小学五年级作文

时间:2023-10-03 16:07:59 小学五年级作文 我要投稿

(精品)小学五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  十月金秋,秋高气爽.一朵朵美丽的花儿缓缓绽放.啊!秋天真是美丽呀!

  早晨,我怀着愉快的心情去学校吹号.啊!从正前方飘一阵沁人心脾的香气.原来是那棵高大而丰满的桂花树.它的花儿很小,分四瓣小得可怜的黄花瓣.最美的要数中间的花芯了!它细细的,长长的,稍微带一点白.圆圆的花芯黄黄的,象是一个缩小了几十倍的小黄球.远看这棵桂花,就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿.

  在我真正准备走时,我忽然看见前面一株小花着火了!连忙跑上前去,原来是一株鸡冠花,只见它只有几片树叶,花儿特别大,就像是100只鸡 的鸡冠那样的大.颜色通红通红的,就像燃烧的火一样.如果你在早上去摸它,就会感觉冰凉冰凉的..

  继续向前走去,刚到学校我就眼花缭乱了.因为校门口摆着各种各样的菊花.有白的 ,有黄的,有粉红的,有通红的...应有尽有.而且每盆花的样子也不一样,千姿白态.其中最好看的要数粉红色了.她有着又细又长的花根.就像一个个牛皮筋一样.中间的花蕊极为好看.大大的,颜色深深的,吹一口气还会呛鼻子呢!别的花儿好象在说:为什么不看我们呢?这时,我已悠悠离去.

  啊!我爱秋天,更爱这美得如画的美丽世界!

小学五年级作文 篇2

  “怎么回事,没有一块好肉!”妈妈在菜市场挑选肉时不知从哪儿冒出来了这样一句话。这句话虽然平凡,但是让我回想起好多。我回想起妈妈以前说我也是,没有一块好肉!

  那是一年夏天。晚上。我去洗澡时把裤子脱下了,妈妈就看见我腿上被蚊子叮的七零八落,没有一块地方是没叮过的。她便冒出来一句:“怎么回事,你身上没有一块好肉。你看被你挖得一塌糊涂!”我挠挠头皮,嘿嘿地笑着。

  我以洗完澡就有一只小小的蚊子围着我的腿绕来绕去仿佛马上就要吃大餐了,哗啦啦地流着口水。当时我也没注意,一下子便躺在床上,被子都不盖。那只蚊子十分高兴,一下子就扑到我腿上来,津津有味地吸着血。我一会而就吸好了,可是他并不满足,又扑到另外一条腿上,吃起了大餐。正当他津津有味吃大餐的时候,突然间,“怕”的一声响,妈妈的大手瞬间落到了我的腿上,“啊”这可不是蚊子在叫,而是我在叫。妈妈的大手掌怎么有力地打在我的腿上,我能不叫吗?妈妈的手从我的腿上拿了下来,一只被压扁的.蚊子在我的腿上粘着,还没等我说话妈妈就先开口说:“啧啧,你怎么不小心呢!怪不得你腿上一块好肉都没有!”说完妈妈就转身走了我连一句说话的机会都没有,也只好呆呆地坐在那儿,看着妈妈离去的背影。

  妈妈刚走又有一只蚊子停到了我的腿上,我正要用手掌把它打扁的时候,他十分不乖,飞了出来。我根本就没有机会打到他。它的速度非常快,比上一只快多了!我大声地对蚊子说:“你就是不给我面子是不是?”我又急忙一想:诶不对呀,哪有蚊子想死的,难道是妈妈的手有魔力?虽然这么一想不对,但是我还是火得急忙站起来,把手掌一合,蚊子正好落在我手掌心里,掉到了地上。“嘿嘿,见识到我的厉害了吧!以后你们再这样那就是这......这样的下场!”

  那时我还很小,这是我第一次打死一只蚊子,而且这句话也是我从动画片里学来的。

  虽然这样,但是这几年里我打蚊子是打上瘾了。现在我高超到手一挥,一排蚊子就倒下的程度,你们是不是得叫我“打遍天下蚊子手”呢?

