小学小学生优秀作文

时间：2025-07-20 09:42:08 小学生优秀作文我要投稿

小学小学生优秀作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学小学生优秀作文

小学小学生优秀作文篇1

　　有人渴望得到关心，有人渴望得到一台遥控车，还有人渴望拥有一台属于自己的电脑但我更渴望得到父母的理解。有人可能会问：“你为什么渴望得到父母的理解？难道你的父母不疼你、不爱你吗？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常关心我。但是他（她）们有时候只顾自己的`意见，不理解我的想法。不信的话，你就看下面的几件事吧！” 就拿平时来说，你们都是几点睡觉？有的说九点，也有的说九点半，可我平时八点半就睡觉，有时候还得早，这可都是爸妈的要求，谁敢不听！可是上有政策，下有对策。因为睡不着，所以就躲在被窝里偷偷地看书，那滋味简直太难受

　　了，有时看着看着就睡着了。如果父母能理解、体谅我的话，我就可以舒舒服服得看书了。还有一次，我正在上看书。正当我看得带劲的时候，电脑一下子就黑屏了，吓我一跳，原来是爸爸把电脑的电源拔了。他怒气冲冲地说“快去写你的作业。”从他那不可争辩的眼神中，

　　我知道再争辩就是一顿狂风骤雨般的拳打脚踢。我索性没理他，扭头进了我的房间。为什么父母这么不理解我？整天就知道让我写作业，写作业。

小学小学生优秀作文篇2

　　同学们，你是否知道猫的来历？

　　请先听一个古老的传说吧，在很久很久以前，有四只鼠精在人间作恶多端，使人们过着悲惨的日子。上帝见人们受尽苦难，为了惩罚这四只鼠精，就从天上派下来一只三脚猫来消灭这四只鼠精。这只猫捉住四只鼠精后，本可以全部消灭它们，但是老鼠诡计多端，眼珠一动，阴谋诡计又来了。它们对猫说：“亲爱的猫先生，你若把我们都吃光了，那你以后怎么生存呢？倒不如放了一只，繁殖多了，照样可以成为你的牺牲品。”三脚猫想了想：讲得也有道理，放了一只，以后才能生存。于是猫吃掉了三只，放掉了一只。猫因为消灭了三只老鼠精立了大功，上帝觉得三脚猫的行动不便，便赐给它一只脚，于是它便成了四脚猫。以后它善于行走，就是现在的猫了。

　　上面用神话介绍了猫的来历了，下面请听我介绍我家的猫的特点吧。它披着一身洁白而有光泽的衣裳，走起路来，犹如一位美丽的`公主在散步。你看，它那圆圆的眼睛不停地转动，也许是在观察周围的一切吧。但是阳光强烈时，它的瞳孔就变成了细缝，也许是怕阳光的缘故吧。它在打哈欠的时候，嘴一咧开，就露两颗尖尖的虎牙，再加上嘴的两边长着硬硬的胡须，更显出它威武的样子。

　　你再看，猫的头顶上两个耳朵总是竖着的，这又是什么原因呢？它可不像狗一样，耳朵总是垂下，因为狗喜欢睡在地下，耳朵靠着地，很容易听到地下的声音。猫可不同，它的听力并不差，耳朵有点薄。一次，我轻轻地踢了一下椅子，猫的耳朵竖得更高了，“嫂”一下地跳到地下，眼睛更显得圆溜溜的了。要是在黑暗的晚上，它的眼睛会发出淡淡的光来，就像两颗夜明珠在闪烁，这样一来可以着见东西了，也便于捉老鼠。若是用手电筒向它的眼珠一照，它的眼睛便像两面镜子一般地反射回来，是那么神奇。=

　　它怎么会跑得那么快呢？你若是细心观察，便发现它前脚短，后脚长，这就有利于行动，比如说捉老鼠。使你奇怪的是，它怎么跑得无声无息呢？那是因为猫的四只脚下面长着厚厚的肉垫，形状像梅花。它的每只爪子上还有五个趾，爪趾的下面伸出锋利的钩形的爪尖。要是你看见它捉老鼠时，你会发觉它的爪子的用处可大了，有人比喻“猫像闪电般地扑过去”，主要就是形容猫用爪子抓住老鼠。它的爪子像钩子一样，紧紧地钩住老鼠，使老鼠不能动弹，若是爪子不锋利就捉不住老鼠，那不是前功尽弃？还有，你见过猫爬过树吗？这也是利用爪子的，因为爪子钩住树皮，就可以爬上去了，样子挺可爱的。

　　我相信大家都很熟悉猫吧！因为它是常见的动物，是捉鼠的英雄，为人们除害的帮手，我最敬佩的是猫为人类尽责尽职的服务精神。

小学小学生优秀作文篇3

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”每逢重阳，登高赏菊，这个重阳节你登山了吗？为了欢度重阳节，我和妈妈还有姥姥参加了阳光喔作文班的登山活动。

　　来到山下，一条蜿蜒曲折的水泥路直通到山顶。沿着水泥路往上走，漫山遍野都是树木。树叶变黄了，落到地上，像给大地穿上了一件金黄的的衣服。脚步踏在落叶上，树叶发出“嘎吱嘎吱”的声音，像小老鼠偷吃薯片一样，有趣极了。

