(实用)小学小学生优秀作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学小学生优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学小学生优秀作文 篇1
雨后的彩虹，虽然只有一那的美丽光辉，但它美丽的身影深深的刻印在我们心中。在我们生活周遭中，也有许多的瞬间美，也有许多的“彩虹”让我们体会到更多的真、善、美。
天空中出现绚丽的彩虹，“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”缤纷的七彩使大地增色不少，当太阳露出灿烂的笑容时，大地一片暖洋洋的。此时此景，彩虹就像乐章上的五线谱，彷有小音符在上面跳跃着、舞动着，它正高歌着生命的喜悦，诉说着大地的慈爱，大地也因彩虹而苏醒，大地也因彩虹而有朝气，彩虹是最美丽的瑰宝。
人们的心情有时就像变化万千的天气，可能出现晴天、可能出现雨天，甚而出现晴时多云偶阵雨。当我们伤心难过时，就像雨天时的情景暗淡无光，做什么事都不顺心，有时心情荡到谷底。此时，转个弯、换个心情，心中的'“彩虹”出现，爸妈的关心、同学的安慰，减轻了我们课业的压力，缓和了同学间的不愉快气氛，而躲在乌云背后的嘴角会露出微笑，迎接更美好的时光，“彩虹”是最珍贵的亲情、友情。
有了雨天才使彩虹更加绚丽，有了礁石才能激起更美丽的浪花，在生活周遭中，亦会经历许多的酸甜苦辣，身旁的“彩虹”更弥足珍贵，它为我们开启更美好的一扇窗。
小学小学生优秀作文 篇2
海边的大森林里住着猴妈妈一家。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分，老二叫猴机灵，很爱动脑筋。老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把孩子叫到跟前，给每人一百元，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。
猴听话出去之后，认真地找店，而功夫不负有心人，一个大老板知道了他，叫他来面试，猴听话认真地写简介，不一会儿，猴听话就成了一名员工，认真地学习技巧，老板知道了，让他成为部长。过了几年，猴听话就成为了一位大老板，别人要买东西，大多在这里买。
猴机灵走了以后，他想：我先种田吧，等钱多了再造些机器。猴机灵买了一块地，又买了种子，就开始种地了，第一个月长得不错，可第二个月是有虫，猴机灵叫来青蛙，一下就好了。猴机灵后来发明出许多机器，大家都来买。
猴美丽走了以后，她想：种田？不好。上班？太累……先让自己漂亮些也了。猴美丽一下就用光了100元，只好去讨饭。
过了几十年猴机灵、猴听话、猴美丽都回来了，猴机灵给妈妈一幢别墅，猴听话给妈妈一大堆钱，猴美丽却向妈妈借钱。猴妈妈说：“只有劳动才有收获。”
小学小学生优秀作文 篇3
转眼间一个暑假过去了，同学们怀着喜悦的心情来到学校。
一进校门，哇！太美了，第一眼看到的就是：一个大屏幕，上面的字就是红色的，上面写着：欢迎新同学来到，欢迎同学们重返校园。
再往前走，就就是厕所，厕所以前就是四个门的，可现在却变成两个门了，墙上涂上了白色的油漆，和以前的墙相比，真就是判若两人呀！
厕所旁边的操场，现在已经变成塑胶做的.，操场中间的小草就是用塑料做的，同学们一下课，就喜欢到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白线，跑道的地面摸起来软软的，像就是一张柔软的地毯。
走进我的教室，映入眼帘的就是窗边那灰色的窗帘，过去的双薄又旧，强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上，身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮，而且质地较厚，我们可以安心上课，不必担心和阳光零距离接触了。
学校在不断地向前，我们也不能落后呀！加油！
小学小学生优秀作文 篇4
12月31日的那天，是元旦的前一天，校园里喜气洋洋、生机勃勃，我们的教室布置的格外美丽，两条红色的毛线在教室上空交叉在一起，到处都是送旧迎新的欢乐气氛。
联欢会开始了，同学们一起交换新年的礼物，同学们开始行动了，我把我准备的礼物送给了杨南。只见她笑眯眯的说:“谢谢，太谢谢你了。”我回到座位上，心里像吃了蜜一样甜，猜想着谁会给我送礼物。这时，王哲微笑的走到我面前，递给我一个用纸包的东西。我好奇地打开一看，原来是一个贺卡，上面写着：“祝你元旦快乐。”我想：这上面凝聚着同学们多少友谊和希望啊！
联欢会继续进行着，同学们准备的节目丰富多彩，只见踩气球游戏开始了。老师吹了十个气球，找了两名同学，刘思羽和何禹，老师在她们的脚边扇上气球，每人五个气球，现在，游戏现在开始了，只见刘思羽一下子就踩破了何禹的两个气球，何禹生气了，准备进攻，刘思羽一躲没有躲好一下子她把自己的`气球踩破了三个，“砰砰”爆裂的气球声为联欢会增添了欢乐的气氛，我们观众大笑起来，嘴都合不上了。
这次联欢会给我留下了深刻的印象，使我更爱我的班集体。
小学小学生优秀作文 篇5
一天，我从书上看到一个巧招，可以利用白糖巧做苹果汁，觉得很好奇，于是就立刻从冰箱里找了一个苹果做起了苹果汁。
首先，我把苹果洗干净，然后，我拿着筷子在苹果上戳了个小洞，再往下面和四周挖掘。终于，经过一番努力，一个并不完美的倒三角形的洞出现在我面前。接着，就要开始很关键的一步了，我取出一勺白糖，均匀地撒在苹果上的洞壁里——这可关系到苹果汁的味道哩！我小心翼翼，因为糖放得太多，苹果汁会太甜太腻，放得太少，苹果汁不容易形成，也不够甜。最后，我把苹果放到碗里，等待着它是否能流出苹果汁。
1分钟，2分钟，3分钟······5分钟过去了，洞里的白糖不再是白色的，变得透明起来。这是白糖融化的迹象。我继续等待着。又是5分钟过去了，洞内变成了淡淡的琥珀色。我想这应该就是苹果汁出现的迹象吧。大约过了二三十分钟，洞内有一半都是琥珀色的液体了，我兴奋极了，原来书上写的没错呀，我们的确可以自己动手巧做苹果汁啊！我迫不及待地倒出洞内诱人的苹果汁，喝了一小口，嗯，还不错，有股苹果的香味，只是有点儿太甜了。
用白糖巧做苹果汁是什么原理呢？我上网一查，原来这跟水分子的运动规律有关。水分子喜欢从浓度低的地方跑到浓度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的`溶液浓度比苹果细胞里的浓度高上许多，洞附近的水分自然就跑到洞里来了。
这下，我终于明白了巧做苹果汁的奥秘。而外婆把葡萄洗干净，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，应该也是这个道理吧。
啊，科学真是无处不在呢，只要我们细心观察、认真思考，就会发现更多科学的奥秘呢！
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