小学五年级作文 篇3

  我一直觉得,做人实在是不要太精明。你可以有一个精明的头脑,但对于生活上的事情不要太精明。现在这个世界上太多的人其实都有一个精明的头脑,因为我们是中国人,中国人的机智头脑其实一点都不逊于当初被誉为世界上最聪明的犹太人。我们不要太骄傲,可也不用太谦虚。

  但是正因为,现在这个社会上聪明精明的人太多,可这些聪明精明的人难道都会有好的下场,混的很好吗?因为精明的人难免就会精于一些事情,太精于一些事情,你会斤斤计较,不肯让自己吃一点亏,那么你不肯吃亏,那么肯定就会有别人吃亏了?这个世界上人谁不是这样,都想自己多赚一点利益呢?你让别人吃亏了,你虽然弄到了一点利益,可别人对你的印象还可能是好的嘛?就算是人再精明,只要脑子聪明就好了,生活处事方面有些事情就算你争取到了利益,那么到最后赔上了自己的人际关系也是徒劳啊,一个人在世上,如果自己的人际关系都不能弄好,和你周围所有人所有人的关系如果都是闹得很僵的,一点都不好的话,那么如果你碰到个小灾小难的话,那么谁能来帮你呢?人在这个世界上,总会有碰到困难的时候吧,到时候你孤立无援,甚至连一个雪中送炭的`人都没有,那么是多么可怜可悲可笑呢……

  牺牲一些小小的利益,却能获得别人的赞赏和对你内心中的尊重和改观,有什么不值的呢?人总有难处的时候,可如果有人能拉你一把,那就是最大的幸福了吧。人总要有一些长远的目光,这才能为自己获取更大的利益不是吗?

小学五年级作文 篇4

  我的理想,让我欢喜让我忧

  每个人都有自己的理想,小树苗的理想是长成一棵参天大树,蒲公英的理想是让自己的种子飞遍天涯海角,小鹰的理想是像自己的父母一样在空中自由的飞翔,而我的理想是成为一名优秀的`航天员,为祖国的航天事业做出自己应有的贡献。唉!这个理想让我欢喜让我忧。

  大家都知道杨利伟伯伯吧!他是第一个乘坐中国航天载人飞船飞上茫茫太空航天员,我一直视他为偶像。我也想和他一样,漫步在辽阔的太空,创造中国的辉煌。可是,这个理想却离我是那么的遥远,感觉可望而不可及,每当这时就感觉很忧,但这个崇高的理想却让我又是那么的喜欢。

  在我上幼儿园的时候,我就看着天上的小鸟飞来飞去的,我就经常幻想,如果我也能飞上天和小鸟一样自由自在的飞翔就好了,那样,我就可以无忧无虑、无拘无束的玩耍了,这就是我飞天理想的起源。

  但是想成为一名合格的航天员却不是那么容易的,爸爸对我说,对航天员的要求首先要有比常人还要健康的身体,受过高等教育,经过一系列检查后先选出预备航天员;然后在此基础上进行飞前合格选拔。航天员的选拔通常要经过基本资格审查、临床医学检查、生理机能选拔、心理选拔、特殊环境因素耐力和适应性选拔等。我一听当场就惊得长大了嘴巴,没有想到,要实现我的理想还要经过这么多的考验啊,看来,想实现自己的理想或成就一番事业,不付出努力是不

  可能实现的。

  为了实现我的梦想,在今后的学习中我要加倍的努力,朝着既定的目标前进,争取让我的理想只有欢喜没有忧!

小学五年级作文 篇5

  阅读是快乐的,在空闲的时候,读一本书,就是一种乐趣;阅读是快乐的,在疲劳的时候,读一本书,就是一种享受;阅读是快乐的,它给予了我们充足的“营养”。

  读一本书,总有你喜欢的文章,喜欢的段落,喜欢的字眼,喜欢的……这一连串的喜欢,包含着作者多少种含义,多少种心情哪!有的是作者的感悟;有的是作者是欢笑;有的是作者的泪水;还有的是作者的……也许你读了,会带给你许多无限的、美好的瑕想。总之,阅读是快乐的。