　　我们继续往上爬，忽然听到有潺潺的流水声，大家欢呼着跑过去一看，哇——是山泉水。山泉水唱着欢快的歌儿，从山上的石缝里流下来，捧起一捧，轻轻啜一口，沁人心脾；再捧一捧，洗洗脸，凉凉的，好舒服啊！

　　大树下我们围坐休憩一下，继续向山顶进发。山坡越来越陡，汗珠不停地往下滴，鼻子不住的“呼哧呼哧”喘着粗气，我们必须把身体前倾，后退用力，才能更好的'前进，这还是我发现的办法呢。老师在前面不断的给我们加油，终于爬到了山顶。站在山顶享受诗人般“一览众山小”的感觉真好！

　　蹬山是美丽的，大自然是的美妙，充满奥秘的，只要我们打开眼睛，叫醒耳朵，用心感受，便会得到大自然的无限馈赠。同时和最亲爱的姥姥一起重阳登山，变得更加有了意义。

小学小学生优秀作文篇4

　　在这个世界上，谁不喜欢花呢？每个人都有自己喜欢的花，我也不例外，我最喜欢的花就是那清香的白兰花了。

　　我小时候，经常看见有人去买白兰花，每次放学都要去买一两朵挂在身上。白兰花的香气扑鼻，早晨闻一闻，一整天都十分清爽。每次挂在身上，都会有种源源不断的香气挤进我的`鼻子。有一天妈妈对我说：“儿子，既然你这么喜欢白兰花，为什么自己不去种一棵呢？”我听了妈妈的建议，去花鸟市场精心挑选了一株小小的白兰花。我把它放在了阳台上，让它快快乐乐的生长。

　　碧绿的小嫩叶子，嫩得阳光都能透过，叶子小小的，好像一条条小小的船，青翠碧绿，散发出淡淡的清香。每一片刚长出来的小叶子，摸起来十分光滑，很有光泽。每天，我认真地给它浇水施肥，在我的悉心照料下，终于到了七月份，枝头上结出了小小的白兰花，好像一枝毛笔一样，蘸上墨就可以写字。几个花瓣紧紧的合在一起，一点都没有要开花的意思。过了几天，花仍然没开，我和爸爸妈妈讨论起来，是不是水浇多了还是生虫了，还是因为这几天天气不好，不开花啊……第二天早晨我惊喜地发现，花开了！虽然刚刚才开一朵，但我家满屋子都有了白兰花的清香，接着二朵、三朵、四朵争先恐后地开了起来。在我欣赏的时候，花儿一点一点地开放起来，我数了数，每朵白兰花有八九片花瓣，张牙舞爪地开放着。到了中午，烈日当空，我家窗台上的牡丹花低下了头；月季花也热得枯萎了，只有白兰花，在它们中间依旧散发着阵阵清香。

　　白兰花的花期是有限的，但是它愿意把自己的香气给予别人，最后枯萎掉，悄悄地离开我们，它的这种品格，值得我们去学习。我喜欢白兰花！

小学小学生优秀作文篇5

　　秋天到了，叶子都开始换上了金黄色的外衣，但我的家属院里有几棵金桂花树，他们依然穿着各种各样绿色外衣，好看极了。

　　那金桂叶子长得各式各样，有的是光滑的椭圆形，一面是深绿色的，一面是浅绿色的，像是阴阳界。还有的就长得比较特别，叶子边缘上有很多的小尖刺，一不小心，就有可能被扎伤。因为有这些刺，让金桂树叶变得很像仙人掌了。一阵风吹来，树叶就“哗哗”地唱着秋天的歌。叶子上的叶脉如同一根根血管，有的很粗，有的很细。爸爸告诉我，叶子就像是我们的手，叶脉就像我们手上的`血管，有的血管看得很清楚，有的很细，很细的就是毛细血管。

　　我走近一棵金桂树，轻轻地摘下一片树叶，正面很光滑，反面很粗糙，而且摸到边缘的刺的时候会非常扎手。我把叶子挨到鼻子闻了闻。呀！好香啊！上面染上了金桂花的香味，就像是表面喷了香水一样，让我陶醉。突然一阵风吹来，一些叶子被风吹落在空中翩翩起舞。他们好像一个个舞者给自己打扮好以后，用“香水”来让自己更加迷人。风的一声号令，他们在空中展示自己的舞姿，最后又在大地上结束表演。

　　我爱金桂花树，更爱金桂花树叶，它在秋天显得更加芬芳迷人。

小学小学生优秀作文篇6

　　“生活处处就是课堂”，这句话说的也不无道理，想想，自己曾经在生活中就是否有一些发现呢？

　　有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于就是，我起了好奇心：鱼来回游动就是不就是跟它的'尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：“小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你一定会原谅我的，对吗？”然后，我拿来一个剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。我既伤心又高兴，伤心的就是我失去了一条小鱼，高兴的就是我获得了一个新知识：原来，鱼游动与尾巴真的有关系。

　　还有一次，那就是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想知道蚂蚁有几条腿，但就是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我刚把放大镜放到蚂蚁上面，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

小学小学生优秀作文篇7

　　我的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的'爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。

　　我开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。

　　我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！

　　当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。

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