作文 我想说

作文 我想说

作文 我想说1

　　我想说

　　爸爸是土，

　　妈妈是雨，

　　我是一颗种子，

　　泥土给予我养分，

　　雨露滋润了我的心田。

　　爸爸是海，

　　妈妈是风，

　　我是一条小船，

　　海给了我方向，

　　风指引我前进的道路。

　　爸爸是天，

　　妈妈是云，

　　我是一只小小鸟，

　　在蓝天中翱翔，

　　在白云间自由展翅，

　　我想对爸爸妈妈说：

　　“你们辛苦了，

　　我爱你们！”

五年级:郑婧蓉

作文 我想说2

　　爸爸妈妈，我是在你们的关怀下长大的。你们对我的爱与那些惊天动地的爱相比虽然微不足道，但是大爱无痕，润物细无声，你们的爱体现在生活的每一个细节上。

　　山竹是我最爱吃的水果。它味道很鲜美，但价格昂贵，核大肉少。妇女节那天，爸爸带我去水果店买了一袋山竹，花了很多钱。

　　当我回家时，我一个劲儿的让你们吃，令我感到困惑的是，你们都使劲儿的摇头，反反复复的说：“不爱吃”。我硬逼着妈妈吃，妈妈才勉强吃了一口，边吃边说：“你吃吧，我不爱吃。”我当时还纳闷，这么好吃的水果怎么都不爱吃？后来我才知道，你们其实都是很爱吃山竹的，只是因为我爱吃，所以都让给了我，自己舍不得吃一口。当我明白了一切的时候，心里很不是滋味：以前什么好吃的都是自己吃，唯我独尊，从来没想过你们，现在我知道我犯了一个多么幼稚的错误。

　　爸爸妈妈，以前我动不动就冲你们发火，惹你们生气，但你们依旧爱我。当我取得好成绩的时候，你们和我一起分享快乐，因我而自豪；当我失败的时候，你们鼓励我，不让我气馁；当我犯错的时候，你们给我讲人生的道理，教我怎样做人，用自己的人生经验让我不再走弯路。

　　爸爸妈妈，我在这里郑重的对你们说：“我爱你们，永远的爱你们！”

作文 我想说3

　　老师,我心中有大滩苦水要跟你说!老师,我的性格内向,平时不敢向您倾诉,现在只好在写作文时向您说说。

　　老师，教育部不是禁止学校补课上自修吗？可为什么您明知道却还去违反它呢？现在我给大家说说我的情况先：我们学校正常上课时间是7：40，可是每天我们7点就要赶到学校来上课；中午我们上课时间本来是2：40，老师您却叫我们2：10就要来到上课；晚上自修呢？我们回到家都已经快5：30，可我们六点半就要上自修了。如果说这样应该没有课外作业了吧！那就大错特错了！每天我们中午几乎没有睡过觉，晚上经常是开夜车到12点钟，早上还要那么早起来，老师我们累呀！不但如此，我们在财力上也快承当不起了，我爸爸的工资1000多块钱，五分之一是用在我身上，辛亏妈妈现在做服装减轻了一点负担。老师，我们现在真是长身体的好时期，可是这样我们能健康成长吗？我现在的个子还不够150呢？我们班同学有56人，近视的同学有三分之一，而现在又多了几个“四眼狗”，我也很快要近视了。虽然爸爸妈妈以前的生活很苦，但他们快乐呀，我们几乎没有时间玩了，现在我写这篇文章也是我从牙缝里挤出来的。老师，我知道，你们也很辛苦，作业试卷没日没月地批改，熊猫眼一天比一天重。老师，我们如果按照国家规定的来上课，大家不就不用那么辛苦了吗？我认为都是学校的名誉惹的祸，我希望取消对学校评价的制度。

　　各位朋友，看了我的文章，你们会想些什么呢？

作文 我想说4

　　今天，班上的集体照发了下来，我看到同学们都露出了笑脸，但是也在大家的眼睛中看出了不舍，因为再过一个星期，我们就要跟相处六年的老师同学们告别了。但是我相信，在校园的每个角落，都会留下我们的笑声与眼泪。

