小学四年级作文10篇（必备）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
作文课上，老师发给我们一张纸，让我们猜猜有什么作用，同学们有的说它可以用来写字，有的说可以用来写毛笔字，还有的说它还能用来折纸飞机我觉得它更可以用来折垃圾盒。
老师说要在纸上撕一个洞，然后钻出去，我想这么一张小纸怎么可能钻进去，我怎么也不相信。
我要在纸上撕一个洞，想试试自己能不能钻进去，我先拿这纸犹豫了一回，接着小心翼翼地一点一点的'撕了起来，再小心地一钻，最后厄运还是发生了，纸还没过头的一半就烂掉了。
我们没本事纸洞钻人，现在只能看老师的了。老师还真是有点夸张，只用了我们的一半，然后老师撕呀，撕呀。。。。。最后把那张纸打开一个大洞，可能够我们三个人一起钻，最后老师轻松钻了进去。
我很想学这个本领，因为学会这个本领可以回家骗爸爸妈妈。
小学四年级作文 篇2
我认识许多同学，他们各有各的特点，我最喜欢的是她。
她叫邓雨彤，出生在一个普通的家庭，穿着也很朴素。可是，她的心灵十分纯洁。她长着一双黑色的大眼睛，个子小巧，皮肤黑黑的，很爱逗人笑，所以，一见到她，我便十分开心。而且，她还十分热情、大方，只要有人有麻烦，她总是会马上站出来。
那天吃完饭，我渴得口干舌燥，于是，我急忙冲上楼，在位子上使劲地东翻西找，却还是没找到水杯。啊？会不会是没带水杯呀？哎呀，现在糟了！没水喝了！我十分着急。会不会在地上？然后，我把脑袋伸到桌子下，可是还是没有。哎！只能求助了！可是，同学们都不理我，自己埋着做自己的`事。
突然，能让我开心的邓雨彤从阳台里走了出来，手里还拿着一个盒子，我定睛一看，里面是水果！我仿佛看见了一个救星，急忙将她叫了过来。
邓雨彤轻轻地走了过来，我连忙对邓雨彤说：“小邓啊，今天我没带水，你看能不能……”我搓搓手，试探地说道。邓雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低着头，带着盒子走开了。
哎！看来没戏了！我只好默默地离开了。可谁知，邓雨彤却大声地对我叫道：“郭韵佳，过来！”我一听，马上冲了出去，快速地大步走到她面前，问：“你……真的要给我吃水果？”邓雨彤点了点头，马上从盒子里拿出了一个小金橘，递给我，让我品尝品尝。它好吃吗？我小心翼翼地剥开了橘皮，吃了一小块，“啊！好吃死了！”我开心地大叫道。“啊！好吃你就多吃点！”邓雨彤微笑着回答。
啊！味道可真好呀！那不仅仅是甜甜的、酸酸的、肉肉的，还有一种友谊的味道。吃着她的橘子，我想起了那天午休时，她向我借图画纸，可我却无情地想：哼！我为什么借给你？于是，我摇了摇头拒绝了。想起这事，我马上回过头去看旁边的邓雨桐，而她却迈着大步悄悄地离开了。
我的童年十分快乐，但有了好朋友邓雨彤的陪伴，我一定会生活的更加有趣的。以后，邓雨彤有困难时，我也一定要帮助她。
小学四年级作文 篇3
二OO八年的五月八日是奥运圣火传递到深圳的日子。前一天，老师把这个激动人心的消息告诉了我们，要带领我们全班同学去观看圣火的传递，我兴奋的一个晚上都没睡好。
第二天，我一大早就起床了，接到老师通知说奥运圣火先在珠穆朗玛峰登顶后在十二点才到深圳。我赶紧找到住在一个小区的同学、朋友，在电视上看到了火炬在世界最高屋脊熊熊燃烧起来，虽然身处深圳，但通过电视，我看到全中国都沸腾了，其势排山倒海，其情撼地震天，曾经百年的梦想终于实现了!
