小学四年级作文

时间：2024-04-12 14:41:46 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　一、引言导趣，激发情感

　　孩子们，第六单元的那一个个充满人间真情和爱意的故事拨动了我们爱的心弦，打动了我们的心灵。（杭州的小钱得了白血病，是谁献出了骨髓，挽救了他的生命？卡罗纳失去了母亲，有谁给他关心与安慰？）今天，我们再来欣赏一幅感人的画面。

　　二、看图想象，激活画面

　　1、指导看图

　　师：你看到了什么人？

　　师：小姑娘与老奶奶是什么关系呢？你们是怎么知道的？（胜似亲人）

　　2、理解题目

　　师：“胜”的意思是……（胜于、超过）“胜似亲人”就是不是亲人，却比亲人还亲。

　　3、理解图意

　　（1）仔细观察画面，老奶奶正在干什么？

　　（学生可能会说，老奶奶正搂抱、抚摸着小姑娘）

　　（2）老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘？请仔细观察画面，好好想一想？

　　（学生可能会说，因为小姑娘帮助老奶奶洗衣服，老奶奶感谢她。）

　　（3）事情可能发生在什么时候？（可能，也可能……）

　　（4）小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢？洗衣过程

　　（课件出示：想一想，小姑娘是怎样帮老奶奶洗衣服的呢？）

　　4、指名反馈

　　（师相机追问：小姑娘一拿起衣服就洗吗？小姑娘正在洗着衣服，我们又仿佛可以听见传来……（声音）；我们又仿佛可以看见小姑娘脸上……；同时，小姑娘洗衣服时心里会想些什么呢？）

　　5、提出要求，试写片段

　　师：同学们都能根据画面，展开丰富的想象，把小姑娘帮助老奶奶洗衣服的过程想得很具体。由于时间的关系，我们不能让每位同学将自己的想法，在这里一一交流，那么赶紧把它写下来吧，下面请拿出作文草稿，写一写小姑娘帮老奶奶洗衣服的过程，当然，在写之前，请先看看屏幕上的写作要求。

　　（课件出示要求：

　　①用上“先……再……然后……接着……最后……”等表示先后顺序的关联词把小姑娘洗衣服的经过写清楚。

　　②选用“词句宝库”里的词，把小姑娘洗衣服的动作、声音和心理活动等写具体。

　　词句宝库：

　　动作描写：系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂拧

　　声音描写：哗哗哗嚓嚓嚓唰唰唰

　　心理活动：呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，

　　洗衣服多累呀！可我年纪轻，有的是力气。

　　细节描写：细细的汗珠渗满了额头

　　溪水溅湿了小姑娘的布鞋

　　师：看清楚了，那就赶快动笔吧，看谁写的又快又好！

　　6、试写片段讲评

　　A、出示一生作品

　　师：赶快来看一下这位同学写了些什么！（投影展示）

　　（师引导学生注意起因、经过、人物的动作、表情、对话有没有写清楚。）

　　生评，提修改建议，师评。

　　B、展示另一生作品

　　师：再来看一看这位同学的成果！（投影展示）

　　生评，师评，共同修改。

　　7、过渡

　　师：当小姑娘洗好衣服，回到院中将满满一篓衣服被单晾好时，老奶奶回来了，老奶奶见到眼前的这一切又会怎么感谢小姑娘呢？

　　请你再次看图搂抱情景

　　8、你能否用上词句宝库里的好词好句，把接下来发生的事说具体呢？

　　动作描写：

　　小姑娘：晾双手不自在地绞着围裙。

　　老奶奶：颤颤巍巍地走了出来

　　抬起手用袖口擦了擦眼角，

　　搂在怀里轻轻地抚摸着爱抚地拍拍

　　满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。

　　神态描写：

　　小姑娘：不好意思地低下头嘴巴抿着

　　小姑娘的两颊飞起了红云洋溢着快乐的笑意。

　　老奶奶：眼角有些湿润了

　　脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。

　　语言描写：

　　小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要

　　帮您做更多的事呢！

　　老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的

　　女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？

　　孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你

　　三、画外联想，丰富内容

　　1、图前想象

　　师：课上到这里，老师有一个问题不明白了，老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有亲人照顾吗？

　　指名反馈。

　　师：老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢？

　　指名反馈。

　　师：嗯，小姑娘对于老奶奶来说，真是不是亲人，胜似亲人啊！老师觉得可以把这些内容放在我们习作的最前面，也就是刚刚写的.片段的前面，作为故事的起因。板书：背景介绍，平时关系如何？

　　2、图后想象

　　师：是的，这么一位美丽、善良的小姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，她们以后的生活将会是什么样子的呢？你能大胆、合理地猜测一下吗?（指名说）