　　而且我相信这张毕业照一定会成为各位同学这六年最美好的回忆，因为从这张照片，我们能回想起辛苦的军训、开心的春游、精彩的校运会，以及课堂上激烈的辩论会……

　　我舍不得 可是时间回不去了？

作文 我想说5

　　在我的相册里，有许多我和她的照片，照片里的我们笑得多开心呀！每次看到这些照片，我的心里都会想起那件事来，那件充满遗憾的事。

　　那是一天下午，太阳火辣辣地照射着大地，使每个人的心里都有一丝浮躁的气息。上课了，老师要来发卷子了。我拿到试卷，心里越发不快了，因为那真是不理想的成绩。而坐在我前面的她似乎考得不错，转过身来，满脸笑容的对我说：“考了多少分呀？”她的笑，是那样的美丽、优雅，但在那时的我的眼中，那笑是那样的丑陋，是在对我炫耀、讥讽，我没说话，瞪了她一眼，然后低下了头，不再看她。她没办法，只好转过了身。

　　一节课，我都没有听讲，而是沉浸在她那个笑中，那时的我还是固执的认为她是在嘲笑自己。我越想越气，心里觉得应该“报复”一下她。

　　下了课以后，她离开了座位，我就趁机走到她座位旁，从抽屉里把她的卷子拿出来撕了一个小角，把水泼在了她的桌子下，然后把她最喜爱的笔扔在了地上。做完这一切，我回到座位上，心里竟没有半分愧疚之意。她回到座位上发现这一切后，表情有些僵硬，咬了咬嘴唇，然后连忙捡起笔，认真擦拭了一番，然后跑到教室外，拿了拖把进来拖地。收拾好了这一切，她就坐在了座位上。尽管她并没有说话，但我还是感觉到了她的闷闷不乐。但那时的我正在气头上，心里没有半点愧疚，反而有些幸灾乐祸。

　　放学了，我回到家里，冷静下来，思考着今天发生的事，我暗暗地想：“我这样做是不是太过了，也许她并没有这样想，不是吗？”想到这里，我有些愧疚了，在手机上编写了三个字，可还是没有勇气发过去，就连第二天再遇见她也没有说出口。我们毕业了，来到了不同的班级，见面的时间也少之又少，那三个字，也被我藏在心里，变作了一个小疙瘩。

　　借着这个机会，我想用文字表达我对她的歉意，还有那未说出口的三个字：“对不起！”。

作文 我想说6

　　走进初三，我想说……

　　走进初三，我想说，朝霞真的很美。画家在湛蓝的天空中涂上一层又一层的洁白，没有那么明媚，没有那么强烈的蓝，这，就是清晨天空的颜色。日月出现在同一片天空中，月亮是银白的，是透明的，在朦胧的天空中，显现出一点儿轮廓。太阳是金黄的，是灿烂的，在那远远的天际，那耀眼的金黄的'光芒一点点蔓延，与那朦胧的天空交织缠绵。同学们总在抱怨“起得比鸡还早”，但我却感谢能让我载着那抹金黄前行。

　　走进初三，我想说，夜空真的很美。天空越来越深沉，伴着一束束亮起的灯光。夜空降临了，它是藏蓝的，是最深沉，最神秘，最冷漠的那种蓝色。它远远地看着这些疯狂的人们，面无表情。人们都说，城市的夜空是没有星星的，但是，你真的仰视过它吗？当眼睛久久注视着它的时候，你就会发现，那层厚重的幕帘被你拔开，一点微弱的光芒正在夜空中闪烁。我很庆幸，我在放学时有大把的时间这样凝视，那一瞬间，我会觉得我就在这片夜空中，我就是它，它就是我，我们已经融为一体。

　　走进初三，我想说，青春真的很美。节日是绿色的，梦想是红色的，笑是开心的，哭是认真的，心是诚挚的。不希望别人管得太多，而希望得到温暖的时候，却不肯去寻找温暖的怀抱。遇到处理不了的事时，我就会让事情处理我，常会莫名的哭泣，让不知名的风把思绪吹得很远很远，总是回忆着童年的往事，为每天的长大而高兴，而犹豫。也许有一天，等我老了，睡意昏沉，看着窗外的风景，渐渐明白了我曾听过的那一首首歌。

