【精选】小学四年级作文集锦10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
星期四早晨，春气弥漫、春意如酒，同学们在老师的带领下兴高采烈地上了车，去山水相依、木屋散落的《陶峰农庄》远足。
刚下车，出现在眼前的是连绵起伏的山丘陵和波光粼粼的湖面，在这清澈见底的湖面上有一位雕刻精致、形象栩栩如生的老头—姜太公。
走进大门，我们先经过了一段弯弯曲曲路径，路径的两旁有一个很大的葡萄藤，长着茂密的叶子，在叶子里面还露出了一个个晶莹透亮的小葡萄呢！
开始爬山了，同学们个个都神龙活虎，气志高昂，可爬了一段石山路后，大家就觉脚酸口渴、有气无力了，我们便拿出自己带的水，边喝边互相鼓励。休息几分钟后，我们又开始往高耸入云的山顶前进了。在爬山的过程中我发现越往山上走，春色越浓，草越绿。那一棵棵的小草，那一片片的树叶，托着晶莹的水珠，绿得发亮。许许多多不知名的小花夹在青草里，犹如蓝天中眨着眼睛的星星，可爱极了！看着这春雨滋润的景物，我不禁想起了“好雨知时节，当春乃发生”的诗句。
“我们终于爬到山顶了，我们终于爬到山顶了！”你听，你看，此时此刻，我们的.心里是多么的开心，歌喉是多么洪亮。因为这是我们第一次离开父母的庇护；第一次克服困难、超越自我；第一次和同学们一起远足，这是多么兴奋的一件事呀！我们忙着在山顶拍照留念，并放眼望去，只见农庄的建筑有两种风格：一边是一座黛瓦白墙的微派建筑映着湖水，真像一幅蓝调的水墨画；另一边则是一片竹木结构的别墅群，阳台延伸至湖面上，似是水中亭阁。再放眼眺望，宽阔的田野里生长着麦苗、白菜、木瓜等，还有那沁人心脾的绿色茶叶，满园春色，令人神清气爽。看了一会儿，我们跟着大队迎着暖暖的春风下了山。
该吃午饭了，大家铺开了一块塑料布，开始野餐了，我们拿出了面包、汉堡包、牛肉干、八宝粥等等好多好吃的，坐在青青的竹木上，一边津津有味地吃着，一边欣赏着春天的美景。吃完后，我们依依不舍地离开了陶峰农庄。
啊，多么难忘的春游！
小学四年级作文 篇2
这天是个阳光明媚的日子，宋老师决定带我们去翠湖公园考察翠湖的水污染治理现状。
翠湖公园绿树成荫，还有许多铜雕。在宋老师的带领下，我们来到翠湖水体运管中心参观了净化水污染的机器。一走进去，一股难闻的气味扑面而来。门旁边还有一大堆小球球，我好奇地询问工作人员：“爷爷，这小球里装的什么呀？”爷爷回答：“小球漂在水面上，可以把水上的草卷进去。”宋老师还告诉我们，工人每天要工作8小时，很辛苦呢！
我们继续往前走。忽然，我看见湖面上有个蓝色的东西，还在转个不停！我问随行的曹老师，曹老师告诉我那是“增氧泵”。那个橙色的长蛇样的东西是“隔离带”，水面上漂着的白色小球下长着水草，都是用来净化水质的。
我们穿过大桥，来到湖中央的拦河坝，坝左面的水脏兮兮的，水里长了很多水藻。水里能看到很多细小的絮状物，一簇簇的，这里的水很浑浊。但是，右面的水竟然清澈多了！甚至能看得见水草！河边有老人在打捞垃圾，我赶忙上前问他：“您好，请问治理水污染需要做什么？”爷爷听了，耐心地告诉我：“治理水污染，需要很多的人力、财力和物力。你看，我们湖底还种了大量的水草来净化水质。”我认真地边听边记。
我们小伙伴里，要数董洪翔对翠湖水体治理知道得最多。他还告诉我们，治理水污染是从20xx年6月份开始的`。我们来到一个绿树成荫、鲜花明艳的地方稍事休息。树上的小鸟叫得正欢，水面上也有鸟儿飞过。同行的曹老师说：“有鸟儿，就说明水体治理有成效。”确实是的，治理后翠湖公园的水干净多了！
美好的一天很快过去。我深深懂得，保护水资源要靠大家。我们要做个环保小卫士，保护环境，从小做起！
小学四年级作文 篇3
在很久很久以前，森林里住着很多很很多的动物。其中有一只羊，长得很矮小，连角都没有发育完全，在羊群里它经常被其它的羊欺负，没有父母的疼爱，也没有兄弟姐妹的关心，更没有人去同情它。但是，它却在这样的环境下顽强的'生活了下来。后来，它因为身体的问题最终还是被羊群驱赶了出去，流落到了离羊群远很远的地方。
