四年级动物作文

时间:2025-01-15 11:50:00 维泽 小学四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级动物作文25篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级动物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级动物作文25篇

  四年级动物作文 1

  “嗡,嗡——”“哎呀,死蚊子!”现在天气渐渐暖和了,我的天敌——蚊子又开始猖狂了。昨晚,它们唱着凯歌,攻击正在写作业的'我,我不甘示弱,几招降龙十八掌,不仅没打着蚊子,却把自己打了好几巴掌。早上起来照镜子一看,三个又大又红的包,深深印在我的身上,真是“杯具”呀。

  今晚,我吸取教训,从小卖部买来电蚊拍和蚊香,要好好教训下这群可恶的蚊子,让它们血债血还。武器已准备完毕,就等蚊子出洞。吃完饭,我在客厅里看电视,正是兴起,蚊子出洞了,“嗡嗡”叫个不停,真是让人烦死了。目标已锁定,武器闪亮登场,我拿着电蚊拍左拍右挡,可怜蚊子“啪啪”死了好几只。我好是兴奋一阵,心想可以安心了。可几分钟后,蚊子又开始现身,大有为同辈们报仇血恨迹象,把我叮得浑身发痒。这下,我不再迟疑,赶紧拿出终极武器——蚊香,点燃,上架,只见香雾缭绕,蚊子们终于一只只坠落于地,消失殆尽。

  四年级动物作文 2

  今天是星期六,妈妈:“说下午带我和小姐姐克拉拉去动物园游玩,”上午我和克拉拉迫不及待地等着时间快点过去。

  下午终于来了,妈妈带我们出发了,我带上嗅嗅和小猫,克拉拉带上了好吃的零食。

  来到了动物园看见熊猫、大象、小兔、老虎、熊、等等,我们都想把动物园买下来,所以克拉拉对我说,“我们也来造一个动物园吧!”我说:“怎么造呢?”克拉拉又说:“很简单,我们只要几只动 物就行了”我飞快地冲出去拿来嗅嗅和小猫说:“我们家就两只动物,应该可以做一个动物园了,”克拉拉说:“那可不行,我看动物园就是动物多,就两只可不够,”我知道我们家后院可以造一个动 物园,“我和妈妈说明了原因得到同意后,就在自己家后院开始筹备动物园了,后来我爸爸妈妈就买来了小兔、小狗、小羊等等小动物回来,从那以后我家后院就来了好多小朋友一起玩,每天都过的好 开心啊。

  四年级动物作文 3

  久违的阳光终于挣脱了阴云的束缚,让人们焕发了无限生机,让同学们期待已久生态动物园终于来临。

  来到里面,宽阔的广场和小花们正在欢迎着我们,大树也不例外,一股扑鼻而来的花香和动物的臭气味进入我们的鼻孔。同学们一时啊!一时呀。

  首先,当然要坐车,去看看行人无法进入的地方。

  我们坐上了车,车上的人都喜笑颜开。金黄带黑皮毛,大大的眼睛,血盆大口的嘴巴,这就是百兽之王狮子,他们有的顶着大肚皮睡觉,有的在吃东西。能和他相比的当然是老虎,棕色的皮,威武雄壮的老虎可爱极了。一路上还有奔驰的猎豹,悠闲的山羊,团结的.角马,懒惰的黑熊等许多动物都在欢迎我们。

  下车了,我们都意犹未尽,要去看其他的动物了。

  听说,这里还有森林剧场,猴子,熊大,熊二,熊三,山羊爷爷和狮子在一起像表演节目呢!开始表演了,猴子正骑着单车,一只有趣的猴子,骑不上去,把单车拖着走,逗得观众哈哈大笑,很快就到熊大他们表演了,最有趣的是熊熊越栅栏,天真可爱的熊二发出吼叫,好像在说,终于轮到我表演了,熊三却把栅栏都踢倒,我本来就感冒,他还逗得我悲喜交加。山羊爷爷和狮子表演完了观众们都鼔起了热烈掌声。

