小学四年级作文

时间：2025-05-15 09:55:17 小学四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　今天早上，爸爸妈妈去办事了，妹妹和姐姐去玩了，都要晚上才能回来，所以今天我当家。

　　早上起来穿好衣服洗漱完毕后，我就开始做饭了。我心想面包是最见到做的了，于是我开始苦思冥想，回想妈妈是怎么做面包的。首先，将面包放在蒸板上，接着用开水浇面包，再放点水在蒸板底下，接着盖着锅盖等待四分钟，最后打开锅盖用筷子夹一下面包，看看是否软了，如果没软，就再煮一会儿，等软了就大功告成了。我吃完味道甘甜的.面包，就去写作业了。

　　经过了上午的时间，我终于完成了今天的任务，下午将是我玩的时间，可是中午饭怎么办呢？我看锅里还有一点饭，就做蛋炒饭吧。首先放一些油在锅里，热一下锅，然后把现成的饭倒进锅里，再把两颗生鸡蛋打碎放进锅里翻炒一下，就可以吃到香喷喷的蛋炒饭了。

　　吃完饭，我就开始看电视了，看了会儿电视，我就开始看出抄好词好句了。

　　到了晚上，因为沙漠吃的都没有了，只好再自己做了。于是我就拿了几个水饺，放点水，把水饺放进了锅里面，最后放一点盐，煮了一会儿，就可以吃了。吃完了美味的水饺，我又写了一会儿作业，最后上楼睡觉了。

　　原来做菜煮饭这么难，妈妈每天这样肯定很辛苦，一定要对妈妈好。

小学四年级作文篇2

　　我想把小手安在梅花枝上，

　　抚摸着梅花的坚强不屈，

　　让自己变得坚强，

　　在寒风凛冽中成长。

　　我想把小手安在荷花瓣上，

　　抚摸着荷花的柔美，

　　让自己变得健康，

　　在幸福快乐中成长，

　　我想把小手安在松树上，

　　抚摸着松树的挺直，

　　让自己变得正直，

　　在光明磊落中成长。

　　我想把自己变成风筝，

　　看着蓝天白云的自由，

　　看着小鸟的`快乐，

　　在自由中翱翔。

　　我想把自己种在大地上，

　　变桃花，慢慢散落，

　　变蒲公英，随风飘拂，

　　享受着大地妈妈的哺育。

小学四年级作文篇3

　　教学目标：

　　引导学生掌握书信的格式。

　　教学重点：

　　按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。

　　教学难点：

　　按照书信的格式写一封信。

　　教学程序：

　　第一课时

　　一、揭题引入

　　同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。

　　二、读懂例文，指导写作

　　请同学们自由地朗读例文，看看跟平常的例文有什么不同之处。

　　1、同桌交流。

　　2、指名说说。

　　3、归纳书信的书写格式和第二人称的写作形式。

　　请同学自由轻声地朗读或默读例文中的'这封信，想一想，文中从哪些方面介绍了自己的家乡?

　　小组讨论交流

　　师小结：

　　从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。

　　1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。

　　2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。

　　3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。

　　4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。

　　这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：

　　称呼一定顶格写，

　　问候话语别忘记。

　　信的正文分段写，

　　另起一行写祝语。

　　名字写在右下方，

　　三、说说上次的月考，你的成绩考得怎样，想对你的家长说些什么吗?相互说说自己的想法。

　　四、小组推选代表说说，师生共同评议。

　　五、生写文稿，小组修改。

小学四年级作文篇4

　　奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。

　　奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。

　　在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。

　　奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的`小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。

　　今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些东西啊！”

　　可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊！”

　　奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……

　　我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！

　　我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。

小学四年级作文篇5

　　蔚蓝的天空开始慢慢地变黑，一片片的黑云赶集似的从四面八方聚拢起来。有的人开始收衣服，有的人开始往家里跑，大家都开始紧张起来。雷在西北方向隆隆的轰响着，好像被那密密层层的黑云紧紧地包住，挣扎不出来似的。闪电，在辽远的西北天空中，呼啦呼啦的闪烁着，空气中有一股潮湿的泥土气味，大雨眼看就要来了——

