小学四年级作文

时间：2023-12-23 07:32:59 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文锦集(7篇)

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文锦集(7篇)

小学四年级作文篇1

　　童年，就如一颗颗五彩斑斓的珍珠，闪闪发亮；就像一朵朵五颜六色的花朵，绚丽夺目；童年是画笔，需要去勾勒；是贝壳，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追寻。

　　童年的时光已经快要逝去，而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候，每逢春节，女孩子们都爱穿着花衣裳，走亲访友。而我却喜欢提着桶，光着脚丫，到河沟边捉螃蟹。记得有一次，我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹，那天刚下过雨，路很滑，我每走几步就要摔几跤，弄得满身都是黑泥巴，但功夫不负有心人，我终于看到了一只螃蟹，趁着他们没注意，我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓，没想到那螃蟹早有防备，不客气地伸出它的秘密武器——大钳子，夹住了我的手，我忙了阵脚，一不小心踩着稀泥，摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子，忙把螃蟹从我手中拿下来，然后哈哈大笑起来：“代丽君，谁叫你擅自行动的，看吧，吃到苦头了吧，呵呵”“有什么好笑的，这是意外，意外你懂吗？”我火冒三丈地捂着手说。“好好好，是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴，随着阵阵山风，那欢声笑语传得很远很远。

　　随着时间的流逝，我已快把这件事淡忘，但我依然不忘的'是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里，我会从失败中体验快乐，用微笑迎接未来，展望世界，我要用自己的双手画出自己五彩的童年。

小学四年级作文篇2

　　雪停了，外面一片银装素裹，雪给大地铺上了白毯子，给楼房带上了白帽子，给小树披上了白纱巾这是多么宁静又自然的美景！就在那鹅毛大雪中，一个小弟弟用他的爱心感动了我。这个小弟弟就是我的邻居。

　　一天下午，我向学校走，边走边吃着香蕉，走过马路时，我把吃过的`香蕉皮向路旁的垃圾箱投去，然后快速的跑向了学校

　　晚上放学，灰蒙蒙的天空飘下了几片雪花，我慢悠悠地向家走着，一会雪开始大了，鹅毛般的大雪毫无顾忌的铺天盖地的飘了下来，我赶紧加快了脚步向家狂奔，可就在这时，一个拄着拐杖的老奶奶缓慢的挪着脚步，她前面躺着我仍的香蕉皮，我一下子愣住了，这时邻居家的小弟弟边跑边喊：奶奶别走，你前面有东西，我扶您！这声音穿破了飘雪的天空，像把利剑穿透了我的耳膜，震撼了我。啊，是那个走路都不是很健稳，也有些走路障碍的小弟弟，一瘸一拐的搀扶奶奶向前走去，我忙拾起香蕉皮，扔到了垃圾箱里，然后追上了他们，一手拉着弟弟，一手拉着奶奶，洁白的雪地上，便留下了我们的脚印。

小学四年级作文篇3

　　今天，我刚走进教室，就被眼前的景象给惊呆了：教室里挂着许许多多的气球，简直是气球的海洋、气球的世界。我和同学们纷纷议论着：“今天又不是六一儿童节，也不是什么别的节日，挂那么多气球干什么呀？“

　　这时，老师走了进来，笑容满面地对我们说：“同学们，我们来做智力游戏好吗？”大家异口同声地说；“好！”老师让几个同学把四张桌子围成个圈，再把一个个气球拆下来，放进桌子围成的洞中。接着，老师向我们宣布了游戏的内容和规则：“老师在黑板上出智力题，同学们以‘击鼓传花’的形式答题，答对了奖本子，答错了或答不出就要跳入“智力陷阱——气球堆里。”

　　同学们看着老师搬来了小鼓。个个紧张极了，我也不例外。看来，大家都怕掉进智力陷阱里。老师开始敲鼓了，一双双眼睛都盯着那朵花。鼓声时而快时而慢，我的心也跟着起伏。“咚！”鼓声停了下来。那朵花落在青青手中，青青迈着步子走上台，老师出了道题“什么星星长尾巴？”青青抓抓后脑勺，想了想，想不出来。她急了，脸都急红了。“跳吧！快跳吧！”同学们纷纷叫道。青青硬着头皮走上桌子，捂着耳朵，闭着眼睛，跳了下去，“砰砰”几声响，气球一连破了好多个，只见她给吓呆了，嘴巴张得老大，大家忍不住笑了。我们朝着她大喊：“是彗星——”

　　接着，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的`手里。我无奈地走上台，一看题目：“我国的四大发明分别是什么？”我绞尽脑汁想了想；“指南针、造纸术、火药。最后一个……”最后一个我一直想不出来，同学们开始倒计时了：“十、九、八、七……”说时迟，那时快，我急中生智大喊：“还有印刷术！”顿时，教室里顿时响起了一片掌声，我答对了！我乐滋滋地从老师手里领过奖品，甜甜地笑了。

