小学二年级人的作文400字

时间:2021-09-10 13:00:57 小学二年级作文 我要投稿

【精品】小学二年级人的作文400字10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级人的作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学二年级人的作文400字10篇

小学二年级人的作文400字 篇1

  人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种高尚的行为,我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。

  下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去学校上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的桌子上没有资料,便问他为什么?王奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。

  王奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能做到的有益的事情她都会去做。长大后,她便去孤儿院看望孤儿,去敬老院看望老人,捐助灾区的小朋友读书……王奶奶讲完了她的故事,对我说:“孩子,你现在还小,但是也要学会乐于助人哦!”

小学二年级人的作文400字 篇2

  都说,父亲是一座高山,我的爸爸是一个风趣十足的人。

  他长着一颗光秃秃的窝窝头形状的大脑壳,显得十分滑稽可笑,爸爸说,那是智慧的脑袋不长毛;一双高低不平的眼睛,呈三角状;鼻子歪歪的,我经常把它称为“蒜头”。

  在我家,爸爸是我的“Happyfruit”(开心果)呢!每当我遇到不开心的事情时,就会让他表演十个芭蕾。爸爸也毫不吝惜,他双手高高举起呈丫字形,双脚用力向上跳起,如蚊子一样拍打,头左摇摇,右摇摇,嘴里还发出“叽叽叽、嘻嘻嘻”的声音,逗得一旁的我哈哈大笑,肚子都笑疼了。此时跳完芭蕾的爸爸也累得东倒西歪,我告诉他这多锻炼身体呀!

  还有的时候,爸爸学猫咪叫滑稽不已,让人“毛骨悚然”,假若有只真猫在他面前,肯定早被他吓到九霄云外了。爸爸的声音并不像猫,倒非常像狡猾的狐狸,当我一听,感觉就像温暖的南方的天空中落下几块雪球。

  爸爸生气的时候,就像一头发怒的狮子,怒目圆睁,吓得我浑身哆嗦,大气都不敢出。后来,我学会了一个英语单词:lion,我给他就取了这样一个外号。呵呵……

  爸爸不但是我的”开心果”,而且我很敬佩他。爸爸很能干,经常上电视和报纸呢!每当我看到电视里的爸爸,就感到特别骄傲和羡慕,此时爸爸的.表情更是“得意洋洋”呢,我想象着自己也能象他学习,在电视上出现自己的身影那该多好呀。我问爸爸:“你上电视有什么秘决呀?”爸爸笑着回答:“做任何事情都要认真、投入,成为了成功的人后,自然就成了他人学习的榜样啦。”我认真听着并不时点点头。

  虽然我的爸爸是个平凡的人,他也有许多缺点,但他还是与众不同,这就是我那可爱又能干的爸爸。

小学二年级人的作文400字 篇3

  我的爸爸是个工人,我家并不富裕,家里就四分之一都靠他了。

  我爸爸相貌平平,较黑的皮肤,较矮的个子,胖点儿的身材。因为他人际好,所以,朋友多得不计其数。

  爸爸小时候刚读过小学,文化水平不高,只能当工人。爸爸就教育我:“儿子呀,如果从小时候你不努力学习,长大后,就和我一样得当工人,很累的,如果你身体不壮,工人你都当不成,只能上街检破烂咯!”

  作文比赛能发表了,还有获奖证书,爸爸一看,可高兴了,当晚就煮了好多好吃的给我,说是奖励。爸爸的厨艺还真不错耶,朋友同学来我家玩,被留在我家吃饭都是因为爸爸煮的饭菜好吃,朋友同学来嘛,当然要拿出看家的本领咯!爸爸最擅长做酸菜酱豆腐,酸菜麻辣豆腐,还有干炸清香芋头饼,我的朋友们啊,同学啊,听到着三种菜,口水都留了三千尺,还和我抢着吃呢!

  爸爸喜欢听歌,以前,他煮菜的时候,时不时就跑出来引吭高歌:“我爱你!我的家……”有懂欣赏的,开玩笑道:“一般一般,世界第三。”也有不懂欣赏的,一脸茫然的看着爸爸,各种表情都爬满了整张脸,就是没有赞赏的表情。爸爸还喜欢看电影,特别是打仗的。他说,“我小时候没电视看,只有电影,那时候我努力挣钱,捡废铁,帮爷爷卖猪肉,那时奶奶心疼我,给了我好多钱去看电影,那时代比现在真的是……”

  爸爸是个老顽童,他经常和我抢电脑玩儿,还和我一起看动画片,被妈妈说幼稚的时候,他顶嘴:“怎么了?大人就不许看动画吗?小时候没看过,现在新鲜,就不能补上去了?”