　　走进初三，我想说，你们真的很美。当我看到学姐在毕业时流下的一串串泪珠，我总在想，等我毕业，我也会这样吧。等我毕业，最不舍的，除了老师，还有就是你们。这两年走过来，哭过了，笑过了，流过了汗水，得过了奖状，说过了再见，一起拼搏奋斗，一起庆祝狂欢。我想说的，是谢谢，谢谢你们陪我度过了这两年的光阴，谢谢你们陪我走完剩下的一年，谢谢你们与我相见。

　　走进初三，我想说……

作文 我想说7

　　有些话我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它说出来—为什么大家要划分这么多等级？

　　为什么要分穷人和富人？为什么不让富人分一些钱给那些穷人，让他们的过上好生活？与其看着一些同胞饿死、渴死、病死，为什么不给予他们帮助与关怀，让他们感受到家的温暖！也许，是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们，但是，与其眼睁睁看着他们饿死，倒不如给他们回光返照的机会！与其少一些钱，倒不如让世界更加的热闹！

　　为什么要分平民和贵族？正如蔡健雅老师所唱：人生来就平等，一生一个灵魂。可人为什么要划分等级？是为了要让自己高人一头吗？但是，这有什么意义？贵族又怎么样，平民有什么不好，自己靠勤劳和汗水来过上好生活，不都一样吗？为了体现自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行为！

　　为什么要分主角和配角？难道配角的演技比主角差吗？并不，那是因为什么？是因为他们不知道配角，那更不愿意看无名小卒当主角，大家可能不会看，收入会变少，甚至会亏本，但是，导演有曾站在配角的角度去想想吗？他们卖力演出，却得不到人们的赞扬，大家反之觉得主角演技精湛，但是，没有配角，他们演能出这么好的作品吗？能得到人们的赞扬吗？

　　我想让大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么来证明……

作文 我想说8

　　我想对小鸟说：“你给树带来了婉动听的歌声，这歌声可以让树感到无比快乐，树在你的歌声陪伴下茁壮成长，长成参天大树。当你得知树被伐木工人砍掉时，你没有放弃，而是继续寻找树；你又从门先生那里得知树被切成细条做成火柴卖掉时，你也没有退却，而是继续寻找。虽然发现树已经被烧着，但是还不忘自己的诺言，照样唱歌给它听。我们应该学习你信守诺言的品质。”

　　我想对树说：“你们在夏天时打开你们那宽大的手臂，不顾太阳的暴晒，为我们遮住阳光；沙尘暴来临时，你们不顾危险，挡住风沙，不想让我们被沙子蒙住眼睛；暴风雨来临时，你们会遮风挡雨。你们把自己无私地奉献出来，造福了人类，我为你们感到骄傲。”

　　我想对伐木工人说：“虽然你用自己的汗水塑造了很多东西：玩具，家具，火柴和一些日常用品；但是，你这样大量的砍伐树木且不加节制的话将会造成山洪爆发，房子和人类都会被冲走；会造成沙尘暴，尘土飞扬，垃圾飘扬，人们会被风沙蒙住眼睛；还会造成噪音增多，对人体的听力有一定的影响。所以，我们大家应该保护大自然，保护树木，不让自然灾害来临。最后，我要告诫你一句：‘不要再砍伐树木了！’”希望你们多站在环保角度想一想，就会发现，树给我们做了非常大贡献，我们应该感谢树，而不是砍伐树。

作文 我想说9

　　母亲节源于古希腊，流传英国，后在美国壮大，并在全世界各国开展。中国的“母亲节”在上世纪八十年代从港澳台进口，到八十年代后期才被内地人们所接受，并开始广泛开展庆祝活动。

　　母亲的伟大是谁也不能不承认的，作为子女必须孝敬父母，尤其感恩母亲的养育之恩。母亲是无私的，母爱是天底下最深沉厚重的爱。“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”古往今来，多少伟人名人写下诗词歌赋赞颂伟大的母亲。的确不错，说到这里，我又想起那年准备打点行囊读师范的时候，是母亲为我缝补衣服；现在，我偶尔扣子掉了，久置衣柜，自己几乎忘记，当想起时急忙翻找，才猛然发现，扣子已补好。原来，母亲早已帮助缝补好，洗好，放在原位，可自己忙碌中竟然忽略。

