小学四年级作文300字

时间:2023-12-31 16:44:06 小学四年级作文 我要投稿
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小学四年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字 篇1

  星期天早上,羊妈妈对正在睡懒觉的小羊说:“快起床,今天奶奶要来家里,你帮妈妈去菜市场买点菜。”“知道了。”小羊懒懒地回答道。

  妈妈等了好长时间也不见小羊出门,原来小羊正对着镜子打扮自己呢。“你快一点。”妈妈没好气地说道,“就知道臭美,妈妈还等着炒菜呢。”“好了,好了。”小羊不耐烦地说,“不打扮漂亮点,我怎么出门呀?”又等了很长时间,小羊终于出来了,只见她头上戴着粉红色的蝴蝶结,身上穿着粉红色的`连衣裙,脚上是一双白色的小皮靴,脸上也不知道抹的是什么,白白的。

  小羊拿着妈妈给的钱终于出门了。小狗先生看见她说:“山羊小姐,你今天好漂亮呀。”小羊听了很高兴,骄傲地说:“才发现呀,我一直都很漂亮的。”正说着,路边的商场里传来售货员小姐热情的声音:“快来看呀,我们这里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走进了商场里……

  中午,小羊终于回到家里。妈妈着急地说:“快把菜给我。”仔细一看,哪有什么菜呀,小羊手里多了一件漂亮的衣服。

  妈妈哭笑不得地说:“你可真是个爱臭美的小山羊,我们中午吃衣服吗?”小羊不好意思地低下了头。

小学四年级作文300字 篇2

  一年中的四季,最值得欣赏的是那如梦如幻的风景了。充满了鲜花的春季;充满炎热的夏季;充满果实的.秋季;充满白雪的冬季。

  春姑娘来了,她让那白雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。呼唤了风儿去唤醒沉睡中的大地。这时,雪融化成了雪水,弹着琴,叮叮咚咚的奔向了远方。在公园的,那几株桃花开了,浓郁的花香吸引着小朋友来到身边。草丛里,花儿们姹紫嫣红,五颜六色,争奇斗艳。自然而然地开始了一场比美赛。

  夏先生不慌不忙地来了。因为它的慢条斯理让太阳火冒三丈,所以,夏天变热了。每天,太阳都会炙烤着大地。街道上都快被烤成煎蛋了。

  秋姑姑为了蔬果园更丰收,踏着匆忙的脚步来了。果树变成了一个样;梨树露出了白白嫩嫩的脸蛋;苹果树笑得合不拢嘴;桃树变得害羞了……前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,转眼间,到处是浓荫。麦田换上了新装。风一吹,掀起一波又一波巨浪。

  冬爷爷慢慢地来了,他的白发在各处掉落,让大地变成了白色。孩子纷纷跑出家门,他们在一起,堆雪人、打雪仗、滑雪。让白茫茫中多了几分乐趣,多了几分情趣。冬天最美的花就属梅花,远远望去,那一点红显得更加耀眼。

  四季都是美丽的。每个季节都有独特的风格,乐趣。

小学四年级作文300字 篇3

  我的妈妈有一头乌黑的长发,可是时间一长,妈妈嫌长发洗起来实在是太麻烦了,就决定把长发剪掉。一天傍晚,妈妈竟然顶着一个像“西瓜太郎”一样的发型回了家,我差点都认不出这就是我的妈妈。

  头发下面是一张白白的、椭圆的.脸。脸上有一双黑黑的、明亮的大眼睛。妈妈的脸很奇怪,时晴时阴,变化多端。当我做了一件好事或者考试得了理想的分数时,妈妈的脸上会立刻绽放出灿烂的笑容,连眼睛都笑得眯成了一条缝,这时妈妈的脸就变成圆圆的了,就像一个大太阳,这就是晴天。当我学习不努力或对奶奶大呼小叫时,妈妈的脸立刻起了变化,晴天马上变成了阴天,然后用严厉的语言斥责我,而我也在妈妈的斥责声中渐渐学会了认真做事和做人。

  妈妈有一双灵巧的手,这双手不但能烧出我最爱吃的酸菜鱼,而且还能绣出各种各样很漂亮的十字绣,特别是在键盘上打字的速度飞快,让我羡慕得不得了。

  在以后的日子里,我希望妈妈天天都过得开开心心的,脸上永远都是灿烂的笑容。

小学四年级作文300字 篇4

  朋友,珍惜你所拥有的吧!

  珍惜亲情。一天天老去的父母,依然在为我们刨根挖土挖出幸福的生活来,他们给过我们很多,我们却还给他们很少,他们,要面朝黄土背朝天,种下的不止是幸福的果实,还是可贵的亲情!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,在青春年华里,在幸福时光里,对他们说,“I’LIKE YOU!”

  珍惜生活。你抱怨过生活吗?你会觉得,你的生活太平凡了,没有华丽,没有梦幻。但是你们,见过那些衣衫滥褛的`乞丐吗?见过无家可归的流浪儿吗?其实,有些幸福,就在你身边围绕,你触手可得,但对于你来说,它们,已经被时光埋葬了。

  珍惜青春。小时侯,背着书包去上学是最最美好的事。人生的道路很长,以后,会有很多事情,让你焦头烂额。你不要虚度年华,在回首往事时痛哭流涕,不要禄禄无为,在怀念生活时,心烦气燥。

  我想说,珍惜你所拥有的吧!

