(经典)小学五年级作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我和我的书是形影不离的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有许多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也讲不完，为了不讲三天三夜，那就挑一件吧！
有一天晚上，我看书正精彩的`时候，妈妈叫我睡觉，我回答了一声：“嗯。”然后继续津津有味的看我最爱看的《哆啦A梦》。“子怡！”妈妈见我还没出来，就知道我还在看书。“你知不知道现在几点了？9：35了，都这么晚了，还不睡？！明天又该迟到了！”“哦，这就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想：不看就不看，发那么大火干嘛
刚睡到床上，我也睡不着，心里总想着要偷偷溜进我的房间，那几本好看的书，躺到床上舒舒服服的看一会，妈妈如果进来，我就连忙把书藏到枕头底下。我说到做到，开始行动！我首先爬起来，跳下床，为了不发出声音，所以我没穿拖鞋。脚刚碰到地，我就踮起来，溜进我的房间，哈哈，幸好没被他们发现，要不是我就“玩完儿了”。“一本、两本……”。我小心翼翼地拿着，生怕弄出半点声响。拿完书，我有连忙回到妈妈的房间，爬到床上。我把一本书拿出来，把其他的书放到枕头底下。
哈哈……太好笑了！不过，我心里还是有一点担忧的，想着：要是妈妈进来了怎么办，对了，可以放到枕头底下，我怎么忘了。说曹操曹操到，妈妈进来了，我赶紧把书藏到枕头底下，假装睡着了，妈妈进来看了看，又出去了。哈哈！作战成功！我又接着看了起来，直到我想睡了……
看吧，这就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他还有很多，下次再跟你一一道来吧！拜！
小学五年级作文 篇2
绵阳市人民公园位于绵阳城中心,享有“川西北第一公园”的美称。这里有许多迷人的景点，今天我又一次来到这里游玩。
首先我来到人民公园的正大门——东门。一走到大门口首先映入眼帘的是那摆着巨大圆形的花坛。这真是花的海洋！满眼是大红、粉红、桔黄、金黄、鹅黄、洁白的花儿，白的如冰霜，金黄如黄金，红的如火……走近一看，这些繁花都是盆栽花卉，虽然现在是秋天，但是它们也像春天的花儿一样争奇斗艳，散发出一阵阵沁人心脾的花香，令人陶醉。川西北第一公园一游大门口左右两侧各有一个巨大的如高脚杯一样的迎宾花坛，里面栽满了金黄的金杯菊，那金灿灿的色彩仿佛在告诉人们祖国改革开放三十年的巨大丰收，并预示着祖国明天更加灿烂无比。
一走进大门，你会惊喜地发现地板上绘着绵阳的母亲河——涪江的河流图。许多孩子在这让大人带着仔细地辨认着、惊叫着。一抬头你会惊喜地发现对面有一座绿树满山坡的假山，假山上一块巨石上刻着蓝色的“川西北第一公园”几个大字。最有趣的是调皮的棕树，用它巨大的衣袖把“公园”二字遮住了，害得我爬上假山用手拉开它的衣袖才见“公园”二字。
接着我们沿着一条宽阔平坦的瓷砖路来到第二大景点——纪念绵阳解放的纪念碑。纪念碑真高呀，足足有七层楼房那么高；纪念碑真雄伟呀，整个碑体都是用无数块巨石砌成。在碑顶上还有一个红艳艳的'五角星。每当我来到这里总是驻足久望，缅怀先烈，感谢他们用鲜血甚至生命为我们换来今天这来之不易的幸福生活。
离开纪念碑，我继续往西走，忽然被一阵阵喝彩声吸引住。定睛一看，那不是绵阳最大的喷泉吗？只见喷泉喷出的水柱忽高忽低，忽左忽右，忽多忽少，真是变幻莫测。我不由得加快步伐走近喷泉。只见喷泉外观如一个“阴阳八卦图”一半高，一半低。喷泉四周栽满了五颜六色的花儿，如同给喷泉戴了一个香气四溢的花环。呀！你瞧，又一轮精彩的喷泉大型舞蹈表演开始了：先是喷泉周围喷出不断旋转的水柱，如同一群小姑娘在跳芭蕾舞，身姿轻盈极了。接着“八卦图”中间的水柱一瞬间从左到右又快又高地喷了出来，一下子喷泉中央就形成了一座从天而降的瀑布，顿时水花四溅，那水花如烟、如雾、如尘……恍惚间还以为是仙女下凡了呢。这里还未看明白，突然，“八卦图”右半边的中央又喷出如银树一样的水柱，一条条水柱冲到高空又折回来，又如几十个演员围成圆圈边旋转边下腰，直看得人眼花缭乱……一时间喷泉声、人们的赞叹声交织在一起，好不热闹呀！