  我们要回家了,我和同学们都依依不舍的离开了。

  四年级动物作文 4

  我是个喜欢动物的小丫头。去年春天,我家来了位新客人——鲫鱼。

  这是爱钓鱼的舅舅从河里钓上来的,他从一大桶鱼中选了最大的一条送给了我。那天我特意在家里翻找出了一个大盆子,并在里面灌了一大盆水,并把鲫鱼轻轻地放入水中。只见那条鲫鱼使劲地摆动了一下尾巴,溅了我一身水后,又在水盆里游了一圈,似乎在参观它的'新家。而我虽然被它溅了一身水,却也没有生气,反而兴致勃勃地盯着它看了大半天。这条鲫鱼一身黑色的外衣,它的“铠甲”在阳光下闪闪发光,波光粼粼。它的尾巴比较长,差不多占了整个身长的四分之一,难怪甩起来那么有力。

  从此以后,我每天一放学就要去看看它,给它喂几粒鱼食,然后才能安心去写作业。每次端起饭碗时,我也总要挑上几粒米饭给它,告诉它:“开饭啰!”就这样过了一段时间,小鲫鱼似乎认得我了。每次只要我靠近它,它都会甩着尾巴游过来,像是在迎接我,然后甩起的水滴洒落一地,包括我的身上,我打趣说要把它的名字改成“坏坏鱼”。一次,我给“坏坏鱼”换水,费力地端起盆子,放在水池上。我害怕再次发生“下雨”的事情,便大喊:“妈妈!拿把伞来!”撑着伞换水真不方便,20分钟过后,好不容易把水换好了,再看看伞,已经是一片狼藉。“坏坏鱼”可真是太调皮了,但我依旧很喜欢这个小家伙。

  可是,好景不长,小鲫鱼在某一天被爸爸做成了鱼汤。我伤心地哭了一场,不停地责怪爸爸,也不让他们喝一口鱼汤。

  “‘坏坏’,我好想你!”直到现在,我看到鲫鱼,就会想起我的那条“坏坏鱼”。

  四年级动物作文 5

  动物是人类的朋友,更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识,而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此,在教学中引导学生充分读书,体会每一种动物的特点,感受动物的可爱。

  根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点,教学中引导学生先找出中心句,然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画,最后在阅读中感受作者语言,体会作者情感。

  在感受作者的语言同时,学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑,在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后,更可能激起他们想表达的欲望,故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的`猫。

  本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物,《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异,叙述语气不同,但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋,但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的,所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵,个个扎实积累。

  回顾本组课文的教学,在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为:引导上的不得力,使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法,把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题,还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透,就很难在教学中水到渠成。”

  四年级动物作文 6

  我游览过湖湖、西湖、千岛湖,可我最喜欢去动物园。

  走进动物园,首先映入眼前的是海狮训练馆,海狮的毛很滑,脸上有三根胡子,一双水汪汪的眼睛。海狮好像听得懂人的`话,主持人说:“在海狮表演之前先来点掌声吧!”我们热烈的鼓掌。海狮边给自己鼓掌,边摆造型。你相信海狮会跳芭蕾舞吗?海狮在水里轻快地跳跃着,像一只蝴蝶在水面上飞舞着,过了一会儿,海狮表演转呼啦圈开始了,只见几个五颜六色的呼啦圈依依在海狮身上转动着,真好看。

  我们继续向前走,看!这猴子真可爱!随着我的喊声,朋友纷纷跑过来,几只猴子在一块议论纷纷,一只猴子似乎在说:“我是世界上最机灵的。”另一只猴子说:“我是世界上最机灵的。”两只猴子你挤我,我挤你,实在太有趣了。

  动物园真好玩,下次我还要来!

