实用的小学四年级作文（优选）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
地球像一位无私的母亲，无时无刻的向我们提供资源。可是由于人类的贪婪。使荒漠化土地面积不断扩大，全国荒漠化土的面积已达262万平方千米，并且以每年2460平方千米的速度扩展。草地的退化、消化、碱化，被简称“三化”，而且面积逐年增加。全国“三化”草地面积达1。35万公顷，并以200万公顷的速度增加等。导致我国3/1土地面临沙漠、23%耕地面积严重退化、十亿人口受到荒漠化威胁、1/4人类所患疾病与环境恶化有关等。我们是在大地上出生的，地球养育了我们。我们的生活离不开大地，我们需要资源我们始终是地球的.一部分。地球母亲所面临的灾难总会降临在人类身上。所以，我们要精心的保护我们的地球母亲，不要让她那碧绿茂盛的头发掉落；不要让她那光滑的脸蛋长满皱纹；不要让她那美丽的容颜被灰纱遮蔽。只有我们的地球母亲远离病痛，才能更好的守护我们，造福于我们的子孙后代！为此，我(向人们提出以下建议；
1。发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。
2。劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物，并保护它们。
3。适度砍伐树木，多提倡植树造林。
4。水师生命之源，不往河里乱扔垃圾，才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。
5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。
6。节约用水不要让水龙头在那伤心的流泪。
我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样，但只要我们从身边的小事做起，不让地球母亲继续流泪，这一天终将来临！
祝你们早日清醒，保护地球！
小学四年级作文 篇2
国庆节，爸爸妈妈带我去“重野”玩。大家肯定会问“重野”是什么──就是重庆野生动物世界。
我们来到检票口检票过后，踏着楼梯往上走。看到的是一个巨大的雕塑：是2只狮子正在捕猎4只鹿。走过雕塑，看到一幅美丽的景象──一个非常大的水塘，上面有许多雕塑，水塘的周围有十二生肖的雕像。
我们来到野生区，坐上了观光车。门窗都是封闭的`，外面还装有防护架，以免发生意外事故。车开了，我们先看到的是袋鼠，袋鼠非常顽皮，藏在草丛中，很不容易看见。紧接着看到的是黑熊，它很重，同伴间正在打架，打得非常凶。再看到的是成群的大灰狼，狼很像狼狗，它体型不大，是一种凶残的动物。最后看到的是非洲狮，非洲狮像动画《狮子王》里的辛巴和它爸爸，它身上有很多毛，体型大，非常凶猛和威武，是一种非常凶猛的动物。它们看到观光车开来，竟向我们扑面而来，要不是车窗有防护架，还真要把我们撕碎似的，真有些吓人。
啊！游重野真刺激。
小学四年级作文 篇3
在平凡的生活里，却有很多不平凡的事，拯救小刺猬这件事就是这样不平凡。
那天，天气晴朗、万里无云。我在公园做游戏，忽然看见那里有一团黑乎乎的东西在地上滚来滚去，我走过去一看，原来是只小刺猬。我捡到一个小盒子，把小刺猬放进去。我叫几个小伙伴过来看，同时也问他们怎么办。这时我想起去居委会。我拿着小盒子向居委会跑去，到了居委会，居委会的叔叔说不管，我们又跑到公安处，公安处也不管。我们只好垂头丧气地回到公园，心里很不安。这时，一个好心的叔叔问我们盒子里装的'什么，我们异口同声地说：“小刺猬”。那位叔叔说：“小刺猬喜欢在农民伯伯的田里生活。”我们听了，跟有了救星一样，急忙向田里跑去。我们跑到田里，找了一块清僻不容易被人发现的地方放生小刺猬。放生小刺猬的时候，它恋恋不舍地好像在对我们说再见。
通过这次拯救小刺猬，我明白了要保护小动物，看见别人伤害小动物我也要阻止，让它们跟我们人类一样快乐地生活在美丽的地球上。
小学四年级作文 篇4
在一个冬天，雪下完后，一个小女孩走了出来，她堆了一个漂亮的雪人，当她堆好时，妈妈怕她冷，于是，让她回家了。
雪人说：“大人真讨厌，把我的朋友带走了。”
风车说：“大人和小孩的`思想不一样。”
雪人说：“你一直站着，不停的转动叶片，不累吗？”
风车说：“我站的高，看得远，美丽的世界尽收眼底。”
雪人说：“你看到什么了？”
风车说：“美丽的山峰，漂亮的田地，川流不息的人群……”
雪人说：“哇，这多美景呀，你真好。”
这时，小女孩又出来了，它俩安静了。小女孩玩起了打雪仗，“哎呀，把我的眼睛弄疼了。”雪人说。
