【推荐】小学五年级作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
汽车在曲折的公路上行驶着，上一个坡又下去，上了一个坡，又下去，在这颠簸之下，我们一行人到南丰——一个盛产桔子的城市。
到南丰，不去摘桔子不算去过南丰。此话讲得好，这不我们去摘桔子喽。
桔园，又熟悉又陌生，我们跳下车，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片绿色的“海洋”中夹杂着金色的“花朵”，一阵微风吹来，啊，听到的是一片哗哗的响声；闻到的是桔子的清香；看见的是树叶的翩翩起舞；想到的是满载而归的欢乐。
“喂，发行么愣？”不知谁喊了一句，我一下子清醒过来，立刻拿了篮子和剪子行动起来。爸爸告诉我采桔子时要挑朝阳的、底部凹进去而且黄，色泽好的桔子，那样的桔子才甜。
我抱着篮子在众多桔树中间跑来跑去，瞧瞧这个，又摸摸那个，兴奋得不得了。篮里的桔子一点点，一点点的增多，渐渐的一箱满了。我急忙抱着篮子去封口，然后写上我的大名：邹静依。这是我摘下的第一箱桔子。
开始第二箱了，由于我已掌握了剪技的方法，便飞快的完成了自己的任务，随着时间的流逝，第二箱也慢慢满了。
经过几个小时的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……
小学五年级作文 篇2
淡蓝色的天上飘着熙熙攘攘的云彩，好象一丝丝的棉花糖。一下车，就被刺眼的.阳光晒了个正着，中午好炎热。不悲伤、不气愤、也不怨恨，就带着满怀的激动与好心情，带着一颗快乐、自由的心，与众人一起踏上一条蜿蜒的林中小路。
一路走、一路看，只看见一片橘红色的树冠；一边玩、一边喊，只喊出了一首欢乐的小诗；一边说、一边笑，只笑出了那心情的畅快；一路跳、一路唱，只唱出了那大自然的美好与情怀！金闪闪的胡杨树挺立在大地的身上，一群大雁在云朵的掩护下急匆匆地飞过。我们要保护这些千年古树，让这片土地永远得美丽。
我们徒步小队展开了环保活动，把自己产生的垃圾和捡到的垃圾都装到袋子里带走，这样我们就为保护这片美丽的土地尽了一点力。虽然这只是举手之劳，但还是有一些人乱扔垃圾，这是非常不文明的行为。如果我们都乱扔垃圾，美丽的胡杨林就要变成肮脏的垃圾堆了。只是举手之劳，就可以保护我们美丽的土地。这样何乐而不为呢？
忽然，炎热的太阳不见了，我想这可能是上天给我们的奖赏吧。我希望人们个个都来保护环境，从小事做起。让大自然的天空永远湛蓝。
小学五年级作文 篇3
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。所有的河流和水井都干涸了，草木丛林都干枯了，许多人和动物也都干渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为生病的母亲找水。
小姑娘在哪儿也找不到水。她累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看里面竟然装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水得给妈妈留着，就赶紧抱着水罐往家跑。
小姑娘一路匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一只小狗，一下子就绊倒了，水罐也掉在了地上。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为水一定洒光了，但是没有，水罐端端正正地在地上放着，里面的水仍旧满满的。小姑娘把水倒在手心里，让小狗喝。小狗立刻变得欢快起来当小姑娘再拿起水罐时，木质的水罐变成了银的。
小姑娘把银水罐带回家，交给了妈妈。妈妈说：“我就要死了，还是你自己喝吧。”小姑娘说什么也不肯喝，她用小勺一口一口地喂妈妈。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。突然，从门外走进一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了那个过路人。这时，突然从水罐里射出七颗闪闪发亮的钻石，接着从里面涌出一股清澈、新鲜的水流。
那七颗钻石越升越高，升到了极高的天空，变成了七颗灿烂的星星。
这个故事告诉我们：只要多多帮助人你就会得到快乐，也会得到你应该得到的！
小学五年级作文 篇4
学一年级到四年级，红领巾无处伴成长。
红领巾让我坚强。我三年级时，感冒了，要打吊水。我开始有点害怕，，当我看见那鲜艳的红领巾时，她正冲笑，又在说：“不用怕。”我鼓起了勇气，闭上了眼睛，那细细的针头扎进皮肤里时，给是蚂蚁咬我，但我咬紧牙关。，我再也不怕打吊水了。 红领巾让我孝顺。工作忙，我经常和一起吃饭。是从苦日子里熬的，唠叨，而我大小姐却很看不惯。我和，有小吵架，这天，又一点小事吵了，气哭了，赌着气一上午回家，肚子开始咕噜咕噜的再叫换。，风吹来，红领巾一下子贴在小脸上，在嘲笑我：不尊敬，惹生气可个乖孩子。心情顿时，心里想一错再错了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
红领巾让我诚实。学习中，考试中，我曾经遇到不少难题，就在我想瞄一眼同桌试卷时，红领巾便提醒我：诚实无价。，我重新静下心，反复思考。嗨。难题终于投降了。红领巾在说：“行，忆苏，你真棒！”
红领巾普普通通，但情深意重。在红领巾的陪伴下，我能走向人生！
小学五年级作文 篇5
春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨，终是害怕自己的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。
春雨哗哗的下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体；像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。
春雨的到来，让人们喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然。
春雨在我们郁闷时让我们振奋起来！比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗！因为我们坚信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进！
春雨在我们哭泣时让我们坚强起来！好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强！为自己创下一片天地，才能不白活一生啊！春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安！也只有春雨能让我们动情啊！
小学五年级作文 篇6
忘不了与同学们嬉戏打闹的场景，忘不了一次次得到奖状的时刻……但在我的记忆中，最忘不了的是田老师您的教诲。
一年级学习音标，您一个接一个的为我们纠正读法，练习拼写。日复一日，您使我们既学会了音标，又认读了几千个汉字，为以后的学习打下了坚实的基础。
二年级的时候，我们开始接触古诗词和儿童诗。您为了我们能理解古诗的含义，便把一个个古诗变成了一首首通俗易懂的故事，使我们对古诗的印象更加深刻；为了让我们掌握儿童诗的写法，您尽心尽力的编写教案，使我们掌握写法。
到了三年级，我们步入了高年级阶段，课文难度系数提高，背诵的也多了。生字词语也比以前难了不少。您为了我们能快速适应并吸收新知识，常常牺牲自己的身体和仅有的下课休息时间来换取我们知识的掌握。
四年级的时间极其紧张，连我们学习二号书的时间都没有了。为了分担上五年级的负担，我们在四年级奋起直追，在极其之快的课程下保持住了三年级的成绩。为了我们知识的巩固，您布置很多作业让我们掌握要点，您在本该休息的第三节课为我们补习，我们能有这样一个好老师，能不骄傲吗？
五年级面临着小升初的重任，在这只有四十余周的时间内不但要学习五下内容，还要复习小学阶段五年来共十册的知识点。您与周老师更是齐心协力揽下了第三节课的功课，争取了复习时间，提高了复习效率，使我们的学习更加稳固，扎实。
一次次的教诲，一次次的付出，田老师您为我们付出了这么多，我们用什么来报答您对我们的教诲？只有一次次考试的成绩，我们会时刻铭记您的教诲，努力学习，披荆斩棘，用良好的成绩报答您，让您为我们而骄傲，为我们而自豪！
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