小学四年级作文(经典)
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1
大地在沉睡了一个冬天后醒来了。这时,森林里、田野上到处还是一片光秃秃的。可是,万物即将被春天唤醒。
天还没有亮,大森林里还是静悄悄的。森林深处,冰块融化了,雪水轻轻地流淌着,不时发出“丁丁冬冬”的声音,真像是小溪在弹奏“初春之歌”啊!
在小溪的歌声中,小草醒了,它们揉揉睡眼惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,脱下已经发黄的衣服,换上嫩绿的新裙子,悄悄地从地下探出头来。树木高高地耸立着,将又长又粗的树枝向四周伸去,仿佛是一只只粗壮的'手臂,保护着小花和小草。春妹妹手拿七彩颜料,轻轻地,轻轻地,为大树们点上了几份新意。森林中,一缕缕乳白色的雾气飘浮在树木、花草之间,好像一条条白纱巾笼罩着森林!
在小溪的歌声中,春雨潇潇地下着,似轻纱,包围着田野;如牛毛,纷纷扬扬,它们滋润着泥土,干渴了一冬的大地贪婪地吮吸着甜润的雨水,是那样的高兴!
在小溪的歌声中,蔬菜种子也钻出头来,偷偷地注视着在雨水滋润下的生机勃勃的世界……
抓一把初春的空气,轻嗅着淡雅的芳香;摘一片初春的嫩叶,细看那生命的叶脉;悄悄爬上了土地的青苔,是春之歌的第一个音符;第一只出巢的鸟儿,唱响了春天的前奏!
小学四年级作文 篇2
我家的小鱼塘今年四岁了,它虽然小,但是很可爱,里面的小鱼每天都在自由自在的游来游去。
每天放学回来我都要出来看看可爱的小鱼们,顺便喂点鱼食。只要我一走进鱼塘边上,小鱼就迫不及待的游过来,就知道我要给它们送吃的来了。
鱼塘的小鱼都是一些小金鱼,没有特别的鱼种,妈妈说这样的小金鱼好养。金鱼的颜色很多,有红色的,黄色的、黑色的,身材有大有小。而且数量每年在不断的增加,我还问妈妈这是为什么呀?妈妈说这是自然繁殖,有了鱼妈妈就会有好多鱼宝宝。
昨天太阳不错,我又去喂食,当我把鱼食撒到水面上,它们就迅速的游过来,而且大口大口的吃着,还有吧嗒吧嗒的声音,有的小鱼还游过来吮吸我的手指。感觉痒痒的',真的好可爱。它们还以为我手上有吃的东西,其实没有鱼食了,可能我的手指上还留有鱼食的味道吧,或是它们过来感谢我的。
当它们吃饱了,就在鱼塘里游上游下,有的互相追赶,有的并排游,有的窃窃私语,好像在谈论着什么,看着它们这样开心,我也好想变成小鱼,和它们在一起游来游去,去听听它们的世界里,它们每天在说些什么?
如果我是一只鱼那该多好啊!
小学四年级作文 篇3
在我们的学习和生活中,往往会遇到许许多多的挫折和烦恼。只要我们有勇气和信心,就能克服困难,做好每一件事获得成功。我就有这样的亲身体会。
那是在刚刚开始学钢琴的时候,我不是音弹不准,就是手指没有力度。老师和妈妈看着也着急。接连几天都是这样,我练的不耐烦了,想放弃钢琴。妈妈在旁边耐心的说:“一次失败了不要紧,不经历风雨怎能见彩虹,我相信你一定能行。”我听了妈妈的话,心想;每天妈妈陪我练琴很辛苦,绝对不能让她失望。下定决心,一定要攻克难关。后来在老师的精心指导下,打节拍,练旋律,直到琴键乖乖听从我的摆弄,指间流露出优美的乐曲。一份耕耘,一份收获。在一次音乐会上,我弹奏的曲目《致爱丽丝》获得了第一名。我喜出望外,拿着奖杯站在台上,台下响起热烈的.掌声,我看到了妈妈灿烂的笑脸······
通过学钢琴让我深深明白一个道理:想要弹好它,必须有坚持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。
我爱钢琴,它是我实现自己梦想最美的舞台!
