【实用】小学小学生优秀作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学小学生优秀作文 篇1
一听“姜玉晴”这个名字，大家一定认为这是个可爱的女生吧。其实，他是个男生！一双大眼睛，一个小个子，整天嘻嘻哈哈的闹来闹去，活像一只小兔子——这便是他的真实写照。 说到姜玉晴，就不得不说他与“矮个”的渊源了。别看他已经上了五年级，那不到一米三的个子，还赶不上四年级的同学哩。因为这，他还得了一个英文绰号，美其名曰“ｘ”。这绰号听起来像是给蜘蛛侠一类的大人物起的，其实是“矮个子”的谐音。这个“小矮人”成了我们班的头号“搞笑大王”。
有一回考试，我考了１００分，他考了９９分的好成绩，。我伸出手掌和他击掌。姜玉晴呆呆地愣了一会儿，手掌突然哗地飞了过来，口中还“耶”地叫了一声。这一声叫，好似京剧中女子的唱调，女声女气的`，好不有趣。正当我捧腹大笑时，他却呼呼地吹着手掌，又用力地左甩右甩，见我大笑，也跟着“呵呵”地笑起来，令人忍俊不禁。
因为个子矮，又有几分女孩的样子，跳马、打篮球等一些男生玩的游戏，自然与他无缘了。不过，他却变成了一个双杠高手、折纸大王。
“铃……”下课铃响了，姜玉晴以百米冲刺的速度向双杠奔去。只见他双手紧握双杠，双腿一蹬，身子向后翻去——一个前空翻轻松地完成了。然后，他又保持前空翻过后的姿势，双手反抓双杠，身子向前弓，随之两腿又一蹬，又恢复了原来的姿势——一个后空翻又爽利的完成。我看着十分诧异，为何我就不能那么轻松地翻过去呢？姜玉晴对双杠可是钟爱至极，就因为没有学会双杠的一个招数，诉说这个苦恼的作文他写了已不下三篇！好一个双杠迷啊！
大家听说过孙悟空会七十二变，有没有听说过姜玉晴的“八八六十四折”？他把他学会的六十四样折纸全写在本子上，每一种的名字都清清楚楚地记录在内，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……几乎常见的折纸他都会，可是个名副其实的折纸大王。
这个个子矮小、女声女气却也有独门绝技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是双杠折纸高手，更是同学们的好伙伴、好朋友、
小学小学生优秀作文 篇2
今天我去踏青，寻找春天。走在去田间的公路上，两旁的树木发出了嫩嫩的绿芽，红叶李的花开得很鲜艳。呀！我看到了一片桃树林，粉红的桃花开得非常鲜艳，朵朵花儿飘来阵阵芳香，春风一吹，花瓣纷纷落在地上，真是漂亮极了。我还看到了一片开朵朵白花的果树，农民伯伯说，那是梅李子树，每开一朵花，就会结出一个果子，所以我们在那里小心翼翼的观看，我还看见了许多蜜蜂在花间飞舞采蜜，我真是来到了花的`世界，花的海洋，许多游人在那里尽情地玩耍。接着，我在路边看着绿油油的麦田，一下子看不到边，我说，在这里有个足球场该多好玩呀！可它比足球场要大得多。
春天，我找到了美丽的春天。
小学小学生优秀作文 篇3
难忘的小学生活就要结束了，我却还有许多事情还没有做。
同学们即将分开，何时，再能相见？在小学生活中来加入二班的，有不少，离开的也有，比如，陶月，宋圆，都离开了，而肖政，孔栋，郑欣却是中途加入的二班，可是，却都融入了这个大家庭。六年的时光飞逝，转眼间，又将分离，时光倒流，回忆在荡漾……
一年级，什么也不懂得的我们，来到了一年级二班，我们在老师和同学们的介绍下慢慢认识，六年级的大哥哥大姐姐们来给我们系了那鲜艳飘扬的红领巾，一种自豪感，从心底油然而升.
