小学生优秀的我作文

时间：2023-07-10 17:28:07 小学生优秀作文我要投稿

小学生优秀的我作文汇编7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生优秀的我作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生优秀的我作文汇编7篇

小学生优秀的我作文篇1

　　我是一个高高的女孩，水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，还有一头乌黑发亮的.头发，圆圆的脸蛋。唯一美中不足的是没有酒窝。别人都叫我大头，我的头真的很大吗？

　　高个子似乎是一件好事，可是我不这么认为。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸亏成人服装区那里有许多适合我的、非常好看的衣服。

　　大家知道吗？我的舌头可厉害了，不光能言善辩，还挺大胆儿的。

　　有一次在饭店吃饭，一个上五六年级的小男孩把一个三岁左右的小妹妹撞到了，还蛮横地说道：“滚开，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起来，虽然我不想管闲事，但是我把小妹妹哄好以后，他还蛮不讲理，这就有点不顺眼了，我就“慈祥”地对他说：“你胆儿还真大啊，你没看见小妹妹都哭了吗？你比她大多少啊！就不能小心一点吗……”被我“骂”了一顿之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用课余时间学了拉丁舞和电子琴。我拉丁舞跳得不错，老师都让我跟着老生跳了。电子琴嘛，学到五级了，我还要好好练习，争取学得越来越好。

　　这就是我，一个活泼好动、爱打抱不平的小姑娘。我要好好学习，尊重父母，更加健康，快乐，生活越来越好！

小学生优秀的我作文篇2

　　在我身边有很多值得敬佩的人，但最让我敬佩的是我们班同学张博鑫。

　　记得有一天，班里收上来的小报还没来得及贴。

　　中午，张美伦正在贴小报，正吃饭的`张博鑫看见了连忙扔下饭走过去帮忙，张美伦说：“张博鑫，你还没吃饭呢，待会儿凉了。”张博鑫说：“没关系，就贴几张，饭不会凉的。”紧接着，他拿起一张小报，撕点胶条，再把小报放正，把胶条贴上。这样的动作重复了许多次，他似乎觉得才干了一会儿。可张美伦说：“这么长时间了你还是回去吃饭吧，饭早就凉了！”张博鑫一边干一边说：“没事儿，饭凉了也能吃。”于是他继续干，干着干着，他看见一张小报歪了，就胶条一点一点撕下来，把小报扶正，又将胶条贴上，生怕把小报撕坏。五分钟，十分钟，十五分钟，时间过得飞快，转眼间，十几分钟过去了，可张博鑫仍在一丝不苟地贴着，整个世界对他来讲好像已经消失了，摆在桌子上的饭似乎也被冷落了。又过了一会儿，王老师来了，看见桌子上的饭问：“这是谁的饭？”同学说：“是张博鑫的。”王老师一看张博鑫在贴报，说：“张博鑫，别贴了，赶快吃饭。”这时，张博鑫才回位子吃饭。

　　张博鑫这样一心助人，能不让我敬佩他吗？

小学生优秀的我作文篇3

　　我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有S·H·E的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多。

　　“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年……”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢!

　　小时侯,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的`小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!

　　珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡,抛开一切不愉快,不去想他们，顺其自然,反而很好,不是吗?

　　《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我……

小学生优秀的我作文篇4

　　转眼间，就要放暑假了，我的心里满是激动和不舍，我就要踏入高中的大门啦！同窗三年的同学就要分开了，真是不舍！

　　我决定在这仅剩的的一段时间内，带着我的同学们去参观我的乐园，也算是对同学们留下的一点留念吧！

　　我的乐园，就是位于我的家乡一大片田野。开始好多同学听说后都笑了，但他们还是都去了，我相信我不会令他们失望的。

　　在通往田野的两路边，种植着各种生长的郁郁葱葱的风景树，树下是盛开着各种花儿的花圃。这几年来就，经过花工的精心养护，天天浇水、除虫、剪枝等等，不知耗费了多少心血，才有今天的花儿开满枝头。

　　同学们都发现新大陆似得，惊异的大叫起来。大家纷纷下车，在花枝中间穿梭，大家都显得很小心，害怕伤害到任何一支花朵。一个女生跑过来对我说：我可以摘一朵花吗？我点头表示可以。接着，每个人手里都摘到了自己喜欢的花朵。看着我可怜的花朵惨遭采摘，我有点不忍；可看着他们都很开心，我很快也融入到快乐的气氛中去了。

　　在道路的尽头，一片迎风盛开的大片油菜花海展现在我们的眼前。那金灿灿的油菜花，直叫人都陶醉。同学们看到如此仙境，顿时都沸腾了，一个个都拿出相机，忍不住都拍起照来。

　　油菜花地中有无数的蜜蜂飞来飞去，在辛勤的采蜜。一些大胆的男孩，用纸折成一个镊子，来捉蜜蜂。一个、两个、三个……，不一会儿，有人已经捉了满满一瓶蜜蜂。看着蜜蜂在瓶中蠕动，好像很难受的`样子，我忍不住劝那个同学把它们放了。看着一只只蜜蜂冲出来飞向天空，我们的心情似乎好到了极点。