  看,我爸爸真的很好笑,我爱我的爸爸。

小学二年级人的作文400字 篇4

  不知不觉,我已经是小学二年级的一名学生了。在老师的熏陶下,我渐渐喜欢上了读书。每天读书是我要做的必不可少的事。

  这两天我又看完了一本书,它的名字叫《我们一起走》,里面说的都是关于美德少年的故,我看得爱不释手。其中,我最喜欢的一个故事是《天使在人间》。故事的内容是:有一位小姑娘,名字叫郭琴,她非常的聪明。她很喜欢写作,在她七岁的时候,写童话得了一等奖,还得到了一笔奖金。她原本打算用这些钱买一个她期待很久的绒毛大熊猫的。可是,当她看到电视里面报道儿童福利院的小朋友需要帮助时候,她坚持让爸爸带她去福利院看望那些小朋友。把自己得到的奖金全部捐给了他们。因为她觉得这些小朋友这么小就没有父母陪伴在身边,多可怜啊!她给小朋友们带去了快乐,自己也获得了很多快乐和感动。从此以后,她坚持写童话故事,把得到的奖金全部都捐给了那些需要帮助的人。

  一晃十年过去了,她就像天使一样,把爱洒向了人间。爱心也像一位魔法师一样把人间不美好的事情,变成了美好的事情。

  在生活中,爸爸妈妈和老师也经常教育我们要有爱心。在学校组织的各种义卖和捐献活动中,我们都积极参加,尽我们小小的力量。因为我们知道,还有很多地方的小朋友没有钱上学,没有书看。我相信只要我们每一个人都献出一点爱心,世界就会变成美好的人间。

小学二年级人的作文400字 篇5

  她,并不高大,却在认真的教育我们。

  她,并没有班长那样的职责,同学们也十分敬仰她。

  她就是我的好朋友—谢心怡。

  听名字,就知道她是一个文静的女生。它不仅外表美,心灵更加美。一张樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,一个滑溜溜的小鼻子。她就像是一个芭比娃娃,真、善、美统统安装在她身上!

  有一次,我陪她去逛街,突然,我看到一个约摸4、5岁的小姑娘抽泣着,还呜呜咽咽地说:“我,我把钱丢了,妈,妈知道了,会打我的,呜呜···”谢心怡二话没说,把自己身上仅有的零花钱全部给了小姑娘,小姑娘瞅了一眼,开心的笑了,蹦蹦跳跳的走了。

  一路上,我十分担心那小女孩是个骗子,就对谢心怡说:“那个小女孩是个骗子怎么办?你可是把钱全部给她了呀!”“你看,她都哭了,肯定是真的了!”看着她的脸,满脸都是微笑,活像一朵盛开的玫瑰花我感觉一股清凉的河水从我心泉流过,让我不再慌张,跟着她回家了。

  还记得又一次,放学了,我回到家里开始做作业,呀!我心头一震,我记作业的小本子忘到学校里了!怎么写作业啊?我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,不由自主的想起了谢心怡,刚动手打电话,电话就响了,“喂,是谁呀?”“我,谢心怡!你记作业的本子忘到学校里了,你等着,我这就给你送去···”我还没说声谢谢,电话就被挂断了。不一会儿“叮铃铃,叮铃铃”,门铃响了,我急忙去开门,只见谢心怡满头大汗,急忙把小本子塞到我的手里,匆匆的赶回家了。

  我的朋友不仅善良,而且乐于助人,是个乐天派,从她的行动上,我看到了她正在用汗水打拼未来!

小学二年级人的作文400字 篇6

  我有一个幸福的家庭。我家有弟弟、爸爸、妈妈和我,还有爷爷和奶奶。

  弟弟又贪吃又爱玩又爱睡觉,我弟弟属猪,弟弟肚子饿了,就哭着向妈妈要牛奶喝,妈妈给他喝,弟弟就哈哈大笑。然后吃完就睡觉,简直就像猪。晚上9点出去,妈妈不肯,弟弟就撒娇。这就是我爱撒娇的弟弟。

  我的妈妈有一个大嗓门,妈妈属虎。有一次,我出去玩,妈妈的脾气就上来了,她就像老虎一样大吼,我觉得玻璃快被她吼碎了,地在震动,门快爆了,花瓶也快碎了,我整个人都在颤抖,你看,这就是我妈妈的大嗓门。

  我爸爸很贪玩。工作的时候玩手机,在家里也玩手机,有一次,吃饭的时候,妈妈去叫爸爸,爸爸却像木头人一样,一动不动,妈妈把手机收走了,对爸爸说:“去吃饭,我才给你手机。”于是,爸爸一边看手机,一边吃饭。你看我爸爸多贪玩。

  我喜欢看书,人称我“小书虫”。有一次,妈妈买了一本书,我回家,一屁股坐到沙发上看书,吃饭的时候,我在沙发上像木头人一样,一动不动地看书,妈妈过来把书抢走,你看,这就是爱看书的我。

  我的爷爷很爱唠叨,有一次,我出去的时候他说:“冬天很冷,多穿点衣服。”“肚子吃饱了没有”……这就是爱唠叨的爷爷。

  我的奶奶很爱练武术。有一次,我去奶奶家看奶奶,奶奶却在那,聚精会神的练武术,你看,这就是爱练武术的奶奶。

  我的一家人是多么幸福,多么开心,多么快乐的一家人呀!

