小学四年级作文

时间:2024-04-16 13:49:11 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  奋斗目标是人生导航的灯塔,就像百花从中的多多鲜花,散发出阵阵芳香;又像画家手中的一支支画笔,描绘着一个个五彩缤纷的梦......

  因为有了奋斗目标,我们才会去奋斗,去努力,我的奋斗目标就是当一名辛勤的园丁——人民教师。

  从小老师就教育我们要怎样做人,怎样把书读好,怎样才能取得好成绩。从老师的教育中我们学到了很多很多,于是我从小就想当一名老师。

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。老师是园丁,把弱不禁风的幼小的树苗培育成一颗颗能够独自遮风挡雨的`参天大树。老师把我们从黑暗引向光明,老师呕心沥血,无私奉献,把知识传授给我们,把人类的文明和做人的道理交给我们。现在我首先要做的是好好学习,将来才能有所作为。

  正如我的老师所说:学习是为未来做准备的,而老师只是我们的引路人。如果我们现在不努力学习,将来怎样才能成为有用之人呢?俗话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就充分说明了这一点。不好好读书,没有知识,将来就会一事无成。

  我一定要加倍努力学习,实现自己的奋斗目标,当一名合格的人民教师,我要用自己的实际行动来证明自己,同时也希望老师和同学们给我监督吧!

小学四年级作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯,这话可真没错,书带给我们的好处有这么多——1.扩展视野2.陶冶情操3.丰富生活……现在我就来讲讲我与书的故事吧。

  俗话说:四川人认字认半边。我就是个“典型事例”。

  二年级的一天,受了我们班小书虫:杨颖.林伟程的`影响,我拿起“成语大全”津津有味地读了起来。忽然,我遇到了“耿耿于怀”我大声读:“huohuo于怀”妈妈听到了,问:“秦璇,是这样读吗?”我知道,她在暗示我。我一脸茫然:“难道不是吗?那怎么读啊?”我一连串问了两个问题“自己查字典吧!”妈妈别有一心地说道。没把办法,“救兵”搬不来,只好“孤军奋战”了。“找到了,找到了!”我兴奋地大叫。语毕,我又若有所思地嘀咕:“原来这个字念‘耿’啊!”说完,俏皮地笑了。

  现在我也领悟了妈妈的意图:她要我明白,遇到不懂的字,要懂得查字典。现在想起,那时候的我,是那么年幼无知,而现在我已经四年级了,读书方法也学了不少:

  1.抓住节,段中关键词,专有名词,量词理解,取书之神。

  2.读书的过程中若有感想,就在书的空白处写下感想。极端的例子人家还要写一些读书笔记处

  3.熟读精思。读书“若读得熟而又思得精,自然心与理一,永远不忘。

  4.不断反省和总结自己的读书方法。

  书给我们的生活带来了多大的乐趣。看书,看完是一回事,而看懂又是一回事。读书要集中思想,边阅读,边理解。

  让我们一起遨游书海吧!

小学四年级作文 篇3

  星期六一早,我们一家人开车前往滨州。一路上,到处充满了春天的气息。

  不知什么时候,下起了淅淅沥沥的小雨。这让我想起了白居易的一首诗《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这春雨也湿润了大地,让万物在春天的季节里成长。

  不多时候,我来到了利津黄河大桥上。在桥上鸟瞰黄河,她就像黄色的巨龙,蜿蜒曲折一路走来。黄河两旁到处都是四方形绿色的麦田,绿油油的,像平铺着的绿地毯。两岸还生长着多年的树木,已经抽出了鹅黄的嫩芽,好像再向我们诉说春天的脚步已经来临。

  到了滨州。雨停了,太阳也出来了。我们来到了滨州的广场上。在那,迎春花开了,一丛丛,

  一簇簇。那一抹明艳的黄,让人眼花缭乱。桃花也开了,洁白的花瓣褐色的花蕊,在风中微笑。柔软的柳条,在风中舞动。地上萌芽的小草,都在春天里成长。

  广场上,人们有放风筝的,有健身的`,有遛狗的,到处都是欢声笑语。你瞧!那风筝在人们 的手中飞出,摇曳着飞上蓝天,在春风中舞蹈,与鸟儿作伴,与白云嬉戏。

  春天就这样来到了我们的身边,让我们尽情的拥抱这美好的春光吧!

小学四年级作文 篇4

  在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

  春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开的那么旺盛,开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢!

  盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊,一点儿也不觉得热。

  秋天,泡桐树结了许多像棉花套一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像在向人们展示自己的'喜悦心情。

  冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上和路上。我们把这些书也扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。

  我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

小学四年级作文 篇5

  万物都有家,我有一个有趣而又快乐的家。

  爸爸爱喝酒,恨不得一天喝三次酒。可是他喝太多酒了,现在喝不了了,因为他因喝酒生病了。

  妈妈是一个很勤劳的人。每天又是扫地,又是拖地,还要工作,像一台永久性的机器。

  姐姐喜欢耍我。每天不让我吃亏,她就很不自在,令我哭笑不得。

  而我呢,一个十足的顽皮蛋儿。每天不是手破了,就是流鼻血,要想看到我正常的样子,那是很难得的。

  我和姐姐在一起就是一对天生的“活宝”。当然在外面“家丑不可外扬”,平平凡凡,可是到家里就无事生非了。有一次,我在玩手机,我姐看电视。正在这时,老妈送了两桶肯德基过来给我们吃。老姐清了清嗓子说:“教你玩一个盲人游戏,怎么样?”老姐用一块布把我的.眼睛蒙上。让我找肯德基在哪边。我东找找西找找,怎么都没有呢?等我拿下布的时候,肯德基也被姐姐吃得差不多了。爸爸和我喜欢下棋,而且很有瘾,不下棋吃不下饭似的。有一次,老爸跟我下了好几局都输了,没想到他输得不服气,叫我姐和他一起来对付我,把我弄得走投无路,最后连输了好几局。

  这就是我的家。一个有趣的家,也是一个快乐的家,我爱我家。

小学四年级作文 篇6

  昨晚看浙江影视频道,跟爸爸一起听平安唱的“谁是最美的人”。爸爸说:“你想做最美的人吗?”我点头道:“想!”爸爸说:“好,明天就去。”

  一大早,爸爸叫我起床了,吃过早点,爸爸分给我一把夹子,一只塑料袋,他同样也有,爸爸说:“天气这么热,我们帮小区打扫的阿姨们一起搞卫生,你愿意吗?”我使劲地点了点头。

  我们的小区很大,我和爸爸把花丛中的`垃圾夹出来,装进我们的垃圾袋,不一会便满头大汗,我感觉有点不可思议,怎么做这些,这样很美吗?刚想时,一个打扫的阿姨过来了,衣服都湿透了,对我微笑着说:“你们父女俩真是好人哪!谢谢你们!”我不好意思地说:“不客气!”

  一个上午,我们清点了一下,父女俩整整8袋垃圾,战果累累。

  到家,爸爸对我说:“举手之间,会有改变,美丽就是这一瞬间。”我这时才恍然大悟,美不仅仅是外表,心灵美才是真的美,这些环卫工人就在身边,天天遇见,其实他们的平凡也是一种灿烂,简简单单,因为有爱,所以才美。

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