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小学四年级作文300字锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
家乡的中秋节我的家乡人在福建省，那里是个美丽的地方，连过中秋节都是与众不同。
中秋佳节一到，人们兴高采烈的，以各种节目形式来欢度这个传统节日。中秋节有的以挂灯向月宫求子的吉兆，还有追求爱情的少年，在中秋节的那一天要是有一些未出嫁的姑娘扮成嫦娥，在欢庆歌舞之后，姑娘们将一些绣着不同花色的手帕向台下抛去。如果有观众接得的手帕与“嫦娥”手中的花色相同，即可登台领奖。
今天的'月格外的圆又亮，还有阵阵的秋风迎面吹来，非常清爽，大家会在吃晚饭后选择宽敞的地方赏月，月光下，大家一边品尝着节日的美食，一边谈天说地。心旷神怡，快乐自在。我喜欢过中秋节，可以让一家人团圆在一起，感受着亲人的关爱，体会着家乡日新月异的变化的。
小学四年级作文300字 篇2
我有一条牧羊犬，因为我喜欢足球，所以给它起名——卡卡。它有一身棕黑的毛，两颗豆大的'眼睛，尾巴总是一摇一摆的，像个绅士！它很乖巧，叫它坐下，它就乖乖地坐下，像个士兵，即使跟它握手，它也会听从“军令”的。不过它要是玩起来，那就会不得了，你扔一个弹力球给它，它就会追来追去，直到追到， 叼过来让你再扔一遍，不知疲倦。
牧羊犬真能吃，不管什么时候，你扔块肉给它，它都会嘎吱嘎吱大吃起来，其它什么事也不管。它的食量可大得很，一顿能吃五六块肉呢。它刚九个月时，调皮劲儿十足，譬如把你的钢笔拿去当饭吃，踩到足球上耍杂技，把屋里搞得一团糟。它又是那么勇敢，当危险出现时，它总在危险前面表现出自己特有的勇气。可是它又是那么的胆小，即使你冲它大叫一声，它也会吓得躲到角落里去。
说实在的，牧羊犬的性格有些古怪，但它却一样招人喜爱！
小学四年级作文300字 篇3
我养了一条小金鱼，它是妈妈送我的生日礼物。小金鱼有一双鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圆圆的肚皮特别可爱。它头上长了一个“小瘤子”，像戴了一顶红色的太阳帽。它的尾巴边沿是波浪状的，好像穿了一条花边裙子。我特别喜欢它游水的样子，有时像一朵红霞在水中飘动，飘逸、自然；有时像空中飞翔的仙女，悠闲、自在；有时像一个调皮的小精灵，忽上忽下，忽左忽右，自娱自乐；有时像一个文静漂亮的小公主，静静地浮在水中，好像在思考问题。小金鱼不但长的可爱，它吃食物也非常可爱。每次当我拿着鱼食去喂它的时候，它总是又快又灵敏的在鱼缸里欢快的'转几圈，然后轻轻地摆动着尾巴，眼巴巴地望着我，就像看到老朋友一样，熟悉而又亲切。但每次我只给他吃二三粒鱼食，因为我知道它是一个不知饥饱的小家伙，如果放多了鱼食，它会毫不保留地吃进肚子里的，那样就会被撑死，所以我要控制好它的饮食。我非常喜欢我们家的小金鱼，小金鱼带给了我很多乐趣和快乐，也成为了我生活中一个可爱的小伙伴。
小学四年级作文300字 篇4
人生有许许多多的第一次，第一次往往使人难忘，令人回味无穷，我一想起那次洗碗就记忆犹新。
那天中午我吃完饭，看见妈妈正在收拾碗筷，准备洗碗，我心想，我也试试洗碗吧!
我先把餐桌上的碗筷小心翼翼地拿进厨房，迫不及待地打开水龙头，我先把碗筷用清水冲了一遍后，接着又把洗碗布伸入水中湿了一下，然后又往布上倒了一些洗洁精，接着又用布往碗里用手使劲转，直到搓出小泡泡来，泡泡在阳光的照射下，发出了五光十色的光，美丽极了!
