小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
今天，老师让我们做小开关，要用到这些工具：一块木板；红绿小灯泡各一个；三个图钉；一个曲别针和一张纸板。
我先把红绿灯穿过纸板，拿两个图钉，一个钉住了红灯的其中一根导线，另一个则钉住了绿灯的其中一个导线。
想要让灯泡亮起来，必不可少的当然是电池啦！我找个一块电池，放在电池盒里。再把红、绿灯的.另两根导线跟电池连接起来。
上面两步都做好了，接下来就差开关了。先拿一个小曲别针，再拿一个图钉，把曲别针掰开用图钉钉住，开关这就做好了。
怎样让他们亮呢？把曲别针的另一头放在红灯或绿灯的图钉上，灯就亮了。要是把曲别针移开，灯就灭了。
这个实验让我懂得了一个原理：电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光，如果把回路切断，小灯泡就不会发光。
我终于做了一个属于自己的小开关！
小学四年级作文 篇2
今天，我打开电脑准备玩游戏，发现了一款游戏，名叫“数学王国”。我点开游戏，嗖——我被电脑吸了进去，来到了一个陌生的地方。抬头一看，前边的大门上写着四个大字：数学王国。难不成我穿越了？我走进数学王国，看见一栋房子，名叫聪明屋。
我走进去，房子里有一位白发苍苍但精神矍铄的老爷爷。这时，我身后的门突然关上了，老爷爷说：只有做出一道题，才能出去。说罢，墙上突然出现一道有趣的题：用2、3、4、5、6这五个数字组成两位数乘三位数的`算式，数字不得重复使用。我一看这道题目，就来了兴趣，接着往下看：请你写出三个这样的算式，并比较它们的大小。这多简单啊！我立刻写出了三组算式，并算出了积：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下来的一道题是：你能写出的算式，使它们的乘积更大吗？我也很快就解出了这道题。老爷爷看我连解两道题，说：“不要大意，后面两道题才是难关呢。”
然后又有一题：你能找到乘积最大的算式吗？从中你能发现什么规律？我找到了乘积最大的算式：54263＝34146，但我横看竖看，却没看出什么规律来。
最后一道题是找乘积最小的算式，我找出来的是24635＝8610。我提交了答案，没想到错了，老爷爷说：“你只有三次机会，已经浪费一次了。”顿了顿，他又说：“房间里有一个奇怪的东西，如果你能用它查到答案，就算你通过。”说着，老爷爷一挥手，房间里竟出现了一台电脑！
我想起老爷爷说的“奇怪的东西”，难道这里没有人会用电脑吗？不管三七二十一，我赶紧打开电脑查了答案，最小的原来是35624＝8544，规律是：在和一定时，两个因数越接近，积越大；反之，积越小。比如要使乘积最小：2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得远，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，选35624。
我用这个定律，又验算了乘积最大的算式，证明我找到了乘积最大的算式，我的心里就更有谱了。我提交了答案，果然对了！老爷爷笑眯眯地说：“恭喜你答对了！”我兴奋的大叫：“耶！”
老爷爷又说：“因为你会用那个奇怪的东西，所以我要给你一个惊喜！请闭上眼睛。”我闭上眼睛，感觉自己躺了下来，还有人给我还盖上了被子。
这时，耳边突然响起了妈妈的电话铃声，我猛一下睁开眼睛，去接电话。原来这是一个梦呀！
这就是我在“数学王国”聪明屋的奇遇，我想与亲们分享的是：只要你愿意动脑筋，数学真的很有趣！
小学四年级作文 篇3
我特别感激一个人，那人就是我的妈妈。她不仅生养了我，也是我的启蒙老师，更是我最真挚的朋友。
有一次，我发现我们校园里流行卡通画胶，我也想买一张，贴在自己的本子上，那多漂亮呀！各式各样的图案，各种各样的卡通人物，花花绿绿的，使同学眼睛一亮。我在同学们面前炫耀着。那滋味，别提多美了。我想：爸妈肯定会让我买的。
好容易熬到了放学，一路上，我做着美美的梦，想着那情景，便小声唱着不着调的歌。一路小跑。嗬，还真想快点到家。
一回到家，妈妈笑着对我说：“宝贝，今天有什么大喜事，让你这么高兴，是不是评到了‘三好’学生啦。”
我一咧嘴，笑着回答：“哈，你猜不着的，除了我没人知道。”
“那到底是什么呀？”妈妈显得很急切。
我故意说：“你自己猜嘛！”
妈妈故作为难状，说：“我猜不出来。”
“真猜不出来？好吧，那我告诉你，我看中小店里卖的卡通画胶啦！，我知道你会给我买的。”
妈妈说：“那不行，这种东西对你没有任何作用。”
“真扫兴。”我有些遗憾。我不情愿地吃起了饭，吃好饭，我心里冒出了一个想法：妈妈肯定是不想给我啦，我偷钱买，看你能将我怎样。趁妈妈在楼上休息，我便从放钱的柜子里拿出三元钱，没跟妈妈打招呼就急忙走了。结果，我到小店里去买了四张不同的卡通画胶，还剩余1元钱，我便买了根雪糕吃。