有一天，这只羊在被猎人丢弃的房屋里偶然发现了几只被杀的野兔，于是它就把它们一个个叼到自己的窝里，但是又没有火，它左思右想，后来，它把两根木棍用来互相敲打，打出了火花，然后，它又拿出了一大堆木柴堆在一起，一打出火花，就往木柴上放，“哗”一声，火燃起来了，小羊吃起了美味的兔肉！
小羊会生火的消息不径而走，这一下子可不得了了，森林中上百万的动物都到小羊的“家”来“做客”，都来讨教小羊的“引火之术”，当然，小羊也很乐意帮助它们，很快就把动物们一一教会了。这消息传到了羊群里，羊群马上改变了对它的偏见，重新请它回到了羊群里，并拥戴它做群长。
这个故事告诉我们：看人不要只看外表，或许，外表很差的人才华却很出众！
小学四年级作文 篇4
每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒，当然我也有我的特长，别看我这么胖，我可是一个运动健将：打羽毛球、二轮滑板、溜冰、打篮球等我都会。而我最喜欢的运动则是打羽毛球，游泳和打篮球。不要认为胖子打篮球和游泳就不行了，我在地上和水里都被誉为灵活的.小胖子。
“一、二、三、四……”篮球场里传出了一阵阵口令声。到底是谁在叫啊？哦，原来是我们的篮球冯教练在喊口号，我们大家都在紧张地练习着运球，而我却在休息。当然，这并不是因为我在偷懒，而是我早已经会200下运球了。在幼儿园里我就对拍球很感兴趣，还在幼儿园中获得过年级第一呢，我现在也没有放弃过练习运球的机会，从多次练习后，我对运球了如指掌，甚至可以不让篮球超过鞋子底下。“现在开始比赛，谁运球不会被别人拍掉。”大家站到了指定区域。“准备，开始！”我一边小心翼翼地保护住球，一边顺手把别人的球拍出界外，最后就只剩下我和一位“绝世高人”了。激烈的战斗开始了，他猛烈地进攻，使我节节败退，我胸有成竹，不慌不忙地退到边角，他冷笑一声后向我冲来，我一变向他就冲出了界外，吃了一剂“狗啃泥”。我便取得了最终的胜利。
在地面上，我和他争锋相对。在水中，我也不甘示弱。益诚翻了一个跟斗，就问：“谁会翻跟斗？”我想他能做到，我也能做到，在几次练习后，我成功了。他说：“你那么胖，怎么可能成功呢？”对我一阵冷嘲热讽。只有具有自信心，相信自己我能行的人才会有属于自己的光芒！
小学四年级作文 篇5
眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它们世世代代和睦相处，各尽其能，各司其职，日子过得安安稳稳。
可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，却为了一件鸡毛蒜皮般的小事而吵了起来。
那天，主人去参加一个隆重的宴会，整个宴会厅的陈设非常气派，宾客们眉开眼笑，频频碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子闻着各种菜式的香味，也乐得不住地扇动着鼻翼；嘴巴呢，这回更是忙得不可开交。你看，我们平时看也没看过，听也没听过的款款菜式被服务员接连不断地端上了桌面，嘴巴品尝着美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鲍参翅肚啦，真是大饱口福。服务员把一盘颜色非常鲜艳、热气腾腾的.汤端上来，人们还没开始动筷，辣味就直往眼睛、鼻子那儿蹿。鼻子可难受了，直想打喷嚏；眼睛也难受得眯成了一条缝，还直想流眼泪。
鼻子轻声地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，这道菜你可不能吃，免得大家都难受。” 眼睛也温柔地对嘴巴说：“对呀，这道菜辣椒很多，不适合我们南方人吃。” 嘴巴听后不高兴地对它们说：“眼睛、鼻子，你们来凑什么热闹，真丢人。” 这下可激怒了鼻子：“你呀，就爱逞能。这盆菜，你还没吃，我就已经闻到一股浓浓的辣味，你吃下去会更丢人。” 眼睛也说：“你看，我都难受得想流眼泪了。何况你吃的东西也不少了吧，少吃一点对大家都有好处。” 嘴巴倔强地说：“我偏要吃，你们管得着我吗！