小学四年级作文300字 篇5

  当我翻开语文书,翻到第二课,我便知道了这首《水调歌头》是何意。

  苏东坡在丙辰年的中秋节因思念弟弟苏辙而心绪不宁,一个晚上也没睡,便作下此诗。这首诗的大意是由海上升起的明月而想起了远在天涯的弟弟苏辙,但他又想通了其中的道理,认为世界上没有什么事物是十全十美的。

  当我学习完全文时,我才真正懂得了其中的道理。在世界上,没有什么是完美的.,就像不可能每一次尝试都会成功;不可能每道题都做对;不可能每次考试都拿满分;不可能每个愿望都能实现。在科技发达的今天,这一道理依旧不会变。汽车的发明虽然能加快速度、节约时间,但是排放出来的废气会污染环境。电视机虽然能让我们打发时间、得到快乐,但多看了眼睛又会近视。

  就像诗人所说但愿人长久、千里共婵娟一样,我们只求能得到美好的结果;得到成功的喜悦;得到长足的进步就行了。付出时是痛苦的,但结果却是美好的。

  啊!真好!我要永远记住这句话——但愿人长久、千里共婵娟!它是我进步的动力。

小学四年级作文300字 篇6

  似乎在小荷已经有好几个月了,小荷像一个妈妈在仔细地检查孩子的作文,小荷又像一位老师在批改学生的作业。小荷很温暖,我在小荷上看到了比作文书里更精彩的作文,我也交到了几个和我一样爱好作文的朋友,我在小荷上敲打的每一个字就像一串串音符能编织成美妙的音乐。小荷很幽默,我在小荷上看到过很有意思的作文,这是在平常生活中看不到的。小荷很快乐,我在小荷上学到很多很多知识,我每天上小荷都会有快乐的心情,能把一天的烦恼抛开。

  我在小荷上学到了写作的真谛,我可以写写平常发生的事,我也可以描述我梦里面的世界……小荷,不光是写作的乐园,还可以和别人聊天、唱歌等等,让我真正快乐。

  但是我曾在小荷看过抄袭的作文,我就想:小荷是个干净的网站绝不能抄袭!我真的`希望在小荷网上看到同学们真正的文字,我不想看到抄袭的作文的,难道就为了5分就用恶劣的手段吗?我看过猪小鸡抗议抄袭,快乐战士1反对抄袭,我们真的不可以抄袭的。

  小荷,我们每人尽一点微薄之力,来建筑美丽、干净的小荷!

小学四年级作文300字 篇7

  走过了雪白的冬天,嫩绿的春季,火红的夏日,我们又走进了金黄的秋天。

  走在石子路上,秋风徐徐吹过脸庞,轻轻掀起我的衣襟,不觉感到一丝清凉。枯黄的叶子从树上落下来,像舞蹈演员在空中翩翩起舞,又像一个个跳伞运动员。踩在落叶上,软绵绵的, 就像踩在毛毯上一样舒服。 人们都说火红的枫叶是秋天的代表, 我也是这样想的.。

  走在枫林中, 我们就像走入了红色的世界, 这些枫叶看得我眼花缭乱, 有深红、浅红、火红、黄红,还有半透明的粉红 简直是一幅色彩美丽的水彩画。

  果园里, 飘荡着阵阵欢笑, 放眼望去, 粉嘟嘟的苹果露出了甜甜的笑脸; 红通通的柿子亮起了夜灯; 紫莹莹的葡萄闪闪发亮;雪白无暇的是爆开了肚的八月果 这下可乐坏了农民伯伯, 他成了这个季节最幸福的人。

  花园里, 菊花尽情绽放。 红的似火、白的如雪、粉的像霞 阵阵花香袭来,使人神清气爽。 这风景真让人赞叹不已, 不但空气好, 又风景好,让人恋恋不舍,流连忘返。

  啊!秋天你给了我知识和收获,你将成为我心中最爱的季节。

小学四年级作文300字 篇8

  我多想拉住昨天的手,让它不要走,不要匆匆流逝,再给我多一点时间。可昨天它还是走了,依旧悄然无声地走了,只留下了苦苦等待的我。

  昨天,我还是一个天真烂漫的儿童,她幼稚,她无忧无虑,她没有烦恼,永远是那样开心。可昨天走了,今天,带来了一个已长大的少年。她长大懂事了,可烦恼也一点点地靠近了她。我多想回到昨天,昨天那个无邪的孩子,曾是那样快乐地嬉戏玩耍。可昨天早已离我远去,我试图寻找着它的身影,却永远地听不到昨天的'声音,它远在天际。我失望,我茫然,我无法接受今天送给我的礼物,可一切是天意,是注定的,我违抗不了。我多希望自己的诚心能感动昨天,让它重新回到我的身边,可这只是一个梦,一个永远无法实现的梦。我哭泣,可没有声音;我呼喊,却没有回应;我乞求,却没人怜惜。昨天,你不该这样无情,抛弃了一个等待你的女孩。

  昨天,你走了,带走了我金色的童年,留给我的只是回忆、回忆……

小学四年级作文300字 篇9

  有趣的发现今天下午,我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

  只见,朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条,又撕成碎片。朱老师要干什么呀?我真不明白。

  朱老师让我们也撕纸碎,我把纸碎撕好后,看看我撕的纸屑,有的像种子,有的像长方形,还有的像三角形。

  所有的纸屑堆在一起像一座小山,又像一片片落叶,还像一堆烧成的.纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

  于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮,觉得头皮有点痒,笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼,笔盖很烫。

  第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼,笔盖像火烧一样烫。

  磨完一百五十下后,朱老师让我们用笔盖粘纸屑,我却粘不到,朱老师让粘不到的同学再磨五十下,可不知道为什么我总是粘不到?为什么别的同学能粘到,我却粘不到呢?虽然,我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理,今天下午让这个发现考到我,但我也玩得很开心!

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