参观水厂作文（精选38篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的参观水厂作文（精选38篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
参观水厂作文 篇1
今天，我特别高兴，因为我又可以去参观舅舅的水厂了。我坐在车上，心早就到了舅舅的水厂了。
我们来到舅舅的水厂，远远望见一块醒目广告牌，上面写着“团结拼搏，和谐发展，与时俱进”。一辆辆运货的大货车在厂里进进出出。
进了工厂的大门，我来到二楼舅舅的办公室。哦，“变了，变了”，真的变化了。几个月没来了，变化可真大，办公室增添了一台三十四英寸的监控电视。坐在办公室都能掌握车间里工人的工作情况。办公室的一角的展示台上摆着各种各样的矿泉水瓶样板。其中有舅舅工厂生产的牌子：劲力、天思泉、可贵生命水……舅舅告诉我，他们公司要把天思泉打造成广东名牌产品呢。
接着，舅舅带我们参观车间的生产情况。我们先来到第一车间，只见，工人们正在辛勤工作，他们先用机器把塑料管吹成矿泉水瓶。接着，工人们给矿泉水瓶穿新“衣服”——贴标签。
我们从第一车间出来，继续参观第二车间——灌水部，车间里有几台旋转式的机器正在自动灌水。瓶子灌满水后从出口进入另一条自动线，扭瓶盖的机器便会自动扭盖子。这样，每瓶完整的矿泉水就完成了。最后，工人们把制造好的矿泉水分别装进纸箱里。最让我吃惊的是成千上万的水都像人一样坐滑梯，滑到仓库里。真先进啊！
参观完舅舅的水厂，我们就踏上了归程。这次参观，我学了不少知识，真有意义。
参观水厂作文 篇2
当我们拧开水龙头时，看见透彻洁净的水，哗哗流出时可曾想过自来水是怎样来的吗？我从星期天的水厂之旅知道：自来水的生产过程，可不简单，需要经过很多生产工序。
星期天我、冠宝、还有爸爸妈妈一起参加我们班的班级活动，这次的目的地是——-大丰水厂，我一直好奇水是从哪里来的，这次终于有机会了。我们一起坐上大巴，经过一路的奔波，我们终于到达了大丰水厂。
首先，我们去看了水厂旁边的西江讲解的叔叔说这叫做“源水”，然后我们看到叔叔开了一个仓库的门，我们看到几台机器把几个抽水的管子放到“源水”西江里抽水。有一个同学问讲解叔叔：“叔叔，这个仓库是用来干什么的呀？”讲解叔叔笑了笑：“这不叫仓库，这叫做抽水泵房是用来抽取“源水”的。”我看到“抽水泵房”里有一个很大的鱼缸，我感到很奇怪：抽水泵房里怎么会养金鱼呢？于是就问：“叔叔，为什么“抽水泵房”里会养金鱼呢？”叔叔回答：“这是在检查这一批水有没有毒？要是有毒鱼就会死去，要是没毒，鱼就会向现在一样活的好好的。”
我们来到第二个生产工序——“混合”。水里加入的净水器，快速均匀的扩散与“源水”中，以致让脏东西成了看得见的漂浮物，我们从最开始看第一个池子是最多漂浮的池子，几乎要把整个池子覆盖，直到最后一个池子几乎没有漂浮物了。
接着我们来到第三个生产工序——“沉淀”。在沉淀池中大的漂浮物依靠重力作用，从水中分离出来，盐水得到初步的进化，并作为下一步工序打下基础。
然后我们来到第四个生产工序——“过滤”。我们看见“过滤池”的中间有一个像桥一样的铁架，就问：“叔叔，那个是什么东西呀？”叔叔说：“那是“污泥车”，“污泥车”只要来回走动底下的污泥就会堆成堆。”
我们来到第五个，也是最后一个生产工序——“清水”。“清水池”是最干净的一个池子了。
我们回到刚到时的大厅，休息了一会就去餐厅举行生日会了。生日会有有奖问答环节就是林汶希妈妈、郑可伊妈妈提关于水厂的问题，我们来举手抢答，回答对了，就可以从郑可伊妈妈那里拿走两个零食。可伊妈妈带的零食很多分别有紫菜、米饼、棒棒糖、果冻、肠仔……我们不仅在生日会上玩的很开心，也吃的很开心！
这次水厂之旅让我知道了自来水是怎样生产的，还在生日会上玩的得特别开心！
参观水厂作文 篇3
今天我们来到了东湖水厂。
在那里我们知道了东湖水厂所处理的原水来自于深圳水库。格栅井内设两台回转式齿耙清污机，单机宽2m，倾角60度，耙齿间隙70mm。
预臭氧化接触池分南北两池，接触时间4.8分钟，设计臭氧投加量0.5—1.5mg／1，采用水射器扩散接触式。
混凝沉碇共有4组8格，水中加入净水药剂、经机挈混合后进入网格絮凝池，絮凝15分钟。
过滤池有V型过滤池和气水反冲双阀两种形式，其中V型处理能力130000吨／日，共十格。清水池过滤后的水经加氧消毒过后，进入清水池，清水池的作用是储存和调节不均匀的水量。送水泵房内设24SA—10J型离心水泵8台，七用一备。
经过今天的参观，是我们更懂得了要珍惜我们的水资源！
参观水厂作文 篇4
星期五那天，我和四年级的60名同学一起去参观了东湖水厂。水厂占地4.5万平方米，设计日供水能力为35万吨。
最有趣的就是混凝沉淀。混凝沉淀共有4组8格，水中加入净水药剂。采用丙聚斜管，斜管长1米。水流经过沉淀池后，浊度一般可降至2ntu以下。被沉淀过后的水，像一块无瑕的翡翠，我们的影子倒影在水中，好玩极了！
参观水厂作文 篇5
星期五的下午，在家长的带领下，我们二（2）班同学兴高采烈的去中心城水厂参观。
到了那里，我们认真地听讲解的叔叔解说水的制作流程。通过这次活动，让我长了不见识，知道了水是地球上的珍贵资源，所以我们要从生活中去珍惜每一滴水。
参观水厂作文 篇6
我们常常喝的农夫山泉水，是不是有点儿甜啊！那农夫山泉水到底是从哪里出来的呢？今天就和我们一起去参观农夫山泉水厂吧！
刚到达目的地，我愉快地跳下车，跑进农夫山泉厂房，看到一扇大的玻璃房，往里一瞧，啊！这里面堆着一袋又一袋的糖呢！我纳闷地想：原来是这些农夫山泉水加过糖啊！怪不得怎么喝都觉得有点儿甜呢！这时一位阿姨过来接待我们参观。同学们个个就像欢快的小鸟，蹦蹦跳跳得跟着。首先看到的是水源处理的过程，阿姨给我们详细的介绍农夫山泉的水源。我才明白了农夫山泉并没有加糖，而是因为山泉水清新甜润，源水取自于新安江大坝内70米深处的水，水质优良，矿物质含量适中，水温常年保持着10℃－13℃，再经过加工处理就变成了有点儿甜的农夫山泉。