　　指名反馈。

　　师：说的真不错，我们可以把它放在习作的后面，作为故事的结尾。

　　板书：结尾

　　师：此时此刻，你最想说些什么呢？

　　点睛之笔供你选：

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。

　　这可真是不是亲人胜似亲人。

　　多少令人感动的一幕呀！

　　多么感人，多么美好的画面呀！

　　板书：点明中心。

　　3、取题

　　师：这么感人的一个故事，我们可以用“胜似亲人”来做题目，除此之外，你认为还可以取什么题目？（《感恩》《亲如一家》）

　　四、整合结构，开始习作

　　1、师：现在，让我们来梳理一下写这个故事的完整结构：

　　作文提纲：

　　1、背景介绍，平时关系如何？

　　2、这一天发生了什么事（通过动作、神态、语言等把情节写具体）

　　洗衣过程搂抱情景

　　3、结尾，点明中心。

　　2、师：根据以上的写作提纲，老师让你们回去把这篇故事完成好，有信心吗？

小学四年级作文篇2

　　星期天一大早，妈妈就神秘地说：“今天，要让小馋猫解解馋。”我一听，一下子从被窝里钻出来，缠着妈妈快点动手。

　　好不容易到了中午，妈妈才慢吞吞地打开了冰箱，从冰箱里拿出碧绿的琬豆和鲜红的咸肉，把咸肉切成一小颗一小颗的，然后边用碗豆一起倒进雪白的糯米中。好像一个个绿色的小顽童跳进了雪地里，想玩个痛快。我探一看，里面可真漂亮呀！绿的翡翠，红得像玛瑙，白得像玉。我想，煮好了会不会不舍得吃呀？

　　一会儿，那锅里的'香味就飘出来了，直往我鼻子里钻。终于看到电饭锅亮起来红灯，可是妈妈好像故意要看看我流口水的馋样，笑着说：“碗豆饭要焖上几分钟才好吃。”

　　终于开锅了，我捧起刚盛好的碗豆饭就往嘴里送，“小心烫！”妈妈的话还没来得及说，我就烫得吐出了舌头，碗里那些调皮的小家伙也咧开嘴笑，我这只小馋猫呢！

　　看来什么事太急是不好的，不然只会像我这样惨哦。

小学四年级作文篇3

　　时间如一枝飞箭，眨眼间，已到了公元20xx年，我已是31岁的人了，我刚从星际大学学成回到阔别多年的西施故里——南海。

　　刚一下飞行机，我眼前不由一亮，高大的楼房像雨后春笋一样冲出来，人们居住小区焕然一新，小区已实现智能化管理了：大门口上有一个小型摄相机。只要把自己的照片在门上的.红点上照一下，再向摄像机笑一下，摄像机会发出一种声音：“请出示密码”。你再说一遍密码，门就为你敞开。家里的事物都是自动的，你只要按一下沙发上的红点，就会有一瓶可乐到面前。只要按一下绿点，就会有很多食物到你面前，住宅一年四季都会自动调温。

　　来到街上，哇!原先乌黑的马路，变成了高速自动马路，到处都是立交桥和高架桥，它们上面可以开汽车和空中火车了。不好，突然从迎面冲来一辆汽车，眼看快撞到我了，只见那汽车伸出了两只脚，从我头上轻轻一跃而过，化险为夷了。

　　家乡的经济像条东方巨龙一样飞速发展，高大的楼房，防交通事故的马路，有两只脚的汽车，人们生活水平越来越好，已实行九年义务免费读书。

　　啊! 20年后的家乡，你真美丽，我要变成青蛙为你歌唱，我要变成蜜蜂，为你酿制甘甜的蜜糖，我要变成喜鹊为你跳一支优美的舞蹈。

小学四年级作文篇4

　　近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，低碳环保正在成为世界各国经济发展的共同选择。

　　大家对于汽车尾气的危害想必已经耳熟能详了吧，在车水马龙的街头，一股股浅蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出，这就是大家通常所说的汽车尾气。这种气体排放物不仅气味怪异，而且令人头昏、恶心，影响人的身体健康。随着汽车数量的.急剧增加，交通拥堵成了家常便饭，汽车本应具备的便捷、舒适、高效的优势逐渐被过多的车辆所抵消。“汽车灾难”已经形成，由此带来的汽车尾气更是害人不浅。既然汽车尾气有这么大的危害，我建议大家尽量少用私家车，能步行最好步行，当然，更好的办法就是使用公共交通工具。

　　白色污染危害也很大呢，塑料袋是一个很严重的污染源，而人们到商场购物，大多使用塑料袋，于是家家户户都有用不完的塑料袋，白色污染越来越严重。我们可以使用两种简单的方法减少塑料袋垃圾，一种是使用绿色环保购物袋，另一种是出门购物之前带上上次你装物品的塑料袋。

