小学四年级作文300字

时间：2024-12-05 17:10:48 小学四年级作文我要投稿

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(精)小学四年级作文300字8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

(精)小学四年级作文300字8篇

小学四年级作文300字篇1

　　如果你有机会去旅游你会选择哪？要是我的话，我一定会去桂林的遇龙河，因为我在以前的书上看到过“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句名言，但我认为应该在后面在加上一句“遇龙河水甲阳朔”。

　　遇龙河位于阳朔西北的旧县，它是漓江的支流。我们到了那儿，我站在岸上向下看，看到了绿油油的水草和许多游来游去的小鱼；向远望，一丛丛高高的凤尾竹长在岸上；最远处是一层层苍翠欲滴的青山。正当我看得入神的时候，不经意间，半山腰飘出许多白纱一般的东西，“咦，那是什么呀？哦，原来是雾”不一会，雾便把青山全部遮盖了，这时的山，像一个穿着婚纱的亭亭玉立的新娘。

　　我们上了竹筏，我坐在小椅子上，随着竹筏的移动，看到了不同角度的山，我闭上眼睛，深深地吸上一口气，仿佛闻到了山的.味道，水的味道，凤尾竹的味道。我睁开眼睛向水下一看，发现了许多小红点，仔细一看原来是小鱼呀！小鱼正在我们竹筏边游来游去呢！我想：看来这里也是小鱼的天堂啊！

　　在离开的路上，我不由自主地说：“遇龙河的水真静啊！连一个波纹都没有；遇龙河的水真净啊！冲满机油的漓江怎能和她相比；遇龙河的水真镜啊！能清晰地把山的倒影映在水面上。”

　　我爱遇龙河！

小学四年级作文300字篇2

　　我们的校园很美，站在校园门口，两侧挂着桐淮小学四个字。进入学校大门，首先映入眼帘的是迎风飘扬的五星红旗，妈妈告诉我他是我们中华民族的骄傲。

　　沿着梧桐树向前走，教学楼呈现在眼前。墙上挂着一排排各式各样的奖状，可想我们学校一代又一代的.付出成果。站在教学楼下，朗朗的读书声，那么的清脆、那么响亮，声声入耳。

　　参观完教学楼，看，那是操场，我们的游戏场所。操场两边是篮球架，经常能看到高年级的大哥哥们在一起打篮球。还有体育老师，教会了我们很多技能“足球、篮球、跳绳……”让我们增强了体质，神清气爽！

　　我们的校园生活丰富多彩，它记录了我成长的脚印，我会记住我的老师，是他们教会我怎样做人，我会记住我的同学是他们陪我一起度过校园的美好时光，让我的童年多姿多彩。

　　校园像一幅画，春、夏、秋、冬……

　　我爱我的学校，我的大家庭。

小学四年级作文300字篇3

　　你再也不用为家里存放特别多的笔而担忧了，如果你想使用一支笔，家里却有很多的笔，你想要的那支笔需要翻箱倒柜找一段时间，现在你也不用为这件事儿而担忧了，因为新型“智能科技笔”开始出售啦！

　　它的外形、大小和普通钢笔差不多，颜色可以订制，在笔的顶端有一个1x4厘米的小显示屏和一个可以发光的`按钮。

　　它的功能可多了！如果想用铅笔就按一下按钮，想用钢笔就按两下，想用签字笔就按三下，想用马克笔就按四下。你可能会问，铅笔没铅了怎么办？水笔没水儿了怎么办？别担心，我发明的笔可以吸收尘土，把尘土变成铅；它也可以代谢空气中的水分，转换成墨水。

　　这支笔装有最新的语音笔记技术，你想课堂记笔记时，只需长按按钮就可以啦，当你录完时再次长按就OK啦！录完后它会自动把内容上传到云端，你想听的时候，你就按住按钮两秒就好了，它可以辅助我们上课时记录老师说的重点。

　　它还可以帮我们检查作业。按照操作说明按按钮，接着把显示屏对准作业，然后慢慢划过，显示屏上就会显示出错误的题目，如果你不知道怎么修改，还可以求助获得答案，如果你一直不修改，它就会不停的循环反复提示你。

小学四年级作文300字篇4

　　在拥挤的城市里，到处是川流不息的汽车而骑自行车的人却寥寥无几。一天汽车和自行车在窃窃私语，它们在比谁的用处大，汽车高傲的'说:"自行车小弟，瞧你这小身板！我的力气比你大，我的速度比你快，人们都很喜欢我。“自行车反驳道：”你需要用油，会放出一些污染环境的气体，对人类的健康十分不利。“”要不然咱俩比试比试。“汽车说道。“好哇!”自行车说。

