五年级的作文

时间:2021-03-24 20:50:54 小学五年级作文 我要投稿

【实用】五年级的作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级的作文合集10篇

五年级的作文 篇1

  明朝初期,朱元璋的龙孙朱允文出世了。几年以后,小家伙已经长得活泼可爱,天资颖慧,深受老皇帝的喜爱。朱允文生性温顺,对皇亲国戚毕恭毕敬,和小公主、小阿哥们也相处的很好。老皇帝很注重培养朱允文的军事和策略头脑,阅读了大量兵书,这一切都被朱允文的皇叔燕王看在眼里。这燕王一心想要当皇上,自然把朱允文视为眼中钉、肉中刺。

  老皇帝驾崩了,朱允文登基,可是好景不长,燕王率兵打入了皇宫,而朱允文被火海包围在其中。因为他学到的只是纸上谈兵的技术,根本不知道如何操纵军队,皇爷爷的去世和危险的处境,使他心中的靠山已经轰然倒地了。所以,他放弃了,想要放弃所有的一切。细想自己除了军事上花费时间外,其余都浪费到了嬉戏上,懊悔的泪夺眶而出,可哭也不是办法,屈服也决不是上策!他勇敢地对自己说出了“不!”朱允文马上召人安排从后宫突击包抄,另一部分灭火后向前方阻击。俗话说:“人心齐,泰山移。” 朱允文的军队平反了叛贼,在历史上记了光荣的一笔……

  到这里,朱允文的梦也醒了,刚才只是南柯一梦而已。“报——燕王带军杀进来了!”一个小卒报道。朱允文先是一愣,后整理好龙袍,嘴角扬起自信的微笑,道:“走!让我们去完成这场最后的战役!”

  想必大家已经知道结果了:朱允文战败,燕王成王。朱允文虽不是最后的赢家,但他在发现错误,又走上了心灵的迷途时,在放弃和坚持中抉择了后者,一场梦却为他带来了一堂无与伦比的心灵之课,让他明白了,错误面前,要勇于对自己说不,战胜了自己,走出了心灵的迷途,他便是最后的大赢家。

五年级的作文 篇2

  快餐文化的产物,那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。细听古琴琴弦拨动的声音,一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有心灵在接受一次洗礼。

  几乎可以这么说:古琴身上所寄托的,是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀,也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中,你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌,却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中,一波三折地把歌唱到现在的。

  可是现在,这伴奏的歌声都听不到了。中国古文化的歌声已经同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌来的其他各色音乐中了。说唱、摇滚、嘻哈已经占据了人们的听觉领域,古琴那点微弱的声音已被淹没在遮天蔽日的外来音乐声中了。

  我选择留在回忆里继续与古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不时如范仲淹一样无奈地说一声微斯人,吾谁与归?可惜无人理睬。当耳机里古琴的声音被外面的音乐掩盖时,我会回到自己一手构造的古文化净土,回到古代的时光听古文化给我唱歌。当潮水般的讥讽、嘲笑扑面而来时,我也只得假借尼采的走自己的路,别管他人说什么聊以自我安慰。有个乡土作家说回忆有毒,事实也大概是如此吧——一个只能听古文化唱歌的我已经与时代格格不入了。

  最后的古琴,已经无力再为世人唱歌——它想唱,但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝?亦或它已被大江东去的浪淘出了主流?还是它如即将西下的夕阳——最终只能将带血的美丽的余晖轻轻洒在地上,然后坠入深沉的黑暗?