没走多久，我忽然看见一个机械手正在忙碌地工作，惊讶地大叫起来：“哇好壮观的机械手！”别的小朋友看见了也十分震惊。一问才知道，原来这个机械手是“吹连灌高手”。瞧，有的机器是负责吹出瓶子，有的机器把甜润的农夫山泉灌入瓶子中，还有一个机器手负责把瓶盖拧紧。我觉得最后一个机器手最忙碌最厉害。它在帮这些农夫山泉水盖盖子，你们都知道如果随便一扣盖子肯定是扣不紧的，放心，这事全包在机械手身上了。你瞧，它正飞快地把盖子拧紧呢！而且比人工快，又不会差错！而且它拧瓶盖的速度是人工的几十倍呢！它们就像配合默契的三兄弟，形成了世界上最先进，速度最快的生产线，据说我们一眨眼的时间就能生产出20瓶水。
正当我们议论纷纷的时候，阿姨说：“前面还有两个机械手正在忙碌地工作呢。”我们感到惊奇！原来其中一个是贴标机，它正在准确快速地自动贴标，它的速度可以和前面的机械手一比高下。可能你会想：万一它的标签贴完了怎么办呢？不用担心，旁边还有一个机械手在随时准备接着贴标签呢。最后经过一个机械手整齐快速地包装成箱，一箱箱农夫山泉水就完成了。
科技的日益发达，给我们的生活带来了翻天覆地的变化！不用人工，只用机械手就能又好又快地制造出这么多的农夫山泉水！作为一名小学生，为了自己不被这个高速发展的社会所淘汰，我们还有什么理由不去努力学习呢？
参观水厂作文 篇7
今天，我们班组织去参观水厂，到了水厂我看见了一个过滤水的水池，那个水池很深，有4米，我看见那个水池的水位在下下降，过了一段时间，水都从中间流下去了，又过了一段过间我看见有个水管冒出了清水，参观结束了，我们就开开心心地回家了。
参观完水厂，我学到了很多知识，让我知道了我们喝的自来水是怎样生产出来的。
参观水厂作文 篇8
暑假的一天，我们银河星假日小队参观了杭州清泰水厂,亲眼目睹了普通的河水是如何变成可以直接饮用的纯净水。去水厂，路程有点远，我和爸爸经过几次转车，终于到达目的地。
在水厂门口出来接待我们的是水厂的工人伯伯，他先带我们来到抽水机房，在那里我看到了很多台大型机器，其中四台在工作中”嗡嗡”的声音非常刺耳，听伯伯说就是那些机器把城河里的水抽上来的,加入液氧然后送到过滤的地方去。我们走出机房，来到一个很大的罐子旁，伯伯说这个罐子里装的是液氧，加到从河里抽出来的水里能起到杀菌消毒的作用，也就是完成了化学过滤。
我们走上罐子旁边的楼梯，来到了一个巨大的蓄水池旁，里面装有一些网，上面有很小的洞，能把脏东西挡在外面，过了网水就清了，这就是物理过滤法。清水从一个管道流向最后一个环节，那是一套从国外引进的大型水处理设备,价值好几个亿。而水中的泥土和脏东西从另一管子用机器抽了出去，看着那一堆的泥真不敢相信是从水里面过滤出来的。经过机器处理后的水就可以直接饮用了。在设备边上有一个直饮水台，大家纷纷拿起水杯接上水喝了起来。
听伯伯介绍这个水厂每天生产自来水大概18万吨,供应城东地区上百万居民。象这样的水厂杭州还有好几个，为了大家能喝上放心水,政府投入了大量的资金，引进国外先进设备，保质保量满足大家的需要。
参观完水厂，在回来的路上，我想：我们每天要用到多少水啊，都是水厂的工人辛辛苦苦换来的，我们应该节约用水，保护我们的饮用水源。
参观水厂作文 篇9
当清澈的水源从水龙头里涓涓而下时;当我们大口大口地喝着甘甜的清水时;当我们沐浴在舒适的温泉中时，有没有想过这些水都是怎么来的呢?
今天，我们就来到了给我们这个地区供应水源的白庄水厂。我们一路步行过去，只见水厂附近环境优美，到处都是树木，让人的心情感到欢悦。
走呀走，我们来到了水厂。刚进水厂，我们就看见了标志性的三个巨大的水罐。厂长走过来，向我们介绍水厂是怎样提取水源、输送水源的。厂长首先带我们来到了一个看上去像在井上面工作的机械。它看上去矮矮的，让人感觉好像没有什么作用。可就是这台机器，它直伸到了地下六百八十米的地方提取水源。正当我们大家都在疑惑，为什么要到那么深的地方去提取水源呢?厂长向我们解答了这个难题。厂长说：“水是万物之源，但水又离不开水质，要想水质更少，只能到地下很深很深的地方去提水。这样才能让老百姓喝到健康水，安全水。”厂长接着指向了那三个大罐子。他说：“这些罐子是压力罐，它们有足够的气压，可以直接把这些水源一下子打到六楼。”我很吃惊，没想到这三个看上去简简单单的大罐竟然这么厉害。
厂长接着用一些具体事例让我们明白了水的来之不易。他说：“为了能让老百姓喝到真正放心的水，我们水厂的工人要二十四小时不间断值班。”也就是说，正当我们躺在热乎乎的被窝里，做着春秋大梦的时候，这些工人叔叔们仍然坚守在工作岗位上，纵使两眼布满血丝，纵使脑袋沉得像铁。可他们仍然不肯休息，只为让我们喝上安全的水源。此外，每隔半个月，这些水都要进行检查并消毒。这样才能保证水的安全。
有这样好的水厂，我们大家都应该为之骄傲。以后，我一定会珍惜每一滴水源。节约用水，从我做起。
参观水厂作文 篇10
水是大自然的根本，是万物生存不可缺少的东西。我们每一天都离开不了水。今天，我们班就来到了白庄村的水厂，来看一下是怎样弄到来之不易的水的。
到了门口，第一眼看到的就是三个引人注意的大水缸。走到里面，我们就能看到一根根水管插入地里，把水提出来。老师让我们站好。然后厂长给我们讲我们要节约用水，水是来之不易的，我们应该珍惜，节约用水。随后厂长就给我们介绍水是有电击通过到家里的管再从水龙头里流出来干净的水，并且通往千家万户的水管上有层纸，那层纸是为了预防冬天的水冷涨热缩把水冻成冰，所以才包上一层纸。看到的那三个大缸就是用来盛水的东西，这样每次打完水就不会浪费了。厂长最后说的，就是睡水是怎样过滤的，在我们睡觉时，那些工人们还没有睡，他们就是在凌晨几点守着，等水流出来，然后再进行不停的过滤，才用了我们现在健康的饮用水。
水是地球的源泉，也是来之不易的，所以我们应该节约用水。节省一点一滴，从我做起！
参观水厂作文 篇11
水，乃万物之本，也是生命之源。若是没有水，庄稼就不能生长，动物就不能生存，人类就不能活，这世界上的万物都无法生存。水如同太阳和空气一般重要。所以我们就要更加的珍惜每一滴水，都不要让他们浪费掉。今天下午我们学校组织了六年级中的60人和一些四年级的同学一起去参观水厂。
我们首先参观了紫凝沉淀池。紫凝沉淀池池底，我们看见老许许多多的淤泥，然后他们的工作人员用机器把池底的淤泥都去除。
我们又参观了V型滤池，经过紫凝沉淀后的水都进入滤池。过滤一般是指以碤砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机构、细菌、病毒等。我们还参观了活性炭滤池，活性炭滤料能较大限度的提升水质，滤后水经管廊中央水渠汇流再分配至清水池。