  四年级动物作文 7

  我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫,它叫小灰。它全身是黑白相间,短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体,摸着它油光发亮的皮毛让人觉得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同,白天是竖着的,眯成一条缝;晚上两只眼睛睁得圆圆的.、发着幽幽的绿光,显得很神秘。

  中午,我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来,把盘子一敲,小灰就“喵喵”的叫着跑过来,津津有味的吃了起来,偶尔抬起头叫一声,好像在说“谢谢你,小主人”不一会,盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了,它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚,我给小灰端来一杯牛奶,它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着放杂物的地方。我心想:它今天可真奇怪,不吃也不喝。我摇摇头,刚准备进屋去看电视,突然听到阳台上传来杂乱的声音,我三步并作两步跑到阳台,发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑,两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的,一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了,小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动,我赶快把牛奶端给它一边抚摸着它的头,一边表扬着它。

  没事的时候,它还喜欢玩毛线团。有一天,妈妈正在织毛衣,小灰看见一团红色的毛线,就迅捷的扑过去,把线团滚过来,滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。

  小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。

  四年级动物作文 8

  我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛,一双又大又黑的眼睛显得很机灵,还有那大而软的耳朵,看着可爱极了。

  皮皮嗅觉灵敏,听力超常,速度惊人。如果大家不信,就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

  皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡,但是只要有陌生人来,它就会竖起耳朵目不转睛地看着他,便对他大吼大叫。好像是在吓唬他,其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了,它就会热情地摇着尾巴把他请进家,在客人身边跳来跳去。

  每当我放学回来,皮皮就飞快地跑到楼下,摇着自己最得意的小尾巴向我扑来,不时地还“汪汪”地叫几声,好像是在说:“小主人你终于回来了,急死我了。”

  我跟它赛跑时,皮皮每次都让我先跑几步,然后像箭一样跑过来,一转眼,就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时,皮皮早已到达了。

  怎么样?这就是我观察过的.皮皮,我家的皮皮够厉害吧!

  四年级动物作文 9

  一年一度的选美大赛就要开始了,小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。

  这只孔雀非常骄傲,她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花,便在一旁不屑的说:“喂,你这只臭乌龟,别白费劲了,你长得这么丑,就算再怎么样打扮,也永远不会被选上的!你瞧我,多美丽,就算不打扮也是会被选上的'!我才是冠军!”小乌龟听了,愣愣地看着孔雀,委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了,从鼻子里“哼”了一声,傲气十足的走了。

  小乌龟叹了口气,怀着难过的心情也准备回家。突然,他听到河边传来阵阵哭声,他急忙爬到河边一看,原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说:“小白兔,你别哭,我帮你拿回来。”说着,就游到河中央,帮小白兔把风筝拿了回来。

  小乌龟接着往前爬,碰到了小刺猬想摘果子,可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去,当起了小刺猬的垫脚石。

  第二天,选美大赛开始了,孔雀自以为稳操胜券,可是当主持人公布冠军时,大家全都呆住了,冠军居然是小乌龟!“啊!?为什么不是我!?”孔雀十分诧异。

  这时,猫头鹰智者来到孔雀身边,语重心长地说:“孩子,这是因为小乌龟有一个善良的心,请记住,善良会使人变得美丽。”

  四年级动物作文 10

  我家里有一个小将军,那就是我家的小淘气。

  我家的小淘气全身都是黑白相间的毛,胖胖的,像一个黑白色的球。它的耳朵尖尖的,有时它的耳朵会竖的直直地,有时它的耳朵会耷拉下来。到了晚上,它的耳朵像一个顺风耳什么都听得见。它的眼睛小小的,亮亮的,晚上像两颗碧绿碧绿的大宝石。

  它的胡须密密的,长在嘴巴两旁的上面,你别看猫的'胡须没用,其实它的胡须可以测量老鼠洞的大小呢。它的脚长上有肉垫,走路时没有声音,它的爪子很锋利,遇到老鼠他可不会手下留情的。

  小淘气可是一个捕鼠小将军,不管再狡猾的老鼠它都能抓住。而且它很可爱,看见新鲜美味的鱼是,它就会向你撒娇,知道你把鱼给它,它才不撒娇。

  有时它非常的顽皮,我摆好的书它都毫不费力地把书弄出来,连妈妈刚拖好的地,不到一分钟就能把干净的地板变成像打过仗似的。这只猫还很懒,一有太阳它就慢慢地走到阳台上,找一个暖和的地方,一走到那里它就倒地睡着了。

  我家的这只小猫真是顽皮又可爱呀!

