小学四年级作文300字

时间：2023-09-28 16:14:29 小学四年级作文我要投稿

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(荐)实用的小学四年级作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

(荐)实用的小学四年级作文300字

小学四年级作文300字篇1

　　我是20xx年世界闻名的大发明家，我发明了前所未有的教室，今天我带大家看一下吧！

　　我发明的教室是可以缩小的。我发明的教室，只要里面的人全部出来并把门关上，这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室，只要让前面的摄像头照一下你的'脸就可以再一次把它打开。

　　我发明的教室可以感受到老师的脑电波，如果老师在讲语文，教室就会变做习作天地，在讲数学，教室就变成了口算大乐园，如果讲英语，教室就会变成英语单词和句子站立的一个美丽的大院子。

　　我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办？没事！如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的地方去，这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办？我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的目瞪口呆。

　　我看着他们足足有5分钟才如梦初醒，等大家反应过来了我带大家继续参观，教室里的气味可以帮大家提神，特别的香，我说着就让大家闻了闻，大家异口同声的说真的。

　　这就是我发明的教室，这个教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。

小学四年级作文300字篇2

　　今天，周老师带我们去花如海人如潮的“太子湾”。

　　到了太子湾，我们先四处走了一二圈，周老师面带微笑地对我们说：“你们在这里休息一会儿或玩一会儿吧”。“好！”大家异口同声地说。大家都散开了，周老师说：“睿儿，你来给我拍几张照片。”“ 我也要拍，我也要拍…”“好的好的，我们都来拍”。我拍了一张又一张。集合了，我们又来到了一块非常漂亮的空地。周老师又说：“我们去那一座小桥上拍照吧！那座桥很美”。一路上，新郎和新娘比比皆是。我们到了一片花丛里，周老师说：“这里我们拍几张照片吧！”“好好，这里好美啊！”周老师做出各种各样的姿势，每一个姿势都那么美丽。在去小桥的`路上，周老师说：“你们真是我的皇家摄影师。”听了周老师的话，我心里象吃了蜜糖一样甜。到了小桥上，周老师的笑容更加灿烂。我这里拍拍那里拍拍，一张比一张拍得好。我心想：“周老师好漂亮啊！”

　　在回校的车上，我翻着照片，一边翻一边想，周老师真是一张比一张漂亮，一张比一张年轻。我以后要多拍一点周老师的照片。

小学四年级作文300字篇3

　　我想变成小鸟因为小鸟可以在天上飞。

　　春天，小草丛土里探出头来，大树长出新叶子，万物复苏，我在天上自由自在的飞翔。

　　夏天，大树茂盛，百花齐放，争奇斗艳，我在天上飞蓝天白云，宽阔大海，我飞呀飞。

　　秋天，正是果实累累的季节，金黄的落叶在空中跳起了舞，到处丰收一片，金黄的稻田，红彤彤的果子，那是我在天上飞，自由自在。

　　冬天，大雪飘飘，树上没有叶子了，小孩子们在堆雪人，我在家里吃饱饭了，美美的'睡上甜甜一觉。

　　这自由自由的生活我很开心。

　　但有时，我被人人类抓到鸟笼里观看时，我失去了自由，但让人类观看也挺快乐的，大家给我拍照，和我合影，那样我可就出名了。

　　我等到一个孩子，他充满好奇心，打开鸟笼摸我，我就趁机飞走，我开始新的一天，又开始过上快乐的生活。

　　我飞过高山，飞过大海，飞过草原，飞过小河，飞过小溪.........

　　你想变成什么呢？你喜欢小鸟吗？快快来和我讲讲吧！

　　变成小鸟真有趣！

小学四年级作文300字篇4

　　黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。莎士比亚的这句话深深地烙在我的心里。

　　记得二年级的时候，因为没有削笔刀，我只能四处向别人借，但是同学们却像勤劳的蜜蜂不肯让出劳动成果似的，不停地拒绝我。我只能用小刀来削笔，有好几次把手划伤，那感觉比针刺来，石头砸到还要疼。所以我下定决心，要是我以后有了削笔刀我一定不会借给他们。

　　有一次，我去倒垃圾，发现一个削笔刀孤零零地躺在角落里，我见四周没人，急忙拿起来一瞧，“小明的？管他呢，现在就是我的了，谁让他以前都不借我呢！”我心里暗喜着，可是另一种想法又出现在我的脑海里，“捡到东西不还，这是不是太自私，太不道德了？”这两种想法在我的脑海里不停碰撞拉扯着，最后我心里的'白天战胜了黑夜，我把削笔刀还给了他，没想到他竟为了答谢我，送了我一支自动笔和一盒笔芯，我欣喜若狂，因为以后我再也不需要削笔刀了。

　　因为一件小事，就让我明白了做人的基本道理，也让我明白了我知道了黑夜再漫长，白天一定会到来的。

小学四年级作文300字篇5

　　有时候一句话就会改变我们的人生历程。我就有这样的经历。

　　今天是星期天，妈妈去上班时反复的叮嘱我，要写完作业才能做自己想做的事，当然我一口气答应了。妈妈走之后，我想，看一会儿书，再写作业应该来的急。过了一段时间我伸了一个懒腰。我看了看手表，大叫一声：啊。现在补作业已经来不急了，偶尔说一次慌，可能也没什么。我这句话音刚落，就听见上楼声，我估计是妈妈回来了，赶快把作业压在靠枕下面。妈妈进门的第一句话就是：作业写完了吗？我说：写写写完了。妈妈说：那你去找朋友玩吧。我去找朋友的'路上，心想，妈妈现在是不是现在已经知道我没写作业的事了。我急忙赶回家。回到家里，妈妈就叫我把作业拿给她看。我把作业交给妈妈，当妈妈的手接到作业时，我的腿就开始了发软了。妈妈一页一页的翻，越翻越空白。妈妈生气的批评了我一顿。说：人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

　　这句话深深的刻在我的心中。

小学四年级作文300字篇6

　　这个星期一，文言文终于做满了一百篇。俗话说，孰能生巧。多做文言文，自然能够提高自己读文言文的水平，提高做题的准确率。

　　刚开始做文言文时，总是会做错很多。因为平时读得太少，许多通假字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字，总是在词句的翻译上错很多。可是，回想这一条路做过来，我在不断做文言文的过程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，学习更多的词法和句法。所以，这一百篇文言文这么做下来，词句理解率节节攀升，这样下来，我的文言文阅读方面大有进步，十分可观。

　　其它的东西又何尝不是这样呢？实践才是硬道理，只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的`是把道理在实际中运用，将理论与实践永融合，多练习，可以使你更会去做它，对它更熟悉，并最终击败别人，获得成功。

　　重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确；拥有经验，在面对困难时会更冷静；拥有经验，可以让效率更高；拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。

　　多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的时候去感悟！

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