小学四年级作文 篇4
一天,妈妈带着小狗到附近新建的公园区散步。妈妈来到一个花坛边,问:“柔柔(狗的名字),你说这里的花好看吗?”等她看着脚下的花出神时,柔柔已经不见了,她大声呼喊:“柔柔——,柔柔——!”却没有听见一只狗的回应。妈妈找啊找,连树丛都找过了,可是,连柔柔的影儿都没有见到。
妈妈马上回家,召集全家出动寻找柔柔。灵心(女儿)去了柔柔经常去的地方——天鹅湖。天鹅湖边没有柔柔,也没有其他狗的身影。接着,她到了“心愿坛”(花坛),可是依旧没有那个熟悉的身影,她渐渐失望了。但过了一会儿,不知是谁给她的力量,她用60米的短跑速度,一口气到了黑森林,开始寻找。突然,灵心发现有一个黑影在向她转,她摔倒了。灵心吓了一跳,正当她叹完一口气的时候,一只九头龙怪闪现在她眼前,她吓得面如土色,慌乱而逃。突然九头龙怪用一只龙爪把她重重地压在了地上,灵心愣了一下,发现它有一个头是不动的.,她捡起一根树根,向那个头刺去,刚好刺中了那个头的喉咙,九头怪应声倒下,变成了许多蝙蝠,飞向天空。
灵心继续往前走,发现了一个奇怪的屋子,打开门,走了进去。突然,灵心的脸变得苍白了,原来,柔柔就躺在屋子里,只见它嘴里吐着白沫,早已不省人事。突然,灵心耳边传来一段苍老的声音:“想要救它,就按下左边的按钮。”灵心毫不犹豫地按了下去。地板随即塌了下去,灵心也掉了下去。原来,想救狗狗,必须答对四个谜语。第一题:什么门永远关不上?“球门。”第二题:汽车右转弯时,哪个轮子不动?“备胎。”第三题:什么水永远用不完?“泪水。”第四题:什么水不能吃?“薪水。”那个苍老的声音又一次出现了“恭喜过关!”就这样,灵心顺利地把小狗带回了家。大家都喜出望外。
从此,小狗再也没丢过。
小学四年级作文 篇5
还记得童年第一次看见四叶草时那种兴奋和喜悦,青涩得没有一丝杂质的四叶草点缀在花坛一个不起眼的角落,似乎人们都被牡丹、迎春的芬芳吸引,却忽略了这株可爱的四叶草,我也是因为个子的缘故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新种在家里的花盆里,只是很可惜,它终是没有成活,后来渐渐枯萎了,我把枯萎的四叶草挖了出来,小心翼翼地把它夹在妈妈给我的相册里,他们都说相册代表回忆,关于四叶草的这些日子,可能也会成为我一生的回忆吧。
后来,我长大了,开始学别人笑童年的天真,装出一副老成的样子对着一年级的小学生指指点点,说他们横冲直撞,个子太矮什么的,直到那天,我拿到了老师发下的小学毕业照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相册中,没想到翻到后来,竟滑落出一片枯黄的四叶草,心似乎猛然一惊,又愣愣地把视线转向了毕业照,不禁轻轻一笑,原来,其实我一直都是一片四叶草,一片青涩的四叶草,只是我爱装出那副大人的模样罢了。
只是,这个暑假,面对爸爸报的各种培训班,面对即将要去的眼镜店,我才明白,其实我可能不再是一片纯洁天真、无忧无虑的四叶草了,毕业后的作业、功课已经不能承受那片天真的光阴,时光终会将我们的`无忧无虑掠走,但还是没有人知道,一片四叶草又悄悄地枯萎了,在时光的荏苒,太阳的东升西落中悄悄地枯萎。
我还是像童年那副认真的样子,小心翼翼地将我的毕业照放入相册中。
似乎,又是一段美好的回忆,至少现在的我还能这么赞美……
小学四年级作文 篇6
我家有一个台灯,是我姐姐出生后两三年之内买的。
台灯的灯罩是黄色的,灯罩下有一个小巧玲珑的灯泡,灯罩和底座之间是用不锈钢管连在一起的,底座也是黄色的,上面有个小开关。刚开始的时候它大概很好用,不过我没有用,因为那里我还不记事,后来我用的时候它已经接触不良了,不好用,要想开灯不知道要转多少圈,(我家的台灯开关是拧的,要拧一下就可以了)后来,这个台灯越来越不好用了,我开始讨厌它。后来我爸爸把它修好了,不过不是拧的了,是靠插头的.,插上插头就亮,拨掉插头就不亮,我开始喜欢它了。
我喜欢这个学习的好帮手,它让我每天晚上都能安心的学习做作业,所以我能考出好成绩。
小学四年级作文 篇7
每个人的心中,都有一个梦想,也许是不切实际的幻想,也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈努力地去做了,无论梦想有多遥远,无论需要去花多少时间,它终有一天会变成现实。就象发明飞机的莱特兄弟,他们没有放弃飞翔的梦想,经过无数次的试验终于制造出——飞机。
用创新的眼光去看待世界,会发现我们所能创造出的有用东西还有许多。心怀梦想不轻言放弃,会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌生。创新就如同我们的手和眼,能够发现我们四周所缺少的东西,添上自己的灵感和智慧,把它变成现实,而梦想就是我们的动力和目的`。爱迪生的梦想是发明一种东西可以持续地发光发亮,于是通过不懈努力发明了电灯;原始人希望有一种可以披在身上防寒的东西,于是发明了衣服;匠人鲁班希望有一种便于携带的东西可以遮风挡雨,于是经过多次的探索研究发明制造出雨伞……
但是请试想一下:如果一个人没有创新只有梦想,那么他就是一个空想主义者,一事无成。而一个人没有梦想只有创新,那么他就是一个没有目标不知道自己应该做什么或是胡乱创新。
所以说,创新与梦想需要结合起来,才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。
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