回到学校，在老师的带领下，我们大约十一点左右来到火炬传递处，炙热的太阳像火炉一样烧烤着我们，不一会我和同学们就汗流浃背，但我们此刻的心情像潮水一样翻涌，热切地期盼着火炬的到来;在我们的周围，人山人海，每个人都穿着红艳艳的衣服，手里拿着五星红旗，身上贴着各种各样的奥运标志，嘴里高喊着“中国加油”“北京加油”“奥运加油”。时间一分一秒地过去了，最激动人心的一刻终于到来了，只见火炬手高举着火炬微笑着向我们挥手缓缓地向我们跑来，他的旁边是身着黄色衣服的护跑手，远远看上去像一条金色的'长龙，护卫着圣火的安全。全场顿时沸腾了，欢呼声震耳欲聋，我也情不自禁地和同学们一起高呼“中国加油” “北京加油”“奥运加油”。在这一刻，全世界人民都应该感觉到中华民族对奥运会的那种渴望和对奥林匹克精神的执着追求，作为中国人，我感到无比的自豪。
回到家里，我的心情久久不能平静，我终于理解到了，我们都是炎黄子孙，我们来自同一世界，我们有着共同的梦想的真正含义。我在心里默默地预祝二OO八奥运会在北京成功举办!
小学四年级作文 篇4
我的爷爷奶奶住在永宁江边。江边的滩涂上有一种小螃蟹，它全身通红，有两只大大的钳子，上面长满工毛，所以人们叫它“红毛观”。天气一热，“红毛观”就会爬到岸上来乘凉。
夏日的一个晚上，我和爸爸妈妈一起开车去爷爷奶奶家玩。在回来的路上，我问爸爸：“现在有没有‘红毛观’？”爸爸说：“一定有的！”听后，我心里激动，把眼睛瞪得大大的，一动不动的.看着地面，等待着“红毛观”的出现。过了一段时间，车已行至江边的一条土路上，可一只“红毛观”也没有出现，我有点灰心。妈咪说“你耐心看，一定会有螃蟹爬上来的。”
突然，爸爸大叫起来：“快看，前面有一只‘红毛观’！”我顺着车的灯光往前看，果然看到一只“红毛观”，一动不动地趴在路的中间。这时，爸爸已下车去捉了，他的动物很快，按住蟹盖，一抬手，就把它扔进塑料袋里了。初战告捷。接着，爸爸把车速减慢，我们一起仔细地看着地面，不一会儿前面又出现了一只，这次我出马了。当我接近“红毛观”准备去捉的时候，它突然举起两个大钳子，想跟我“决斗”。它耀武扬威、不可一世的样子，吓得我手忙脚乱，后退了一步，不敢轻易下手。我急中生智，连忙拿来一块小石头压在蟹身上，避开大钳子，再用手捉它的盖，这样反复几次，我终于捉住了它。接着又发现了一只螃蟹，我伸手去捉时，一不小心它的大钳子把我的手给夹住了，虽然有点疼，但我已经不害怕了。车继续往前走，路上的螃蟹也越来越多，爸爸干脆把车停下来，全家人下车一起去捉“红毛观”了。没多久，我提着的塑料袋有点沉了。我数了数袋中的“战利品”，已经有11只“红毛观”了。它们在袋子里正悠闲自得地互相吹泡泡玩呢。
捉蟹真好玩，有机会我还想再去捉。
小学四年级作文 篇5
今天下午，第一节课的时候，语文老师说：“第二节课的微机课没有老师，你们要听话哦。”听老师这么一说，同学们高兴极了，因为上微机课的时候如果没有老师，我们就可以随意下位，电脑坏了还可以换一台电脑呢。
下课铃一响，同学们就疯狂地跑进微机教室，生怕抢不到位子似的。一打开电脑，我就玩起了“鼠的.故事”。玩一会儿，黄振跑过来对我说：“要我帮你弄网络游戏吗？”我说：“好呀”。黄振快速地弄着，不一会儿就好了。同桌刘家俊看到黄振帮我弄好了，连忙把我的电脑抢了过去。怎么办呢？如果要从刘家俊那里把电脑抢过来，他就说用拳头说话，我又打不过他。还好，我把黄振教我的方法都背熟了。于是，我按照黄振教我的方法玩起了刘家俊的电脑。玩了一会儿，我突然想到：好游戏应该大家分享，我不如下位来教同学们，说不定还能增加我的“人气值”呢。