  四年级动物作文 11

  我的同学蒋正昊。有一条阿拉斯加雪橇犬,名叫点点,我特别喜欢这条狗。

  我刚认识这条狗时,是我第一次去他家。当我第一次遇见他时,还被吓了一跳。它有我半个人高,毛大部分是白色的,但有些大块的黑毛。它的眼睛圆溜溜的、黑乎乎的'、炯炯有神的,像两颗明亮的黑珍珠。它的尾巴大约15厘米,细细的,我想:“这尾巴可真细长啊!”。

  它特别贪吃,我们在吃零食的时候,它还要过来“乞讨”一下,它用大眼睛看着我们,特别想吃,讨到了才肯走开。它又挺胆小的,每当做错了事都会钻到饭桌底下,两只眼睛可怜巴巴地看着我们,要认错似的。有一次,它把20元钱给“撕咬”碎了,被蒋正昊妈妈给骂了一顿,它两只耳朵耷拉下来,似乎特别惭愧,可谁让它贪吃又不会花钱呢?

  它喜欢吃的东西很多,包括一些狗不能吃的东西,比如:巧克力,碳酸饮料等,每次蒋正昊就会小心地控制它的贪吃嘴。它有时候见到人走来,还会摇着尾巴,表示热情。这只狗挺温顺的,有陌生人进门也不叫。它可真不适合看门啊,万一有小偷进来怎么办?它会不会欢迎小偷来偷东西?

  这就是蒋正昊的狗——点点,一条贪吃、胆小、热情、温顺的狗。我真喜欢这条狗。

  四年级动物作文 12

  我爱大自然,尤其爱动物。从前在家里,翻着一本《动物百科全书》,看着那多姿多彩的动物世界,我便迷醉其中,仿佛自己也变成了它们中的一员似的。

  三个月前,在八达岭北京野生动物园,走进大门后边赞叹这动物世界的'神奇。它们虽然被关在笼子里,然而就好像站在我的身边,与我并肩而立。那时我也认得一些动物,与他们眼神交汇时,好像我们已是多年老友,我们常常在一起谈话一样。

  如今漫步于北京大兴野生动物园中,经过三个月的学习,我几乎已经能认出动物园里的所有动物了。我坐在“笼车”里,注视着笼外的动物。它们趴在岩石上晒太阳,眯缝着眼睛。看似慵懒,不在意我们的无端闯入,头却目不转睛地盯着我们。车在动,它们的头也跟着转向。渐渐地,笼子消失了,我仿佛变成了一头幼狮,与狮群中的狮子们一起嬉戏、玩耍。我属于那里,属于自然,属于狮群。我天生便应成为一头雄狮,生在草原,长在草原,活在草原,死在草原。

  你看,那是动物园中的一只鸸鹋,它有着如绅士般的步态,这是一种不会飞的大型鸟类,形似驼鸟但较小些。瞧,它正向我走来呢!

  四年级动物作文 13

  一个周末,程晶阿姨邀请我去她的小猫秘密基地玩。

  一进门,我被眼前的景象吓住了:十几只小猫争先恐后地跑到门口,仿佛在欢迎我们来到猫咪王国。这些猫都是名贵的猫,大眼睛、圆脸儿、扁鼻子。有善解人意的伊丽莎白,有绅士风度的包子,有贪吃鬼点点,还有公主范十足的豆花……其中,我最喜欢的就是“混血美女”卷卷了。

  卷卷者,小花也。妈妈是中国猫,爸爸是外国猫。它拥有华丽的长毛,一张讨人喜欢的面孔上,长着一双宝石般的大眼睛,一条小尾巴被它亲爱的主人,打理成狮子尾巴的模样。最有意思的是:卷卷看见我,就像老朋友一样,顺着我的腿,爬进了我的`怀里,用小舌头舔着我的手,让我倍感亲切。

  这些可爱的小精灵们,个个惹人喜爱。地上若有一物,一个线团、一个绒球,都是它们游戏的伴侣,百玩不厌。我拿着逗猫棒逗点点,点点却在埋头苦吃,一点也不搭理我。我又去逗伊丽莎白,这时,卷卷定是把我当成小主人,又爬进了我的怀里,像是吃醋似的,用大眼睛望着我,还叫了几声,好像在说:“小主人,抱抱我吧,抱抱我嘛!”