参观完了水厂，我要告诉大家：“要珍惜身边每一滴水，不要让地球上的最后一滴水变成我们的泪水。”
参观水厂作文 篇12
今天，我们学校举行了一个活动，我们将要去参观水厂。这次活动主要就是为了让我们懂得自来水是有多么的来之不易，所以我们要懂得去珍惜，去保护这万物之本，生命之源。
到了水厂，里面最显眼的就是三个大罐子。我们大家都很好奇那究竟是什么，所以，我们一起去询问水厂的厂长。厂长告诉我们：这是水厂的气压罐，想用上纯净的自来水，它可是必不可少的。真没有想到，原来这大罐子还有这样的作用。紧接着，我们一大堆人，认认真真的听着厂长叫水到底是有多么重要。而水是生命之源，万物之本，这句话也经常出现。
接着，我们向厂长提了几个问题。厂长都十分流利的回答了。我们，对厂长也十分佩服。因为他们有时候即使是深夜，也会坚守岗位，从不离开。并且，通过刚才的问题以及厂长的回答。我们也知道了厂长花了多少功夫，为了让人们喝上好的水，干净的水，放心的水。
今天学校主持的这次活动真的是太有意义了，不光丰富了知识，还了解了自来水是有多么的来之不易，希望学校以后会多多支持这样的活动。
参观水厂作文 篇13
5月23号，我们一起去了污水厂参观。
一进门，我们就看到了一大堆引人注目的数字，这些都是排出污水的数字，可见排出污水也是需要许多的智慧。从这一串串惊人的数字里，我可以看出人们不停的辛勤劳动着。看着我们个个摸不着头脑，解说员就带着我们去看水解池，由此加深我们对数字的印象。来到水解池，我们看到里面的水是咖啡色的，像巧克力一样，可想而知里面的污水有多脏。它可以转化成易降解的水，因为里面有许多的微生物。它有许多的气管，因此通过古风机提供空气便可以冒出许多泡泡。你以为它非常浅吗？那你就错了！它可是有5、6米呢！比一个小学生高得多。
桥中间有一间网格，可以清晰的看见水流的方向。对面是一谭干净的水，可以说没有杂物，有可能这是过滤后的水吧！后来，我们又去了雾化池，它是去掉重金属等害物的，走近一闻，一股刺鼻的气味扑面而来。每一道水里面都有排水口，排水囗旁边都是青苔，想必这是有多重金属啊！排完重金属，还得排更多的有害物质，这是一项多么重大的项目啊！这时，你应该想问到了最后一步怎么处理呢？最关键的一步就是通过氧化齐塔、碱塔、酸塔等经过烟囱有害处理就大功告成了。这是很大的工程量。
我们以后一定要批评破坏、污染河流的不文明行为。
参观水厂作文 篇14
长江水厂坐落在风景秀丽的滨江新区，与崇明岛隔江相望，水厂占地一千亩，每日供水量可达十万立方米。星期五上午，我们五年级全体师生一起去长江水厂参观。
跟随着导游，我们进入大门，首先映入眼帘的是路左侧的喷泉，喷泉一道道地向外喷涌出来，像一条条腾飞的巨龙，高达数十米，喷到半空又如雨帘一般密密地洒落下来，水是那样的清澈、富有活力呀！路两旁花草丛生，一丛丛一簇簇，花儿们争奇斗艳、竞相开放。草坪中央的雕塑笔直地矗立在路右侧，上面刻着几个大字“生命之源”，在阳光的照耀下，熠熠生辉，看着看着，一股神圣之感油然而生。
沿着整洁平坦的水泥路一直往东走，远远地就看到了一排排长长方方的建筑物，足有300米长呢！我心里直纳闷：这会是什么呀？怎么这么与众不同呢？我满怀疑惑地跟着导游登上了一排狭窄的台阶，上去一看，终于明白了，原来这就是净水池呀！南边的池子里很肮脏，上面还漂浮着像小泡泡一样的东西，看着就感到恶心，难道我们每天用的就是这么脏的长江水吗？一直向前走去，我们又来到了一个池子，这里的水干净多了，一望，虽不能清澈见底，但也比原水干净多了，水从过滤口下流过，形成了一道道小瀑布。科学老师说：“刚才的那个池子叫做折板反应池，里边加了混凝剂，让不溶解的小颗粒分离出来，聚成大颗粒后再经过平流沉淀池沉淀到最底下，再过滤就干净了许多。”导游告诉我们，其实要把长江水变成自来水还要经过很多道工序。
接着我们跟着工作人员来到消毒室，据说这里的消毒设备是目前最先进的，采用二氧化氯消毒，比传统工艺更彻底，使水的口感更好，无异味，也没有毒副作用。
我们又沿着大桥，来到长江边，长江边风平浪静，海风吹着我们的面颊，偶尔几艘大船经过，一切都是那么静谧美好，望着浑浊的长江水，我不禁感慨万千：原来，我们生产的自来水要经过这么多道工序呀！水是来之不易的，我们要珍惜每一滴水，这样，地球才会更美丽，生活才会更美好！
参观水厂作文 篇15
8月3日，我和妈妈参加了孙晨瑜组织的小队活动——参观宋六陵净水厂。
我们到达了目的地，一位戴眼镜的叔叔带我们参观了整个水厂的模型展览区，给我们讲解了水厂的构造，告诉我们水是从舜江引入过来到达水厂，引入的水里面有很多水草很难溶解，还有很多的细菌，因此水厂要进行两次化学消毒，这样水就能变得很干净。
叔叔带我们来到了二楼的总控室，里面全是电脑显示屏，有叔叔阿姨正在工作，讲解叔叔告诉我们水通过消毒和净化都是全自动的，不用去现场控制。我觉得真高科技啊！
我们又来到消毒和净化水的现场，有好多个水槽，我以为来到了游泳馆，放眼望去，真像游泳比赛时的场景。叔叔告诉我们每一个水槽对水的处理都是不一样的，这些水还要流到最下面的一个水槽，这个水槽和其他的都不一样，这里的水特别清澈，可以见到水底，而且这里的温度也特别低，非常凉快。叔叔告诉我们这里的水才是流入到我们千家万户使用。
通过这次小队活动，我又懂了一个新知识：原来我们使用的水要经过那么多道程序。我们节约用水，不浪费！
参观水厂作文 篇16
今天，烈日当空照，我和小伙伴们一起去参观宋六陵净水厂。
到了那里，一位叔叔带我们去了中心控制室。叔叔告诉我们，这个水厂的水都是从小舜江水库里运来的。制成自来水，要在运来的水中添加化学物品，叔叔告诉我要投放两次化学物品，我问：“为什么？”叔叔回答：“因为水中的草类很难溶解，所以要经过两次投放才可以。”这样才能制成真正的自来水。叔叔还告诉我们一个“天大”的秘密：因为水流的太慢，我们今天喝的水都是水厂昨天生产的。听了这个秘密，我惊讶地合不拢嘴。上了二楼是电脑控制室，叔叔说这个是全自动的，不用到现场操控。
我们到了现场，发现水都流进一个凹槽里，再流进另一个池里，这个池跟刚才一个完全不同：那个池清澈见底，而这个池下面黑黑的，叔叔说这个是净化沙能净化水。叔叔把我们带进一个房间，走进地下室，发现下面很凉快。我们看见了很多粗大的管子，这些管子通到千家万户。里面还有一个小型“瀑布”。叔叔说这里的水已经可以喝了。