　　现在倡导低碳环保，不仅仅是保护我们居住的环境，还保护的是那些可爱的野生动物。有一个事例也说明了这个问题：1892年，美国蝴蝶专家李奇曾经在重庆、湖北一带捕捉蝴蝶，共捉住了一百三十六种。几年前，重庆的蝴蝶专家们重走“李奇线路”，却痛心的发现这一百多种蝴蝶，有九十七种已不再存在。为什么蝴蝶会消失得这么快？原因非常简单：它们赖以生存的植物因为人类的活动而消失了。蝴蝶的绝大部分幼虫都以植物为食。比如，柑橘凤蝶的幼虫依赖柑橘或花椒，鼠李粉蝶依赖鼠李科的植物，木兰青凤蝶依赖木兰，等等。而百年间，我们身边的树林、草地，还有多少是以野生的状态，种类多样、丰富多彩的存在着？在这里我想说：不要过度砍伐树木，不要让昆虫、蝴蝶无家可归！

　　在生活中，我们可以焖米饭时，把大米浸泡20分钟后再煮，可缩短时间；做饭时要用中火；烧东西时要擦干锅，不易煮烂的食品要用高压锅，都有助于节省燃气。洗菜淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所；吃饭时最好不要使用一次性筷子；人们在日常生活中可以使用节能灯泡，它们不仅可以延长10倍的使用寿命，能耗也只有传统灯具的五分之一。地球这个蓝色星球正在被污染，在地球上住着的动物正在频临灭绝。低碳环保，从我做起，从大家做起，让地球恢复往日生机勃勃的样子吧！

小学四年级作文篇5

　　小时候，我是非常的淘气，可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。

　　这得从我四岁生日那天说起。那时候我正院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快地奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成了一团。正在这时，上大学的表姐回来了。

　　表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

　　从那以后，我就与书结下了不解之缘。先看绘本，然后看连环画，识字后看童话。

　　有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中，读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到的，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“使劲早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下……我一遍一遍地用心地读着，每次都有新的发现和体会。

　　随着时光流逝，我长大了，看的书也多了，我的'心智也越来越沉熟了。读了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一个人遭遇困境，而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要向鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶用爱去感受生活中的点点滴滴……

　　“书籍是人类进步的阶梯”，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。

小学四年级作文篇6

　　芦荟是我喜欢的多数植物之一，因为它不但长得好看，而且几乎全身都是宝。

　　芦荟的长相十分招人喜爱：它一整个儿是半透明的，四周伸展着倒钩横生的“块茎”，如同叶子般扩张着周边的地盘，茎上的皮是透绿的，还长着一颗又一颗的“小雀斑”。茎里面的果肉十分饱满，蕴含着充足的水分，仿佛是一颗强壮的仙人掌。

　　而它的用处，真是数都数不过来了。它的根十分发达，能牢牢地抓住周围的土壤，让水土流失大量减少；它的汁液既是一种可口的饮料，又是一种能抹去蚊子包的药水，在皮肤被蚊子叮咬的时候，只要扳下一小段，贴在蚊子包上，蚊子包立刻不疼了，清凉极了，一股舒适的感觉会遍布你的全身；而它的.果肉，就是一种口感细腻的夏日小吃，加一点牛奶，切成小块，放在冰箱里冰一冰，一盆夏日绝佳的小吃就出炉了。吃吃看，味道很不错呀！

　　芦荟是一种“神通广大”的植物，然而，还有很多植物全身遍布都是用处，还有一些我们没有发现的。以后随着科技与人类社会的发展，我相信科学家们一定会早日发现植物们的更多优点，利用这些优点，为人类社会做出更大贡献！

小学四年级作文篇7

　　我的外婆今年78岁了，今年春节时，她老人家来了我这儿，当时我非常高兴，由于白天要上班，没有时间陪她老人家，晚上回来后，我问外婆：“晚上我们玩点什么呢？”

　　“随便。”我外婆说。

　　“我们就打麻将不？”，我爱人建议。

　　“好啊……”，大家一致同意。

　　别看我外婆年纪大了，她一是头脑清晰，二是视力好，三是听力好，所以出牌快，还赢了钱呢。

　　在我的`印象里，大约是在4年以前，我外婆被检查出肺部长了东西的，经常不断地痛，晚上时常睡不着觉，当时是用开止痛药维持的。在打牌过程中，我问外婆现在身体怎么样，她说现在还好呢。

　　当时，我就奇怪了，聊起了她平时在做些什么。

　　其实我外婆与我外公是分开住的，分别住在我的大舅和小舅家，他们均在农村，以种植棉花为主生活，家庭条件都不宽裕，特别是我外婆、大舅他们条件比较差，当然我外婆当时也没有多少钱治病。我外婆年纪虽大，但还在家干农活，帮大舅洗衣、做饭（我舅妈死得早），还在田里栽棉花，农闲时，就到距家1。5公里外的茶馆听书、打牌，每天来回要走3公里，同时听书打牌可以转移注意力，玩伴也多，我想这就是她病好得快的原因吧。

　　我现在真正体验到了：生命在于运动！

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