可能是第一次的'缘故，我有点笨手笨脚的，有个油碗，由于太油了，一不小心我把它滑到了地上。 妈妈说：“没事再试一次，多练练就会了。”紧接着我把水龙头开开，接着洗了好些遍才把碗上的泡泡洗干净了。这时，我已经累的大汗淋漓，想起妈妈每天都要做家务，那该多么辛苦呀!以后我一定要多做家务，帮妈妈减轻负担。
这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多的家务非常辛苦，也明白了每件事只要认真，仔细用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定马到成功。
小学四年级作文300字 篇5
每当我看到家里那两只可爱洁白的玩具狗，我心里就会涌起一股暖流。
这是我五岁时的事情，那天晚上是圣诞节，圣诞老人会送我礼物吗？我便奶奶：圣诞老人会送什么礼物给我呢？奶奶说：早点睡，你想要什么礼物也许圣诞老人就会送什么礼物的。我听了高兴地睡觉去了。
第二天，我发现我的身边出现了一只又大又可爱又洁白的玩具狗。我兴奋地喊道：圣诞老人真的'给我礼物了！
到了六岁生日时，我依然相信圣诞老人会送一只玩具狗。我又照例早早上床睡觉 ，到了第二天早上，还真又出现了一只小玩具狗。
可是到了我七岁时，我没有收到礼物，我很伤心，我便奶奶：奶奶，难道我不听话，不乖吗？圣诞老人不送我礼物了。奶奶眯着眼睛说：以前的礼物都是你爸爸妈妈给你买的。这时，我才明白，根本没有圣诞老人。是我的爸爸妈妈。
我心想：原来一直以来都是爸爸妈妈为了不让我失望，不管多晚，不管多远，它们都给我送礼物。我看着窗外下着的大雪，想着爸爸妈妈是爱我的，第二天，我依然收到了一份礼物。
难道爸爸妈妈给我只是玩具狗吗？不，他们给我的不仅是玩具狗，而是它们深深的爱。
小学四年级作文300字 篇6
眼睛的语言是最有魅力的，是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。
记得那一次王老师正在给我们上语文课，教室里进来了3位教育局的领导，我非常好奇地看着他们，不知怎的，我忍不住和同桌说起了悄悄话，王老师为了让我能注意力集中地听课，就用严厉的目光看了我一眼，可我的眼睛还停留在“客人”的身上，没有注意到老师的眼睛，于是王老师用严厉的目光又看了我一眼，这次我看到了王老师这双既严厉又慈祥的眼睛，并且从这双眼睛里看出了其中的用意，我立刻心领神会地挺起胸脯端坐起来，开始认真听课。自从这次事情发生后，我上课时再也没有开过“小差”，也没有和同桌窃窃私语说过废话。
还有一次，妈妈带我出去和朋友吃饭，当时我玩了一天，已经饿得前心贴后背了，本打算美美的.地饱餐一顿，可是一到饭店，看到有那么多同龄小朋友，我高兴得忘了吃饭和他们疯玩了起来，这时妈妈一句话也没有说，给了我一个眼色，可我当时已经玩得忘乎所以，并没有在意妈妈的眼睛，妈妈又看了我一眼，我知道妈妈生气了，于是赶紧坐到饭桌前狼吞虎咽地吃起了饭。
眼睛的语言虽然是无声的，但这种无声的语言比有声的语言对我更有约束力。
小学四年级作文300字 篇7
小斑马静静地躲在灌木丛中。两百米开外，有三只正在嬉闹的狮子。小斑马的肚子饿极了，尽管只要一张嘴就能吃到嫩嫩的灌木叶，但是它不能吃，任何一点动静都可能会把它带进一条死路。
小斑马恨透了这种危机四伏的生活，发誓要把这些可怕的食肉动物赶走，只有这样，它才能过安心舒适的日子。过了很久，那几头狮子终于离开了。小斑马这才开始吃起了嫩嫩的.树叶，它看见树上还有一只长尾雀，就对长尾雀说：“你好，你能帮我找救兵，把生活在这里的狮子和野狼赶走吗?”长尾雀想了想。指着不远处的一条小河流说：“河对岸，是一个小岛，那里没有豺狼虎豹．是你们食草动物的乐土，你去那里吧!”小斑马来到河边，看着湍急的河水．害怕地想：“我可能会被河水冲走。与其冒险跑到对岸去，还不如果在这里呢l”小斑马往回走，来到另一片灌木丛旁边，它一钻进去后才发现，里面躺着一只正在午休的大狮子！大狮子迅速站起身来。一口咬住了还来不及反应的小斑马。
