小学五年级作文

时间：2021-03-24 10:56:11 小学五年级作文我要投稿

【精品】小学五年级作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　夜晚的星空是多么的美丽、迷人。我总爱眺望那诱人的星空。

　　瞧，晴朗的夜空上繁星点点，像一颗颗珍贵的宝石点缀着淡而无光的夜空，这些繁星使得黑乎乎的夜空变的亮堂堂的。我看着这繁星点点的夜空想：那些还未归去的鸟儿们，是不是在为月亮公主送去珍贵的宝石---星星。

　　瞧，阴云密布的夜空上空无一星，没有月亮，没有星星的夜空显得冷冷清清。我望着本应是热热闹闹的夜空想：这些星星和月亮是不是睡了？还是因为它们害羞不敢出来呢？众多繁星组成了许许多多的星座。在这些星座中我最喜欢北斗星，因为它在夜

　　晚里为迷路的人们指出了方向。北斗星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛的银河水，甜不甜，好不好喝。仔细看，你还会发现由十三颗星星组成的天马座。天马座犹如一匹正扬蹄昂首的白马，威武极了。

　　啊，天上的星星那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够······我仰望星空产生了无限遐思，要是我也能变成一颗星星该多好啊！在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色屏幕后和伙伴们一块儿蹦出来，为路人照亮前进的道路。累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了，在银河边痛痛快快地喝个饱。我们要让世界充满光明。

　　最美丽的。夜晚的星空是

小学五年级作文篇2

　　“唰唰，涮涮”，教室里鸦雀无声，只有纸笔被鼻尖摩擦发出的呻吟声，四年级了，大家都忙着学习，金三练，奥数。。。。可我却在气定神闲地看着课外书。

　　“啪”的一声，我的课外书猛然合上，精彩的内容戛然而止，我火冒三丈，谁打扰了本尊！我气势汹汹地转过身去，惊得跳了起来：班主任面色铁青，皱纹可以挤死蚂蚁，骇人的眼光如同两把刀子直逼我的心窝，“吴~宇~晨！”老师气的说不出话来，连骂，训，气都忘了，气呼呼地拿起课外书，用力撕了它，扔进了垃圾桶。

　　“呜~呜~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！这下回家该怎么办啊！虽然妈妈很支持我看课外书，但这次……

　　我望着熟悉的门，不由得战栗起来，徘徊了很久，还是走进了家门。“吱"——妈妈笑眯眯的脸孔出现在我的眼前，我丈二和尚摸不着头脑：迎面而来的不应该是一幅想吞了我的表情吗？这时，妈妈语重心长的声音传来："吴宇晨，课外书的事情我知道了，你以后一定要调整好看课外书的时间，不要把学习基础知识给丢掉了，懂吧?"我望着妈妈，眼睛里不仅泛起了感激的泪光。心里默默发誓，一定要把这次期中考试以示对妈妈的宽容教育的支持。养兵千日，用兵一时。期中考试快到之前，我放下课外书全身心地投入到复习学习中，一心想考个好成绩。

　　“涮涮”雪白的试卷张着血盆大口，想要吞掉我们似得，笔尖在纸上奋勇杀敌，浴血奋战……复习阶段过了，期中考试到了。

　　试卷下来了，我考得都不错，尤其语文平均分83.5，同学们都说这次语文比较难，好多同学说阅读分析都看不懂，可因为我课外书看得多，积累得多，考了93.5。

　　课外书，我回来了！

小学五年级作文篇3

　　从小到大，我从没种活过一株植物，也可以说落到我手上的植物，可真倒霉！前几天，我又心血来潮，想来试试种种绿豆。这次我是看同学程淑敏的绿豆只种了一天，就发了芽。我心里暗暗想：原来绿豆这么好种啊！我以前怎么没试过呢？说不定这次能成功呢。于是，我向程淑敏讨教种绿豆的方法后，便急匆匆地回家了。

　　一到家，我就告诉老妈我“伟大”的计划。老妈用手指了一下我的脑袋说：“死丫头，作业那么多，还有空种绿豆……”我妈又开始她的“紧箍咒”。我急忙溜回房间，开始我的种豆记。我按程淑敏告诉我的方法实施我的“种豆计划。首先，我在一个铁盒子里铺上毛线，加上点水，就当豆芽的温室，然后把豆豆放了进去。

　　第二天起床，我立刻蹦到铁盒子边，看看我的小豆豆长得什么样了。我一看，惊呆了，几乎所有的豆子都发芽了！要是种其它植物，要好几天才能发小小的芽呢。可见绿豆的生命力可真顽强。

　　听爷爷说，豆子现在开始需要营养，要移植到泥土去了。我言听计从，急急忙忙地把豆子一颗颗地”移民“到了土壤中。这是我去菜园里挖出的肥沃的泥土，我再往土里加了点水，湿漉漉的，正适合豆子生长。