  我不知道。但这支歌永远响在我的心中不会消逝,因为我同高傲的它一样,永不屈从于大流。

  最后的古琴,愿你还有机会重把自己的声音播种到世上,让它再次开花。

五年级的作文 篇3

  我的老爸他的脸上总带着一副严肃的表情。但是这副面孔就表现了他的一个特点――认真。

  自从我们家买了电脑以后,我的老爸从此就迷上了电脑。他每天都要在电脑旁坐上一段时间,有时甚至打了一个通霄呢!就算是这样,但是老爸还是一个新手,在电脑里面有许许多多的问题都不懂,我的电脑成绩很好,于是我主动前去要求帮助他。谁知他的那股倔脾气又上来了,完全不领情,故意装出一副生气的样了说道:哪有小子教训老子的,你不是学会了乾坤大挪移,把天地给倒转过来了吧。我又气又好笑地说:你呀,你看我还帮不帮你,下次要我教你,没门!接着老妈也来了,她看到了老爸之后说:你真是个电脑绝缘体,是不是上次摔跤,摔死了大脑里的电脑细胞。儿子想教你你还不接受。我想,这正是一个出气的好机会。我也附合道:妈妈说得对。但是他并没没有把我们说的话放在心上。他继续钻研电脑。一直从下午到深夜,我到电脑旁边一看,他竟然将Office20xx和WPS20xx里的所有文件全翻遍了,还和他的网友肥猪一起办了一个名叫火狐的网站,他们竟然还有了20%的收视率。这使我惊讶不已。这个被称为电脑绝缘体的老爸竟然能做出这么大的成绩,我仔细地观察了他整整两个星期,才发现他像雷锋一样有一股钉子般的钻劲。

  虽然他的电脑水平并没有超过我,但我深感佩服,他这股钉子般的钻劲,永远激励着我前进。

五年级的作文 篇4

  古话说得好:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。

  书,知识的宝库,而打开这个宝库的鈅匙是读书。孔子读书时,忘记了吃饭、睡觉,高兴时忘记了忧愁。书中储藏了无数的精神粮食,新的知识,有趣的故事,美丽的诗歌……都能给我们安详。我们寂寞时可以从书中得到安慰;有疑难时它给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友,它在我成长的道路上一直跟随我们,鼓励我们,要我们向光明的前途迈起,而且读书是人们最好的享受!

  我每天课余、回家、周末唯一少不了的是看书。每当我伤心时,它给我安慰;每当我忧愁时,它给我快乐;每当我开心时,它伴我一起开心;它就像一个形影不离的伙伴,我们有福同享,有难同当;每当我无聊时,它给我快乐,我宁可一年不看电视、电影,也不能一天不看书。我遇到挫折时,它一直在我身边,永不离弃,我们同甘共苦,风雨同舟多年,都不离不弃。它早已成为我的伙伴,任何人或任何物品都换不了书在我心中的位子,也永远抹不去我们甜蜜或苦涩的记忆。谁都不能把我们分开,因为他是我生活中的必须,也是我身体的一部分。无论是科幻书、漫画书、科技书、历史书……只要是书,我都爱看,谁叫我是一个书呆子、小书虫、小书迷呢!所以,我们已经成为了同胞,已经经历了风风雨雨的挫折,我已经长大了。我献给你一首歌:你是风儿,我是沙,天涯海角不分离……

  总之,读书是生活的一部分,我们可以在书中获得更多的知识,使生活更加丰富多彩!

五年级的作文 篇5

  今天,我在家做捏鸡蛋的实验。

  我先拿出一个鸡蛋,放在手心里,感觉它好滑好冰,开始捏了,我小心翼翼地握住鸡蛋,慢慢捏紧,我先咬咬牙,瞪大了眼睛,觉得脸火辣辣得疼,使出了浑身的力气,鸡蛋却完好无损。我心想:这鸡蛋是石头做的吗?为什么我用这么大的力气还是捏不破?我还是不甘心,蹲下身子,又使劲地捏,一旁的妈妈还在为我喊加油呢!可最后我的手都捏麻了,胳膊都累酸了,鸡蛋还是像被施了魔法似的仍然完好无损。

  这时,妈妈对我说:“鸡蛋放在手心里捏,各个部位的受力是均匀的,力与力之间互相抵消,鸡蛋就不会被捏破。”我惊讶地说:“原来小小鸡蛋还有这么多的奥秘。”