我想，做成自来水真不容易，所以我们要节约用水。我在书上看到，如果人类再浪费水，100万年后地球上就没有水了。
参观水厂作文 篇17
今天是个周末，吴俊尧的爸爸邀请我们几个同学去参观水厂。同去的还有敬爱的罗老师，当然也少不了亲爱的妈妈们。
上午十点钟，我们就来到了拱北自来水厂，厂区里面处处是整齐的绿树、小草，还有阵阵花香。在宣传栏前，吴叔叔给我们介绍了自来水厂的情况和生产自来水的流程，大家听得都很认真。接下来该去现场参观了。首先，我们来到了澄清池，这是一个分了很多层的大圆形池，一共分四层。其中，第一层很脏；第二层有点脏；第三层就比较干净了；第四层最干净。接着我们来到了沉淀池，这个池的作用是让轻的脏东西浮到水面上，远远地我们就闻到了消毒水的气味，吴叔叔说这个过程叫加氯。然后我们来到了水厂的控制室，在那里可以实时看到各生产区的数据，水厂的叔叔还给我们观看了自来水加工的工作流程。最后，我们来到了泵房，那里有四台大的水泵机、两台小的水泵机，泵的作用是把干净的自来水输送到千家万户。
参观完水厂，我们又去了污水处理厂。在那里，我们观看了污水的处理过程。首先，工作人员先将污水里的污泥、垃圾通过专用机器筛选出来，这些废物可以拿去做肥料。接着处理厂的阿姨带我们来到了一个大平台，阿姨让我们猜这是干什么用的？我们猜了半天也没猜到。最后阿姨告诉我们答案，她说你们的脚下其实养了很多细菌，这个平台下面是生物池，通过细菌对污水进行生物净化处理。
参观结束了，我们感觉今天收获很大。水是很宝贵的，我们今后要节约用水、爱护我们的地球。
参观水厂作文 篇18
这个星期四，我们六（2）中队举行了一次爱水、惜水的活动。准备全班都到武进水厂去参观一次自来水的加工工序。下午三点多，我们在学校门口集合。我被分配到伍修竹家的车上，伍修竹的妈妈很热心，给我们这一车同学准备了不少吃的。弄得我们都分不清是自家车子还是别家的了。4点30分，我们来到了一处环境优美的工厂，里面到处都是花草树木，这儿就是武进水厂了。
厂长带着我们步入一座像城墙一样的房子。老远，我们就听见了“哗哗”的水声。厂长打开了一扇门，里面是一个巨大的配水井，夹杂着泥土的长江水汹涌的从1.6米高的水管中喷溅出来，一条条细细的管子上滴下来一滴滴黄色的药剂，厂长解释说：“这些药剂可以让水变得清一些。”我们若有所思的点了点头。说实话，那些水挺脏的。我们接着来到了反应池和沉淀池，反应池是让一些加了药水的长江水两相融合的一种池子；而沉淀池是在加了药水变清之后继续沉淀的一种池子，那水可真清啊！才一会儿，就出现了两个对比。接着，机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。细小的沙子把更细小的杂质给层层筛住，让已经可以洗手的水变得更加纯净了，基本上和我们喝的水已经差不多了。通过升磊，注入了臭氧的水终于可以喝了！加压后的水就这样送到了我们的家。自来水并非自来，我们一定要“节约用水，关住点点滴滴。”关爱我们的`环境。
参观水厂作文 篇19
4月23日，空气格外清新，树木格外葱绿，花儿格外娇艳。我们德州晚报小记者要去参观山东富锶泉饮品有限公司。
小记者们都早早来到集合地点，解说员阿姨为我们讲解了喝“齐鲁锶源”瓶装水的好处，它是富含“锶”元素的天然弱碱性泉水，“锶”是一种人体必需的微量元素，为人体骨骼及牙齿的正常组成部分，有利于老人和孩子的健康。
随后，阿姨又带我们参观了生产矿泉水的流程，首先映入眼帘的是一个源水罐，阿姨告诉我们，它是由专家找好水源地，找来深井，经过密封的管道消毒和杀菌引进清水池，将水放入源水罐。再经过石英砂过滤器，活性炭过滤器，精密过滤器、纯水罐，最后到达臭氧混合塔。接着，阿姨拿出一个“小试管”，告诉我们盛水的瓶子是将“小试管”放入吹瓶机里，出来时就会变成一个个大瓶子，太神奇了。再往前走，我看见一个个瓶子坐着“旋转木马”，不一会儿就注满了水，像一个个士兵排着整齐的队伍整队待发，最后贴好商标，喷码器喷好条码，一瓶瓶矿泉水就加工好了，最后进行包装，整个流程就结束了。
我们每人发了一瓶矿泉水，我迫不及待地打开尝了一口，啊！真甘甜呀！老师告诉我们世界上97%的水是咸水，不能喝，只有不到1%的水是可开发的淡水，我们要从现在开始节约每一滴水。
通过这次活动，我明白我们要珍惜水资源，不要让最后一滴水是我们人类自己的眼泪。
参观水厂作文 篇20
今天，我们五年级同学来到了治理污水和保护坏境，起到了至关重要的污水厂。
通过课外资料，我还得知污水厂占地约800平方米，每天就能处理2500吨的污水。这样，使我对污水厂更加期待。 一进污水厂的大门，里面就传来一阵阵恶臭，不少同学都下意识地捂住了口鼻。而这次负责带领我们的工人——何老师，却面不改色，依旧神态自若。我不禁感叹到：“工人们竟然在这样充满恶臭的地方，还能工作，真了不起啊！”
一进污水厂，就看见一辆卡车上方的一条管道，正给车中源源不断地投入黑色的泥，而且地散发着阵阵臭味。我的好奇心一下子被激发了，我连忙跑到何老师身旁，问道：”老师那团黑乎乎的东西，是什么？”何老师细心地说：“可别小瞧了那些黑乎乎的的东西，它们可是人不可貌相，海水不可斗量。这可是从污水中沉甸的污泥改变的肥料，不仅可以让污水中的一部分杂质没有，还可以废物利用，让污泥摇身一变，变成树的好朋友——肥料！”我听后，大吃一惊，为污水处理的方法，大为震撼。接下来，我们就准备去最后一个场所——沉淀厂！
沉淀厂位于污水厂的后门，看起来就像一个白色的大堡垒。沉淀厂的上面分成了三大格，一格储存着：污水、一格储存着：稍微沉淀过的污水，一格储存着：净化过的水。何老师在一旁感叹道：“以前的污水犹如滔滔江水，连绵不绝。现在的污水大大减少了。”我心中想：朱家尖的改革分案，真有效啊！
正当我想这是，一旁的余洋问何老师一个月的工资说多少钱，何老师竟答出了意想不到的答案——200块。“这么少的钱，怎么可能！”我一下子惊呼出来。
一瞬间，我明白了：这里的工人们，并不是为了钱而来的，他们只是想为环境保护，献出自己的一份微薄之力
这次参观污水厂，不仅让我长了见识，更带给了我心灵上的震撼。
参观水厂作文 篇21