　　风来了。

　　先是一阵轻轻的微风，戏弄着树上的绿叶。一会儿，风大了，田野里的庄稼狂乱地摇摆着，树上的枝头咔嚓咔嚓的断落下来，这时，雷也已经冲破了黑云的重围，喀拉喀拉爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。

　　过了一会儿，雨来了。豆大的'雨点儿落在小花小草的身上，压得它们弯起了腰。雨点儿落在房檐的声音，就像正在演奏一首优美的乐曲，声音清脆而又好听。有沙子泥土的路上形成了一个个小水沟，雨点儿落在上面，泛起了一个个小小的波浪，像熬开的豆汁一样。

　　过了一段时间，雨停了。黑云慢慢地退散，太阳公公出来了，彩虹妹妹穿着它那七彩的衣服展现在我们的眼前。空气特别的清新。树叶被雨洗了个澡，在阳光的照射下，显得特别绿、特别亮。屋中的人们都到外面吸收新鲜的空气，小朋友们也都在外面开心地玩了起来。

小学四年级作文篇6

　　我们被吸进去了，我们醒来之后，看见一个帅气、友好、善良、力气很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我说：“那边的豆丁小子，你醒来了呀。”帝王一说完，李松能就生气的不得了说：”你才是豆丁小子，敢骂我，岂有此理！！！“帝王说：”对不起，那我称呼你什么呢？“李松能说：”叫我李松能把，对了，我们怎么到这里来了，我们突然被一个大漩涡给吸进去了，那是怎么回事？“帝王说：”那个漩涡是幽灵王的.幽灵漩涡，要拿到幽灵之石才能出去。

　　“我说：”那你在呆了多久啊？“帝王说：”9000年“我说：”哇塞，9000年！！！！那我们去探险吧。我给你一个装备“我把装备递给了帝王，帝王一看说：”这不是土之铠甲吗！“我说：”没错。“我们要打败幽灵黑手才能回去，走了不久，突然有一个声音笑嘻嘻的说：”哈哈，你们这个小鬼，居然闯入我的领地，哈哈，好大胆。”全部人说：“你是谁？”

小学四年级作文篇7

　　家，是成长和学习的地方，是幸福和快乐的殿堂……家真好！

　　温暖的避风港

　　记得那一次，当我拿到那张试卷时，心怦怦直跳，望着那鲜红的数字，我大汗淋漓，心想：这可怎么办，怎么办呀，回到家怎么跟爸妈交待，“哈哈，才考了这么一点分数”，同学们传来嘲笑的目光，我羞愧的低下了头。走在回家的路上，我的'双腿都在颤抖，我感觉天都阴了，原来路边的欢声笑语都变成了噪音。回到家，当爸妈问我考得怎样时，我慢吞吞地拿出试卷，我以为等待我的将是一顿怒吼，没想到爸妈却说：“没关系，下次努力，一定能考好。”听了这句话，我就像一只受伤的小鸟又回到了自己温暖的鸟窝。

　　美食的天堂

　　当我放学回家，推开门时，总能闻到那一股诱人的香味，此时往餐桌一看，一大桌的好菜，全都是我爱吃的，有金灿灿的油炸肉；绿油油的青菜；美味可口的鱼；还有我最爱的洋芋……，真是让人垂涎欲滴。我快速走向厨房，拿起筷子，端起碗，伸出手臂，开始品尝美食。

　　启蒙的地方

　　在家中，我经历了许多，我从那懵懵懂懂的小孩变成了现在能自己自理的小大人。在家中，我学会了走路；学会了说话；学会了吃饭；学会了扫地；学会了洗碗；学会了……，家让我知道了很多新奇的事物，家让我受到了启蒙。

　　家，是我最爱的地方，家总能给我温暖，家真好！

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