其实，只要小斑马勇敢的渡过小河，就能完全改变自己的命运，遗憾的是，小斑马足够的志向改变这个世界，却没有足够的勇气改变自己。
小学四年级作文300字 篇8
今天是巴西和美国男排的决赛，我和妈妈、外婆三个人一起看了比赛。
比赛一开始，我就说，我要给巴西队加油，因为我想听听巴西的'国歌，妈妈跟外婆说她们要给美国队加油，因为昨天的巴西和美国女排的决赛是巴西队赢了，男排就让美国队赢吧。第一局，美国队发球、扣球失误很多，而巴西队打得很稳定、老练，结果，巴西队以25：20赢了第一局。第二局的开局，美国队打得很好，他们的拦网、扣杀、发球都很出色，一直打到了6：0，之后是一个球打了好几个回合，巴西队才扳回了1分，最终这一局巴西队还是没能力挽狂澜，以22：25落后。第三局，巴西队发球连连失误，又以21：25落后。第四局，两个队的比分一直咬得很紧，比分已经到了22：24，这时候，只见巴西队主攻一个有力的扣球，将比分追到了23：24，巴西队还有希望，我拼命给巴西队加油，然而，关键时候，巴西队一个发球失误，将美国队送到了冠军领奖台。“太可惜了，太可惜了”，我一边摇头一边说。
其实，巴西、美国两队的实力差不多，看来，赛场上的细心、胆大是关键，赢了不能放松，输了不能沮丧，我们平时学习，也应该是这样吧!
小学四年级作文300字 篇9
今天，云朵急速地跑回家里，还没换好鞋便兴冲冲地对太阳喊道：“妈妈，我把证书拿回来了！”
云朵在今年报名了全国的小提琴测试比赛，等级是九级。自打那时起，云朵便天天起早来练小提琴，从不间断。有几段音乐云朵不熟悉，太阳便对云朵说：“你坐着，我用钢琴演奏那段给你听。”在太阳美妙的琴声中，云朵受益匪浅，一下子就找到了感觉。太阳实在是太不容易，每天都坚持这样陪云朵练习和指导。
很快，到了考试那天，太阳陪着云朵到了考场待考。终于，轮到云朵了。望着周围的.导师们，云朵的心就像怀了兔子一样“砰砰”直跳，云朵打开书，一行大字映入眼帘：加油，稳住，你是最棒的！这一看就知道是太阳的笔迹，云朵觉得一股暖流涌入全身，慢慢放松下来，拿起小提琴开始拉，拉得声音也越来越柔和，越来越美妙。走出考场时，云朵不知道成绩，却觉得自己拉得不错。
如今，云朵把证书领了回来，太阳翻看着证书，笑了，这一笑，是用了许多心血换来的。
小学四年级作文300字 篇10
在小雅作文的教室里，有这么一位老师：他严厉，搞笑，风趣，他就是我们的作文老师——何老师。
他个子高高的，身材很瘦，长着一张瓜子脸，五官也非常帅，黑黑的眉毛，两颗大眼珠一转一转的，鼻梁高高的，还长着一张能说会道的嘴巴，留着短发，看起来格外帅气。何老师每天都换衣服，他干净，帅气，最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖，穿着淡灰色的长裤，皮鞋擦的'亮亮的，看起来真像一个绅士。
他非常搞笑，有一次，我们班的邓世通没有专心听课，而且那时讲的是描写神态，只见何老师把粉笔掰成两截，拿着一截向他扔去，只见邓世通吓得面目狰狞，眼珠瞪得大大的，嘴巴也张大开，里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子，书上没有，你们参照一下吧！” 他这一举动弄的我们哄堂大笑。
他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课，何老师把粉笔一扔，大声叫到“魏玉森”，只见他脸红红的，两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了，魏玉森一看，马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。
这就是我们的何老师，一个搞笑的，一个幽默的，一个严厉的老师。
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