实用的小学四年级作文7篇【精华】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我是一个小女孩，高高的个子，身材匀称。我有一张瓜子脸，大大的眼睛，像两个黑色的宝石，鼻子高挺，一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗，活泼机灵，好奇心特别强，是个敢于先吃螃蟹的人。
我是一个很粗心的人。
有一次数学考试，一看！很简单，做完就交上去了。第二天，老师老师卷发下来，一看，大吃一惊，怎么只有76分呀！哎！原来粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很马虎吧！
还有一次语文考试，我把“近义词”看成“反义词”，把“堪”看成“甚”……
我就是这一个这么马虎的'人，我决定把这个毛病改掉。
期中考试那天，我又想起上几次考试的马虎，这次我一定不能再马虎了！我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方，直到老师说收考卷为止。
果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意，不要三心二意。
四年级:chenjiaqi
小学四年级作文 篇2
我和朋友们在外吃过中饭，走进了西湖十景之一—花港观鱼。据说这里是杭州有名的“鱼的天堂”。
看，这儿的环境多好啊！清澈的河水波光粼粼，好似一面光滑的镜子，倒映着天空中骤热的太阳；桂树、灌木和许多不知名的树都在这里生长、做家。
再往前走，我们路过一座小桥，小桥上有许多人在歇息，我们觉得累了，就打算在这儿休息一会儿。突然，一个小男孩拿着面包兴奋地跑过来，跑到桥边撕面包屑儿，还往河里投。我们很好奇，就走过去问：“小朋友，你这是在干什么呀？”“我这是在喂鱼呢！”小弟弟自豪的说。我们把目光转向河面，果真，河面有许多鱼在抢食，鱼儿们三个一群，五个一堆地蜂拥过来，好像是一群看见了食物的好久没吃饭的灾民。大的、小的.、花的、黑的，都过来抢食，只有一部分肚子已经大的好像随时都有可能爆炸的鱼在一旁嬉戏、玩耍。有的在几片落叶下转呀转的，似乎能发现什么宝贝，又像在思考：我没有铲子，怎么挖土寻宝呢？有得玩累了，就在水底悠闲自得地休息，等有力气了再去和其他鱼追跑打闹，吃喝玩乐。还有的就在和伙伴们比赛游泳，看他们多费力呀，好像赢了有好多好吃的似的。几条肥的鱼在无力地游着，是不是吃得太饱了呢？
鱼儿们嘻嘻哈哈的在这清澈的湖水里生活，不用担心食物和捕鱼者的问题，还有这么好的一个生活环境，连我们人类都有点羡慕呢！花港观鱼真不愧为“鱼的天堂”和西湖十景啊！
小学四年级作文 篇3
以前，我只敢在“浅浅”的水池里走来走去，或把头轻轻的埋在清澈的水里。偶尔，请爸妈扶着我，让我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游，让我打从心里羡慕，决心要会游泳。
我喜爱在水里享受那冰凉的感觉，妈妈细心的教我学自由式，我认真的学，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潜进水里了。哇！水中的世界好不一样！我踢着水，慢慢的前进，可是，不小心喝了一口水，让我不得不站起来吸口气，水珠调皮的从脸上溜了下来，感觉痒痒的，好舒服。虽然还不会换气，但已经更上一层楼了。
那天，爸爸又带我们去渴望村游泳，爸爸说：“既然你会游自由式了，那么，我今天来教你换气吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，却喝了一口水，好不甘心啊！爸爸也下水教我换气，游第一、二次的换气时，总是换不到气，也一直喝到水，有些灰心，像一只学不会飞的小鸟一样，但游得越久，就渐渐抓住了诀窍，也终于学会真正的自由式啰！
原来，自由式这么简单，我也学到了新的游泳方式了！现在的'我不再像以前一样，只会在水中走路、跳舞，而是已经会自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的进步与成长，我就禁不住的一直在心里偷笑，现在我也尝到成长的喜悦了。
如今，我能把整个身体泡在水里，享受那无限的凉爽，那感觉真好，这件事让我知道，做什么事遇到困难都不要灰心，要持之以恒，这样事情才做得好。如果灰心而自暴自弃，什么事情物可能成功，大人也会对我们有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸学习更多泳技。
小学四年级作文 篇4
生活中，我们再动手的过程中会收获很多，在一次做不倒翁作业时，我学会了耐心做事。
几天前，综合老师给我们布置了一个特殊的作业，做一个不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以鸡蛋做一个不倒翁，我高兴地蹦的老高。