在夏季校服刚刚发下的那天下午，几乎所有人都穿上那白与绿相间的校服，脖子上系着红领巾，在那一刻我们的笑容是多么的美丽！
只是这一切即将过去，我们都将离去，灿烂的笑容只存档在回忆，同学录上的号码，却也不记得面容，小学生活的结束，伴随着的'，是不是记忆的忘却，回忆，记忆，成绩，容貌，声音，一切的一切，真的就那么的难忘吗？
小学小学生优秀作文 篇4
我有一个快乐的家庭。我的家庭里有爸爸、我的妈妈和可爱的我。
我爸爸浓眉大眼，厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是个标准的.男子汉。爸爸在保卫科工作，他身材魁梧，有一双有力的大手，他很喜欢打篮球。我很喜欢他，他每天晚上都给我讲故事，还陪我一起下围棋。
我的我的妈妈中等身材，长头发，戴着一副黑边眼镜，我的妈妈喜欢看韩剧。我的妈妈是个急性子，只要看见我慢一点就催个不停。
我个头不高，留着一个小平头，有一双大大的眼睛的男子汉。我喜欢看书，下围棋。同学们都喜欢和我玩。
这就是我快乐的一家。
小学小学生优秀作文 篇5
这是一把极其精美的钥匙，它的下部分或像一把利刃，或像一个小狼牙棒，有时还有着弧面的钥匙，而这上面的沟沟壑壑显示出它的个性和特点，这约莫便是一把钥匙配一把锁的原因吧。
我仔细地把摸着它，左右转动着，仿佛打开了沧海桑田的历史风云，钥匙从遥远的时代走来，走向今天，于是便有了保险柜的钥匙、大门的钥匙、房间的.钥匙，甚至还诞生了万能的钥匙，可反思一下，我们人类不也是一把钥匙吗？
你想过一把钥匙插入一把锁并将其打开的过程吗？这也是一种思想与内容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。
你看，与人的交流不就是一种钥匙与锁的对话吗？就像对于一些看似冷血的罪犯一样，最终打开他们内心所守护的铁大门的人不是能移泰山的大力士，而是一个手无缚鸡之力的文弱的演讲家、心理咨询师......他们如同一把钥匙，打开了真正的心锁，自此，洞天门开，触摸到的将是一个人灵魂的柔软之处。
但也有一把把无形的心锁在横在你我之间，就像更年期和青春期的莫名隔阂，而打开它的唯一钥匙便是互相让步、互相包容、换位思考，然后会再慢慢地将两种思想磨合交融，从此，风清月朗，海阔天空。
钥匙和锁是一对天生的孪生好兄弟，给我们的生活以无穷的安全感，并为我们创造了足够的私人空间。
但是反过来想一想，若是没了钥匙，锁就没有存在的理由；没有了锁，钥匙又有何用，其实，没有锁的钥匙和没有钥匙的锁一样不幸，既然都不幸了，又哪来如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？
低下头再看这把钥匙时，它也无不增添很多神秘色彩，也显示出一种伤痕累累的辉煌，这也便是我们的钥匙，撞得叮叮当当响的钥匙。
小学小学生优秀作文 篇6
敬爱的黄老师：
我是佳怡，您还记得我吗？虽然您只在幼儿园教了我短短一年，虽然我离开您已经有三年了，但我永远忘不了您。因为我的改变是从您手中开始的。
那时的我，可以用“胆小如鼠”来形容，一点儿也不夸张。在学校里，我从不主动开口说话，更别说举手发言了，即使老师在课堂点到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼两声。就这闷葫芦劲儿，谁会喜欢呢？只有您例外。
说也怪了，我想什么，您都知道，当我想举手又举不起来的时候，您就点我的名字。我发言声音小，您告诉大家：“佳怡的`声音可好听了，我们请她再说一遍，好不好？”结果，全班同学都为我鼓起掌来。我很爱唱歌、跳舞，可从不敢表现自己，看到别的小朋友在台上又蹦又跳，我心里羡慕极了。这心思，不知怎么您又猜到了，还一个劲地夸我，还让我当小老师领唱、领舞，我打心里喜欢您。喜欢您用赞赏的目光注视我，为了赢得这种目光，我喜欢举手了，喜欢大声说话了，喜欢上台表演了。
尽管我喜欢您，我也曾有一回偷偷说过您的坏话。那年六一节前，班里排练节目，因我班是电子琴班，您就让我们8个小朋友准备一台电子琴合奏，您让我领弹，对我的要求比别的小朋友都要高，每一段都得重复弹上五遍、十遍。到最后，我也数不清练了多少遍，当时，我就在心里埋怨：“坏老师，天底下第一坏的老师！”
六一节到了，幼儿园里来了好多的家长和客人。我哪看过这么大的场面，吓得手都软了。“佳怡，好好露一手哦！”也怪了，一听您这句话我不怕了，反倒盼着快快上台，好卯足劲地弹。那天，我们班的节目得到的掌声是最热烈的。在台下，我听到了好多好多的夸奖，别提有多自豪啦！现在我更加懂得了，您对我付出的一切是多么宝贵，我想您一定会原谅我那时的无知吧！
黄老师，如果没有您的关爱和鼓励，就没有今天活泼、开朗的我，谢谢您，黄老师！我永远是您的学生。
祝您更美丽、更快乐！
您永远的学生：周佳怡
20xx年8月28日
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