今天，我们班去自来水公司参观了，记住，只有我们班哦！我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候，看见胡老师在门外，等我们快要走间教室的时候，胡老师就连忙说：“快进去，就差你们两个了！”我们就进去了。
终于上车了！我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地，我们都下车了，那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己，每个老师的脸上都带着验室，我见到了一些我从没见到的东西。其次，我们到会议室里去开会。幸亏我去得早，要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。
我们分组实验我们分成四个组，我可真幸运，我和曹雨夏卢天一在一个组，我们先参加了一个试验，那个实验是做水里的杂质，如果在2—6的话，那就正常；第二个实验是将水变颜色，原本是淡紫色，阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子，过了好一会儿，就在那一瞬间，淡紫色变成了浅蓝色，好神奇，，好像是在变魔术；第三个实验是讲细菌，细菌好难闻，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我们讲：“如果这个盒子里有一百个细菌了的话，那么，说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。
我们做完试验，就恋恋不舍的上了车，离开了。
参观水厂作文 篇22
星期三，班队课的时候，三到六年级参加了社会考察。我们去了师桥的自来水厂，看到了自来水是如何造出来的。
我们从学校门口出来，一切风景都很优美。阳光明媚，鸟语花香，枝头上的两只麻雀仿佛在说：“快看呀！他们排着整齐的队伍，这是要去哪啊？”“我们追过去看看吧！”另一只麻雀说。一阵花香扑鼻而来。噢，原来是金色的油菜花和洁白的蚕豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中间，议论纷纷，仿佛在评价那种花开的艳丽。青草在田野里跳起了波浪舞，好一个生机盎然的春天。
快到自来水厂了，我非常的激动。心里在暗暗的想：自来水厂是怎么样的？自来水又是经过怎样的过程制造出来的呢？这一切一切的问题围绕着我，让我的心情激动不已。
啊！终于到了。我们首先去参观的是平流池，池中间有一块块板。杜湖的水流到自来水厂里的平流池里面，工作人员就放一点药剂，帮助水沉淀灰尘、泥土，而池中间的一块块板就是为了更好的把药剂扩散。
接着我们又去看了过滤池，平流池流出的水就会流到过滤这边，过滤池从名字上就可以听出它的作用：水流到那边之后经过漫长的时间，待到灰尘全部下沉之后，过滤池的水就会流到另一个地方。
最后我们参观的是送水泵房。过滤池的水就是流到送水泵房里的。这些水流过来之后还要进行消毒。这样才能送到我们家里来。
别看水龙头只要稍微一扭，水就会哗啦啦地流下来。自来水自来水，它并不是自己来的水，它是多少工作人员用辛苦和汗水换来的。所以我们一定要珍惜每一滴水。
参观水厂作文 篇23
5月23日，我有幸跟随学校的小记者团去参观了污水处理厂。污水厂的全称是“新北区江边污水处理厂”，它是常州民生环保科技有限公司出资兴建的。它位于常州郊区，成立于1994年6月。现在它的日处理污水能力已达到2500吨。
由于时间关系，我们就去了三个池子冒气池、双层池、物化池。冒气池是初步净化污水的池子，池子里的水呈棕色。冒气池里面有鼓风机和很多管子，池子里还有很多对污水有利的细菌。经过初步净化后，水顺着水流流进下一个池子双层池。双层池是把冒气池净化好的水来搅拌的。双层池有两层，是一个圆形的池子，中间有一个转动装置，中心装了一个又长又粗的搅拌棒，不停的绕着圆心顺时针转动。最后，我们去了污水净化的最后一关物化池。物化池是去除水中的重金属和悬浮物。物化后，池子里的水清澈见底，十分干净。
这种活动真是太有趣了，我以后一定要多多参加！
参观水厂作文 篇24
水是生命之源！周日早晨，阳光明媚，春意盎然，我和萧山日报的小记者团兴致勃勃地参观了萧山第三自来水厂。叔叔带我们到厂里走一走，看一看。他介绍说我们的自来水取自钱塘江的三江口。
首先，我们来到了反应池，反应池上有像雪花一样的东西，那是明矾，用来粘住脏东西。接着，我们到了沉淀池，这时，水变得越来越清澈，明矾也沉入池底的小洞里，水就像山里的清泉。然后，我们又到了氯池，氯有消毒、杀菌的作用，不过，氯也不能加太多，这样会让水产生恶化。最后，通过城市输水管道，水就能通向千家万户了。
此次参观萧山第三水厂，我的感受很深：水是万物之源，我们使用的水也来之不易。爱惜水也是人类最大的善行之一啊！我们必须珍惜和节约每一滴水，不然，世界上最后一滴水，将是人类自己的眼泪。
参观水厂作文 篇25
一个阳光明媚的早上，我和小天、小毅等众多广电小记者一起去东山洞庭水厂参观。
我早早地起床了，非常期待这次实践活动。爸爸先把我送到了桂花公园门口，那里有好多小记者已经到了，他们穿着统一的红色小记者马甲，真是气派极了！我们排着队伍一起上了大巴车，导游在车上给我们猜关于水的问题，猜对了就奖励一个精美的陶瓷杯。我们车上有32个小朋友，但一共只有10个陶瓷杯，也就是只有10个问题。我在第10个问题的时候答对了，你说我是不是很幸运呢？
到了水厂，我们第一件事情就是看关于水的视频和介绍。我们要多喝水，会喝水，喝好水。我们还知道了矿泉水及矿泉水桶的制作过程。
地球水域面积占71%，都覆盖在地球表面，地球表面会形成一个厚度2700米的水圈。有人说地球名字起错了，应该叫“水球”。地球总水量为13.86亿立方千米，但淡水是很少的，可开采的地下水更是少之又少。
今天真开心！这次实践活动让我明白了要节约用水，多喝天然矿泉水。
参观水厂作文 篇26
我一直不知道水龙头里哗哗流出的水是从哪儿来的。带着这个疑问，我随小记者团3月17日来到了自来水厂，想解开这个谜团。
上午9点，我来到了杨家门自来水厂，自来水厂坐落在美丽的长江边，取水十分方便，占尽了天时地利。
跟随记者团的老师，我进入了自来水厂。首先映入眼帘的是一幅巨型的蓝色图画，引着我们进入如诗如画的水世界。