我事先准备好了一个鸡蛋，用针在鸡蛋底下刺开了几个小洞，蛋清和蛋黄流进了碗中，蛋壳内空空如也，我点燃了准备好的`蜡，用蜡对准小洞，一滴滴蜡油滴进了鸡蛋壳里，慢慢地凝固在了鸡蛋底部。太好了！我终于与做好了不倒翁，我把不倒翁轻轻的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁顺着桌边滚下了桌角，“啪”的一声鸡蛋壳掉在了地上，我急得不由哭了起来。
“吱呀”一声，门开了，原来是妈妈回来了，妈妈问道“你怎么了？”我叹了一口气回答了妈妈的问题，哎
，综合作业一定交不上了，妈妈语重心长的告诉我，“世上无难事，只怕有心人，”我如有所思的点点头。只怕有心人，困难时难不倒有心和用心的人的。
于是我又开始做一个不倒翁，我心想乒乓球比鸡蛋结实，我从一个小盒子里拿出一个乒乓球，拿了一把小刀刺开了几个小洞，又用打火机点燃了蜡，让蜡油滴进了乒乓球里，一会儿，我吹灭了蜡，摇晃乒乓球底部的蜡水，让它匀称的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃动了一会，便不动了，最后我把乒乓球装饰成古代县官的模样，看着放在桌子上的不倒翁，我兴奋极了。
综合课上，只有少数几个人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次没有做成功前是因为耐心做事，所以我成功了，老师还在课上表扬了我。
小学四年级作文 篇5
我曾经在校学习过一年的葫芦丝，现在已经取得了六级的证书，可是在回忆起当时的学习过程时，我觉得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………
（一）伤心的“酸”
刚刚开始学的时候，老师只教了一些用气的方法和最基本的指法，我觉的非常枯燥，对葫芦丝的热情就浇熄了一大半，什么“虚指”“颤音”“倚音”“打音”“滑音”对我来说，每天练习的时间就是噩梦的开始。后来静下心来想想，别人都是从我这个阶段开始学的，我只要勤奋连系，就一定可以吹出优美，动人的旋律的。
（二）皱眉的“苦”
后来，一年的学习后我就要准备考级了，在那个暑假里，我上午读奥数，下午读英语，晚上葫芦丝。不光是上课时努力学，回到家还得拼命练，那个夏天，别人都是咬着一根雪糕，坐在空调房里，津津有味地看电视或玩电脑。我却只能在房间里一遍又一遍地苦练着。我尝到了努力的.味道。
（三）迟来的“甜”
到了考级的日子，我怀着忐忑不安的心情在评委面前熟练地吹完了曲子，吹完之后，老师给了我一张优秀证书，同考的只有2人获得。我当时高兴的样子就像是中了500万大奖！现在，我吹起葫芦丝，每当身边的听众不停地称赞时，我的心里比吃了蜜似的还要甜，我终于尝到了这迟来的甜。
谢谢你，葫芦丝，是你让我知道做每样事情时不能半途而废。我想，这个道理将会使我一生受用的。
小学四年级作文 篇6
今天早晨，我打开窗户，外面雨雪交加。渐渐地，雨停了，只有那雪花越下越大。开始，雪刚落下来，就化了，稀稀疏疏，几点雪花。雪越下越大，那鹅毛般的大雪从空中簌簌地飘落下来，好像一只只美丽的银蝶，在空中翩翩起舞。
我跑下楼，地面上凝固了一层厚厚的雪，似乎铺上了一层洁白的地毯，让人不忍心踩上一脚。我小心翼翼地走到小区的花园里，一瞧。我不禁赞叹：“好一个银装素裹的世界啊！”我望着小花，它们仿佛披上了白色的衣裳；我看着小草，它们好像穿上了银色的.棉袄；我望着大地，他身上的白雪，就像一件暖和的大衣。
下午，我和小伙伴们在雪地上打雪仗。我队的人员十分机灵，一下子就准备好了足够的“银色炸弹”——雪球。我们用力一砸，他们就倒在地上。但对方也不甘示弱，连续“攻击”了我方好几次，算是反击吧！一个小伙伴拿着几个雪球，卧倒在地，一步一步向对方靠近。忽然，他凌空一条，一挥手，雪球就疾速朝他们飞去，对方被这突如其来的雪球怔住了。“啪！”得打在了他们身上。
“我们认输！我们认输！”对方可怜巴巴地说。
“噢！我们胜利了！我们赢了！”
小学四年级作文 篇7
今天，我们学校决定让我们年级去番禺野生动物园春游。我们一听到这句话，就像至少捡了一亿元那样兴奋，我们早上7：30就要到达学校，8：00就出发。
坐上车后，同学们的心情都很激动，一路上我们在车上叽叽喳喳地说了一大堆话，不知不觉地过了一个半小时，导游姐姐忽然对我们说：“同学们，我们到了。”同学们这才从激动的心情中醒悟过来，一进门口，我们就看见了一大群的火烈鸟，同学们不约而同地举起照相机，咔嚓咔嚓照相，那些火烈鸟有的'在吃东西，有的在喝水，有的在睡觉，可美丽了。
又往前走了一段路，我们又看见了各种各样的猴子，有金掌猴、吼猴、蜘蛛猴等等，只见它们全在树上跳来跳去，有的游客向它们投喂食物，它们就争先恐后地扑过去抢夺，它们滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
我们还乘车看了五个洲的动物，这里面的动物各式各样，稀奇古怪，给我留下了一个美好的回忆。
这次的春游非常快乐，我永远不会忘记这次春游。
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