【必备】小学五年级作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张不大不小的嘴巴，这就是我的小伙伴——涛涛。
涛涛是个急性子。有一回，我们两个正在写作业，突然他妈妈打电话让他下楼送一块湿毛巾，擦一下汽车的挡风玻璃。他放下电话立刻拿了一块专门擦车的毛巾，放到水盆里，让毛巾湿上水。在湿水的 同时，他快速穿上外套和鞋，拿上湿毛巾火速的冲下楼去，当我还没有写到第十个字的时候，他已经回来了。我笑着说他：“你真是神速啊！”
他的特长是打羽毛球。记得有一次，他的爸爸，妈妈带我们两个去打羽毛球。我们各自拿了一个球拍站在球网的两边，我还没准备好呢，他都开始发球了。我暴跳如雷，喊道：“还没准备好呢，发什么 球啊？”他咯咯地笑了起来。等我准备好了，我们就开始PK了！不战不知道，一战吓一跳，涛涛的球打得太好了！怪不得前一阵被选去参加比赛呢。不一会儿，我就被涛涛打得落花流水，甘拜下风。
他还有个爱好，那就是画画。那天晚上，我们两个一起画画，也没有题材就是随意发挥，我画了我们的学校，等我画完了，一看涛涛，还在聚精会神的画呢。我凑过去一看，也不知道他画的什么，虽然 看上去乱糟糟的，但是还挺漂亮。我就对他说：“你怎么画的那么乱啊？”他听后笑着说：“乱中有美嘛！”于是他一连又画了几幅又乱又漂亮的画。我看着那一幅幅说不出名字，但还挺有艺术感的画 ，真是心服口服了。
这就是我的小伙伴，他的故事可多着呢！下次再给你们讲吧！
小学五年级作文 篇2
洛阳城里，秋风萧瑟。那凛冽的寒风吹起了一片片落叶，也勾起了我对家乡的无比思念。
抬头，一只只大雁排着“人”字队，掠过洛阳城上空，向南飞去，不时回过头，看看城内的秋色，仿佛在惦念着什么。
看到此景，我不由得想起了远在家乡的亲人。年迈的父母身体还好吗？家里的新房盖好了吗？今年的稻谷丰收了吗？我思绪万千，提起笔，想给家人写一封信，竟不知从何说起。眼前浮现出母亲为自己织毛衣的情景，耳畔响起了父亲的叮咛声。于是，我将往事付诸笔端。不知不觉中，已写下了好几页文字。字里行间中，都透露着我满满的思乡怀亲之情。
虽已写了这么多，可还是担心，写得过于匆忙，没有将我所有的话语都表达出来，遗漏了一些重要信息，又匆匆地补上几笔。“张籍，好了没？我要赶路了。”门外的送信人喊道。
我不得不把信封好，交给了同乡人。他跨上马背，一甩缰绳，在冷冽的秋风中，向前奔去。
一股寒风吹来，我似乎想起了什么，连忙追了出去，喊住送信人，又拆开信，浏览了一番，提起笔，补上几句。送信人等得不耐烦了，催促着。哎！他不懂得游子浓浓的思乡之情啊！我只得又封上信，交给他。
我目送着送信人带着我的思念远去，不由得提笔写下：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
小学五年级作文 篇3
漆黑的夜总是让人感到莫名的恐惧与不安。
失眠是这个夜晚最严厉的刑罚，由不得你说不，可以任你挣扎反抗。而后的思绪飞扬，是这个黑暗的魔鬼给予的回馈。可是我不喜欢这样子。
涌动的念想在脑海中翻滚，恨不得全都跃然纸上。只是手上的笔还不知要从何处划出一道突破口，倾泻思绪的浪潮。
就这样，它们随着血液流动，慢慢的将我升温。恍惚间我仿佛看见了些什么……
是现在？是过往？是回忆？是将来？还是我们路过的青春？
记忆的牵引恰是一根绳索，从我们所在的今天延伸到过去的那端，我们用来测量它们长度的工具叫做时间。一个星期、一个月、一年、一辈子。
然而有时候我们也会选择把它遗忘，无所谓记忆的存在自然而然就不会在意时间经过的长短了。
所以我想，大概你，就是段不曾有过的记忆。我不清楚究竟走过了多少时光，经过了多久。
你不存在于任何空间，你不存在于任何空间。我对自己说。我对自己说……
年少轻狂的日子还在继续着，总有太多的梦想沦为幻想。枯燥无味的生活方式依旧一成不变，哪天心血来潮信誓旦旦扬言要改变，最终还是被时间磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而终。