  我非常开心,混血大美女是如此的喜欢我。这真是一个愉快的周末,还结下了一段猫缘呢!

  四年级动物作文 14

  我们家的楼下有一只小猫,他是一只可爱的小猫,它的身子像棉花一样软,摸上去舒服极了。水汪汪的大眼睛跟宝石似的,圆溜溜的,睡觉时眼睛就会眯成一条缝。它的`头上有一簇白色的毛,身上都是白黑相间的条纹,脚下还有斑斑点点的黑色,真好看。圆圆的头上两个三角形的耳朵,特别灵敏,脸上长着鱼骨头般的胡须,作用也很大,可以量洞口的宽窄呢。

  它总是喜欢喵喵叫。每次当我拿着一条酸菜鱼向它走来时,他都会使劲摇尾巴,在我身边转来转去,我把鱼片丢下,它就伸出舌头舔一舔,再品尝这美味食物。这时,我从口袋中中掏出一只海绵球扔向远方,它一定会快速向球奔去,别看它小,跑起来比汽车速度还快呢。当他靠近小球时,就会伸出尖锐的爪子,竖起所有的胡须,连尾巴都翘起来,像一位勇士向球猛扑过去。获得了自己“战利品”后,就用嘴巴叼着,找一个安静的草地,反复戏耍小球,那样子特别有趣。

  小猫的胆子很小,一看到凶猛的大狼狗在向它叫时,它就会吓得浑身发抖,但是,它有一种令人羡慕的本领,那就是捕捉老鼠,它的捕鼠技术让人可能会令人惊叹不已。

  这就是我们楼下的小猫,我喜欢它,因为它会给我们带来快乐。

  四年级动物作文 15

  我最喜欢的小动物是我家的那几只小狗,它们的名字分别是小狗、花花、朵朵。小狗身上长着雪白的毛,花花和朵朵身上长着灰白相间的毛,所以它们叫花花朵朵。那的从我那条小狗说起,其实我们家以前只有一条小狗。它是从我干妈家抱回来的,当时它很小,我们每天为它好吃的,它慢慢长大了。突然有一天,妈妈说小狗怀孕了,我还没有在意。

  过了很长时间,一天早上妈妈说:“儿子,快起来,快起来,咱家小狗生宝宝了。”我高兴的`跳起来,我连忙往狗窝里跑去,“好可爱的小狗啊,有黑的、有白的,还有花的。”我每天都会去狗窝看看那几条小狗。它们一天比一天大了,到了分窝的时候了,我真是舍不得把它们送给别人,我只能留下两只小狗。我给它们取了名字,叫什么好呢?后来,我一看它们身上像花朵一样,就叫花花吧。

  从此我们家就三条狗了。那两只小狗长大了可好看了。浓浓的眉毛,圆圆的眼睛,短短的尾巴,看着就喜欢。我每天放学,它们就会到门口来迎接我。我觉得我和它们三个在一起很快乐,我喜欢它们。

  四年级动物作文 16

  动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好,花朵是这样的鲜妍,小蜜蜂们兴高采烈,嗡嗡嗡地飞着。一下子飞到玫瑰花上面,一下子飞到丁香上面,接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它,用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀,转动它的复眼,快乐地张合着它的口器,挥舞着它的六只小腿。

  我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里还轻轻数着:“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时,只见它肚子吸得饱饱的,腿上还带着两个黄粉团,停在花叶上直喘气。在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。

  一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的.苜蓿地扑去。

  扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒,像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。

  四年级动物作文 17

  在我的老家有一只鸡王。它全身通红,一翘一翘的大尾巴上略微带点紫、红、橙、蓝四种色彩,能够称上“鸡中龙凤”了。它黄色的鸡喙十分尖利,两只逵猩竦难劬Ι戏酱髯乓欢セ鸷斓“皇冠”,好一副帝王相!