接着一个人朝我们走来，老师介绍说：“这就是厂长，这次由他担任‘导游。”厂长用洪亮的声音道：“小朋友们好，今天由我带领你们参观自来水厂。”边说边朝我们笑了笑，非常的和善。
第一个参观的地方就是加药间。从长江里取出的水不能直接饮用，于是加药是第一道工序。将一种叫“氯”的东西加入水中，杀死对人体有害的微生物，并使水里一些脏物沉淀，象卫士一样保卫我们。
加完药，第二道工序就是——过滤。
走出加药间，就来到了过滤池。由于“氯”也含有对人体有害的毒素，所以必须进行过滤。过滤池是一个凹下去的大池子，足有3—5米深，让人看了还真有点眩晕感，仿佛一不小心就会掉进去。过滤完的水清澈见底，透明美丽。
参观完自来水厂，我见到的工作人员只有3个。我有点疑惑地问了厂长，厂长说：“现在厂里已经实现机械化了”。听到这话，我想起爸爸经常说他小时候取水都要拎着水桶去很远的地方，和我们今天相比，真是天壤之别呀！今天的我们真的很幸福。
可厂长话风一转，“机器的噪音可真大呀！我也领你们去体验一下”。随着厂长导游我们又来到了泵房。只觉得我好象置身于航空飞机下，又如千军万马对阵时的冲锋号……处处震耳欲聋，仿佛耳膜都快要爆了。原来噪音的污染可真不能小视，自来水的生产也远不是我们所想的那么简单。
走出泵房，水厂之旅就结束了。在回家的路上我在想：水虽然是无限循环的资源，可是能直接饮用的水只是水总量的一小部分，生活在长江边的我们是幸福的。可世界上还有很多地方缺水，甚至有些地方的人们一生只能洗一次澡。再过几天就是世界水日了，如果我们每一个人都有节水意识，并让每一滴水都用到有用的地方，使水循环利用，水就能更好地造福人类。
参观水厂作文 篇27
8月15日上午，我们小记者参观了萧山第三自来水厂。
我们先看了一段视频，对自来水的生产过程有了大致的了解。然后，大家在老师的带领下，浩浩荡荡地走进厂区开始参观。
首先映入眼帘的是反应池。“哇！”反应池可真脏啊！有许多微小的颗粒漂浮在水中，根本看不到水底。紧接着我们就来到了沉淀池，这里的水明显变清了，清得能看到水底的淤泥。池子很深，我看着很害怕，赶紧往前走。最后我们来到了过滤池，那里的水更干净了，池底铺着石英砂，它可以起到过滤的作用，使水质更好。水晶老师说这些水还要进入一个地底下的管道才能供我们使用。哦，原来自来水就是这样生产出来的啊！
水晶老师告诉我们，自来水来之不易，一定要节约用水，有些水可以二次使用。比如，淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地。
我们要做好宣传工作，保护水资源。
参观水厂作文 篇28
3月18日，我们来到了城东水厂参观，虽然天空飘着毛毛细雨，但是我仍然兴致勃勃，心里充满了好奇与期待。
水厂位于百色城东区，是百色市规模最大的水厂，担负着百色市市区绝大部分的供水重任。走进水厂，只见大树郁郁葱葱，空气特别新鲜，厂区美丽，就像到了森林公园，每一片翠绿的树叶都在向我们招手，好像在欢迎我们的到来。我们先后参观了原水、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房和管网。其中让我印象最深的就是过滤池和沉淀池。
我们随着工作人员来到了楼上，映入眼帘的是一个个正方形水池，旁边还有过滤池。工作人员为我们讲解到：“大家看见旁边这些水池了吗？这些水池连接着一个水管，这根水管每天能为水厂提供5万吨的水源，水源经水管流进来后在水池旋转。”我们跟着他一起来到了过滤池。“现在大家看到的是我们的沉淀池。这个沉淀池结构比较特殊，它是逆着水流方向斜60度自下而上的。在水槽两旁，有许多蜂窝状的小孔，它们就是用来过滤的。”听完工作人员的详细讲解，我很震撼：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多道工序才能进入千家万户。在此之前，我曾亲眼见过，学校里有些同学在卫生间里玩水，故意把水开得很大，水哗啦啦地流；在半岛公园的公共洗手间里，有一个阿姨故意把水开得很大来洗手，有人上前阻止，却被骂“多管闲事”；我在家也经常把水开得很大来洗菜……
这一次参观水厂，让我受益匪浅。我知道了自来水的制作程序是通过取水、沉淀过滤、消毒并形成可以取用的自来水，再用大型机泵通过管道输送到千家万户。我更明白了一个深刻的道理：节约水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心。浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！
参观水厂作文 篇29
今天，爸爸带我去污水厂参观。
一进厂里，我就看见一棵棵茂密的树像一把把绿色的大伞，荷花像一位位美丽的仙女在“舞池”中跳舞。可是，当我们来到进水渠边，一下车，就闻到了一阵阵臭味，还略带些刺鼻。我还看见了一大股一大股墨汁般的污水涌进水渠。爸爸告诉我，污水进渠后先进沉沙池，沉淀一下，再进曝气池，大风扇搅拌着污水，使污水更好地接触空气，生成污泥，然后流入沉淀池，干净的水就从上面流出来了。污泥从池底流入污泥处理区处理，最后运走。爸爸又带我去看出水口，那里的水没有像原来那么臭了，变得透明、干净了，真的太神奇了！
水是我们生命之源，我觉得我们应该更加爱惜水，合理地利用水资源，这样才可以使我们的环境更美，生活更精彩。
参观水厂作文 篇30
今天，我去了妈妈工作的地方——桐庐自来水厂，虽然我已经不是第一次去了，但以前从没这次这样仔细参观过。
再一次踏进这并不陌生的120多亩地，我对它可有了一番新的见识，在妈妈的解释下，我了解了我们平时必不可少的自来水原来要经过那么复杂的工作流程才能用啊。
首先，要把原水从江里抽上来，然后经过工作人员仔仔细细地消毒、杀菌、过滤。经过这一套套流程处理后，最后，再运送到我们桐庐所有的老百姓家中。
我目不转睛地盯着妈妈快速地操纵着电脑，完成着令人眼花缭乱的工作，我又好奇又羡慕，好奇的是这么多过程只要几分钟在电脑上点击几下就好了，羡慕的是妈妈竟然能掌握全桐庐人民用的自来水。
我不禁眨着好奇的眼睛问妈妈：“妈妈，一台电脑就可以解决所有的程序，这怎么那么方便呀？”妈妈告诉我，她以前在旧厂里的时候还要半夜里自己跑到外面去关电动机的阀门呢，现在好了，科技发达了，只要电脑就可以控制了，再也不像以前那样麻烦了。