踏足这座城市，迷失在繁华与寂寞绘出的海。灯红酒绿，雀舞笙歌。马路上白色画线一直延伸不知去向，不知指引何人通往何处，是家的方向？路旁各种各样的建筑，KTV、酒楼、休闲会所、宾馆……人行道上形形色色的人来回穿梭着，一张张陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪状的灯拼成闪烁着妖艳光芒的夜的篇章。
偌大的城市找不到可以依靠的点，孤单感觉空前绝后。这里的一切似乎与我无关却时时刻刻影响着我的情绪。
凌晨三点不入梦乡，辗转反侧。听窗外淅淅雨声，凭添愁绪。
许是年少多作弄，虚花世态，恹恹流年，覆我浮生。
小学五年级作文 篇4
其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈让着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。心情就更别提了，心烦意乱。经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于，我下决心，开始尝试读书。
这不读不要紧，一读就“糟了”，我现在只要一离开书，我就浑身不自在，看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识，书这个朋友也在不停地吸引这我，让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家，走进我的房间，首先映入你眼帘的就是一个很大的书架，你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面，有知识文化方面的，有作文方面的，还有小说之类的书……其实我还有很多书，只是因为书架有点小，只好找别处放了。在这么多类书里，我最喜欢的`要算是小说方面的书了。在我们家，小说类的书最多，整整放了好几排。
记得有一个夜晚，我写完了作业，舒服地靠在沙发上，认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼儿，有时我的脸上露出了喜悦的笑容，还有的时候，我随着情节的描写哼起了小曲，再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时，我完全没有听到有人在叫我，因为我已经进入了书中所描绘的情景，并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活，但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中，直到睡觉的时候，我还想着书中的那个梦幻世界。
小学五年级作文 篇5
她有是想雷公，但有时像温柔的仙女；我给你细细的说一下她吧！
她个子高高的，喜欢穿牛仔裤，我经常看她把头发盘起来，她的耳朵很灵，不过她每次听见什么都不在我们面前说。她有时骂我们，但那都是为我们好。她的性格和我的恰恰相反我是慢性子而他却是急性子。我这么一说，大家都应该知道我在说谁了吧，对！就是她我们的班主任张老师。
记得有一次：放学的时候猛地一个霹雳真的门窗直响，大雨瓢泼似的倾泻下来。我没带雨具呀！怎么办？天渐渐地黑了，雨还是下个不停。班上的同学们一个个被家长接走了，就剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着那呼啸的暴风雨。突然一个温和的声音传了过来：“你怎么还不回家呢？”啊，是班主任张老师！他见我呆呆的站着，便明白了，说了声：”给，你拿着这把伞回家吧！于是我拿着这把伞，看着她远去的身影，不惊的留下了一滴眼泪。当我回家后已经是很晚了。
第二天，我到学校去发现张老师没来，一问是生病在家里休息，我知道是因为我张老师才生病，所以我因该去探望张老师。说干就干。放学后我和几个同学一起去，虽然张老师生病了但还是依然热情的招待我们，和我们说有趣的事，和我一起探讨问题……
张老师是我最敬爱的老师，我以后一定会认真听讲，不辜负她对我们的期望
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