小学小学生优秀作文

时间：2024-03-09 11:23:15 小学生优秀作文我要投稿

小学小学生优秀作文【优秀7篇】

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文7篇，欢迎大家分享。

小学小学生优秀作文【优秀7篇】

小学小学生优秀作文篇1

　　“妹娃，这有你的一封信”妈妈说道。我满怀疑惑的接过那封信。会是谁呢？居然会给我一封信，这可是我第一次收到信呢！虽然有点疑惑，但心里还是有几分高兴。

　　是她，我想起来了。这是我网上认识的一个朋友。曾经在网上我们说过，要把对方当知己，而且要给对方写信，这是我俩的诺言。原本我以为网上都是虚构的，所以我并没有把它当真。然而却在今天，这件现实摆在我面前，我还能不相信那个诺言吗？我还能不肯定我和她之间的友谊吗？我一下子傻了，心里感动得都快流泪了。

　　信中她说了很多事，把她的一切都告诉了我。我记得最深的一句话是：“竹子，请不要忘记我俩之间的诺言，我们是彼此的知己，永远，永远。”天啊，这上真的吗？我心理真的好高兴。于是我回了她一封信，就这样我俩的故事开始了。

　　她是一个平凡的女孩，长得有点胖，高高的个子。她的爸爸妈妈离婚了，但她不象别的'孩子，从此变得消沉起来。恰好相反，她更加坚强了，勤奋好学，在全校是第一名。她不仅写作好，而且还会拉琴、唱歌、吹萧，知识也是很丰富的，可真是也才女哦。和她相比，我简直就是她脚下的一只蚂蚁。

　　我和她虽然相隔十万八千里，但似乎我俩却决得我俩是在一起的，这就是心连心的感觉。在我孤独时，她陪我聊天；在我有疑问时，她给我分析问题，解决问题；在我哭泣时，她替我擦干眼泪；在我取得成功时，我会和她一起分享我的快乐；在我烦恼时，她会陪伴我分担忧愁；在我跌倒时，她会牵我起来；当我失去了信心时，她会给我信心等……她带给我的好处太多了，数不甚数，她就是我的动力。

　　两年多来，我和她从来没有断国联系。我们写得信都快叠成一座山了。仿佛她就是我的另一半，我就是她得另一半。也许会有人问我：“你不怕她骗你得吗？”那我会好不犹豫的告诉你：“你错了，我不会怕的，因为她不会欺骗我，我永远相信她“。这就是我的回答。也是她的回答。

　　哪怕我俩没有见过面，但是我们有这同一个目标：考上清华，让我们见上一面，从此别在分离。

小学小学生优秀作文篇2

　　在人生道路中付出的我，是个十分快乐的人。

　　从一年级开始，，陈瑞的脸上就似乎见不到慈祥的微笑。但是他很善良。有一次，陈瑞的钢笔没带，这天正好来测字，陈瑞着急了，四处去借钢笔，可是没有一个同学借给他，他们都说：“我只有一枝钢笔。”就在这关头，我把钢笔借给了他，他激动地说：“谢谢你，秦培严，你真是我最好的朋友。”我听了以后笑了，心里暖哄哄的。

　　我付出了热情，我快乐。

　　在数学课上，老师在讲课，突然提出一个问题，，让我们课后解决。下课了，我便很兴致的思索起来，不一会儿，就想出来了，就在这时，苏文杰正在做那题，他急的都快哭了，着急的说：“如果这道题做不出来，下节课老师又该说我了。听了这话，我就立刻把题目的`做法教给了苏文杰。苏文杰高兴的说：“你真好。”

　　我付出了友情，我快乐。

　　在体育课上，体育老师教我们打乒乓球，他先给我们讲了一个规则。然后让我们互相切磋一下打乒乓球的技术。这时，秦硕发现他的乒乓球拍没带，无法打了，我正好有两个球拍，所以我就把一个球拍借给了他用，秦硕兴奋的说：“你真是一个活雷锋啊。”听了这话后，我脸上露出了笑容。