听了妈妈的话，我终于明白了，怪不得妈妈妈还要上夜班呢，原来，我们晚上也要用水啊，要是没有人上班的话，那晚上不是没水用了吗？。虽然现在是电脑控制了，但还是需要有人坐在电脑边观察水位，有时候忽悠水用光了或水满出来了怎么办呢？你说是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能离开地坐在那儿，谁不会厌烦啊，可是必须有人干啊，不然我们全桐庐人民就没有水用了，还不被渴死啊。
这次在妈妈厂里，我不仅明白了我们生活中的自来水是怎么样来的，还了解了妈妈以及那里的工作人员都是那么地仔细，认真。我在这里说声你们辛苦了！
参观水厂作文 篇31
今天下午，学校组织我们三年级的同学去参观自来水厂，这个消息让我感到异常兴奋。
中午，我早早地来到了学校，走进班级，我看见同学们有的在谈参观自来水厂的事，有的在开心地你追我赶……整个班里弥漫着一种欢乐的气氛，好热闹。而我却坐在自己的座位上静静地等待着出发的到来。过了一会儿，班主任吴老师走进教室对我们宣布：“同学们，快到外面去站队，我们准备出发了！”同学们听了像黄峰一样一个个争先恐后地冲出门外，大家顿时被挤得东倒西歪……到了前操场上，我们和其它班级会合之后就整队出发了。
一路上，我看见马路两旁有一座座陡峭的山峰，宽阔的马路上不时有几辆汽车风驰电掣般地驶过，树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。一切都是那么的美好。我不时地向前、后望去，啊！我们整个三年级组的同学排成的队伍简直就像一条长长的巨龙！同学们刚开始还精神饱满，可是过了十分钟之后，情形就开始有些不同了：同学们一个个都吐着舌头，气喘吁吁地说：“到底还有多远才能到呀？”其实我也一样，烈日暴晒在我的头顶上，虽然我戴了太阳帽，但仍然是满头大汗，上气不接下气，连步子也迈得越来越困难了。再加上举着一个好几斤重的大牌子，根本就没有办法走路，可我咬咬牙，坚持了下来。大约过了半小时之后，我们终于到达了自来水厂，刚进大门，同学们就一下子瘫坐在地上，怎么也起不来了。
我望着大家，忍不住笑了起来，这时，一阵声音传进我的耳朵：“请三年级同学去楼顶上观察水池。”我顾不得劳累，连忙从地上爬起来，依然举着“304班考察自来水厂”的大牌子，带领同学们去参观各种水池，到了楼顶，我向下看去，哇！少说也有5、6米高，我的双腿不禁抖了起来，突然，一位同学拍拍我的肩膀，我回头一看，原来是告诉我老师开始讲解这些水池的用处：“这种水池叫“沉淀池”，它的用处是把水里的垃圾都沉下去，而光做到这一点是远远不够的，还要用这“过滤池”把沉淀好的水传送到别的池子里去。“过滤池”的作用就是这样简单，下面，我们看“消毒池”，这种池子里放了一种消毒液，可以将水全部消毒干净。然后我们把消毒干净的水又传到这些池子里来，那么这些池子里水便都是干净的了。这种池子的名字叫“清水池”。最后，我们才能将这水从“送水泵房”里那粗大的管子中传输到千家万户……”
啊！通过这次去自来水厂参观，我了解到了要想净化出干净、无毒的水是多么不容易！所以大家一定要节约用水，否则地球上的最后一滴水，将会是我们人类的泪水！
参观水厂作文 篇32
快乐的暑假即将结束，8月27日的早晨，我们同班同学及家长们和我们的新班主任陶老师，一起坐着大巴车去参加 活动，在大巴车上，我们的带队老师介绍了自己，他叫林爸老师，接着林爸开始点名，所有人都到齐了，我们出发了。
我们参观的第一站是楼观台道教圣地，了解道教文化，了解 “老子”学习道教礼仪，后来我们去体验造纸全过程，又学了国字印刷术。
不知不觉到了午饭时间，林爸老师带我们去农家乐吃了丰盛美味的午餐。用餐完后，林爸非常细心，让我们排队一一点名，之后才上大巴车，林爸老师告诉我们离下一个参观地点大约有40分钟的路程，让我们在车上午睡了一会儿，保存体力。
到了农夫山泉水厂，我一眼望去好大的水厂呀！我们跟随着导游阿姨走到了大厅，看到了好多水瓶，农夫山泉的包装真多呀！有天然纯净水，天然矿泉水，好多好多……接着我们又去看了视频，还去体验了小小实验员，畅饮了许多农夫山泉产品，如何鉴别一瓶健康的水，了解一瓶水的整个生产过程，我知道了制作一瓶农夫山泉水需要的过程：1、高温吹瓶子2、无菌灌水3、压瓶盖4、贴标签打印生产日期。农夫山泉在中国一共有八处水厂，我们参观的是太白山水厂，之后我们又去看了生产水的全部过程，一都是机械化，一秒钟可以生产20瓶水，速度非常快，看的我眼花缭乱，整个过程好壮观呀!
通过这次活动我学到了好多知识，在脑海里留下了深刻的记忆。
参观水厂作文 篇33
星期五、我们东方红五年级小记者来到湘乡市洙津水厂参观自来水的加工工艺流程。
下午一点三十分，我们在学校门口集合以后，就按顺序依次上了公交车、一路上我们小记者欢快的唱着少先队队歌，大约过了三十分钟后、我们来到了一处环境优美的地方、里面到处都是花草树木，这就是湘乡市洙津水厂。
首先、自来水厂的一位叔叔给我们介绍自来水的加工工艺流程：从涟水河里取上水后、要经过制药房、反应池、过滤池、清水池、送水车间，最后再送到千家万户。叔叔介绍完自来水的加工工艺流程后、接着带我们来到了制药房、你可能会想到制药房有什么作用呢？让我告诉你吧，因为从涟水河里取上来的水比较脏、所以要用一些药剂放在水里、这些药剂可以让水变得清一些。这些加了药水的水要在反应池里进行充分反应。而沉淀池是在水加了药水变清之后继续沉淀的一种池子，那里面的水可真清啊！接着机器把上方沉淀干净的水通过水槽运到下一道工序——沙池。沙子把更细小的杂质给层层过滤，让水变得更加纯净了，基本上和我们喝的水已经差不多了。最后经过送水车间加压后送到各家各户。
我们参观完了洙津水厂后，知道了自来水的加工程序十分的复杂，我们以后一定要节约用水了。
参观水厂作文 篇34
烈日当空，树上的知了急躁地嚷嚷个不停。
坐在车上，喝着清凉的水，我的心里甜甜的。我们每天也会产生很多臭臭的污水。那些污水要怎么处理呢?带着疑惑，我和同学们一起参加了南粤小记者活动——参观京溪净水厂。
工程师叔叔告诉我们：这是一个全地埋式的净水厂，地面是花园，负一层是污水处理。这里还有一个25米高的排放塔，用来除臭。我们就迫不及待的冲进了负一层。一到那里，我们就捂住了鼻子。呀!原来那么臭!
