小学四年级作文

时间：2023-10-30 07:59:51 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文6篇[集合]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文6篇[集合]

小学四年级作文篇1

　　济南的冬天非常冷，北风呼呼地叫着、吹着，吹得我们的脸和手通红通红的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛开的腊梅。我们也爱这梅花般的世界，那欢乐的笑声，随着漫天雪花飞舞，幼稚的童趣洋溢在沾满小雪的脸蛋上……

　　冬天的济南，虽然没有春天娇艳，没有五彩缤纷的鲜花；没有夏天可爱，没有茂盛的绿叶；没有秋天丰收的饱满的'果实；而冬天，却有着它独特纯洁的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，想慈母随风飘舞的银丝。雪花也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上、树枝上，为路旁的松柏编织了一件洁白的“礼服”。远处，巍巍群山像起伏的波涛，好看极了。这真是一个粉妆玉彻的世界啊！孩子们带着棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球，处处洋溢着欢乐……

　　说起济南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的树木已经落光了叶子，树干直刺青天，我觉得他比春夏时节显得更高大了。大明湖也不像春夏时节那样碧波荡漾、波光粼粼了，这时的它更像一面大镜子，泛着光亮。湖面上还有一些小黑点，那是有人在凿洞钓鱼、在滑冰。

　　湖边有一些红红绿绿的色彩，那是游乐场上的游乐器具，他们在静静的等待，等待小朋友的来临。一旦有三三两两的人们来到游乐场玩耍，那些游乐设施或是发出隆隆的响声，或是发出美妙的音乐，在路边散步的游客便会停下脚步观看，还不时的被里面的人逗得哈哈大笑。湖边还有一些上了年纪的老人成群结队的演奏中国古典的音乐，让沉寂的冬天不再单调了。还有一些老人或是独自打着太极拳，或是拿粗大的毛笔直接蘸着大明湖的水在地上写字，这浓郁的文化韵味让人甚是沉浸。

　　济南的冬天真是太美了，我喜欢济南的冬天，更爱我的家园！

小学四年级作文篇2

　　秋，她悄悄地来了。她带着丰收，她带着美好，来到了我的家乡。

　　秋，她来到了果园。顿时，果园发生了翻天覆地的变化。一个个红彤彤的柿子，像一个个小灯笼挂在枝头；黄澄澄地鸭梨，像一个个小葫芦，在枝叶间微微摆动；石榴娃娃饱胀着红色的脸蛋，咧开嘴露出了一颗颗玉米粒般的牙齿；桃子姑娘坐在婀娜多姿的树枝上，和着秋风，梳妆打扮；令我最喜爱的是橘子伯伯，它挺着一个大“啤酒肚”，戴着一个“点点帽”，向人们挥手；在一个用竹子编织的藤架上，那是葡萄兄弟的乐园，他们亲吻在一起，红里透紫，摘下一个来品尝，嗯……又酸又甜又清凉；这时，山楂树呈现在我的眼前，那一个个如玛瑙似的小山楂咯咯地笑着……

　　秋，她又来到了田野。一拂衣袖，刹那间，田野也发生了巨大的变化。田野里如闷锅似得空气变得秋高气爽。首先，映入眼帘的是稻子，金黄色的稻海，从秋风下微微摆动着纤细的腰肢；随后，就是高粱了，她在人们的夸奖下，羞红了脸，笑弯了腰，通过人们的精心栽培，变得又高又壮；田野的中间便是玉米地了，一棵棵玉米秸怀抱着大个的棒槌，一颗颗饱满的`玉米粒，像一个个小娃娃；田野的尽头便是两排高高的大树，春夏秋冬守卫着田野……

　　秋，她飞遍了家乡的每一个角落，又带着美好的希望，飞向远方……

小学四年级作文篇3

　　美丽的校园就像我的家，在那里有一个我魂牵梦萦的地方，那是我心灵落脚的地方。

　　走进校园，沿着蜿蜒曲折的小路，迎面而来是一个砖制的四方小亭，旁边矗立着一座精美的雕像，一年四季无论什么时候来，它都美得让你心醉。

　　听！那第一缕春风轻轻地告诉你，春天来了！花园里五颜六色的花儿形态各异。有高贵的月季，优雅的芍药，还有些不知名的小繁花，缠在藤曼上，藤蔓又亲昵地缠在长廊上，花廊仿佛带上了翡翠项链。藤蔓上调皮的小花，像夜空里眨着眼睛的星星。地上绿油油的小草心甘情愿衬托着那美丽的花儿，像一块别致的`地毯。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂则务实地采着蜜。同学们在这里嬉戏游玩，笑语盈盈花语香。