　　仅仅一个晚上的时间，绿豆长了3厘米！看来爷爷说的很有道理。要是咱们人类也能这么快长高，可太好了，适合我这种光长肉不长个的人。

　　植物和人其实有很多相同之处，就像植物需要阳光、泥土、雨露、空气，才能茁壮生长一样。我们小孩子，也需要父母的关怀、老师的教育，才能够成为栋梁之材。

小学五年级作文篇4

　　窗，是房屋的`眼睛。有了窗，我们可以不必出门，就能接受阳光的照射，呼吸新鲜的空气，欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色，然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。

　　在学校中，我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗，不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任，还是其他任课老师，每当走过教室时，都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼，观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行，课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔，我有着说不出的厌恶。

　　我理解老师的这种行为，老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点，戒掉不良习惯，以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受？被老师窥视是一种不自在的感觉，好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉，老师千方百计的想抓住我们的错误，而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习，但督促的力度只是暂时性的，不能从根本上督促我们学习，同时它也分散着我们的注意力。

　　给我们一片红叶，还你整个枫林；给我们一簇浪花，还你整个海洋；给我们一缕春风，还你整个春天。老师，请给我们多一些信任，给我们留下一扇窗吧！

小学五年级作文篇5

　　··看到小伙伴们骑自行车时神气活现的样子，我简直羡慕极了。在我一再央求下，妈妈终于送给我一辆崭新的自行车。这是一辆新型折叠车，流线型的车身，小巧的车轮，一字型的龙头，怎么样？外形够酷吧！它全身翠绿的色彩，仿佛充满了活力。一见到它，我简直爱不释手。终于盼到了国庆放假。4号早晨，一贯喜欢睡懒觉的我早早起床，推出自行车在小区里练了起来。教练嘛，当然是妈妈啦！妈妈告诉我：只要稳住龙头，身体坐正，使劲蹬脚踏，车子就可以前进了。我按照妈妈的指导试了一试，跨上车，轻轻一踩脚踏，车子果然前进了好几米，妈妈认真地说：“别高兴得太早，要真正学会骑车还要吃一番‘苦头’。” 妈妈的话音未落，由于没有稳住龙头，“砰”地一声撞到了墙上，摔了个“四脚朝天”。“好难呀！”我摔了个跟头后说。但这次，我吸取了教训，握紧龙头，使劲蹬脚踏，竟歪歪扭扭地骑了好几米。妈妈站在一旁为我鼓掌。 “你骑车不要眼睛总是看着地面，不然不摔跤才怪！”我飞身上车，结果未踩着脚踏，又一次失败。我不服输的精神鼓舞了我，不管三七二十一，我用力一踩，龙头一歪，我吓出了一身冷汗。你说我学车是不是够苦的。妈妈说：“心急吃不了热豆腐，明天再学吧！”

　　“其实，骑车没什么秘诀，只要多练就行了。”我一遍又一遍地苦练，渐渐地，我能骑几十米……不过半小时，我骑得越来越稳，竟然能在小区里“骑行自如”了。我赶忙把这个“特大喜讯”告诉爸爸。爸爸连声说：“不错，不错，真不错！”我心里真比吃了蜜还要甜。不过，我最大的愿望是和小伙伴们一起骑车出去玩，那才是真正的“爽”！我觉得做什么事都要认真啊，还要有一定的技巧。

小学五年级作文篇6

　　今天的天气闷热又潮湿，空气仿佛都能拧出水滴来，让人难以承受。于是我们来到了江心屿公园透透气。

　　雨后的江心屿公园到处是绿茵茵的，绿的树，绿的草，绿的水……..空气清新甜润，烦闷的心情立刻变得心旷神怡，不由自主地张大嘴巴深吸了几口新鲜的空气。我们一边呼气着新鲜空气一边悠悠哉哉地漫步在林间小道，不知不觉地来到湖边。湖边的古榕树格外的美丽，它们形态各异，千姿百态，像一位位美丽的少女在跳舞。被雨水冲洗后的树叶显得更加干净翠绿。那一棵棵排列整齐的古榕树都不约而同地把身子偏向湖中，弯着腰亲吻水面，好像感谢湖水给了它鲜活的生命。我们在古榕树下品着绿茶，看着风景，真是别有一番风味。

　　一艘艘游船游荡在湖面上，有黄的、绿的、红的、蓝的，把湖面点缀得绚丽多彩。五彩缤纷的小船驶来驶去，像一位位画家手中的画笔，留下一圈圈的波纹，就是他笔下的痕迹。这时，我跟妈妈一起上了一艘小船，这小船全身鲜红，在所有的小船中光彩夺目。湖上的景色可真绝啊，湖水碧绿碧绿的，微波荡漾，轻风吹来，湖边的树谦卑地弯着腰，仿佛在向我致敬。把手放入水中，能感受到湖水的轻柔和清凉，舒服极了。

　　我在江心寺还看到了一幅有趣的对联，是：潮长长长长长长长长消，云朝朝朝朝朝朝朝朝散。真好玩啊！你会读吗？

　　今天真是难忘的一天，这天的记忆犹如清澈的水，灌进了我的心田，让我永远不能忘却，给我的童年增添了美好的回忆。