说干就干，我立即跑到陈栋明的座位上，问：“要我帮你弄网络游戏吗？”陈栋明说：“要”。不一会儿，我就帮他弄好了。就这样，我帮完这个，又帮那个。一节课下来，我们班大部分同学都会玩这个游戏了。
小学四年级作文 篇6
一声春雷响过，冬爷爷走了，春姑娘又来到了人间。那贵如油的春雨，淅淅沥沥地落到了人间。
我不由自主地产生一种雨中漫步的想法。于是，我拿着我心爱的小花伞，跑入雨中。这雨可真淘气，落在我的小花伞上，“滴答，滴答”，好像在跳踢踏舞;“哗啦，哗啦”，好像一群孩子在玩游戏。雨落在我脖子里，冰凉冰凉的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不过，这雨也很懂事，雨落在大树上，仿佛在给大树洗澡;雨落在小草上，仿佛在给小草浇水。
雨啊雨，你真淘气，你也真懂事，我怎么才能懂你的.心呢?
春雨，别人赞美你“贵如油”。是啊，你每一滴小雨点儿都滋润着大地，大地一片生机盎然;滋润花儿，花儿朵朵香气扑鼻;滋润大树，大树郁郁葱葱;滋润小草，小草茁壮成长。你那神奇的魔力，令我们赞叹不已!
春雨，我爱你!
小学四年级作文 篇7
话说我爸自从上次输了以后，不甘心，决定东山再起，卷土重来;如今又与我开战。这回我们每人10个陀螺，一对一单挑。
第一回，我出了一个“王牌”陀螺将敌方丁等陀螺打得落花流水，这可是一个下马威并给我方将士不小的鼓舞。
第二回，敌方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命对我接联不断的攻击，无奈，我方丙等陀螺飞上了天空，壮烈了！于是现在是1比1打平了。
第三回，我和敌方都采用攻击型陀螺，但我的攻击力更强一点。第一次碰撞我占上风，可是我的陀螺不小心碰到了障碍物，啪，地一声，我的.陀螺西去了。现在虽然是敌方领先，但那也只是碰巧，我老虎不发威当我是病猫呀！
幸亏我足智多谋、聪明过人，想出了一条气势汹汹的反攻计划，于是我便眉开眼笑，欣喜若狂。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我便将第四至十回合同一比赛。”
比赛开始了，我目不转睛，全神贯注的观看着比赛。啊！太棒了，我的一个陀螺跟敌军六个陀螺同归于尽了，真是无奇不有呀！最后我终于胜利了！敌军也真是光上谈兵，自高自大所以自生自灭了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁归赵了！
芳
小学四年级作文 篇8
昨天，我和妈妈她们单位一起去山边郊游了。我们一上单位的班车，就看见了很多小朋友，还有我的好朋友大妞妞和谷穗，于是，我就和她们一起玩了。
车到了山边，我们有的爬山，有的钓鱼，有的摘草莓。我们先去爬的山，我看见山边有许多杏树，上面结满了绿色的杏，都有核桃大小了，过不了多久就可以吃了。远处的青山郁郁葱葱的，到处都是翠绿的树，很漂亮。到了山中央，却发现封山了，我们只好又拐回去了。
我们又来到鱼塘边，大人们去钓鱼了，我和大妞妞、谷穗在鱼塘边的小水沟里玩，里面有许多的蝌蚪，于是，我们就把裤腿挽起来，跳到了小水沟里捉蝌蚪玩。我发现小蝌蚪的身子是黑色的，肚子是透明的，可以看见它们的'肠子。小蝌蚪在水上欢快的游动着，非常可爱。最后，我们每人都捉了好多的小蝌蚪，弄得浑身都是泥，鞋子都湿透了，但我们都觉得很开心。
