小学四年级作文

时间：2024-12-12 13:59:52 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇(精)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文7篇(精)

小学四年级作文篇1

　　我敬佩的人，她常扎着马尾辫，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的精神值得我学习。

　　有一次上体育课，老师让我们跑几圈。跑着跑着，小红追上来告诉我说她肚子疼，想休息一下，让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿，我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的.身影，那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着，头上流着黄豆般大小的汗珠，后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服，也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想：小红明明肚子疼，为什么还在跑？有一位女生出于好奇问了老师，老师说：“我跟她说要跑就跑，不跑也不勉强。”听老师这么一说，我心里不由的升起一阵敬佩之情。

　　即使再累，再热，她也要跑完这几圈。也就是这几圈，让我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是顽强的。只要坚持不懈，就能取得成功！

小学四年级作文篇2

　　妈妈曾对我说过一句话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这句话伴随着我成长。为什么呢?那还得从那个星期六的下午说起。

　　一个炎热的早晨，我正在房间里写奥数题目。我一路过五关斩六将，可到最后关头却被一个大将挡住了去路。这是怎么回事呢?原来，一道很复杂的题目难住了我，可我怎么算也算不出来。于是，我便翻翻书本，查查资料，冥思苦想，可还是对这道题目一筹莫展。我大怒，恨不得把奥数书之类的统统撕破，然后扔进垃圾桶。可我又想了想：这样不仅不会把事情解决，反而会变得更糟。要不，我再想想吧!对，再想想。可我又算了半个小时，手都出汗了。那道题目仍像一座坚固的城堡，任你怎么攻都攻不破。

　　我十分愤怒，把书本一扔，椅子一推，气愤地走出书房，坐在了沙发上。眼泪在我眼眶里“打滚儿”。这时，妈妈走了出来，看了看我，仿佛知道什么，便走进我的卧室。过了一会儿，又走了出来，静静地坐在我身旁。

　　妈妈看我气消了，便语重心长地对我说：“楷楷啊，你不是新学了一句爱因斯坦的名言吗?就是那个‘天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水‘。”

　　我看了看妈妈的眼睛，便知道了她的意思。一个天才都是靠自己的努力才换来的成功。天上也不会掉下来免费的馅饼，我要通过我的努力来换取成功。明白这个道理之后，我便走回了卧室，重新拿起一张草稿纸，开始算这道题目。这方法试了一遍，行不通，我又换了一种方法，可还是行不通……就这样，我换了一种又一种的方法，认真思考。这样艰苦的.寻找中，我终于找到了正确的答案。

　　“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这句妈妈对我说的话，我永远也忘不了。

小学四年级作文篇3

　　她总是含着一根棒棒糖领着一大帮‘狐朋狗友’在公园里疯玩。每个认识她的人都会说：‘她是女汉子，但学习老是在90分以上，女汉子成绩居然如此……”

　　她经常强词夺理，错了不改，经常狡辩，却还有一大帮朋友爱跟她在一起玩，没办法，人缘就是这么好。（但常吵架，不过很快和好）

　　她老是自以为是，给她阳光，她就灿烂，有一点好成绩，就在那得意半天，因为这件事，不少被父母批评，可还是死性不改，没办法，她就是这么拽。

　　她有着做不完的南柯梦，想着自己有一天威风凛凛登上了主席位子，指手画脚，可老是捧着一堆小说and童话，看个没完没了，看这玩意儿在政治上有个鬼用啊，可仍然抱着那些书死死不放，然她看新闻，可老是用这种理由推辞，每当父母说起这个，可她总是把看新闻的义务推得干干净净，父母也拿她没办法。、

　　有时候，她弓着背，埋头在题海里畅游，可每次做到不会的题目，从来不去苦想，而是空着做下一道，这样一来，习题本上从来只有寥寥无几的笔迹，本子上大多数都是打’良‘和’B+‘，她却不以为然地说：“这有啥的，我还小，慢慢来。”还小？！四年级了，没有人能“降服”她。

　　四年级，小学的转折点，万一学不好，准备留级吧，可奇怪的是：作业本里满是’‘的`她，却在考试上一帆风顺，老师也总是大跌眼镜。为此，她常得意洋洋地对小伙伴说：“你们看看，我这叫，叫……”想了半天却没想出来，她就是这样，出了丑，真是书到用时方恨少啊。被小伙伴嘲笑后，她说：“你们笑神马，我只不过忘记了，而已而已嘛，嘲笑是不好的。“朋友反驳：“切切切，你不也经常这样，不会将心比心，你说别人时，先考虑下自己，有没有把自己给说进去了。“这句话，把她闹了个脸红耳赤。

　　她经过朋友的反驳过后，反而更加的得意了，因为她开始喜欢自嘲了，别人骂她：“你是猪啊！！！”“我就是猪，怎么了，你能把我怎么着？”那神情，那语气，完完全全就是在炫耀自己是猪，态度能把对方活活气死。

　　她还喜欢吃，经常有同学贿赂她，给她一些零食，让她在宿舍里别扣他们宿舍的分（她是中午管宿舍的），她欣然答应了，受贿了，然而却常常不讲信用，神不知鬼不觉地把她们宿舍的分数毫不留情地扣了下去。受骗者还以为他们的’好‘管理员没扣他们宿舍呢，至今还蒙在鼓里。