站在喷泉旁边，往东西方向望去，你还会看到如地毯似的草坪。西南方向有热闹非凡的养鸽场，南边有欢乐的儿童游乐场以及神秘的人工湖……
公园里到处都是参天大树，到处都是绿草坪，到处都是休闲娱乐的好地方，真不愧为川西北第一公园呀！
小学五年级作文 篇3
游客们，大家好！我叫曹雪薇，也可以叫我雪儿，是你们今天的小小导游。
今天我要给大家介绍的是黄果树瀑布。黄果树瀑布位于山清水秀的贵州省，它的高度达到了约七十八米，宽约一百米，是亚洲最大的`瀑布。
听，一阵震耳欲聋的声音传来，是什么呢？当然是瀑布。自己听到这个声音，是不是就感到了瀑布的气势磅礴了呢？别急，继续往前走。
看，瀑布现在展现在我们的眼前了。它好像一条长龙，正往地底下钻，它又像一根巨粗的绳子，准备捆住大山，又像一支巨大的毛笔，准备饱蘸浓墨，写尽祖国的大好河山。
接下来，我们一起进入水帘洞，享受瀑布带给我们的快感吧！一钻进水帘洞，洞里的石头被灯光照的光彩夺目。不仅如此，石头还各式各样。有灵芝形的，人参形的……应有尽有，说也说不尽。看，那里有一个平台，瀑布就是从那里倾泻而下。把手伸出去，就可以触摸到瀑布啦！捧一把那又清又凉的瀑布水，洒在身上，看一眼洞外的奇境美景，真是美不胜收！
这样的奇境美景，怎能不令人流连忘返呢？你看了，也一定受益匪浅。如此雄伟壮观的瀑布，只有大自然能制作了。
今天的游览到此结束，游客们，祝你们玩得开心，希望你们的快乐能与家人一起分享！再见！
小学五年级作文 篇4
我爸爸妈妈十分关心我、爱我。
一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。
妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去？”我惊讶地问：“妈妈，你难道还不明白吗？”妈妈又说：“我能明白什么呀？你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。”
听了妈妈说的话，我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈？我有些怀疑了。但，也许就是妈妈故意捉弄我呢？
为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。
一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“然而你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈？”爸爸一脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。也许就是你妈妈在捉弄我们吧？”
我听了爸爸的话，又去把妈妈给叫来了。
妈妈这时候才笑着对我说：“孩子，其实你爸爸他告诉我了的。我也不就是想捉弄你们。我只就是想你就在家里看书，别出去贪玩浪费了时间，这样，你的学习成绩才不会下降。”
爸爸在旁边听了妈妈的`话，却提出了相反的意见：“孩子她妈，你说的有道理。但就是，你如果不让孩子出去和同学交流交流的话，对孩子也不好。所以，我认为，就应让孩子出去逛一逛。”
我听了爸爸妈妈说的话，十分感动。他们就是这样的关心我，然而这样的爱护我。我觉得，无论他们怎样思考问题，都就是为我好。你们说，对吗？
小学五年级作文 篇5
我的家乡啊是一个美丽的地方，那里有许多山，弯弯曲曲的记得有一次，妈妈爸爸带我去盐城生态公园玩，姐姐也去了。