”说完就张开嘴巴狠狠地吃一口，这下可够呛了，舌头就被辣得直往外伸，眼泪鼻涕一涌而下，还不住地咳嗽，弄得主人尴尬极了，连忙跑到卫生间漱口洗脸。
这时，一直默默无言的耳朵语重心长地说：“不听别人劝告的人，倒霉的最终是你自己呀！
小学四年级作文 篇6
以前，我游泳时经常戴着游泳圈，看着别人在水里像一条小鱼一样快活得游来游去，我十分敬佩和羡慕。要是我也能学会游泳，那该多好啊！
今年，爸爸妈妈给我报了游泳班。刚一开始，老师讲了一些游泳的动作，就让我们背着背漂，戴着手板在水里游。我游得比较慢，但是一点也不灰心，我相信只要坚持练习，就一定能游得很好。渐渐地，我当上了初级第一名，只需要背着背漂就可以游了。但对这个成绩，我还是不满意。我更刻苦地练习起来。有一次，为了游得更快，猛地把脚一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，脚疼得不得了，尽管这样，但我还是不肯休息，坚持练习，老师为此还表扬了我。终于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游来游去了，而且还和那些原来比我厉害很多的.同学打成了平手。我学会游泳的愿望终于实现了，这让我更喜欢游泳了！
游泳是一项非常好玩儿的体育运动，你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇7
我每次看到有人比赛跳绳我都要参加，我是如何学会跳绳的？请听我细细说来......
一天，我正在家里看电视，突然楼下时不时传来欢笑声，于是我便关掉电视，看看楼下在干什么。呀！一个大姐姐在跳绳，跳得特别好，她一会儿单脚跳，一会儿倒着跳，一会儿打花跳......她不仅速度快，而且前后有序，熟练自如。第二天，我对爸爸说：“爸爸，你教我学跳绳好不好？”爸爸便爽快地答应了。
我拿出一个会计数的跳绳，爸爸就站在一旁教我。我拿起跳绳就开始跳，还没跳出一个就摔跤了，站在一旁的`爸爸说：“放松一点，慢一点，再试一次。”结果我又试了几次，还是跳不出来，手还摔破了。爸爸见我这狼狈样，对着我说：“手把跳绳拿稳，跳得高一点，再试一次。”我又拿起跳绳开始跳，终于，我渐渐跳出了第一个、第二个、第三个......我继续跳着。爸爸的脸上也露出了满意的笑容。我逐渐成了一个跳绳高手。当然，有成功就会遇到挫折，有一次，我在楼梯旁跳绳，我越来越快，一不留神踩了个空，把脚给扭伤了，这件事使我三个月不敢跳绳，爸爸便来安慰我，在爸爸的鼓励下，我终于敢跳绳了。
有一次，我和同学们比赛跳绳，我还得了第一名哩！怎么样？我还不赖吧？
小学四年级作文 篇8
三月是文明礼貌月，在这个春回大地，春暧花开的季节，我们耳边总会响起伟大的号召“向雷锋叔叔学习！”
今天，爸爸带我进城玩，内江的118路公交车可真是班次少，乘客多，好不容易我们才等到一班车。不过，虽然等车的人多，人们还是有秩序的.上车，没有了以前乘车时看到的那番你推我挤，争先恐后的景象。我们都上了车，幸运的是我们这一站的人都坐上了座位。后来每到一站都有人上车，车上的座位很快就没有了。这时上来了一位年迈的老奶奶，爸爸就起身给老奶奶让座，老奶奶先是客气，爸爸就上前扶老奶奶过来坐下，老奶奶感激地连声说谢谢，并且感叹到：“现在的雷锋真是越来越多了，不管在什么地方，我们总能得到照顾。”她的声音听起来很温和，慈祥的脸上露出了幸福的笑容。车上不仅是爸爸让座，很多叔叔阿姨都为老弱病残让座，整辆车上充满了温馨。