  它十分的`英勇,简直是鸡届中的“战斗鸡”。当领国的鸭军浩浩荡荡地进攻时,它便毫不犹豫地率领“鸡兵”去会会这帮“不速之客”。它身先立足,与鸡兵们英勇无畏地冲向敌人,将鸭兵们打得溃不成军。最后将鸭兵们打得“嘎嘎”乱窜,作为最后胜利的号角。此时,我也会调皮地参与这场战争,对着鸡群大喊一声,我也要灭灭鸡群的威风。所有的鸡被我这一大嗓门吓得纷纷逃散,只有鸡王用它那两只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯着我,毫不退缩,毫不畏惧。

  当然,作为“一国之君”肯定免不了有骄傲的本相。打了胜仗后的它更得意,向它的臣民们“喔喔”地叫了几声,高昂着头,大踏步地来回踱步。接着在新占的地盘上用锋利的爪子在地上刨几下,并用喙向不服气的“鸡民”们送去几个“下马威”,把它们吓得瑟瑟发抖。收服公鸡后,它还时不时在母鸡身边来回晃悠,把其它公鸡羡慕得死去活来。它们对鸡王大概是又恨又敬畏吧。

  这就是我们家的鸡王,一位英勇而又傲娇的公鸡。

  四年级动物作文 18

  可爱的小狗“球球”

  “球球” 是我外婆家养的一只小狗。球球有一双圆圆的小眼睛,一遇到陌生人时,它的眼睛里仿佛喷出了火,似乎在说:“你是谁?竟然敢闯入我家!”球球还有一个很灵敏的小鼻子。每次外婆给它送来骨头时它就会一个劲儿地“汪汪” 直叫,好像在说:“美味的骨头,我来啦!”

  球球是一只很通人性的小狗。有一次,家里的亲戚来玩,球球不认识他,它就一直不停地狂叫,我看了忙说:“球球啊,这是亲戚,快别叫了!”球球仿佛听懂了我的话,惭愧地摆动着尾巴走开了。

  球球还真会享受呢!因为我很喜欢它,所以每次去外婆家都要为球球抓痒痒,理一理它的毛,给它洗个热水澡啊······那时球球就会舒舒服服的躺在阳光下,闭着眼睛等着我为它这位“少爷” 服务不过球球也不是那么” 没良心” 的。 每当我考试没考好吋, 被别人气哭时, 球球就会站在我旁边, 用它那毛绒绒的爪子轻轻地扶摸着我的`腿, 仿佛在说:‘没关系的,有我在给你打气下次考好就行了,加油啊,小主人!”这时,球球缓慢移动身体往门外去,陪我出去散散心调整心态下次继续努力吧!

  看,球球就炅这样一只活泼·通人性·会享受生活的狗狥。听人我的介绍,你喜欢上它了吗?

  四年级动物作文 19

  我家养了一只可爱的小狗,名叫灰灰。

  它的毛是灰色的,两只眼睛圆溜溜的`一闪一闪,鼻子黑黑的,像一块巧克力。只要我一来,灰灰就跑出来,抬起头,不停地摇着尾巴,好似在说:“小主人,您回来了。”

  灰灰特别喜欢吃骨头。中午吃完饭,我拿来一根骨头放在灰灰面前晃了一下,灰灰眼睛一亮,连忙跑过来,抬起两只脚一跳,的把骨头拿高了一点,它就汪汪直叫,好似在说:“快点把骨头给我吃!”我又成心把骨头扔到灰灰的身后,它没有看见就挠我的痒痒,挠得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨头,灰灰看见了,转过身子,发现了骨头,猛地扑过去,叼起骨头啃了起来。

  中午,太阳好似睡着了,天气凉丝丝的,我们一家去伯伯家玩,到了哪儿,最吸引我的是一只可爱的小鹦鹉,那只聪明的小鹦鹉,会学人说话呢~!我走到它跟前,它对我说:“你好,你好~!”我惊讶得说:"真神奇~!"正在我看鹦鹉的时候,一只小狗跑了过来,他身上披黄色的毛,摸起来毛毛茸茸的,我想:它冬天一定不冷,他的尾巴更有趣,像一把大扇子,它还有许多本领,如:向人打招呼、作揖......我和小狗玩得很开心。这一天我玩得很愉快!

