小学四年级作文

时间:2025-01-15 15:12:50 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文共6篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文共6篇

小学四年级作文 篇1

  我家是由三口人组成的:爸爸、妈妈和我。我的家充满了喜怒哀乐,你如果不相信的话,就瞧瞧吧!

  喜:爸爸和妈妈常常很晚才回来。今天,他们俩很早就回来了,而且还带了许多好吃的'东西给我。我高兴极了!到了晚饭时间,满桌全是我喜欢吃的菜:番茄蛋汤、马铃薯、黄瓜、青菜等。妈妈亲切地对我说:“蓓蓓,妈妈天天给你买好吃的东西,好吗?”“好!”我开心地回答道。

  怒:妈妈把我最心爱的布娃娃给扔了,我找到妈妈,生气地问:“你为什么要把我的布娃娃扔掉?”“布娃娃,坏了呀。”我更气了,“昨天怎么好好的,是被你弄坏啦。”妈妈无话可说,我也不再问了。可是,我还生妈妈的气。

  哀:爸爸是个“上网迷”,夜晚,他还在那上网,还不停发出键盘声来,闹得我和妈妈连觉都睡不成。我趴了起来,对爸爸说:“别在上网了,我睡觉都睡不成。”爸爸还说了我一句:“你小孩子,懂什么,我的事不用你管。”我没好气地把门“砰”地一声关了起来。好不容易,爸爸不上网了,我和妈妈也能睡个安稳觉了。

  乐:爸爸有时惹妈妈生气。这不,又惹妈妈生气了。于是,爸爸拉着二胡,捏着女人的腔调说道:“娘子,别再气了。”妈妈的气也就消了。她们俩又好了。我为妈妈感到高兴。

  怎么样?我的一家有意思吧?我喜欢这个家庭,因为它给了我快乐,给了我一切。

小学四年级作文 篇2

  上周星期六,天气晴朗,阳光明媚,我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

  来到公园里,伙伴们就说要去沙池里玩,我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞,我仔细地看着,几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然,我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来,搬着食物向对面高处里走,那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的,很坚固,不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问:这些蚂蚁为什么要搬家呢?我决定,我要自己去探个究竟。

  到了第2天,哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘,看见外面下着如此大的雨·,我不时说了一句话:“可恶,为什么要下雨,我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁,我又仔细的'想了想,回忆一下作天和今天发生的事,糊涂的我终于明白了!

  后来经过我仔细观察后,终于揭开了蚂蚁的秘密。原来,蚂蚁知道要下雨了,所以要搬到高处的小洞里住,免遭被风雨吹跨了房子。

  我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道,但它是属于我自己的发现!

小学四年级作文 篇3

  “花落花开无间断,春去春来不相关。牡丹最贵惟春晓,芍药虽繁只夏初。惟有此花开不厌,一年长占四时春。”这句诗就是赞美月季花的。

  月季的茎是深绿色的,弯弯曲曲的,上面还有许多小刺,仿佛是保护自己,不让自己受到伤害。

  月季的叶是椭圆的,边缘有许多锯齿。它并且是对生的,它的叶子像蝴蝶的'一对张开的翅膀,又像双胞胎紧紧地拥抱在一起。月季刚长出来的叶子是嫩红色的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。

  月季花的颜色五彩滨纷。有白色,黄色,深红色,粉色……

  当 季月花是花骨朵时,它的形状很像雨滴,也像一个绿色的小葫芦。当月季花半开半闭时,外面的张开了,中间仍然紧紧抱着,仿佛害羞的小姑娘羞羞答答的。当月季 花完全绽开时,花瓣一层一层向外伸展,花瓣的边缘微微的卷曲,像妈妈的卷发。月季花中间有花蕊。花蕊是黄色的,一根一根向外伸展,仿佛在和花瓣比美。

  月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁;无论是严冬,还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。我爱月季花!

小学四年级作文 篇4

  自从我考完试,去了白龙潭水上了乐园,我就喜欢上了水。

  于是,今天爸爸妈妈带我和哥哥一家,再次来到了白龙潭水上乐园。由于今天是周日,所有大机器全部开放,我们可以玩个痛快。

  乐园占地面积15000平方左右。园内设施齐全,有很多游玩项目:海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互动水屋、儿童戏水池等。

  爸爸帮我和哥哥租了一条皮筏艇,我们去参加各种游玩项目。

  首先,我们玩了一个叫皮筏滑梯的`项目,我和哥哥背找皮筏艇,来到滑梯的入口,工作人员把皮筏艇放在滑梯上,让我坐在前面,哥哥坐在后面,然后拉住绳子,随后,把我们推了下去,我们的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下来,时而左,时而右,别提有多爽了,冲出了滑道,皮筏艇在水中溅起了水。

小学四年级作文 篇5

  我们的校园里,纸巾当道,擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影,于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团,楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。

  瞧,又是一个中午,刚吃过饭,同学们就拿出纸巾擦嘴巴,不时还说上两句:“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香,比你的好闻。”“看,我的纸巾是红色的`。”“哼,有什么了不起的,我的餐巾纸上还有图案呢!”

  我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番,忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕,我惊讶地问他:“咦?你今天怎么没用纸巾啊?现在哪有人用手帕啊?唐朝、清代?你是哪个年代的出土文物啊?”他斜了我一眼,严肃地说:“out了吧?昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我,那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊!”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了,“这个星期我也看了报纸,才知道纸是用树制造出来的,可砍树会导致水土流失,而且专家指出,纸巾的一次性使用会产生大量垃圾,生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源,而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成,对人体健康绝不会造成危害;而且它可反复使用多次,只需要常常进行清洗,所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说:“嗨,追求时尚的伙伴们,还不快行动起来。”

  第二天,全班小朋友都带上了手帕,红的、绿的、花的,缤纷漂亮,大家嘻嘻哈哈:“别看我们小,我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……

小学四年级作文 篇6

  今天下雪了。我很想堆雪人,我就对妈妈说:“妈妈我想堆雪人!”妈妈就同意了。我拿着小桶和铲子下了楼,在院子里我和一个小妹妹、一个小哥哥一起堆雪人!

  我先拿着小桶铲满雪,在把雪扣在一块大石头上滚成圆形,再滚一个小点的球,拿两颗红豆,当雪人的`眼睛,再滚一个更小的雪球当雪人的鼻子,再在雪人的头上插两根小草当雪人的头发,一个漂亮的雪人就做成了!妈妈还给我的雪人拍了照片,我想说:“今天的日子真快乐呀!”

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