我们到了哪里，刚刚走进去。哇！才知道那么美，那里都是保护动物，有猴子，丹顶鹤，老虎，狮子，大象……，我到了丹顶鹤的前面它整个身体，比我高大，它很威猛，像一名烈士在保护这个国家。老虎像疯狂的野兽一样领我害怕，恐惧。姐姐吓得躲到我的身后偷偷的看着，我们喂给他一块肉吃，它猛扑上来，一把咬住了肉，我们看到他吃，快吓得魂都飞了。
到了大象前面，爸爸妈妈过来了，他们整个身体不我们要强壮的多，大的多，我好害怕，但是姐姐也一样害怕也没有像我这一样，所以我拿出勇气，走到姐姐前面去，我心里在克服着恐惧。看完生态公园，我们到了外婆家，外婆忙里忙外的`给大家们做饭，我悄悄地走到厨房里看见外婆的背影是多么年轻的，我走到外婆旁边对外婆说：“我来帮您吧”外婆客气的说：“忙完了，不需要了，乖孩子！”我们大家津津有味的吃着外婆香喷喷的菜，可美味了！
吃完饭大家都分分离去，我和姐姐，在外婆家前面的小桥上玩耍，看到那清澈见底的河水，领我想到了我家的那一条有脏又丑的河，我在想以后要爱护环境，保护环境。
我的家乡是不是很美呢！你们喜欢我的家乡么！
小学五年级作文 篇6
曾经有过这样一个调查：你幸福吗？在成千上万个镜头中，多半是满脸堆笑地说：“我幸福！”但他们真的幸福吗？或许只是在镜头前卖弄风姿，用这种方式来掩饰自己，欺骗观众，实际是毫无意义。
面对这个问题，莫言是这样回答的：“我虽然获得了一些成就，让很多人注意到我。同时也招来了很多麻烦，这让我每天惶恐不已，你觉得我能幸福吗？”主持人只好报以无奈的笑。这个答案是我所听到的最真实的，他说的对；“树大招风”，“高处不胜寒”的道理我们不会不懂，确实会让人整日不安，天天惶恐。但是，只因为这个，他就不幸福了吗？
说到这，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其实，对于每个人的理解，都有所不同。像欣赏刚完成作品的艺术家；无微不至照顾婴儿的母亲；劳累许久终于救活一个生命的医生……无可否认，他们都洋溢在各自的幸福中。由此看来，幸福是一种自我感受，一种陶醉的心理状态；它是无形的，是一种渺小而伟大的存在。幸福存在于每个人的心里，山间的一股清泉，沿路滋润人干渴的心灵，让所有人都心旷神怡。
幸福是人类的勤劳创造的。在这个庞大的`社会，有千千万万个大大小小不同的岗位，而每个岗位都有勤勤恳恳为社会创造财富的工人，他们就是幸福的。幸福不能够不在于物质成果的多少，而在于用自己的双手辛勤劳作来获得成果的过程；是它们让每一个工作都富有意义，让每个人都熠熠生辉。
小学五年级作文 篇7
我是新闻晨报学记团的一名小记者，今天是我第一次进行采访，我们要去正在上海世博展览馆举行的第三届上海国际手造博览会，采访盘扣传承人——珊丽娜老师。一路上，我激动万分。
到了现场，领队老师已经在等我们了，大家签完到，便一起进入展会。我终于见到了珊丽娜老师，见到了盘扣。领队老师向大家做了简单介绍，采访活动就开始了。现场的小记者们都积极发言，我也不甘落后，把事先准备好的问题一一向老师提出：“请问，盘扣是什么材料做成的？”老师耐心地回答说：“盘扣作品是用丝线做的，而制作盘扣，用什么材料都可以。”“为什么现代服装不用盘扣，而用拉链或者纽扣呢？”老师说：“因为盘扣一定要装在中国服装上。”通过一系列问答，大家对盘扣有了更深的了解。
采访结束后，老师开始教大家做直角扣，一根彩色的绳子，在老师的手指上绕来绕去，居然做成一粒圆圆的`小扣子。我跟着老师的讲解，也学着一起做，最后也完成啦，看着自己的小作品，心里非常开心。
通过这次活动，让我体会到，做什么事都不容易，需要花费时间和精力。珊丽娜老师学习制作盘扣，花了十几年时间，从来没有放弃过，我们小朋友也要学习这种精神，做事不能半途而废，要坚持到底。
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