当小女孩知道雪人会说话时，高兴的和它一起玩。，她们玩得好开心，到了晚上，小女孩要吃饭了，她舍不得雪人，于是，把它也带回了家，过了一会儿，雪人变成了碎块，小女孩想把它重新拼好，可是，已经晚了，地板上除了一片晶莹雪水，什么也没留下。
小学四年级作文 篇5
10月3日爸爸、妈妈说明天带我去沃尔玛负一楼的“冒险岛”玩，我听了后就特别兴奋，高兴地一夜都没睡好觉。
终于熬到了第二天早上，我们兴致勃勃地来到了“冒险岛”。妈妈刚买了票，我就迫不及待地冲了进去。在工作人员的指导下我很快穿好了装备。冒险岛基本是由绳子和木头搭建而成，有独木桥、浮梯等等。我先抓住绳子，一步一步地走上浮桥，我在外面看别人玩的.时候，觉得很轻松，很简单。其实走浮桥时手臂上需要很大的力气抓住吊环才能过去的。走过浮桥，我已经紧张地出了一身汗，在一摇一晃中我来到了独木桥，站在独木桥前我非常茫然，不知道该怎样通过，这时工作人员告诉我只要拉紧安全绳，平衡好身体就可以通过，经过坚持不懈的努力我终于完成了挑战，超越了自我，虽然此时我已经大汗淋漓，但内心却无比开心。
休息了一会，我又去玩钻圈，钻圈看似简单，其实要靠手臂的力量才能完成，一会儿功夫手臂让绳子磨得比五月石榴花还红，非常疼，但是想一想刚刚的闯关比这个钻圈难多了，我都成功闯过了，钻圈实在是不值得一提，在这种想法支撑下，我顺利钻过了所有的圈。这时我又累又渴，稍作休息补充能量后，我再一次穿好装备，这一次我要挑战的是攀岩。我走到了攀岩墙下面，鼓起勇气开始了攀爬，当我爬到一半时，我的手已经没有力气了，当我听到妈妈在底下给我喊加油，我不知道从哪里又冒出了力气，这些力气让我爬到了顶端，然后顺着绳子降了下来。
我又去玩了一遍闯关，转眼到了回家的时候，我依依不舍地跟爸爸、妈妈回家了。
我也认识到只有通过不断尝试，才能克服困难，才能战胜自己。
小学四年级作文 篇6
我是一个小官迷。
我是一个可爱的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的声音特别洪亮，这可能和我美丽的妈妈有关。妈妈从小就是主持人，一副与生俱来的好嗓子，不论是唱歌、演讲、朗诵，都是班里数一数二的优秀。我继承了妈妈的这几个优点，可是，我最大的缺点就是是一个“小官迷”。
记得刚上一年级那会儿，我才5岁，小小年纪却什么都懂，妈妈对我说：“你真是人小鬼大!”班上要选班长了，我向来是最积极的，在幼儿园，就敢上讲台讲解一道数学题。这次，老师没有投票制选班长，而是微笑着问：“谁想当班长?”我一听，赶忙把我的手高高的举起，大喊道：“我想当，我想当!”就是这样，我成为了我们班的班长。一天，我在做作业，《喜羊羊与灰太狼》这部我最爱的.电视剧正在播放，我去电视那瞧了瞧，叹了个气，又回去做作业了。妈妈看见我这样非常好奇，便问“：你怎么不看电视呢?”我回答道：“我不做作业班长这个大官会被撤销的，唉，当班长真难!”妈妈说：“既然当班长难，为什么还要当班长呢?”“当班长可以管人啊，班长就是大王，我的‘权势’有多大哇!”我不假思索的答道。妈妈看了看我，笑了笑，说：“真是个小官迷啊，哈哈!”
我是一个小官迷，小呀小官迷。
【简评】文章开篇点题，突出“我”是一个“小官迷”这个中心。作者能抓住选班长时“我”的语言和动作，还有和妈妈对话，进行生动地描写，非常好。文章语言活泼自然，是一篇优秀的习作。
小学四年级作文 篇7
“锥子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，有谁比它更长寿？”你们知道它是谁吗？它就是我的好朋友——小乌龟。
我的小乌龟做事总是慢吞吞的，所以，我给它取名叫“慢慢”。慢慢六岁了，它的壳是棕色的，十分坚硬，上面嵌着黑色的斑纹。椭圆形的小脑袋上有一条条黄绿相间的条纹。慢慢的眼睛就像两颗“绿豆”，“绿豆”中间还有两颗“小芝麻”，亮晶晶的。一张大大的嘴巴，加上两个大大的鼻孔，四条短短的腿和一条三角形的尾巴，样子可爱极了。
别看慢慢平时慢吞吞的，遇到自己爱吃的食物，动作可不慢呢！记得有一次，爸爸把三只大虾放进慢慢的.家里，慢慢迅速游了过来，张开血盆大口，两三口就把一只大虾吞进了肚子里。我惊呆了，决定仔细观察慢慢吃大虾。只见慢慢一口咬住大虾的尾部，可大虾也不甘示弱，一个回头，狠狠钳住慢慢的脑袋。慢慢吃了苦头，可它并没有退缩，反而变得聪明起来。它埋伏着接连咬了大虾的两只眼睛，让它分不清东南西北，然后慢慢浮出水面，呼吸一下空气，便又开始了第二轮进攻。此时，大虾已经奄奄一息，慢慢毫不留情，两口就咬穿了大虾的身体，心满意足地享受起美餐。
机智、勇敢的小乌龟慢慢给我的生活带来了很多乐趣。
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