　　我付出了温情，我快乐。

　　付出就像冲向悬崖的急流，给人带来壮观的瀑布；付出就像暴雨过后的晴天，放出美丽的彩虹；独处就像经过严寒的迎春花，重新放出光彩。

　　在人生的道路上，总要付出的，要给人一点关爱，让别人感受到爱无处不在，只要你真心付出，你必定会像我这样的快乐。

小学小学生优秀作文篇3

　　你要问我谁的家最美丽又幸福又温暖？我要说那就就是我的家。

　　我的家住在古城路。一进我的家门，映入眼帘的就是一个花架，花架的上面放着一盆美丽的百合花。花架的左面就是我家的书房，每天中午我在这里面弹琴、看书；花架的右面就是爸爸妈妈的卧室，卧室的里面还有一个小阳台，阳台的旁边就是一个小卫生间，没事的时候，我喜欢坐在那里晒太阳。阳光射进屋里，照到我的身上，感觉暖洋洋的。出了爸爸妈妈的房间，往左走就就是客厅，客厅的`里面还有一个大阳台，那就是我们晒衣服的地方。早晨起来，我还经常在那里读书，因为那里就是我们家迎来第一束阳光的地方。

　　客厅的对面就是我们的餐厅，餐厅的右面就是厨房。走出餐厅，往右走，那就是我们的大门，大门的左面就是卫生间，右面就是我的房间。看，我的房间非常漂亮，屋顶上有一盏太阳灯，太阳灯的下面摆放着我的书桌、椅子、床、柜子，还有书架。每天我都在台灯下写作业，累了的时候，我就躺在床上休息。你们看我的家非常美丽吧！

　　我的家不仅美丽，还非常温暖。每当我写作业的时候，爸爸妈妈都会在厨房里为我做可口的饭菜；每当我写完作业的时候，妈妈总会问我一句“饿了没有”，这时我的心里美滋滋的，家的温暖洋溢在我的心里。每当我休息的时候，爸爸妈妈都会陪我做游戏，比如今天晚上，我和妈妈一起拍着手背了识字七，这样不仅让我学到了知识，还让我得到了快乐。

　　每天我都生活在这样的家里，你说我的家美不美呢？幸福不幸福呢？

小学小学生优秀作文篇4

　　我参加了三个活动，但最令我难忘的是春播秋收。春播秋收是这样的：在长20米的跑道中间放着五个小箩筐，参赛运动员手拿一个小筐，里面放着五个羽毛球，跑过去的时候，分别把羽毛球投进跑道上的每个小筐，绕过前方的标志，再把五个羽毛球收回来，最快到终点的为优胜者。

　　赛前，我做了充分的准备工作，精神抖擞地上场了。小组赛开始了，裁判员一声令下，我像一只灵活的小兔一样窜了出去，手脚麻利地往每个小筐里放羽毛球，绕过标志物后又有条不紊地捡回羽毛球。我们班的.啦啦队在旁边拼命地为我加油助威，在他们的加油声中，我第一个冲到终点，我以小组第一名的好成绩顺利进军决赛。

　　决赛要开始了，我心想：“要是我能得第一名，就可以为班级争光了，我一定要加油。”比赛的哨声响了，我像箭一样地冲了出去，我顺利地把羽毛球放进了每个小筐，又顺利地捡回了四个羽毛球，这时我还处于遥遥领先的地位，眼看我就要得第一了，可是，由于我的大意，最后一个羽毛球一不小心掉在了地上，我重新捡起羽毛球再跑，这时，已经有三个运动员超过了我，我很遗憾地得了个第四名。

　　我在这次比赛中没有得到好名次，我很沮丧，也很难过。但是我同样很开心，因为重在参与。我相信我在今后的比赛中一定会做得更好。

小学小学生优秀作文篇5

　　最近，在看报纸时，看到一则短文内的一个小故事，故事的内容是这样的：清道光年间，宣宗曾以左思“巢林一枝”的咏史诗为题，大考翰詹（翰林院与詹事府），无人能解。是时大学士曹振镛在一旁，宣宗问他知不知。曹回答“不知”。宣宗这才释然说：“连你都不知，那就不好责怪他们了。”事后，曹把左思原诗一字不差背诵给同僚们听。有人问他为何在帝前说“不知”？曹说：“知此何足道，不知亦无大失，炫已损人，吾不为也。”诵读至此我首先想到的是对他人尊重的境界，心中顿生感概。

　　当前，许多人在闲暇之余都说工作很累，而且这种累却不是工作本身，而是在工作中处理人与人之间的关系，颇费心思、更是大伤脑筋，觉得营造和谐环境太难了。如果把这种感觉细细的加以分析，就不难发现所谓的压力其实都是因为彼此间不沟通而产生了隔阂，由隔阂而犯忌，由犯忌而矛盾，因矛盾而对立，由对立而紧张，紧张之余就有一种累的感概，也是人与人之间因为缺乏必要的信任而产生的一种困惑，对于这种链式反应基本上都与不尊重他人有很大的关系。