　　她总是扎着一束马尾，头发在风中飘扬，自以为自己的容貌胜过貂蝉，赛过西施，常常在镜子前夸耀自己：你最美，啊，我真是太美了，美得用语言无法形容啊！你怎么会怎么美啊，哎呀，你干嘛长得这么美啊，真是的。长怎么美，美没人愿意跟你玩了（跟别人绝交时，没人玩，找的借口）。她就是个纯粹的自恋狂！！口头禅：我最美！

　　她爱玩，一回到家，写完作业，吃完饭，骑着自行车飞奔出去，从6：30分出去，玩到8：00回家（父母逼的），在这期间，在外面玩的要疯了，每天都可以翻出新花样玩，玩的不亦悦乎，要不是家长限制，必须玩到9：30分才肯回家呢。

　　她还喜欢看电视玩电脑，电视嘛，当然看湖南卫视，’快本‘（快乐大本营）.天天向上.等新出的综艺节目.真人秀……，还有浙江卫视的’跑男‘（奔跑吧兄弟)，当然还少不了好看（必须是好看）的动画片噢。电脑嘛，玩4399或7k7k里面的游戏，她比较幼稚，还玩奥奇传说，小花仙，老爹的汉堡店……不过，这些都是可玩可不玩的，必须玩的是，QQ，QQ，是每日必挂的，因为劝导员群里，可能会通知什么重要的事，还有进去她的群（378707190群号，欢迎加），娱乐娱乐，开心开心，当然还要去QQ空间发一条说说，让访客量暴涨（虚荣心做的怪）。所以，变成了’小四眼‘，丑八怪呀！

　　她喜欢嘴贱，爱讲话，纯属一个小话唠，但说出的话，令人讨厌，常常不顾虑他人的感受就把话说出来，话，没有经过大脑的思考，就从嘴里蹦出来，为这事，没少跟朋友吵架。

　　她爱唱歌，听音乐。尤其是林俊杰的歌和OrangeCaramel的歌，总是一遍又一遍地听。听音乐的品味不错，但唱起歌来就要了人的命，狼哭鬼嚎（也没那么夸张）的，声音不好听，音又不准，唱起歌来，把人都吓出双下巴了，但还是不顾他人的唱起来，还经常旁若无人和忘我。

　　瞧她那样，不忍直视，你，还敢看吗？

小学四年级作文篇4

　　我的家乡在一个叫光明星村的地方，它虽然是一个很平凡的小农村，但是它的美给人一种欢乐和温馨的感觉。它也带给人一种诗意的感觉。

　　我的家乡傍晚时最美啦！家乡的傍晚是一幅美丽的图画。春天，菜地里也种了许多的菜，有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那绿油油的颜色伴着夕阳金色的余晖，显得格外和谐诱人；秋天，这里是一望无垠的'稻田，犹如给大地铺上了一层金色的厚毛毯，那颜色亮得耀眼，仿佛是满地的金子。那边大片的棉花田里，一点点、一朵朵白云般的棉花点缀在一片绿色的海洋里……放眼远望，地是那样的广，天是那样的宽。天空中，云儿被太阳的余辉染成了一片片美丽的晚霞。天，五颜六色。地，缤纷五彩。

　　家乡的傍晚是一曲动人的音乐。一阵凉爽的风吹来，稻田里发出了“沙沙沙”的响声，好像唱起一曲“欢乐颂”。金色的波浪涌过来，好像欢快地跳起了圆舞曲。下班的叔叔、阿姨们，放学的孩子们全都赶在回家的路上。脚步声、汽车声、自行车声……这些声音谱成了

　　一曲美而动听的音乐。

　　家乡的傍晚又是一首抒情的歌曲。鸭子在河里悠闲地游着，它们仿佛太留恋水的清澈温柔，忘记了回家。河边的水站上，爷爷正在淘米，水纹一圈一圈地荡漾开去。仿佛是绿争的丝绸上起了细微的皱褶。炊烟在农家的房屋顶上袅袅升了起来，又渐渐地被风吹散了。饭菜诱人的香味从窗户里飘出来，在屋外溜达的小狗摇着尾巴进屋了……

　　家乡的傍晚可真美啊！

小学四年级作文篇5

　　曾经是路，现在还是路，默默地躺在那儿。以古朴而不呆板，匀称而不单调的桥身，构成一道美丽的风景。难忘啊，家乡的石拱桥。

　　阳庄大桥座落在大理河。我漫步而上，看到桥身全是石头垒成的'，桥长20米，高7米，宽6米。全桥分有7个石拱联成一个整体，拱部分呈半圆状，上面没有陡坡，便于人们往来。两拱之间尽有1。5米左右的桥墩，这种设计既节约了石料，又减轻桥身的重量。水暴涨时，还可以减轻水对桥身的冲击。桥四周群山环抱，溪流涓涓，山色苍翠欲滴，桥与四周景色和谐搭配，其景美哉也！

　　此时，我想起了赵州桥，想到了卢沟桥，它们不都是我国石拱桥史上光辉的业绩吗？回过头来，我仿佛看到我们祖先历尽千辛万苦造桥的情景我震撼了，那石桥分明是血肉筑成的长城。

　　家乡的石拱桥啊，你就像一首诗，叫人不读百厌；像一首歌，叫人百唱不烦。拱桥永远留在这片神奇的土地上，永远留在我的心里。

　　每当我登临石拱桥时，都有一种新的体味，新的感慨，新的思索。

小学四年级作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。

　　我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年及对我的那一次教诲。

　　那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的'人无一人不是哭着出来的。

　　下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。

　　就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。