  四年级动物作文 20

  我家养了一只小黄猫,才5个多月大。它有一双黑里透黄的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,四条脚细长而灵敏。

  别看小黄猫年龄小,捉老鼠的本领可大呢。每当傍晚来临,老鼠就开始活跃起来,小黄猫也要大显身手,展示它的本领了。它会很有耐心地等候,守在老鼠出没的地方一动也不动,非把老鼠等出来不可。

  小黄猫的`性子实在有些古怪。当它高兴时,把狗当成它的“小伙伴”,它们一起玩耍,就像一对亲密的朋友,在草丛中追逐花蝴蝶、在花坛里捕捉蝗虫、在操场上嬉戏玩耍。当它遇见不喜欢的“狗伴儿”,就会伸长四肢,竖起尾巴,瞪大铜铃般的眼睛,发出奇怪的“喵喵”声。好像在嘀咕:“这是我的地盘,不能靠近。”“狗伴儿”只得灰溜溜地走开。

  小黄猫最喜欢给它喂食的主人,特别是闻到鱼腥味儿的时候,那叫声既尖锐又响亮,十分高兴等候主人来喂食。小黄猫最感兴趣的还是毛绒绒的小玩具,它会用爪子左抓抓、右挠挠,怎么也玩不够。趁着它高兴的时候,我蹲下来摸摸它的头,它就用身体在我身上使劲地磨蹭,然后嘴里发出“嗡嗡”的声音。听老人说,这是猫在“读书”呢!

  小黄猫是我家的开心果,我越来越喜欢它了。

  四年级动物作文 21

  我喜欢小巧玲珑的孔雀,我喜欢可爱的小燕子,我喜欢色彩缤纷的小鹦鹉,我喜欢洁白如雪的鸽子,但我最喜欢的鸟儿却是--孔雀。

  有一次,我和哥哥、姐姐一起去动物园,我看见了无比美丽的孔雀,我惊呆了!一下就被这美丽的鸟儿所吸引。看啊,它那小巧玲珑的眼睛下长着一张又长又尖小嘴巴,一双充满灵气的.眼睛转来转去。头上竖起来的羽毛,好像一把蓝盈盈的扇子。又细又长的脖子上长着蓝色的羽毛,光滑且明丽,真是优雅的代名词啊!最漂亮的要数它的尾巴了,一会儿抬起来,一会儿又放下去,真像一束美丽的鲜花。

  快看啊,每当孔雀开屏,那最是让人激动人心的时刻。只见一只孔雀轻轻抬起尾巴,然后用力一抖,一把五光十色的大扇子便展现在众人的面前,在阳光的照耀下,闪闪发光,游人纷纷发出了赞叹,让人眼花缭乱,孔雀骄傲地扬起脖子,仿佛在说:“你瞧,我多美啊!你们谁也比不过我!”

  孔雀啊孔雀,我最喜欢的鸟儿便是你,晚上,我带着对你的喜爱进入了梦乡,我仿佛和你一起在房间里自由飞翔,你扬起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。

  四年级动物作文 22

  一双眼睛,一对耳朵,一个小鼻子,一张小嘴……这就是人人都熟悉的小动物——猫。

  猫可爱极了。圆圆的脸上嵌着一双黑宝石,在阳光下闪闪发亮。上面是一对三角形耳朵。下面是一个小鼻子和一张樱桃小嘴。两边有几根又细又长的胡须。浑身上下的毛既光滑又顺溜。

  猫为什么吃鱼时不会被鱼刺卡到喉咙呢?因为毛的舌头不是光滑的,而是布满了许多刺。这刺起到至关重要的作用。吃鱼时,这些刺会将鱼身上的肉给刮下来,所以猫不用担心鱼刺卡到喉咙。也不必着急。猫的胃部很特殊,长长的食管壁上有着可以控制反胃的肌肉,可以将对自己有害的'东西下意识地给吐出来,也有可能被很快地消化掉了。

