完对吧?去,把作业做好,再把你的试卷抄两遍给我检查!哼,没写完作业也敢出去玩!"我吓坏了,把试卷抄两遍,那得抄到什么时候啊,我试探着向我的妈妈求情:"我的妈妈……""你不用向我求情,没写完就不准吃饭!你看着办吧!"我的妈妈斩钉截铁地打断了我的话。

  我愤愤不平地回到房间里,抓起笔迅速地抄写起来。晚饭时间到了,饭菜的香味儿透过门缝飘进来,我不争气地吸了吸鼻子,闻到了我最爱吃的糖醋排骨的味道,口水也"吧嗒吧嗒"地流出来。我使劲地控制自己不去想那些东西,可偏偏肚子又"咕咕咕"地发出了抗议声。我想:"还是先吃饭好了,反正那些任务要写到十点几也写不完呢!"于是,我轻轻地推开了房门,走到了饭桌前,刚准备坐下,就听见我的妈妈坚定地说:"写好了吗?没写好不能吃!""妈,我快饿扁了,您就……""不行,回去!"我的妈妈毫不犹豫地打断了我的哀求。

  哼!我的妈妈真是铁石心肠啊。我再也控制不住了,泪水顺着脸颊,肆意地流淌着。我冲回房间,拿起笔"龙飞凤舞"起来。八点了,我放下笔,说了声"大功告成",便睡在床上独自伤神。不一会儿,爸爸推门而入,一眼就看到了我那"一片狼藉"的作业本,叹了口气,轻声对我说:"写完了啊,快吃吧!""还是你对我好……"我感动地接过爸爸手中的碗。爸爸继续说:"这时你我的妈妈叫我端来给你吃的!"我瞪大眼睛,条件反射似的,把塞了满嘴的饭菜都吐了出来,说:"我不想吃了!""怎么?生她气啦?唉……你我的妈妈也是刀子嘴豆腐心呐!刚才她一直催我进来看你,看你饿不饿,累不累。"说完,爸爸拿起桌上的作业本出去了。

  我呆呆地坐着,忽然,我迅速地冲出家门,但一切都晚了,我的妈妈还是一眼就看到了我用红笔在作业本上写的那五个刺眼的大字:"我的妈妈,我恨你!"她绝望地看着那句让她心碎的话,随即放声痛哭,还一边说:"这孩子怎么这么不懂事呢,我这也是为她好啊!呜……"我在一旁吓坏了,那是我第一次见到我的妈妈哭,她一定伤心透了。

  我赶紧扑到她怀里,一遍又一遍地说着对不起,对不起……我的妈妈哽咽着说:"是我不好,你饿了吧?我给你煮面去!""妈,我不饿!我以后再也不惹你生气了,我再也不让你操心了,你不要生气,也不许哭了!"我的妈妈听了这话,笑了,露出了久违的笑容,仿佛孩子一般。

  从那以后,我的妈妈还是一如既往地对我严厉。但我却没有半句怨言,因为我知道,她对我严厉地呵斥,是想让我做得更出色,更完美。我也知道,她在用她独特的方式爱着我,我永远也不会忘记那个夜晚,我的妈妈哭着喊着说我不懂事,也决不会辜负我的妈妈在我身上倾注的爱与期望!我要好好学习,让我的妈妈少操一份心!

爱小学生优秀作文 篇6

  秋假里,我一口气读完了《与爱同行》这本书,我比较喜欢第四章“珍爱自然”。

  许皓宸宣传环保知识,收集奶盒,一点一滴做着他认为对环保有益的事。垃圾天使——李佩璐,小手拉大手,号召大家垃圾分类,携手共创健康家园。绿色小院士——何洁琼,动手动脑,利用巧手发明环保物品,为保护地球做贡献,她们用行动告诉我们:保护环境,人人有责。我们小学生是未来环境的主人,更应该为保护地球做些事情。

  为学习更多的环保知识,我参观了“杭州低碳博物馆”,原来日常生活中,随时随地都可以做到节能、环保,让我们一起来分享吧!

  在家里:1、照明使用节能灯。2、用发条闹钟取代电子闹钟。

  在学校:1、不乱扔垃圾,不乱涂乱画。2、多植树,爱护花草。

  在社会:1、去馆吃饭,不使用一次性筷子,杯子等餐具。还要劝说别人也不用。2、出行少开私家车,尽量步行、骑自行车或者坐公交车。

  节能、环保就在我们身边,你我的一个微小动作就可以给地球增添绿色。让我们携起手来,与爱同行,为保护地球妈妈尽自己的一份力量吧!

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