  通过这个小实验,又让我明白了一些道理,以后我要更努力地学习。

五年级的作文 篇6

  有时候,自己对自己的遗失不曾发觉

  时间掩不住苍凉岁月,匆匆的脚印只有那莫名者无知的欣赏,何曾想起,你的周围有多少双眼睛在默默为你守候。

  时间的班车似乎把我遗忘,走在茫茫天路间,回想起昔日的疯狂,激荡的海浪,把那片孤舟拍打回原岸,望着彼岸的梦想,我望洋兴叹。

  什么时候让时间把我拾起, 开始害怕荒漠大草原的饿狼,却不知晓自己已走过,千山万水,海角天涯。

  害怕,害怕什么,是害怕辜负周围双眼的渴望,还是害怕彼岸的彼岸永远没有花香。生活是一匹驰骋的野马,在不经意间,会失落悬崖,又会在不经意间,踏上那峭壁,腾跃而起,或如防主的的卢,马越潭溪。

  蓦然间,我已度过人生的12个春秋,每天向着朝阳,每次失落的陷入黑暗,什么时候我心不再彷徨,什么时候,拾起遗失的美好。

  把握生命,就得奋斗,年轻的我们,把学习当成了玩偶,晃过的`12个春秋,能令我回味无穷的有许多许多,可是,却没有其中的一点能为我的学习买单,寂寞的的夜,当一切已不再,发现了我其实很孤单。

  有时候,自己对自己的遗失不曾发觉,而现在,我发觉时,时光已过12载,人的生命很短暂,留给我的已不多,自己心中的那盏灯,还需自己去点亮。

  哦!今天的太阳,愿你照亮我远方的道路;哦!明天的太阳,愿你带我走向属于我的远方!现在好好努力吧,在初中为了我的理想奋斗;为了我的明天奋斗;为了我明天的太阳奋斗!!

五年级的作文 篇7

  从前,有一片大森林。在森林里,有一个国家。那有两位公主,大姐叫冰清,全世界最漂亮的姑娘,可心肠冷酷。小妹叫雪滢,虽然长相一般,可却是全天下最善良的姑娘!国王把她们视为掌上明珠。不管公主们提出什么要求,国王都会答应。

  有一天,冰清和雪滢梦见眼前出现一栋再普通不过的木屋。门是开的,从屋子里出来两个人,一直叫“冰清公主,雪滢公主”。第二天,公主们要国王找到那栋木屋,可国王找遍全世界也不是公主们要找的木屋。

  过了一段时间,一位猎人说在森林深处还有一栋木屋,可那儿经常有一些凶猛的野兽出现。国王不忍心让心爱的女儿去冒险。

  那晚,姐妹两偷偷地逃出皇宫,去找那栋奇怪的木屋。谢天谢地,她们平安的找到那栋木屋。

  突然,一位丑陋的天使出现在冰清公主面前:“美丽的公主。我原本是世界上最漂亮的人,可被一位巫师施了魔法,才变的如此丑陋。而唯一的方法是要您在一天的时间里为我织一件毛衣。不然我会永远消失在这个世界上。”冰清公主想:你是世界上最漂亮的人,如果我为她在一天的时间里织一件毛衣的话,那我就不是世界上最漂亮的人了。只要她死了我还是世界上最漂亮的人了。那我就织两天,我就让你死。她便怀着这个坏念头答应了。又有一位可爱的天使出现在雪滢公主面前:“善良的公主。我原来是自由自在的,可被巫师困在。这里只要您为我装哑3年就可从使我获得自由。如果途中说了一个字我就会死亡。”雪滢公主很想让这位小天使获得自由,就毫不犹豫的答应。

  会到皇宫后,冰清就在卧室里织毛衣,织了两天的时间,雪滢就一直不说话,装哑3年。

  其实那两位天使是一位仙女假扮的。就是为了测试她们会不会帮助那些有困难的人。

  冰清非常冷酷,仙女把她带入天堂。而雪滢有一颗善良的心,仙女送给她最美丽的面孔。

  这个故事告诉我们做人要做一个对社会及他人有用的人,而那些对社会及他人没有任何利益的人,甚至对社会及他人有危害的人,是不受人欢迎的,是没有任何存在的价值。

五年级的作文 篇8

  高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。所以,我们必须多读书,读好书,细细地品味,才会有所收获。

  我,就是一个爱读书的孩子。只要我一读书,就会忘了时间,忘了自我。

  有一天中午,我又在看电视,爸爸回来了,一边把电视关掉了,一边说:“去去去,看书去。一书柜的书不看,在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已,我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看,这书到底有什么“奇妙之处。”

  没想到,看了一会儿,我便钻进书里了,跟随着主人公一起穿越原始森林,进入海底世界,体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险,氧气瓶没氧的惊慌,就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢!

