小学五年级作文7篇(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
你们知道我是谁吗？我就是大名鼎鼎的月亮超级迷——左悟欣。每当皓月当空时，我总是仰望着浩瀚的星空和月亮幻想，我要亲自登上月球做第二个刘洋，并且要让月球的环境改变，人类可以在上面居住。
一天中午，爸爸妈妈都不在家。我躺在床上看一本关于月亮的书，上面介绍说月球凹凸不平，是个大疤脸，而且没有地表生物，没有引力，人类无法在上面生存......看着看着我失望的睡着了。
“叮铃铃”一阵铃声吵醒了我，睁眼一看我在一个陌生的环境里！我定睛看见有一个熟悉的身影坐在我身旁。“欣儿，你醒了？”一个慈祥中透着严厉而且又亲切的声音在我耳旁响起，这不就是爷爷的声音吗？“爷爷，真的是你吗？”我激动得问。“是我！是我！如假包换！呵呵!”爷爷的手摸摸我的鼻子，爽朗地说。我开心地搂着爷爷的脖子好奇地问：“爷爷，这是哪儿呀？”“傻孩子，这就是你一直想来的地方——月球。”“这好美啊！”“爷爷，空中飞来飞去的那是什么？”“那是交通工具，卡通式的是幼儿飞机，飞碟式的是小学生飞机，至于初中生、高中生嘛，他们根据自己的爱好来设计。”“哇，这里真好”！“爷爷，为什么我踩不到这些小草。“我告诉你吧！为了解决人类在月球上失重的问题，在月球上的中央装置了一个平衡感觉器。为了不让你们这些小淘气踩小草，又将设置为有草坪的地方悬浮20公分......现在还要在月球仿照地球的模式制造臭氧层等等。”“整个月球的绿化保护措施都是这样的.，等到绿化景观全部完成的时候，你再看，奇花异草，都可以在月球上看到的。”“哦！”我似懂非懂的点点头。
“哪是什么呀？”我指着空中悬浮的酷似水立方和酷似鸟巢的物体说，“那是在这里居住的人们学习和科研的地方，是根据零八年奥运会的水立方建造的。大家还是很眷恋地球的生活，如果不是人类过度的砍伐、开采、大办工厂、污水、废气......把地球生态平衡破坏了，咱们不至于移民到月球上来。”爷爷沉重地叹了口气。“那这里的垃圾是如何处理的呢？”“月球上，几乎没有垃圾，所有的垃圾都被回收利用了，生活也多元化，利用月球的特殊磁场通讯和生活，你太小了，还不懂！”爷爷语重心长的说。“那我可以住这里吗？”“当然可以！”
“欣欣，这孩子干嘛呢！睡个午觉还傻笑着，快起来，我们要去你小姨家。”妈妈一阵叫声把我吵醒来。我希望这个梦永远不醒，我希望这个梦成真，我的登月梦，我永远的登月梦，人类的登月梦！
小学五年级作文 篇2
教师是点燃自己，照亮别人的红烛。他们在祖国的教育事业上默默地奉献出了人生最宝贵的青春。下面是小编为您带来的是小学五年级作文：教师节快乐相关内容，希望对您有所帮助。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的`人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
小学五年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了，我终于实现了儿时的梦想，成了北京科学院的著名科学家。好久没有我的故乡——建始龙门子的消息了，我真想念她呀！今天，我终于有了一个休假的机会，归心似箭，我让助手开着心爱的小汽车送我上飞机飞了回来。
坐在飞机上，我脑海里呈现了家乡的模样：洼洼坑坑的乡村路；偶尔经过的车的尾气气味很难闻，特别是下雨天，快车经过后，总得给你溅一身泥，让你苦不堪言哇，好美的城市呀！我的思绪被拉回了现实，原来，我已经到达目的'地，
我随着人流下了飞机，建始飞机场这几个金光闪闪的大字赫然映入我的眼帘，我还没来得及细细欣赏，嘀嘀，菁儿，我听见外婆那熟悉的召唤声，我巡声望去，看见外婆从一辆豪华小轿车上下来，我一边跑一边向我招手，我飞奔过去和外婆相拥，然后坐上外婆亲看破开的小轿车飞奔回家。一路上，我看见翠绿的小树；美丽的花儿；一尘不染的水泥路宽阔无比：有的像苹果；有的像香蕉；还有的像大树；还有的别墅特别高，仿佛直插云霄；我看见许多机器人井然有序地在稻草地收割，我疑惑不解。我问外婆：为什么只有机器和收割机，没有人招呼呢？外婆加快速度，把我带到一间小屋子里，看见一台电脑，外婆说这就是操控机，这间小屋子就是操控室。这个遥控器按一下，就开始收割，再按一下，就把收完的稻草送到仓库。
外婆把我带到果园里，我说：哇，好大的苹果呀！我外婆给我摘了一个有柚子那么大的苹果，我尝了一口，说：这苹果，又香又脆非常好吃。
外婆又把我带到花园里，我闻到了我想闻的各种各样的香味，我问外婆是怎么回事。外婆说这里有个遥控器，只要一按，凡是进入这个花园的人，都可以闻到自已想闻的香味。
故乡的变化可真大呀，科技发达，让人闪丰衣食足，喜笑颜开。我爱你，故乡！我为你感到骄傲和自豪！你是我璀璨的明珠！
小学五年级作文 篇4
未来，既是一个模糊的概念，又是一个清晰的概念。在未来，现在许多的“不可能”变成了“一定”，“不会”变成了“会”。总之，未来的一切在现在看来都是好奇的。
如果让我穿越到未来，我相信我一定要看一看未来的教室，与现在的教室有什么不同。