　　游戏还在进行着，有的同学从老师手里领过奖品，有的同学掉进了‘智力陷阱’，欢呼声、笑声、掌声飘出了教室，飘上了蓝蓝的天……

小学四年级作文篇4

　　我最喜欢的地方是校园，而在校园里，我最喜欢的地方就是那一片长满莲花的小池塘。

　　春天来了，小池塘里的莲叶也苏醒了，小小的，绿绿的，像浮在水面一个个绿色的小圆盘。慢慢的，慢慢的`，层层的叶子中间，零星长出几多含苞待放的小花骨朵，这时候，蜻蜓也来凑热闹，在这一朵上停停，在那一朵上停停，让人不由自主的联想起了古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　夏天来了，池塘里的莲花开了，那儿一朵，这儿一朵，有白的，有粉的，微风吹过，送来缕缕清香。夏天的雨总是那么的多，我常怕大雨会把莲花打坏，于是，每次雨停的时候，我总是迫不及待的跑去池塘看看，可见到的却是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹挂在天边，晶莹的小水珠在莲叶上滚来滚去，而莲花却更娇艳了，真是“映日荷花别样红”啊！

　　秋天是收获的季节，小池塘也丰收了，它长出了一个个的小莲蓬。听妈妈说，古代人喜欢采摘莲蓬，采莲是江南的旧俗，而已六朝时为盛，还有一首诗“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水”只可惜校园的池塘太小了，我们没有办法享受这种采摘的乐趣。

　　冬天来了，池塘结冰了，莲花也被老师移栽到了温室，池塘变得很幽静，但我想只有经过冬天的休养，才能迎来池塘明年的生机勃勃！

小学四年级作文篇5

　　我有一个十分漂亮的小房间。

　　它的四壁都刷得雪白的，给人一种温馨之感。在雪白的墙壁上，贴着许多我从一年级到五年级所获得的奖状。每次有客人来我家，看到这些奖状，都夸我能干。我甭提多高兴了。

　　墙壁上还有一幅字画。上面写有我的'名字，那三个大字显得刚劲有力。这幅字画是爸爸托人给我写的，因为这幅画非常漂亮，所以我十分爱护它。字画下面是我的小床，这张小床陪伴了我许多年。每次床单上有了一丁点儿污渍，我就会把床单洗得干干净净，再铺到小床上。

　　床前有一个小巧玲珑的电视机。远看，就像个电视机娃娃。电视机旁是我的玩具柜，上面有许多芭比娃娃之类的玩具，玩具柜左边是我的小书桌，小书桌上有一些笔筒。这些笔筒都十分漂亮。它们都是爸爸从外地带回来的纪念品。

　　小书桌旁是一个小书柜。书柜上有不少书，比如说，有《格林童话》，《世界名著选集》等。每次我做完作业，我就会从小书柜里抽出几本书，消消“愁”……

　　我爱我的小房间。

小学四年级作文篇6

　　夏天的校园，花繁叶茂；秋天的校园，挂满笑意；春天的校园呢？则是另有一番情趣。当你步入校园，校园里的一片生机勃勃的'景色映入眼帘：杨树的新叶圆圆的，悬铃木的树枝上，那鼓圆的芽胞，也慢慢地伸展开来，像一个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛绒绒的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意，各种树儿穿这绿衣裳，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每当阳春三月的时候，是我们校园最美的时候。和煦的春风送来阵阵芬芳。嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的地毯，小鸟唱起《春之歌》，杨柳舞动着枝条，粉红色的小花陆续开放整个校园春意盎然。你看，那几个小同学放开了喉咙和小鸟一起唱起了迎春曲；那绿草如茵的草坪上，几个同学正在欢乐的游戏同学们陶醉在春色之中，尽情的享受。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐与希望，催促我们奋力向上。

小学四年级作文篇7

　　上个周六，我和姐姐还有爸爸一起去寻找春天。

　　小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头来；金黄色的迎春花绽开了笑脸；柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发；路旁的杏树绽开了白色的笑脸；小蜜蜂和蝴蝶开始忙碌了，他们正在采集花粉呢！池塘里的冰雪融化了，小金鱼在水面上嬉戏；路旁的玉兰花开了，就像满地的'雪花；小山上还有一些不知名的野花，星星点点，装饰在茸茸的绿草之间。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。下了一场春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它们最美丽的一面。

　　小动物们从家里出来了，小猴子、小兔、小狗们在公园里，在小区里正在观看春天的美景呢@草地上，我们脱去了棉袄，换上轻便的春装，正在跳绳、踢球、吹泡泡呢。我们追逐着、嬉戏着，为春天的到来二欢呼！一阵微风吹过，我没有感觉到那么冷了，而是暖暖的，柔柔的。

　　我看见了春天在花的宁静汇总，在小金鱼们的热闹中早已来临了。

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