　　同学们今天都玩得很开心、很快乐。走的时候，大家异口同声：明年一定来！

　　虽然我的乐园遭到了同学们的“劫掠”，但我的心里乐滋滋的，因为今天我体会到了最美的景色，那就是我和我的同学们欢聚在一起的快乐时刻！

小学生优秀的我作文篇5

　　我今年10岁,个子长得高高的,站在同龄人的队伍中,总比人高出半个头。头上扎着两条乌黑发亮的羊角辫子,走起路来一翘一翘的,好像再说:“一二,一二……”乌黑的眉毛像用眉笔描过似的,又细又弯,认识我的人都夸我的眉毛漂亮。一双水灵灵的大眼睛十分有神，当我开心大笑时，眼睛眯成一条线；一旦生起气来，眼睛一瞪，就像两只大铜铃。我属牛，但我的`性格像猴一样好动。

　　每天回到家里，我总是到处跳来跳去，爬上爬下。要是爸爸不在家管着我，家里就成了我的游乐园——有时候坐在饭桌上做手工，有时蹲在椅子上吃东西，有时站在窗台上边个歌边舞，有时在桌子下捉迷藏……有一次，中午休息时，我在床上左一拳、右一脚地学打功夫。不一会，被子和床单都被我踢得乱作一团。突然，“咔嚓”一声，蚊帐架断了，蚊帐“呼啦”一声掉了下来，把我团团罩住了。我像网里的小鱼拼命挣扎，可是怎么也钻出不来，我急得哇哇大哭。妈妈冲进房子，又气又好笑地把我“救”了出来。我擦了擦眼泪，又拿起锣鼓敲了起来……我爱好广泛，特别喜欢下围棋，在去年的一月参加清城区举行的围棋比赛中获得了女子组第三名，我也喜欢写毛笔字，每天，我坚持练习，在去年举行的世界和平杯书法比赛中，荣获金奖……我是一个又好动，又好学的女孩子，你喜欢和我交朋友吗？

小学生优秀的我作文篇6

　　我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，还架着一副眼镜，让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的“如来佛”，我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的办公室里有本小本子，上面记着许多人的名字，有不戴红领巾的，有不交作业的，有上课讲小话的。只要进了“黑名单”，何老师就会很耐心地和你谈话，或者手把手的教你一点点把作业补完。何老师工作特认真，就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈，就算再调皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了，老师叫我到办公室，我忐忑不安的来到老师的'办公室，老师说：“汪蒙，你的作业呢？”我犹豫了一会儿说：“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说：“汪蒙啊，以后记得整理自己的学习用品，下次别再忘记了，下午拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。下午，我把作业拿来了，老师连连夸奖我是诚实的孩子，我高兴极了。想当初，在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的。

　　何老师不仅相信、尊重自己的学生，而且十分关心我们。我们班有几个同学的爸爸、妈妈在菜市卖菜，没有时间管孩子，何老师主动提出当辅导员，每天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同努力下，我们班的同学都进步很快，平均分也飞速攀升，从“第一”到了真正的第一！有这样的老师我能不幸福吗？所以我最喜欢的老师是何老师。

小学生优秀的我作文篇7

　　我敬佩的人很多，有救死扶伤的医生；有维护和平的人民警察；有…… 然而我最敬佩的人是我们的沈老师。

　　沈老师，您用辛勤的汗水把我们浇灌成了一朵朵能在风雨里绽放的小花。您像一只蜜蜂，把所有的蜂蜜——知识都毫不保留地无私献给了我们，人们常说，老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。多年来，您一直不辞辛劳地培育着我们。沈老师，您不就是那正燃烧着的蜡烛吗？照亮了我们前进的路。

　　多年来，您一直教导我们明辨是非，时常及时把我们从错误里解救出来，使我们不断成长，不断提高。我敬佩您的无私奉献；敬佩您的执着与坚持；更敬佩您对学生无微不至的关爱。

　　记得二年级的那一天，吃完午饭，我和同学们一起捉迷藏，大伙儿都藏了起来，我就在操场上奔跑，去寻找他们。可是一不小心把鞋弄坏了，我低头一看，鞋的左面已经张着一个大大的“嘴巴，”好像在说：“看你还跑不跑。脚趾都露出来了。”这时我感到很不好意思，害怕同学们笑我，。于是我就匆匆跑进教室，坐在座位上休息。不一会儿，沈老师，您来到教室给我们辅导作业，我几次想告诉您我的鞋坏了，但又怕引起同学的.嘲笑，几次话到嘴边又咽了回去。当您慢慢地走进我身边的时候，不知哪儿冒出来的勇气，我还是告诉了您：“沈老师，我的鞋破了。”果然不出我的意料——大家立刻哈哈地笑了起来。顿时，我的脸一下子红了，觉得很丢人，把头埋得低低的，恨不得有隐身术把自己隐藏起来。这时您迅速走到我的身边，看了看我的鞋，用手轻轻抚摸着我的头，笑着说：“鞋坏了没关系，换一双就是了，这足以说明你是一个爱运动的孩子，是好事呀，没什么不好意思的。”听了您的话，我才慢慢地抬起头不那么为难了。接着您背着我去买鞋。一路上我在您的背上觉得好温暖，还是小时候爸爸、妈妈背过我。没想到您也会来背我。在卖鞋地方，您又精心地帮我挑选鞋，还不厌其烦地让我试鞋。穿上那双鞋，我好高兴，又可以放心大胆地和同学们一起玩了。

　　这虽然是一双极其普通的鞋，但这双普通的鞋却凝聚着您对我的关爱。我非常喜欢这双鞋，虽然它现在已经不能再穿了，但是现在我还好好保存着。每当我看到它，我就会想起您，想起您对我无微不至的关爱；想起您为我们付出的点点滴滴。沈老师，谢谢您。

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