【精选】四年级的作文300字汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文300字 篇1
今天，我和朋友在家长的陪同下去了罗红摄影艺术馆。那里风景很美，有我喜欢的蛋糕，还有一对黑天鹅，它们是这里的焦点，大家都在拍它们的一举一动。
走进摄影艺术馆，我们先去看了一部记录片，让我认识了罗红叔叔，他是一位摄影爱好者，拍摄了好多我们去不了也看不到的大自然之美。接下来开始参观他的摄影作品。其中一部分是在非洲肯尼亚纳纯湖拍的，是我最喜欢的，因为那里是火烈鸟的摇篮，它们都成群结队的在天空飞翔，画面非常壮观。纳纯湖在雨后会出现奇迹般的变化，在阳光的折射下，会呈现出扑朔迷离的色彩组合，经过罗红叔叔的坚苦守候，这种奇观被他拍了下来，像一幅“上帝的画作”。还有在南极拍的企鹅家族，画面很温馨，我了解到企鹅属于鸟类，因为在古代的时候它是会飞的，经过漫长的岁月演变成了现在的样子，它没有了翅膀，但可以下水游泳，真的好神奇。
我觉得罗红叔叔的摄影作品真好看，每一张都是他用心拍的。
我要像他学习，用心做好每一件事，希望自己也成为一位摄影师，把美好的风景记录下来，让大家欣赏。
四年级的作文300字 篇2
我老家有一片迷人的小树林，它一年四季都很美。
春天的小树林，树木开始发芽，长出了嫩叶。柳树的柳条随风飘着，像一位位小姑娘在跳舞，又好像在向我们摆手，枝条上像裹了一层绿雾似的。地上的野花争先恐后地开了。桃花和樱花争奇斗艳，像一个个羞红小脸的小姑娘。金灿灿的油菜花开得遍地都是，吸引了勤劳的小蜜蜂，吸引了彩色的蝴蝶，它们跳着舞，好一派热闹。
夏天的小树林，太阳火辣火辣的，蝉在树上叫着“知了”的声音，像在说：“好热好热好热。”结实而又高大的树，绿荫如盖，大人们有的在树下乘凉，有的在树下打麻将，有的在树下下棋。小朋友在树林旁边的小河水里玩的特别“嗨”呢。有的在小河里游泳，有的在打水仗，有的……到了晚上，蛐蛐、蝈蝈、青蛙在演唱着一首曲子。
秋天的小树林，金黄的树叶随风飘落地上满都是。走在上面软软的，还发出“沙沙”的声音，松柏显得更苍翠了。
冬天的.小树林，树上的叶子落光了，而松柏依然挺立着，像一个个穿着绿军装的军人。偶然有一两只鹰停在上面，衬着天空的背景，正像一幅古画。
啊！家乡的小树林真是迷人哪！
四年级的作文300字 篇3
我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。
她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。
四年级的作文300字 篇4
大家好，我叫关爽，是一个比较安静的小女孩，下面我来介绍一下我自己吧！
我有一头乌黑亮丽的“短发”，喜欢把它梳成一个马尾辫，因为头发很短，所以说在后面像一个桃子，我的脸型圆圆的，像一个小皮球，最有特点的就是我那浓浓的柳叶眉了，而且下面还有一双炯炯有神的大眼睛，因为我是单眼皮，就会把我的眼睛显得小一点，这还是我最满意的一点呢。说完最满意的一点就要说最不满意的了，那就是我的塌鼻梁，塌的不像样子，嘴巴虽然不是樱桃小嘴，但也不大，嘴唇薄薄的，颜色淡红，薄薄的嘴唇里包着一口整齐的牙齿。
我的个子在同龄人里面算高的，身材瘦瘦的，别看我身材瘦，但我喜欢穿宽松的衣服。我的爱好就是看书，因为书是人类的进步阶梯，我放假大部分时间都会“浪费”在图书馆里。而且，看书可以增加知识量，所以我喜欢看书。
最后我再说一下，我其实是……是一个吃货，嘻嘻。这就是我，一个爱看书，而且还很爱吃的小女孩。
四年级的作文300字 篇5
一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。
周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。
下车后，同学们的目光都集中在山脚下的石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。
同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！
通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！
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