到了站，我们下了车走进了超市，超市的东西琳琅满目，各种物品应有尽有。售货员阿姨面带亲切的笑容，热心的服务，耐心地导购。忽然听见“啪”的一声，我寻声望去，只见一堆物品前站着一个小男孩，他十分紧张，不知所措。原来他想的东西位置高，他有点够不着，拿时把其他物品拉了一地。看着那乱七八糟的一堆物品，我心想：他闯祸了，等着挨骂吧。可是售货员走过去不但没骂他，反而府下身子和颜悦色地安慰小男孩，叫他不要害怕，以后小心做事。然手和小男孩一起把东西捡了起来。多好的售货员阿姨啊！
回到家里，我回想着今天的一幕幕，我明白了，为什么我们的社会越来越文明、温暧、和谐，是因为我们身边有许多的雷锋故事啊！
小学四年级作文 篇9
在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，但他们的闪光点各不相同，都拥有着令人羡慕的高尚品质，那我今天为大家介绍一位不平凡的人吧！
他高高的个子，身体又壮又健康，满头的银丝，眉毛也被染成了银白，随着年龄的增长，脸上爬满了皱纹，别看他人上了岁数，可那一双眼睛却是炯炯有神，没有一点的浑浊。
你可别小瞧这位相貌平平的花甲老人呢！他还是一位坚强不屈的军人呢！这位军人的品质可是好得没法说呢！
国庆假期间，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作业是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当姐姐的只好帮她一把啰！于是我便担任小记者开始采访起这位军人来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我年轻时在部队里当兵。”我又问：“您为什么要当兵呀？”他吸了两口旱烟，回答到：“那时候国家受欺凌，人民日子都不好过，我们当兵的就保卫祖国，保卫人民啊！”说完，他的眼睛瞪得圆圆的，仿佛又回到了那个时候，我既佩服又怀疑，咦？那他保卫人民有什么好处吗？带着疑问，我又开炮了：“你当兵苦吗？你后悔吗？”他既兴奋又激动地说：“那时候生活当然苦，但是自已的辛苦换来了大家的安定，再苦再累也值得，一点也不后悔。”“那你后来在干什么？”“后来在肖堰武装部队当部长。直到后来退休。”听了他的一席话，我既为自已的`怀疑感到羞愧，又被他那爱国、爱人民的品质而所感动。
他不仅有爱国品质，还刚正不阿呢！
国庆节的星期六，我回到家，心里一直被一个“？”缠绕着，我怀着好奇心问了妈妈：“妈妈，他在部队里当部长，为什么儿女却都在劳动，连一官半职也没有呢？”妈妈叹了一口气，说：“哎！那时他退休后，单位让他推建一人顶他的位，只是工作认真的人，自已的儿女却受苦着，只是因为自已的儿女没能力。”听完这一席话，我的敬佩之情不禁油然而生。
听完我的这个介绍，想必你也同我一样敬佩之情油然而生吧！对了，我还没告诉你这位军人是谁呢，很自豪地告诉你，他就是我亲爱的爷爷。
小学四年级作文 篇10
昨天晚上，我和妈妈骑着各自的自行车去参观了凤凰广场，我高兴极了！
凤凰广场真是漂亮！一进入，首先应入眼帘的是那壮丽的喷泉池。它共有五个喷泉圈组成，最壮观的是中间那个喷泉圈，它一喷就有五、六米高，风一吹，它如尘，如雾，如烟。外圈一高一低，真好看。有些小朋友把外圈当做洗手池，来洗手洗脚，我看了也忍不住去洗了洗，弄得裤子也湿了！
喷泉正对面有一个凤凰造型的雕塑。它正在展翅飞翔，嘴上顶着一颗明珠，它显示了我们万安正在一天天的富强，也像那展翅欲飞的凤凰一样，会冲出江西，冲出中国，走向世界。
东西两侧的花坛里的.彩灯也是好看，各式各样，照得大地也五彩缤纷。它们有仿真椰树灯、仿真星星灯、柱子灯，可漂亮了。仿真椰树灯有黄、绿两种颜色。仿真星星灯五彩缤纷，照在草坪上一闪以闪的，就好像有无数的星星洒落在上面呢。柱子灯可真壮丽，高五、六米，要四个小孩才合抱得过来。柱子上还刻着两条飞龙，灯上放出绿色的光芒。
凤凰广场又大又美，又壮丽又宽阔，你们不妨也来看看吧！
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