这些身上穿着脏兮兮的衣服，沾满颗粒污染物、细菌和部分病毒的水，在聚偏氟乙烯浴池里面，搓掉身上的污垢、细菌、病毒，然后在分离池里冲洗身子。经过各式各样的努力，最后出来，就穿上了干干净净的衣服，成为晶莹剔透的H2O。他们欢快地奔腾着，喧闹着，欢唱着，涌进了沙河涌，为沙河涌增添了活力。
这些水，先流入河流，进入自来水厂。雀跃地打扮一番后，又流到了我们各自的家里。为我们服务了一番之后，换了一身脏衣服。最后，又来到了这里，重新穿上漂漂亮亮的新衣服，焕然一新起来。多神奇啊!我不禁感叹水处理工程师叔叔们的伟大。
学习源于实践。今后，我们在学习中要积极实践，在生活中爱护环境，节约用水，做一个勇于奉献的“公益小天使”。
参观水厂作文 篇35
今天，老师说下午带我们去参观自来水厂，同学们都很高兴，怀着兴奋而紧张的心情度过了一上午。下午，我们终于要出发了，老师让我们排好队去前操场集合。三年级六个班到齐后，就跟着教师向着目的地出发了。
在路上，同学们兴奋地说个不停，一路上，风景优美，有像士兵在站岗的香樟树，有像圆球一样的柏树，还有四季常青的常青树，不知不觉我们就走到了自来水厂。
走进大门，发现厂内到处都干净整洁，旁边还栽着风景树。我们排队依次参观，第一个区域是净化池，那里有着好多名字的池子，水从这里一层层过滤净化，变得更加干净了。水流入了第二个区域，这里是用来消毒净化后的水，水里的细菌被杀死了，这就是消毒区。水流向了最后一道程序——增压区，水从这里经过以后水压变大了，住在高楼上的人们就可以喝上干净的自来水了。最后，我们去参观了资料库，资料库介绍了自来水厂是哪一年成立的，还有一些自来水厂的简介。
参加完了，我们就和老师一起回到学校。
通过参观，我明白了平时用的自来水是通过这么复杂的过程而来的，明白了要更加节约用水。
参观水厂作文 篇36
今天是一个平平常常的星期四，但对三年级来说，是个特殊的日子，因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了！
我们盼星星盼月亮，终于盼来了下午。广播声一响起，同学们就跑到前操场等着集合。这时，杨主任开始讲话：“同学们老师们，待会走在马路上要靠右行，队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中，每当有人累了杨主任就喊：“停下来休息一下！”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”，然后说：“待会按各班顺序一班一班的参观，抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解，现在从一班开始。”我们等了一会儿，就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上，这里是过滤净化的地方，有许多池子构成。池子很深，据说这里深六米呢，我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后过滤，逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方，由英语老师给我们讲解。英语老师说：“大家看到我身后的这台机器了吗，我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头，就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子，机器发出很大的轰鸣声。老师说：“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼：“原来是这些管子帮的忙呀！”随后，我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了，杨主任说：“现在我们要回去了，跟叔叔阿姨们再见吧！”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路，但我们学到了很多知识。我想，我们以后一定要节约用水，保护我们的地球。
参观水厂作文 篇37
今年，我们三年级的一项德育活动便是参观自来水厂，这可是我在一年级的时候就盼着能去的事儿了。这不，今天下午我们就要去参观了，我们都特别高兴。
下午，老师把我们队整好就下楼去。到了楼下，我抓着别人的衣服兴奋的乱蹦乱跳。出了校门，我向前看了看，又向后看了看，发现我们的队伍就像一条巨龙穿行在大地，真壮观。
走啊走啊！走了好长一段时间，总算到目的地了。刚一进门，我就看见了墙壁上写着“为了五万人喝上干净的水，我们的责任重大。”这十八个大字。我们先来到了运送自来水的地方，我边看脚下那些清澈的水，边听他们讲解。接着，我们又来到了两个像洗衣机一样的机器边，听我们的外语老师说这里面收集了消毒后未能完全排放的氯气，听到这儿，我想，怪不得我们家里的水那么纯呢！原来是专业的排毒器的作用啊！我们最后来到了像一个大大车库的房子里，轰隆隆的全是机器运转的声音，我们千家万户的水就是从这输送出去的。
参观完了，在回家的路上虽然很疲劳，但我还是小声地：“去自来水厂挺有意思的，让我们学到了很多知识。”
参观水厂作文 篇38
天是灰蓝色的，云团堆积在一起，有点儿压抑的感觉，但是仍有一丝一缕的暖光挣扎着想穿过厚厚的云层，就像我们的心情一样，都是“万丈霞光”。
走了挺远的一段路，但我们一路上都在热火朝天地聊天，也没怎么感觉到路途的遥远和漫长。
说笑中，就已来到了自来水厂。只见雪白的墙壁上用金色的大字草书着“石雄水厂”这四个龙飞凤舞的大字。
厂长用麦克风向我们介绍自来水的生产过程：“我们生产自来水先要做到这三点：河水提取、净化及加压。待会儿我们去看处理池，就按照这三点来处理水里的杂质。”
走上碎石铺的坡道，脚下的碎石被我们踩得哗啦哗啦响，仿佛在唱歌。挺拔的树在草坡上伸展着腰肢，枝头上开满了粉红和嫩红的花朵——周围一切都是绿盈盈的，水厂的美景让我们叹为观止，这时，厂长和邱老师过来带我们去参观处理池了。处理水杂质同样也有三个阶段：反应阶段、沉淀阶段及过渡阶段。一共有五六个不大的池子吧，却有六米深，池与池之间有一道间隔开的水流，处理好的水都流进去，送往千家万户。从一个个小洞里流出来的水是一条条水柱，然而它流动得太快，在我看来就像一条静止不动的冰柱。水在池子里是绿的，在间隔道里却变成了透明的，激起阵阵小小的水花。
这次参观自来水厂，我不仅获得了关于如何生产自来水的知识，更让我明白了节约用水的生要性。
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