我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。
而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的'，写字不会滑，有热能感应，可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”，内存有500g，可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容，“使老师再也不用担心我的学习了，‘22世纪好学生电子书包平板电脑’！”
而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”，可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能，是老师必备的物品。当然，电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能，是不是很强大呢？
教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。
我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来，被使用的。未来的一切皆有可能！
小学五年级作文 篇5
在春天这个处处充满生机的季节，我总是不禁想起一只勇敢的小狗，它的名字叫做“雪”。
雪正是因为它的毛是雪白的，所以才叫做雪，雪有一身白白的毛，远处看，就像一团白色的火焰在燃烧，雪的眼睛有杏仁那般大，生气时鼻翼一鼓一鼓地，就像一个大明星。
然而，最让我印象深刻的则是雪的勇敢。那一次，叔叔与我一起去遛狗，当时，正是早上，早上的雪看起来很慵懒，像一个老人在贪婪的享受阳光，我们一路走到公园，公园里的人很多，好像稍不留神，就会被人海吞没似的，我低头看了看雪，它这时的精神一下子提起来了。正当我们熟练地拐上了一条羊肠小道时，叔叔突然露出了恐惧的神色，手紧捂着口袋，我还来不及问是怎么回事，雪早已如脱缰的野马般冲了出去，在雪前面，有一个跑得很快的人闯进了我的眼帘。该不会是。
我扭头忙问叔叔：“叔叔，是不是你的.钱包被人抢了？”只见叔叔机械般的点了点头，我想和雪一起去追小偷可哪里还见他们的踪影？我只好悻悻作罢，安慰着叔叔，可只才过了一会儿，只见雪叼着钱包，摇着它那雪白的尾巴，后面跟着警察叔叔，还没等我开口，警察叔叔就把雪好好夸奖了一番，再看雪，它乖乖地躺在主人的怀里，任主人轻轻抚摸它的皮毛。
雪有一个很特别的习惯，那就是在雪吃饭时，眼睛总会时不时地转一下，警惕地看着周围，好像会有人和它抢食吃似的。而雪最让我深印在脑海中的形象却是我们要打它的时候，这时它的叫声就变得奇怪极了，“呜呜”的叫声和可爱的模样让人不忍心打他。
不知明年春天还会不会想起你呢，雪？
小学五年级作文 篇6
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，20年过去了。现在已经是20xx年，我非常荣幸的当上了城市建设规划局的局长。
我设计的每条马路都是不一样的，每条马路上都有无数的小孔，但是这个小孔肉眼是看不到的，这些小孔都具有超强的吸附力。它们可以把汽车派出的.尾气吸入空隙中，出来新鲜的空气供人们呼吸。还有一个很大的有点就是即使天气再恶劣，它们也能把它们吸收，放出美妙新鲜的空气。
当然了，房子也不例外。它还会走动呢，主人想去哪里房子就会跟着主人去哪里。这样，如果在外地旅游时就避免了很多住宿条件差的问题。
未来的家乡多么神奇，多么令人向往呀！
小学五年级作文 篇7
我的家里有三个人，分别是：唠叨的“唐僧”妈妈，任劳任怨的'“沙和尚”爸爸，还有一个活泼机灵的“孙悟空”我。
唐僧
我的妈妈是家里的“领导”，她什么都好，就是很唠叨。我每天都在她的唠叨下度过，吵得我耳根子都静不下来。“陈柯语，快起床，再不起床就迟到了。”“快点刷牙洗脸，饭都要凉了。”“快点，快点，赶快进教室，要迟到了。”“快点吃饭，别东看西看的。”“快点睡觉，别玩了，快快快。”······妈妈就像《大话西游》里的唐僧一样，不用念紧箍咒，我就头痛。
沙和尚
我的爸爸任劳任怨，非常勤劳。有一天我们出门没关窗户，刮起了大风，地上家具上落满了灰。爸爸先到家，一看家里一片狼藉，立刻挽起袖子，系上围裙，准备给家里来一次大扫除。爸爸先把地面仔细扫了一遍，又用抹布把家具擦干净，再把地板拖了一遍又一遍，最后又换上干净的床单被罩。等妈妈回到家，看到家里整洁明亮，一尘不染，直夸爸爸真是好样的。
孙悟空
属猴的我活泼好动，爱动脑子，每次如果学校里、家里有难题，我都会帮忙解决，老师和爸爸妈妈都夸我聪明。有一次，老师讲台上的键盘被卡住了，用不了课件。我急中生智，用手从电脑后面伸进去，从里面把键盘按出来，老师和同学们都夸我真机灵。
在取经的路上，我们师徒三人历经了许多趣事，也充满了欢声笑语，使我们这个家其乐融融！
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