  阅读是快乐的。读一篇日记,就可以看到作者今天所看到的、听到的以及想到的等东西;读一篇幻想,就可以知道作者想象到的自己,想象到的生活……读了这些,就会让你深刻地感受到,阅读是快乐的。

  阅读是快乐的,就拿我来说,我最喜欢看《夏洛的网》。书中的`主人翁蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间真挚的友谊深深地感动了我。最令我感动的就是夏洛为救威尔伯而壮烈牺牲的事。夏洛,一只不起眼的蜘蛛,就像沙漠中的一粒沙子,没有人理会。但是,就是他却为了威尔伯付出了那么多,却毫元怨言,正是这种友谊,一代传一代,永远延续下去……读后,我时刻提醒自己:一定要向夏洛学习,珍爱友谊,让友谊长存。

  阅读是快乐的,我曾在一本书中看到过这样一句名言:好书,就像好友,能够长久地滋润我们的身性,伴随着我们成长。是啊,读一本好的书,就等于交了一个好朋友啊!

  阅读是快乐的,让我们一起去阅读吧!希望它能够给你无限的快乐与乐趣!

小学五年级作文 篇6

  自由是每个人都很需要的东西,没有了它,我们人的一生将没有了任何意义了,有些人可能非常羡慕在天空自由翱翔的鸟儿,因为它们可以随心所遇,想怎样就怎样,没人可以阻止它们,而我们人呢?有爸妈管着,甚至有些人会想:我怎么会有这样的爸爸妈妈呢?真想一枪弊了自己的父母,其实这种想法是不正确我的,听听我的故事和感想吧!

  也是一个非常羡慕小鸟的人,可是自重我听了爸妈的话之后,我就不在那么羡慕小鸟了,你们猜,我爸妈和我说了什么道理呢?只有一句话:小鸟和人是同样的。意思是:小鸟和我们人一样,一样没自由,一样有脚和手,一样有五官,小鸟它也有自己要做的.事情,也有自己的活。好了,在这,我祝福大家暑假过的愉快!

小学五年级作文 篇7

  下课了,同学们便像出笼的小鸟一样,飞到了外面。而女生们也把走廊这块“风水宝地”给占了。可男生们并不是安分地都在阳台上玩,有几个不安分的主儿,就特别喜欢招惹正在踢毽子的女生,非得弄出点事儿来,而我就属于那几个男生中的一个。

  这不,我们又准备“偷袭珍珠港”了,这次的目标是我同桌,我正和其他两位与我一样调皮捣蛋的男生——陈浙和项毅一起商量对策呢!

  我们的计划是这样的:因为我坐在靠窗位,而同桌就在窗外,近水楼台先得月嘛,我就首当其冲地打头阵了——把她的毽子从窗外夺过来。接着她必定会追进来,我们三个就在空中传来传去,一直到她快哭的'时候,假装还给她。当然,是在她不告诉老师的前提下。

  说干就干。我悄悄把窗打开,没人注意!我心中一阵窃喜,伸手欲抓。就在这时,杨彤看见了我,警惕地质问我:“你干嘛?”“这个……这个……我……”我语无伦次,就像卡了磁带的录音机一样。“我在鼓掌呢!”总算灵机一动,说完便作势欲拍手,杨彤这才不再关注我,自顾踢毽子去了。

  “嘿!”我伸手一抓,毽子便来到了我手中,同桌生气了,大喊:“胡可畏,你活得不耐烦了,是吧!”还作势要打我,幸好我眼疾手快,把窗关了上去,快速躲过一劫。

  同桌终于进来了,正当她要抢时,毽子飞到了项毅那儿,项毅一转手又跑到陈浙身边。就这样,同桌着急地在我们之间跑来跑去,那我们没办法。可这时,我们最不愿意的事发生了,胡老师到了。原来是杨彤去叫老师的,胡老师问我同桌怎么回事,她带着明显的哭腔,向老师诉说了事情的来龙去脉。

  “你们下课是不是很空没事干!”男生们显然听出了胡老师话中有别的意思,便一直低头不语。

  “抄吧!你们把第一课抄下来。”

  “毽子风波”就这样在女生们幸灾乐祸的笑声和我们几个调皮捣蛋者的沮丧中结束了。

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