小学二年级人的作文400字 篇7

  前两天只看别人堆的雪人了,我也很想堆一个自己的雪人。今天一大早我要求妈妈,我们也堆一个雪人吧!作业写了一半的时候,感觉累了,妈妈为了让我放松一下,我们下楼去堆雪人。

  下去之前我找好工具和道具,拿了红枣准备做眼睛、红蜡烛准备做鼻子、红辣椒准备做嘴巴、两束鲜花做雪人的手、礼品盒上的红花做雪人的领结。

  走到楼下找到一片干净的雪地,先做雪人的身子和头。妈妈力气大滚了一个大雪球,用来做雪人的身子;我力气小就滚了一个雪人的头,好不容易快做好了,结果我一不小心雪球又碎了,真着急,只好重新再来做一个。妈妈那边雪人的身子已经做好了,我帮妈妈修整雪人的身子,为了雪人更好看,我提议让妈妈回家拿小平铲子。妈妈回家拿了铲子回来的时候,我已经修整的差不多了。赶紧做雪人的头,不一会就做好了。

  看着我们精心做的雪人公主,真开心呀!我和妈妈分别和雪人留了影,庆贺我们的合作成功!

  我们又到小区其他地方看别人堆的雪人,不看不知道,一看才发现我和妈妈堆的雪人是最漂亮的!不过也发现一个堆的很帅气的,我们的是雪人公主,这一个我们给他起名为雪人王子,我们母女俩有创意吧!

小学二年级人的作文400字 篇8

  我最敬佩的人是我爸爸。他长着一个圆圆的脑袋,理着一个小平头,因操劳而有了几根白发,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴。他的脑袋装满了天文地理几何化学知识,只要我在学习上有不懂的问题问他,他就能在最短的时间内回答我。我爸爸简直我的问题解答书。

  一次,我我做数学作业遇到了一个难题:“9○13○7=100”在圆圈中填入“+”“-”“×”“÷”,每个只能用一次,填入适当的整数,使这个等式成立。我问爸爸,爸爸没用七秒钟就解答出来了:“9+13×7=100”。你看看,我爸爸牛不牛?

  我爸爸不仅聪明,悟性也很高。我刚读四年级时,一个偶然的机会,我学会了玩滑板,便叫妈妈买了一个滑板。周末,我做完作业,在楼下小操场上玩起了滑板,爸爸见我玩得高兴,便走下楼来对我说:“儿子,你脚下的那个玩具借老爸玩一下。”我把滑板递给爸爸,一开始爸爸不会玩,滑板总是不听使唤,我看爸爸有点急切地样子,便说:“踏上滑板时,前脚要站稳,后脚要摆动。”爸爸按照我的提示,玩了一会儿就学会了,不一会儿,爸爸就玩上瘾了。妈妈走下楼来对爸爸说:“你都快四十岁的人了,还像11岁的儿子一样爱玩,真是个老顽童。”

  我爸爸是个解放军,有棒棒的身体,有坚强的意志,我从小最崇拜解放军,爸爸,我爱你!

小学二年级人的作文400字 篇9

  一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

  冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,高兴地笑了!我们还和雪人一起合了影呢。

  通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

小学二年级人的作文400字 篇10

  我的舅舅是一位出租车司机,我有点怕他(他对我很严格),还嫌他身上那股汽油味。但是有一件事使我彻底改变了他的看法。

  有一天是新年,外婆就给舅舅做了一套新衣服,因为舅舅要出去拜访好朋友。那天他晚上十点多才回来,我和外婆都在外面等他。他回来时,一身新衣服已全军覆没了。外婆有些生气,我幸灾乐祸的笑了笑,舅舅瞪我一眼,我马上躲到外婆身后去了。舅舅这才对外婆说出了真相。

  原来舅舅在回家的路上,看到一个司机在修车,一问毛病还没找着,而且这又是一批运往飞机的重要零件,舅舅二话没说就钻进车底,和那位素不相识的司机一起修车。一个多小时过去了,舅舅他们终于找到了毛病,原来是一个零件掉了,可车上没有备用的,舅舅马上骑上自行车,跑到两里多地之外的零件铺去买零件(这种零件很少见)。又过了一个小时,舅舅鼓捣了半天,终于修好了。司机感激地说:“谢谢你,没有你,我一定到现在还没修好车呢!”可舅舅却谦虚地说:“没关系,这是我应该做的。”说完就回家了。

  我现在觉得,舅舅身上的汽油味美那么难闻了,而且现在我也能明白舅舅对我的严格了,他是为了让我少犯错误,也是为我好。我长大一定要学舅舅乐于助人,帮助别人。

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