　　不得不承认，自己也常和母亲意见不统一。因为年纪不一样，成长的年代不一样，所接受的教育不一样，思想和行为当然不一样。我希望自己更自由，更无拘无束的生活发展，而父母总觉得我们必须听话。因此，“代沟”总是存在的。而这十年的独立生活，我才明白有父母在是幸福的，母亲也说：“只要你在家，只要你还没成家，我就必须管你！”她的思维逻辑就是“她是我的妈妈，她的责任就是要为女儿负责。”而我的思想却是“我已经长大，我是独立的个体，我的思想已经能驾驭自己的行为，不必让父母操心。即使，自己有什么不如意，我也会自己承担和承受。”如果站在自己的角度一味的强调自我，总要让对方伤心的，这些年，我逐渐能换位思考，慢慢地去体会母亲的心。我的想法就是：让自己平安、快乐，让父母健康长寿，就是最好的状态。

　　母亲节，固然是一个很好表达感恩的日子。可是，看到大家扎堆过节日，吃饭送礼物，其实，我觉得还是有点虚荣、从众的心理。于是，我和妹妹商量，要逆潮流而动，坚决不扎堆，还是在家吃饭，陪母亲聊天，享受天伦之乐。更实际一点就是直接给钱，让她自己想买什么就买什么，爱买什么就买什么，有钱不是更实际吗？再来，就是下周再带她去逛商场，买礼物送给她，那时商场也没那么多人了。这三个决定，今天“母亲节”已完成两项，最后一项等下周完成，甚好。

　　其实，“母亲节”不看重哪天，有孝心“天天都是母亲节。”更实际点说，有孝心更表现在父母有困难和生病时，如果你能帮助父母解决难题或者生病能守候左右，关爱他们，才是真正的孝心。只是，现代人时间不够用，有时也难，尤其“上有老，下有小。”更难！

　　中国的父母养儿女，照看孙儿，天伦之乐是不错的，但谁能真正懂得他们的需要呢？他们常常“被生活”，当然他们也是心甘情愿的，几乎当了父母，甚至爷爷奶奶外公外婆就没有完全的自我，这就是责任，所以活得不容易，因为这样才伟大。不过，我认为如果儿女都能更早独立，父母不是也能更加解放自我吗？

　　话说太多也没用，最后还是祝愿天下妈妈“母亲节快乐”，祝福我的妈妈幸福安康。

　　有妈妈在，兄弟姐妹是一家。如果父母不在，兄弟姐妹是亲戚。珍惜妈妈还在的日子，多聚聚吧！

作文 我想说10

　　每个人都会有想说但说不出口的话，我也一样。我有许多的心里话想对我的妈妈说，但是到了嘴边，因为不好意思又咽了回去。今天，我想说说心里话，送给我亲爱的妈妈。

　　小时候，我曾无数次的跌倒，可是妈妈却总是站在一边，告诉我：跌倒了要自己爬起来。

　　上了小学，无论如何，无论谁对谁错，您总是让我给别人道歉，可是我觉得这是对我的羞辱，明明是他的错，为什么总是让我道歉?而您总是微笑着，用手轻轻摸着我的头：“同学之间应该宽容，不能斤斤计较，一个巴掌拍不响，你应该承认自己的错误。”因为这样，我成了班上最受欢迎的人，就算与别人有再大的过节，最后也都能成为要好的朋友。我疑惑为什么要用这样的方式换来友谊，但我爱您。

　　上了中学，我开始产生逆反心理。说的，做的，总是与您唱反调。我鲁莽、充满激情，而您沉稳，冷静。我们不知道吵了多少回，而您总是包容我：让我自己去做。撞了南墙我自己会回头的。我因而多了许多人生阅历。我不理解您为什么知道那是错的，却要告诉我您的意思后让我自己决定，但我爱您。

　　“妈妈，我爱您。”这便是我今天最想说的一句心里话。无论怎么样，我知道您都是为我好，没有什么比这更珍贵。是您锻炼我，让我学会独立、宽容、尝试······千言万语也不能表达此刻我心中的感受，一连串的谜团在此刻突然解开：那都是您的爱啊!

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