  猫有时候像个大爷,整天只知道睡懒觉、晒太阳,有时十分机警,一听到老鼠的声音,就立刻以超音速的速度冲向老鼠,抓住并将其吃掉;有时装的可怜巴巴,好像受尽了委屈;有时候调皮可爱,把家里的某个地方搞得一团糟……总之,猫就是这么古怪。

  可爱、懒洋洋、机警、可怜、调皮……这就是猫。

  四年级动物作文 23

  动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。

  今天,我在散步时觉得有些累,便准备休息一会儿,然后回家。忽然两个男孩吸引了我,他们一起拿着废弃的档杆,我开始没有看懂它们在干什么,后来,当他们将档杆对向鸟窝时,我才发现他们是要掏鸟窝,我想去阻止,可晚了,鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上,我看不下去了,准备回家,可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝,里面趴着奄奄一息的小燕子,嘴里发出近似绝望的.般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。

  等他们离开后,我想:如果幼鸟就这样死了,鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里,我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来,然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上,以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后,心里顿时轻松了许多,我便高兴的回家了。

  回到家,我心想:他们长这么大,难道没有听说过要保护动物吗?它们可是一个鲜活的小生命呀!如果全世界的人都像他们一样,动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建?所以,关爱生命,共创美好未来的同时,也请我们一起保护动物吧!

  四年级动物作文 24

  狮子、老虎、豹都是我爱的凶猛动物,先谈谈狮子吧!狮子可以吃很多的牛肉,狮子可以在草地上跑来跑去,狮子的身体非常大,在晚上时可以抓很多的食物,让我超级想当一只狮子。狮子除了食量大以外,头上还有很多很多的毛,头上的毛是黄黑色的,眼睛略带凶猛性眼珠;嘴巴有很尖的牙齿,脚部有很尖的爪子,每抓到其他动物,动物就会流血。

  另外,我爱的是老虎,老虎头上的毛比狮子少,身上的毛颜色更是黑色带有橘色、白色淡纹,它跟狮子一样也是凶猛动物,同样有着很尖很尖的牙齿与爪子,供它抓取动物食用。唯一小小的不同是老虎跑得比狮子快,身上的`颜色也较狮子种类繁多,既漂亮又鲜艳。

  再来就是豹噜!豹也是一只非常凶猛的动物,当我们看见豹时,千万不能把它当成小狗般地抚摸,一不小心就会被豹反咬一口,甚至流血,所以不要乱摸豹。豹是世界上跑最快的动物,因此,能抓到许多羊、牛,只是每次抓取都会流出血淋淋的,豹身上有黑色的点点跟黄色,它在跑步时,后脚跟会抬高高的。

  以上是我爱的凶猛动物,包含狮子跟老虎还有豹,相信你们也会跟我一样爱上它。

  四年级动物作文 25

  放学铃声一响,我就带着书包和同学一起回家了。

  今天天气很好。我和同学在回家的路上有说有笑,聊着今天发生的事情。但是没想到我不小心踩到了一直在公园旁边休息的猫的尾巴,它突然叫了一声‘喵,喵’。

  我总是非常喜欢小动物。小时候我妈经常买给我玩。我从来没有伤害过他们,因为我和小动物成了好朋友。我很照顾他们,让他们很快长大。我也很高兴看到他们这样。

  然而,今天的事件真的'让我大吃一惊。虽然我不是故意伤害它,但是我的心理很难受。我耳边的喵喵声一直在叫。我真的不忍心让它继续这样痛苦下去。

  于是,我放下书包,轻轻地给小猫揉了揉。它好像很害怕,所以我的动作很慢,很小心。小猫好像听懂了我的话,渐渐地,叫声变小了。最后它不叫了,我好开心。

  我突然想到时间不早了。我该回家了。我只能和小猫说再见,向她招手,但它一直跟着我。我该怎么办?我为她感到难过。最后,我决定把我的小猫带回家。虽然我妈现在不允许我养,但是我可以向她说明原因,我相信我妈会同意的。

  想着,我抱着小猫和同学一起走回家。

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