　　听！那第一声知了叫了！夏天的花园里，一棵棵树枝叶繁茂苍翠欲滴，阳光穿过树枝间的缝隙，在地上隔出一块块阴凉，同学们来这里安安静静地乘凉，读书，陶醉在这静溢的空间。

　　看！那第一片落叶悠悠地牵着秋姑娘的衣角来了。落叶如同一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地上，落到同学的肩膀上。夏日繁花的梗孤零零地立着，唯有桂树小巧玲珑的花儿，芬芳迷人，十里桂香，沁人心碎。

　　那一丝丝寒意变幻出片片雪花纷，扬扬，飘落在树枝上，灌木丛上，覆盖了整个大地，花园一片白茫茫，好像穿上了白色的外套，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。阳光洒在树枝上，发出钻石般耀眼的光芒，轻轻一碰，积雪就纷纷扑簌簌落下，投向大地的环抱。

　　这就是我灵落脚的小花园，让我觉得温馨，幸福油然而生。我深深地爱这片充满花香的土地，那里有我童年最珍贵的时光！

小学四年级作文篇4

　　在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

　　尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。

　　尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的'骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

　　但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。

　　放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

　　在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

　　十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！

小学四年级作文篇5

　　那是个初秋的下午，我独自走在枫树林里，落叶飘飘零，像一个个舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一样飘飘而落，树枝杈上的鸟巢渐渐显露了出来，我走到了一棵树下，抬头，树枝头叉着的鸟巢棕色的，黑黑的树枝搭成了一个圆圆的又有些方正形的鸟窝。

　　我看着地上枫红色的落叶好像很厚好像很多，我踏了踏脚，落叶陷了进去，发出了“噌噌嗖嗖”的声音，那种声音，童话般的美妙，那种声音，故事般的旋律，抬头看，满枝麻雀，应该是鸟窝里的鸟儿吧，麻雀头上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像个小小的绒球，玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，机灵地探视四方，一旦发现危险情况，使会忽地飞起来，飞到别处去回头瞧着，一群小麻雀在枝头互相结伴嬉戏着，叽叽喳喳连飞带跃飘下来，它们三只一群五只一伙地轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。麻雀妈妈不在，我想着，一定是出去找吃的了。

　　这是美好的一家，可想到，若猎人大步大步地走来，会不会将这一家拆散，妻离子散地残忍打掉，让这些无辜的小动物变成餐桌上的美食，动物，动物也是一个生命，天下的鸟多得是，但是打死一只鸟，世界上就没有第二只一模一样的鸟，之前的'一种鸟，从铺天盖地，到子孙灭绝，在猎人打下那颗代表得美食代表的残忍代表着金钱代表着不想后果的子弹时，猎人们何曾想过，它们妻离子散，有多么悲哀多么绝望，可能你射下的一颗子弹能决定鸟儿一个家庭的命运，为什么鸟儿就是想射就能射的，鸟儿，也是生命，即使他们不懂得用脑，但是爱的力量使鸟父母为鸟儿付出，如果你射下的子弹是射向它们的宝宝的，那么那只不幸的鸟儿的父母可能会恍恍惚惚过下半辈子，若猎人不射，也许就是成全了一个幸福的家庭，人和动物都是生命，你们没有权利去伤害每一个生命。

　　看，鸟妈妈回来了，鸟儿们排着队跟着鸟妈妈回了鸟窝，鸟爸爸则跟在后面保护着小鸟儿，看，多么幸福的一家。

小学四年级作文篇6

　　这周六，天气还不错，我们一家人一起到了鄞州公园去放风筝。我们一到公园，就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风，我们就摆好放风筝的动作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把风筝放开，可是，这次没有我们想象的那么好，风筝没有起飞。爸爸说，风还不够大，我们再试一次，还是失败了，有点伤心。正在这个时候，爸爸再次举起风筝，我在前面跑起来，居然飞起来了。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了蓝天。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼，告诉我。

　　这时，有许许多多的风筝在天空中自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的`风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的老鹰风筝，不一会又来了很多小朋友，大家都在围观看放风筝。

　　太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上回家的路。

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