一回到家里，妈妈照常笑脸相迎，可这笑让我心里毛毛的，我有些害怕。可是从表情看来，妈妈并不知道。我急忙吃好晚饭，跑上楼去。我一边做作业，一边往回望。妈妈来了，问我做作业做好没有，我说：“做好了”。
妈妈便从我书包里找作业本，看了一些塑料袋，我心乱如麻，妈妈把塑料袋一扯，里面掉出了花花绿绿的画片。便问我这些东西从哪儿来的。我早已想好许多理由。
妈妈阴着脸问：“这是怎么回事？”我结结巴巴地说：“这是同学送……给……我的……”“怎么可能？一下子送四张，你是不是偷钱买的。”我心虚，语无伦次，脸涨得通红，眼睛望着外边。我不敢看妈妈的眼睛，也不想看，只见妈妈严肃地问：“说实话，你是不是偷钱了？”“没有。”我猛转头，碰到了妈妈那尖锐的.目光。只见妈妈很是伤心地立即拿起一根小木棒，用木棒打我的手，我放声大哭。我用我的手盖着我的头，木棒劈头盖脑般打来。妈妈眼睛闪着泪花，我知道，妈妈是爱我的。可是，我没有勇气认错。我想了半天，才挤出三个字来：“对不起。”妈妈这才罢手，难道妈妈的泪就是等这三个字吗？我惊呆了……
同学们都说我诚实，待人也很真诚，因此我得到了许多朋友，但这些都是妈妈教给我的，是她教会了我怎样做人，我怎能不感激呢？
小学四年级作文 篇4
那次的车祸，我真希望那是场梦！
……
那一天，我和两个同学参加县里举办的英语竞赛回家，还有两个带队的老师。因为学校在镇上，而参赛地点在县里，所以路程较远，坐车要30多分钟才能到校。
准备回家了，我们坐上了出租车。张老师坐在前面，我和两个同学及周老师坐在后面。刚开车，我们几个小同学都迷迷糊糊的睡着了。
突然，我们听见“咚——”的一声，感觉车大挣了一下，我睁开眼睛，发现整个车里都是灰，我的眼睛也看不见啥，我一摸头，手上竟然满是血！我觉得不对劲，看着他（她）们都傻呆呆的坐在那，我连忙喊：“快下车——！快下车——！”这时，坐在最边上的周老师才拉开车门，把我们一个个的抱出去。外面的情况把我们下坏了：出租车的侧对面有一辆蓝色的农用车，出租车的车头都扁了，我们知道：出车祸了！
这时，我又去摸摸头，发现我额头上有一条约长8厘米的口子！我的白外套也变成了红外套，是血染红了我的衣服呀！我心里想：我们会不会死啊！突然我又想到坐在前面的`张老师还没救下来，我连忙喊周老师，让他去救张老师，然后我就去安慰另外两个同学，让她们别哭、别怕。终于把张老师拉下来了，她的情况更严重：她头上的一块头皮几乎要掉下来了，手臂上扎满了玻璃碎渣！我赶紧让张老师坐在大石头上，正好，她把手机放在旁边，我立刻拿起手机，拨通了妈妈的电话。路边也有好多人拨电话。我想：妈妈啊！快快接电话吧！真的，电话里传出妈妈的声音，我大喊：“妈妈啊！出车祸啦！快来呀！”我把车祸地点告诉了妈妈，就挂了电话。
这时，张老师开始呕吐，而且有点喘不过气来，我安慰张老师叫她坚持一会儿。10多分钟后，救护车和妈妈都来了，我捂着伤口，冲进妈妈的怀里。随后，医生给我进行了简单的包扎，然后，我就去了医院治疗。
我真希望那是场梦，可是……
小学四年级作文 篇5
家，是每一个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家，而我就在这个快乐的家里长大。
我的家有三口人，爸爸、妈妈和我。我的爸爸在邱隘工作做我们学生用的学习用品，爸爸的爱好有许多比如：看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢！我的妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作的，妈妈的爱好没有爸爸的那么多，她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩，读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识，因为去学习班不仅可以让我们学到更多的知识，而且还可以让我们的`写作水平很好的提高呢！
我十分的爱这个家，因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢？那就让我来告诉大家吧：“其实我们都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我爱这个家，因为这个家给我带来了幸福和快乐，我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪!
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