　　在日常生活和工作中，因为思想上不尊重人所以也就不注重对别人思想的尊重，不尊重便难得使思想与思想见面，常常所见的仅仅是人与人之间的见面而不是思想与思想的见面。大多时候，我们都急于把自己的思想付诸与实际，按照已有的性格来处理，其结果总有一种坐地指挥、颐神气使的姿态和架势，难免让人厌恶和反感，因为这种厌恶和反感，即使是好的思路、好的办法也很难如愿地执行下去，不是变了味就是被延误了，结果与愿望相违背，使思路大大折扣。更为主要的是因为这种思想上不尊重的原因，使得彼此之间产生了很大的隔阂，埋下了矛盾和冲突的根源，一旦由琐小的事情产生这种冲突了矛盾就像“井喷”一样不可遏止的暴发了，其后果是难以言述的。

　　不尊重还表现在行动上的不尊重。人都有一种被尊重的意愿，所谓的“人活一张脸”也是这个道理。有的时候，因为对所假外物认识的误解，常常不知道外物是什么，自己如何，把外物全部当成了自己，其举止的嚣张更是难以尽述的，不仅刺伤了别人的自尊，更是暴露了自己的无知，而且还造成了彼此间更大的不信任，更多的不尊重，更多的矛盾。自然而然地把氛围营造成了秋冬的色彩，却少了春天的那种暖意。

　　其实，人与人之间能够认识是极其难得的'，能在一齐共事、生活更是难逢的。千万的人为什么独独只有百十来号人一齐朝夕相处呢？既然如此难得，为什么人与人之间不能够在尊重的前提下和谐共事呢？究其原因，还在于我们自己在思想上没有真正尊重别人。要想在思想上真正的尊重别人，自己必须要不断的肯定别人，多看到多肯定多赞许多认可别人的优点，只要是不伤害大原则的问题，应允许思想与思想的交流，情感与情感的碰撞，达到心合则志同。其次就是要在行为举止上尊重人。不论所假借的外物是权力还是金钱，都应当把自己定位在赤子的位置，在人与人之间的交往中多考虑彼此之间的等位关系，少一些错位关系的考虑，能够在人格上尊重人、举止中体贴人，言语中关心人，人与人之间的关系自然也就更加趋于自然。

　　只有真正尊重人的人才能够被别人所尊重，只有懂得尊重人的人才能体会到被人真正尊重的滋味。人与人之间互相尊重了，关系自然顺畅了，构建和谐也就顺其自然了。古人云“敬人者，人恒敬之”就是这个道理，构建和谐就从尊重人开始吧。

小学小学生优秀作文篇6

　　春天来啦！春天来啦！大自然的春天到底是什么样子的呢？让我们一起去看看吧！

　　天空一碧如洗，好像是用清水洗过的蓝宝石一样，天上还不时飘来吱吱喳喳的`声音，仿佛仙境一般。白云有时像是一只羊在吃草，有时像是一头牛在耕地，有时又像是一匹马在草原上奔跑。白云真是千奇百怪啊！

　　远处连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，就像是一幅优美的山水画！

　　茂密的树林里小鸟在枝头唱着欢快的歌，小兔在采蘑菇，在树林里生活着许多小动物，有梅花鹿、大象、蛇等等……小河清澈见底，一群小鱼顶着水游过来，明镜般的湖面顿时漾起了一道道波纹，一群小虾不时在玩立定跳远呢！小乌龟是个胆小鬼，有一根木棒漂过来，它就把头和四肢缩进了壳里，以为敌人来了。

　　草地就像是一条绿色的毯子，上面开满了不知名的小花，有红色的、黄色的、紫色的……真美丽啊！有蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面飞舞，组成了一幅美丽的画！

　　春天的大自然真美啊！

小学小学生优秀作文篇7

　　转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我。

　　今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声：“安否?安否?”

　　上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了!让我进去!”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。

　　忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”

　　不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。

　　下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。

　　一节课又一节课，老师还是没来，我只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的'，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。

　　等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二节课，老师才到教室来。

　　坐在走廊边的同学向我发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我终于正常上课了。

　　今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。

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