小小学三年级作文600字

时间：2021-09-01 11:09:42 小学三年级作文我要投稿

【热门】小小学三年级作文600字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小小学三年级作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】小小学三年级作文600字三篇

小小学三年级作文600字篇1

　　暑假里，我和妈妈去苏州水上乐园玩了一天，可好玩啦！到现在我还记忆犹新呢！

　　上午十点多我们随着人流走进乐园。哇！这儿真美呀！碧蓝的泳池，洁白的沙滩椅，土黄色的热带风情茅草屋，游客们身上五彩缤纷的泳衣，将乐园打扮的格外美丽。一走进乐园，一股清新的空气扑面而来，一下将夏日的酷暑抛到九霄云外去了。

　　赶紧行动起来！我们玩的第一个项目是“章鱼滑道”。我兴冲冲地跑去排队，可我抬头一看，哇！这滑道建得足有三层楼那么高，而且是封闭的，里面黑乎乎的。我看滑下来的游客们都一脸恐惧，一路尖叫，我不禁心里一阵发怵。好在妈妈在一旁不停地鼓励我，我也对自己说：“别怕！别怕！我最勇敢！”轮到我时，我终于一硬头皮坐上了划艇。“呼！”我们的划艇一下冲进黑乎乎的滑道，左旋右转，不知道究竟滑了几圈，忽然，眼前一片光明，只见划艇从管道里滑到了一个巨型开放的喇叭形滑道，湍急的水流将划艇冲上去，在喇叭的壁上[来自]来回荡，一荡荡得那么高，好像荡到顶上要掉下来，我不由地大呼小叫起来：“啊——啊——”，总算从最高点滑下来，我刚想稳定一下自己的心跳，可水流又一次把我们冲上去了，一次又一次，我的`心差点蹦出了嗓子眼。真刺激，真好玩！

　　玩过刺激的，我们赶紧找个舒服的项目吧！我和妈妈立刻直奔冲浪池，我们赶到那儿，刚巧开始造浪，我看到池内的游客一脸享受的模样，我毫不犹豫“扑通”跳下了水池。我们刚跳进去，一个浪头打了过来。当洁白的浪头打过来的时候，我感觉我好像坐在摇椅上，晃来晃去的，真舒服啊！我刚想闭目养神，忽然一名“枪手”用水枪向我偷袭，我正准备寻找目标，准备反击，可一层巨浪扑过来，将我推得很远。浪头刚过，我立刻浮出水面，甩甩头，擦擦眼睛，可又一层巨浪扑过来……

　　欢乐的时光总是过得太快，不知不觉已是下午五点多了，我和妈妈只好恋恋不舍离开了乐园。这次的苏州水上乐园之旅真快乐啊！

小小学三年级作文600字篇2

　　在卡通人物们热烈的欢呼声中，第十届“奥运杯”卡通人物运动会开幕了！

　　比赛的地点在原始森林里的运动场上。才八点钟，那里已经是人山人海了。裁判员是米老鼠，他开始了读参赛选手名单了：“我们的1号选手是可爱的樱桃小丸子，2号选手是全身粉色的小猪，3号选手是胖的像圆球一样的呆呆，4号选手是天真的蜡笔小新……现在请每位选手先热热身，准备比赛跑步。”

　　樱桃小丸子和蜡笔小新觉得对手很弱，自己轻轻松松就能得到第一名，于是玩去了；呆呆和小猪却十分刻苦地练习热身。这些都被观众中的魔法师哆啦A梦看见了，他心中暗自想出了一个办法来惩罚樱桃小丸子和蜡笔小新。

　　8：30分，比赛正式开始了，当米老鼠的枪声刚响，樱桃小丸子和蜡笔小新就像离弦的箭一样一马当先地冲了出去，而呆呆和小猪尽管已经很尽力了却还是落在了后面。大家都在给呆呆和小猪呐喊助威：“呆呆加油！小猪加油！”他们都十分拼命的跑着，蜡笔小新他们和呆呆他们之间相差了500米，如果就这样下去，呆呆和小猪绝对是输定了。眼看着樱桃小丸子和蜡笔小新离终点只有10米的时候，哆啦A梦开始用魔法把他俩的体力迅速减少。跑着跑着，他们的脚步慢了下来变成了走，走着走着就爬了起来，接着便呼呼大睡了起来。

　　全场的观众都十分吃惊，有的大叫：“这是怎么了？他俩昨晚没有睡好吗？”还有一个说：“谁叫他们对比赛不认真呢。”呆呆和小猪奋勇向前冲，三分钟后，冲到了终点，他俩成了并列第一名，全场爆发出了热烈的掌声，都在为他俩喝彩，这巨大的喝彩声整个森林都听见了。

　　樱桃小丸子和蜡笔小新醒来，看着眼前热闹的场面，疑惑的问自己：“我怎么会睡着了呢？”

　　经过自己进一步的思考，终于认识到自己不认真热身和轻视对手的错误，懂得了“骄兵必败”的道理。他俩互相鼓励：下一届运动会，我们一定要拿冠军！

小小学三年级作文600字篇3

　　“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。

　　抬头一看钟，已经10点了，我再望望表妹睡眼朦胧的样子，我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来，再做一会儿，这几份卷子是明天补课要用的，如果不做完，听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师，你怎么能不珍惜呢?来，姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩，鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛，再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头，还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。

　　表妹是个有灵气的女孩，才上初二，天生对文科就有着极度的偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口，理解也比我更透彻。历史典故信手拈来，小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生，因为她严重偏科，数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜，因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才，于是请了家教，加班加点，希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。

　　“姐，不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏，决定一个人的成败呢?”表妹啊，这个问题不知你问了多少迫，可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待，期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课，不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待，不仅是你我。但今天，你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条，但升学考试却是其中较为平坦的一条。

　　当我回过神儿来，却发现表妹已趴在桌上睡着了，削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课，她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……

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