  过了一会儿,妈妈大叫:“开饭喽,今天的饭可丰盛了!”爸爸一听,立刻跑了过去,狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声,我“啊”的一声尖叫,在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷,以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到,是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了,我才吓得大声尖叫呢!

  书,可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极,但却被他们的威武所震撼。书,可以让我们情趣高雅。读过书,爱书的人,绝不会做什么不良行为,如撒谎、打人等。书,可以让我们增长知识。书中的每一个知识点,总有一天会运用到生活中。

  读书有很多好处,让我们一起来读书,爱书吧!

五年级的作文 篇9

  早春,明媚的阳光里,竹林洋溢着明亮的颜色。

  竹叶沙沙,风儿吹过,竹林奏起了生气勃勃的乐曲。“过江千尺浪,入竹万竿斜”,风掠过,竹叶时而高,时而低,明亮的颜色直冲眼球,又似许多欢快的小音符在跳舞。

  风儿把竹林新鲜的气息带入鼻腔。竹叶散发出典雅的清香,我贪婪地,用力地呼吸着,吸入的是无穷的畅快,吐出的是前一年所有的烦恼。

  摸一下竹叶,感受到鲜活的生命。摸一下竹竿,感受到岁月的沧桑。竹叶十分鲜嫩,可以“摸到”它明亮的色彩。竹竿十分粗糙,可以“摸到”它经历的风霜。

  我不曾尝过竹子,却品过竹笋。竹笋脆生生的,又嫩又香。把它和酸菜拌起来,酸中透着嫩,嫩中透着香,香中又透着一点儿酸。把它和蛋炒饭拌起来,味道更是妙不可言。

  这早春的竹林,鲜绿的竹叶,掩着挺拔的竹竿。放眼望去,一片碧绿。风儿吹过,淅淅沙沙,既像“绿竹半含箨,新梢才出墙。”,又像“绿竹入幽径”,仿若一幅优美的画,美丽至极。

五年级的作文 篇10

  张禹:

  你好!很高兴认识你。我叫高泽慧,今年13岁,身材稍瘦,个子中等,是一个活泼开朗的小女孩,我最爱看的书是《笑猫日记》,最喜欢的动物是小狗,最愿意学的功课是英语,我还喜欢画画、写作、演讲。

  我在章丘市道通实验学校五年级二班就读,学校位于章丘市双山街道办事处驻地,是一个九年一贯制学校,按照山东省规范化学校标准设计,占地107亩,共容纳54个教学班,小学24个,初中30个,现有26个教学班,在校生1060人,学校有小学、初中教学楼各一幢,学生餐厅和风雨操场一幢,还有400米塑胶场地和各种活动设施,我们的学校三季有花,四季如春,是一个花园式学校,欢迎有机会到我们学校做客。

  我的班是一个团结向上的班集体,各种活动有声有色,学习成绩遥遥领先,在班里我任卫生委员,除了管好本班的卫生,还负责学校的卫生检查工作,每天跟随“大部队”分两次给每个班打分,检查人员都戴一顶小红帽,大家也称呼我们“小红帽”,我的班主任是位女老师,30来岁,教我们语文和英语,她长得漂亮秀气,多才多艺,人称“才女”老师,在她的指导下,我的写作水平不断提高,我的习作多次在“今日章丘”发表,我还是班里的演讲高手,多次参见学校的演讲比赛,并屡次获得一等奖,为班级争得了荣誉,也增长了我做好其他事情的信心。现在我正在“才女”老师的指导下,学习软笔书法,不久的将来,我会把我的作品寄给你,让我们共同分享。

  我还有很多的事情要告诉你,希望我们多多联系。

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