精选小学四年级作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天，森林里举行了动物界一年一度的高考，这是一个难得的机会，因此，来自五湖四海的动物考生都聚集这儿，挑战这来之不易的机遇，都想大显身手，考上“动物哈佛大学”。在这群动物考生中，有一只极不显眼的小猴，你可别看他个小体瘦，他的智慧不同寻常，不是我们人类可以比得过的。因此，他对考上“动物哈佛大学”满怀信心。
开考了，气氛一下子变得紧张起来，整个考场鸦雀无声，静得连考生的心跳也能听得见，一只蚂蚁的脚步声也像敲鼓那么响。
不知是不是考试的题目太难，动物考生们一个个垂头丧气，愁眉苦脸。但小猴还是一路顺风地做了下来，抢先第一个交了卷，洋洋得意离场了。
过了几天，成绩公布了。小猴飞也似地跑到公告栏前，在榜上一个个读着录取名单：“山羊、小兔、小牛……”小猴读完了名单也没读到自己的名字。小猴名落孙山了，他放声大哭，十分伤心地回到了家。
后来，小猴知道自已是由于太粗心而落选的，其实，那些题他都会，就是因为粗心、爱出风头、为了枪交头卷才出的错。
于是，小猴下了死决心，要一心一意改掉这些坏毛病。
终于，在第二年的高考中，小猴以绝对的优势，战胜了所有考生，成了人人惊羡的高考状元。一家动物大公司请他为新产品“状元口服液”打广告，大森林电视台记者立马登门采访，小猴感慨万千，思之再三，只说了一句话：“失败也是一种财富啊！”
小学四年级作文 篇2
下午，我们正在上课，外面突然下起了暴雨。
同学们听见了雨声，如潮水般地涌出教室，兴致勃勃地看起雨来。
这场雨真大呀！不一会儿，操场上便全是积水了；吹来一阵风，积水跳起来了优美的广场舞；在风中，五星红旗也为积水伴舞；调皮的雨点打在栏杆上，打在墙壁上，打在我们的脸上。雨打在教学楼的外墙上，形成了一条“小瀑布”，一直流到一楼。
雨越下越大，雨中似乎还有一层蒙蒙的薄雾，凉丝丝的，让人心旷神怡。
雨渐渐小了，太阳公公又露出了笑脸，五星红旗跳得筋疲力尽，有气无力地贴在旗杆上，风怎么吹，也不能让五星红旗飘动起来。积水比原来少多了，栏杆上的小水滴不见了，空气也显得更清新了，真舒服。
雨越来越小，太阳越来越暖，操场上的积水已经不见了，风也不刮了。
渐渐地，雨停了，水泥地也快干了，同学们的欢声笑语重新布满了校园。
小学四年级作文 篇3
我家养了三只可爱的小鸡，我给它们取了好听的名字，那只最调皮的小鸡叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤劳的小鸡叫叽叽，还有一只长尾巴的小鸡叫加加，听，它们的名字好听吧！
早晨，我早早起来，呀！往鸡笼里一看，它们的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米饭撒在地上，只见它们摇晃着胖胖的身体，迫不急待地抢来起来，不一会儿米饭就被抢光了。
有一次，那只勤劳的小鸡叽叽捉到一条蚯蚓，其它二只小鸡看见了，上前去抢，叽叽咬住蚯蚓的头，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁边摇晃着身体好像在说“加油，叽叽，加油，叽叽”就为了一条蚯蚓，你争我抢，好像一场激烈的拔河比赛，结果皮皮赢了，它露出得意的表情，好像在说“我赢了，我赢了，”说完就独自吃起了战胜品，我看见笑了。
晚上，太阳公公下山了，天气也慢慢凉了下来，我把它们从鸡笼里放出来，这下子，小鸡飞快地跑进草丛，我就去做作业，忽然，我听见一阵凄惨的叫声马上跑出去一看，原来一个小弟弟在抓小鸡，我连忙对小弟弟说：“小弟弟，我们要爱护小动物”。小弟弟觉得有道理，就把小鸡放了，两只小鸡马上张开翅膀跑过去与同伴拥抱，好像久别的老朋友一样。
三只小鸡真可爱，真团结。
小学四年级作文 篇4
三月间，微风轻轻地吹着，毛毛细雨从空中飘洒下来，春姑娘迈开了轻盈的步伐来到人间，她的足迹是朵朵争奇斗艳的鲜花，株株嫩绿的树，给我们的礼物是这一季的水果。如果想春游，我建议大家离开空气污染的市区，去郊区的世外桃源走一走，看一看。
青的草，绿的芽，五彩缤纷的花，都活像赶集似的汇聚而来，形成了美轮美奂的春天。
树木成林，嫩草一碧万顷，鲜花片片。百鸟翩翩起舞，沙石安静、乖巧。喜鹊、燕子……这些会飞的活泼使者，为春光增添了许许多多生趣。春姑娘轻柔的声音唤醒了陆地上的可爱使者，用轻盈的春雨为它们洗一把脸，让它们更加活泼可爱。蜜蜂在鲜艳的花朵中飞来飞去，这是快乐的舞蹈，也是辛勤的工作，它们如此“敬业”，让我想起了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句诗。
至于大池塘，就更加美丽了。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，成群结队的鱼儿在水中快活地游来游去，你追我赶。河上有时会游过一群白天鹅，让人情不自禁地回想起“白毛浮绿水，红掌拨清波”的佳文妙语。这块池塘倒映了这里的一山一水，一草一木，真的如同“五彩池”一般。
这里阳光明媚，壁纸般的天空上飘着一缕缕轻盈的云朵。下面是一碧千里的草地，同学们可以在这里野餐、晒太阳……植树节快到了，同学们也可以在这里植下一棵棵青翠的小树，让红领巾的欢声笑语在这里回荡，“绿色希望”在这里生根发芽、茁壮成长。
鲜花、池塘、空地……这盎然的春景使你动心了吗？快来体验一下吧！相信你和我一样满怀好奇地去，恋恋不舍地回。
小学四年级作文 篇5
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。
俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的`老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。 吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。
虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。 在我眼中，她是一个大公无私的教师。 坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为怪物，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一的咒骂、呵斥和歧视、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：有谁参与了，给我站出来！同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。
老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽&&我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！广东深圳宝安区深圳市观澜中心小学五年级:庄嘉怡
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