　　它们在市中心的地方，看谁先到主人的家里。比赛开始了，汽车像箭一样飞出去，而自行车像乌龟一样，慢吞吞的跑着，而汽车在半路中遇到了麻烦，前面出现了交通事故，汽车只好停在那里，而自行车在车之间飞快的行驶，警察终于来了，汽车可以走了，在最后的路程里，它们两个不堪上下都在拼命的跑着！它们两个同时到了主人家。自行车和汽车也不在小看对方了，它们用各自的优点给主人创造方便。

　　这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长！我们取别人的长处，驱自己的短处，这样你才能成功！

小学四年级作文300字篇5

　　在今天放学回家的路上，我发现了一只小麻雀。

　　我在离它不近不远的地方停下来观察它。哇，多么可爱的一只小麻雀啊！它有着一身暗褐色的羽毛，羽毛上还有一些黑色的小斑点，虽说颜色没有孔雀那样鲜艳、没有鸽子那样漂亮，不过暗褐色的羽毛衬托着身上那些黑色斑点，却显得格外可爱。那看似机灵的小脑袋上，有着一对像黑宝石一样又圆又小的眼睛，还有一个尖尖的小嘴巴，脸上还“化妆”了，有褐、黑、白这几种颜色。小麻雀还长着两只小小的爪子，别看它小，却能稳稳地站在杆子上。它的'尾巴上也有整整齐齐的暗褐色花纹。这麻雀看上去就让人喜欢。

　　瞧！这只麻雀摇摇身子、摆摆头儿、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，还梳理羽毛，好像是在臭美哩！

　　这时，灵敏的小麻雀似乎发现我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飞走了，快得连个影子都看不到。

　　这真是一只可爱的小麻雀。

小学四年级作文300字篇6

　　星期五下午的第一节课，张老师对我们说：“下一节课我们再玩一个游戏，至于是什么嘛，先保密。”这时，本身很兴奋的同学们，一下子泄气了。我心想：到底是什麽呢？抢橡皮，不可能，猜人游戏……嗳！只能等到第二节课了。不知怎麽回事，我感觉到这个课间好像在也过不完了似的

　　“叮铃铃”上课铃终于打响了。只见张老师慢悠悠地走上讲台，对我们说：“这个游戏你们玩过，就是传话游戏。”在张老师说游戏规则的时候，台下的同学们都竖起了儿朵仔细的听。“第一条是过一会儿，第一排的.同学出去记住两句话。第二条：回来后，等老师说开始以后，第一排的同学再把话传给第二排的同学，以此类推。第三条：传的过程中，要小声。第四条：教室内保持安静。”老师把那些学生带出去，教室里鸦雀无声。都想着老师的声音会大些。我们都能听见。谁知道张老师用非常小的声音说的。

　　他们进来了。有些同学想知道些情况，就问了第一排的同学，但他并没有说出那两个句子。

　　游戏开始了，我们把话一个一个的传到后面。最后一位同学把话写到一张纸上，交给老师。

　　老师看了以后说没有一个正确的。

　　通过这个游戏我明白了：眼见为实，耳听为虚。

小学四年级作文300字篇7

　　春天的第一天，小红和小飞一起去拔草。他们拿着镰刀和篮子上山了。上了山，小红对小飞说：“小飞负责去拔草，我来把草放到篮子里，好吗？”小飞爽快的`回答：“我知道了。”

　　他们随便找了一块草地，就开始使尽的拔草。不一会儿，小飞就拔了很多草，连小红放都来不及了。小飞拔累了，该小红拔了。她拔啊拔，小飞说：“小红，你怎么拔得这么慢。”小红说：“当然，因为我不会方法呀！”小飞说：“我来教你吧！”小红说：“好的，你别教错了。”小飞认真的教着小红：“小红，先把手抓在草根上，再把大拇指按一下草，再拔一下就可以了。就这样才能拔的又快又好，很简单吧！”小红学会了方法，拔的又快又好，而拔的比以前快多了。过了一会儿，又拔了很多，小飞也夸她学习进步快。小红拔累了，换小飞拔，小飞拔累了，换小红拔。他们把每一片的草全都拔完了，他俩就高高兴兴的下山了。