我们本来还想去摘草莓的，但是草莓地理的草莓被摘得没多少了，所以，我们就没去摘，只在路边买了很多。
今天，虽然有两个地方都没玩成，但是，我和我的好朋友们在一起玩的都非常开心。
小学四年级作文 篇9
去年暑假，我到永春的桃联乡探望爷爷奶奶。那时，正是稻谷成熟的季节，也是蜜桃最甜的时候。金黄的稻子在夏日的熏风中静静地微笑，广阔的田野上飘散着一阵阵清香。
田野里，只见那稻田就像金色的海洋，沉甸甸地稻穗低垂着，有很多农民伯伯正在收割稻子。
爷爷的屋子前方有一块菜地，是爷爷亲手开垦出来的。菜地里种了许多蔬菜。黄瓜的叶子嫩绿，好像小荷叶。它的花朵是金黄色的，果实带刺，一条条翠绿的'，真诱人啊！大红的是辣椒，一个个弯弯的，宛如羊角，你碰它一下，手指会辣得发麻。碧绿的、鲜嫩的，是生菜，它好像给大地披上了一件绿色的衣裳，给人一种清新亮泽的感觉。瞧，那一串串葡萄似的“樱桃番茄”，全身披着红色的外衣，在绿叶的衬托下，显得格外艳丽。
菜地右边，有一块桃园。桃园里的蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。爷爷从树上摘下一个大桃送给我，我吃了一口，哇，好甜呀，我的嘴已经被它迷住了。
暑假就要结束了，我也要启程回厦门了，我对农村有着一种恋恋不舍的情感。虽然在农村呆的时间不长，但农村给我的印象已经深深地印在了我的心底。
小学四年级作文 篇10
今天我们去了无锡的梅园游玩。
梅园为著名民族工业家荣宗敬、荣德生兄弟以“为天下布芳香”的宗旨而建的。梅园梅园，肯定是有许多梅树。的确，据说园中栽有梅树4000多株，盆梅20xx多盆，品种近40个。
走进大门，首先看见的是一棵古老高大的梅树围绕着一块刻着“梅”字的石头。使人觉得这“梅”与石一样的相依相偎相融合，也相得益彰。
进园门往右走，我们看见一个人工搭建的'小木屋，上面写着“稻花村”。一条石子路，延伸到家门口。旁边的小饭桌和朴素的陈设，使人感到这家子过着平淡、幸福又充实的生活。这大概也多少反映了当年荣氏家族的生活追求吧。
继续往前走，一件件用植物做成的乐器映入眼帘。我不禁放慢脚步，想仔细聆听这大自然的音乐会。我想这不仅是我，凡是每个路过这儿的人都放慢脚步，不打扰这些植物们的音乐会，那些飞过这儿的鸟儿们，他们也会禁不住，放开歌喉，和上几句。
走了一会儿，我们便到了荣德生纪念馆，在这儿我知道了荣德生有七个儿子，还有两个至今还活着。这七子中，其中有一个叫荣毅仁的，还当选过国家副主席。荣氏家族里个个较能干，有不少腰缠万贯，像荣智健，虽然他们有那么多钱，但从不乱花，并且知道“福向俭中求”的道理，他们用自己积攒下来的钱捐赠给灾区和有困难，需要帮助的人，这种“以善济世”的品德的确让人敬佩和好好学习的。
参观完纪念馆，我们发现在一处地方有一幢别墅，走进一看，才知道这是荣德生在这里造的“乐农别墅”。在这儿我知道了荣德生曾经被绑匪绑架过，勒索了60万美金，因为太有钱，连他的儿子也都被绑架过，看来，有钱风险也大啊。
参观完梅园，我们得去锡惠风景区游玩，所以不能在这儿久留了。
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文08-03
小学四年级作文01-06
【经典】小学四年级作文10-18
（精选）小学四年级作文08-09
小学四年级作文[精选]08-08
小学四年级作文11-04
(经典)小学四年级作文09-21
[经典]小学四年级作文09-15
小学四年级作文（经典）08-26
小学四年级作文【经典】09-07