小学五年级作文4篇(经典)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
话说——小兔的爷爷的爷爷，自从那次与兔子家族的死对头——乌龟，比赛输掉以后，他们呀，一直很不服气，总想找一个机会再来比试一场。终于一个机会，像馅儿饼一样从天上掉下来。
这不，小熊全身无力地躺在病床上，他已经病了好几个星期了，整个森林的小动物都在病房前，焦急地等待着。这时病房的门打开了，鹿大夫紧锁着眉头，用手托着下巴，迈着沉重的脚步走出了病房。
“小熊到底怎么了？”
“他的病情怎么样了呀？”
“有好转吗？”
小动物们全凑到鹿大夫的`身边，希望得到一个好的结果。
“唉，还是治不好呀！要是有人肯到“森林医院”去请教一些秘方或治疗方法就好了。”“森林医院”住着许许多多的名医、专家，可是那儿离这太远了，就算坐森林快通车，来回也要个两三天，没人肯去。
这时，小兔发话了：“就由我去吧，我们兔子家族呀，可是世上跑得最快的了！”
“你别胡闹了，你爷爷的爷爷不也败给我们了吗？还是用我新研究出的E-mail比较靠谱！”小乌龟说道。
“我爷爷的爷爷败给你们都已经是一百多年前的事了，现在我们不会再像以前那样懒惰贪睡了！至于你说的那个啥“一吗尔”怎么可能比得上我的速度呢？乌龟就是傻呀！”小兔子骄傲地继续说，“要是你不服气，那我们就比试一下吧！”
“好呀。”乌龟答应了。
刚等乌龟说完，小兔子就快马加鞭地跑了。
这时，乌龟从他的壳中抽出一个笔记本电脑，然后向大众介绍什么是电脑和E-mail。接着，用E-mail快速地把小熊的病情传遍了各地，不到五秒，就有完善的信息回复给他了。鹿大夫按照上面的治疗方法，治疗小熊的重病，小熊便很快好起来了。
过了整整三天，小兔拿着已经破得不成样的秘方回来了，可是，却看到乌龟已经成了英雄被动物们举了起来。乌龟一看到小兔，就慢吞吞地走过去，对小兔说：“当年你爷爷的爷爷就是因为骄傲而败给我们，这一教训是要记住的，但更重要的是，要不断学习，掌握新的本领，不去死拼，这样才不会落后！”
唉，兔子又输了！
小学五年级作文 篇2
特殊的“朋友”翻开记忆的笔记本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。这个格言是“今日事，今日毕。”记得一个星期五，好不容易从老师的唠叨中逃出来，刚刚回到家里，就听见楼上有人枉喊：“朱梦薇，快点下来玩滑板！”这时，我想：在教室里坐了半天，应该下去活动活动了。于是，我拿起滑板，准备下去玩。我刚刚拿起滑板，坐在床上的爸爸不乐意了。
一脸严肃地问我：“周末的作业写完了没有？”“没有，我先下去玩会，反正星期六，星期天的时间还多呢！”我满不在乎地说。“不行，必须今天写完，你这么大了，还老想着玩！”爸爸的`话说得非常果断，一点商量的余地都没有。“可是我在教室坐了半天，怎么还不让我出去活动活动？”我急了，对爸爸大吼起来。“我说不行就不行！‘今日事，今日毕’今天能完成的事，为什么要拖到明天？”爸爸发起了脾气，眼睛瞪得像灯泡一样，看上去能把我吃掉似的。“还不快去！”在爸爸的训斥下，我只好不情愿地放下了滑板，气愤地白了爸爸一眼，拿起书包气冲冲地走进书房。
我一边写作业了，一边想：这真是一个超级坏老爸！好不容易放假了却让我在这写这些破作业！竟然一会都不让我休息，真是一个超级坏的老爸！我气急败坏地胡乱写着作业，一边写还一边骂爸爸多么坏。终于写完了，我急匆匆地收拾好书包，跑下楼去，可是我下楼了，才发现，太阳已经落山了，小朋友们也回家去了。这让我非常生气，爸爸怎么这样啊！可是到了后两天，我玩得非常快乐，因为不为作业操心了，所以心里非常轻松，这时，我知道了，原来爸爸是为了我好！从此，“今日事，今日毕“。这句话深深地刻在我的大脑中，在我贪玩的时候，它提醒我，别忘了自己的任务，在我偷懒的时候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友。”
小学五年级作文 篇3
汪老师，您还记得吗？我第一次踏入实小校园，一切都是那么陌生：陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境。生性胆小的我感觉自己仿佛成了一只暴露在苍鹰眼下的雏鸡，孤独无助，连眼皮都不敢抬一下。您看到了，笑意盈盈地走过来，轻轻把我揽入怀中，哇，好安全，好温暖，这是妈妈的怀抱。从此，您在我心中播下了快乐的种子，我也在对您的尊敬中增添了份依赖。
汪老师，您还记得吗？有一次因为我的心不在焉，语文练习册屡改屡错。一次、二次、三次，这么简单的题目还要“一步三回头”，而且都是些低级错误。您这回该发怒了吧？我战战兢兢想着，仿佛头顶已是乌云密布，拿着第三次改过的本子畏畏缩缩走向您，硬着头皮准备暴风雨的来临。一声亲切的“改好啦！”传入我耳中，我没听错吧？抬头望向您，与我视线碰撞的是您鼓励的目光，没有丝毫的责怪，哇，好温暖，把我刚才已凉了半截的心又暖透了。
汪老师，您还记得吗？去年甲流流行期间的一次课间，我突感全身发冷，头炸裂般疼痛，随即我的世界也跟着一阵阵天旋地转起来。同学们前簇后拥地把我送进医务室，一量体温——呀，高烧40度！不会吧，怎么偏偏在这节骨眼上发高烧，不会被列为甲流疑似对象才怪呢！同学们七嘴八舌传开了，“不会是甲流吧？”、“可别传染给我们呀！”……他们调皮的说笑在我听来都成了冷嘲热讽，虽有午间的阳光照在身上，但我分明感到更冷了。此时，您闻讯心急如焚地来到了我的身边，伸出手摸摸我的前额，焦急地说：“哟，真烫！”随即顺势牵起了我的一只手：“再忍着点，我们一起去书香长廊等妈妈。”汪老师，您就不怕被传染吗？您难道是铜墙铁壁、百毒不侵吗？为什么人人都是谈“甲流”色变，而您却还敢摸我额头、牵我手呢？一直好想变得坚强的.我，此时的一刹那却是如此脆弱，泪水禁不住在眼眶里打转。“冷吗？”您关切地问。我一个劲地摇头，怎么还会冷？您知道吗？您的手有多么温暖，它胜过太阳。
汪老师，您知道吗？您现在虽然不做我们的班主任了，但您那温暖的怀抱、温暖的目光、温暖的手却始终伴随着我，一直让我的心头暖意融融。
小学五年级作文 篇4
今天下午，我和妈妈一起去小区楼下练习扔沙包。
我们先找了一条安静的路面，然后在地上放了一根小棍子当起点，就开始练习扔沙包了。第一次，我站在起跑线上用力的将沙包扔了出去，沙包重重的砸在地上，然后，妈妈用脚步来测量我扔的距离，结果是四步半。妈妈说我的'姿势不对，不应该直直的站在那，要把脚前后分开，摆好姿势往前扔。我按照妈妈说的方法扔了一个，妈妈跨了五步。“有进步，继续加油！”妈妈说。后来，我调整姿势连续扔了好多次，最好的结果是妈妈跨了八步。可能是我力气用完了，后面扔的距离一次比一次近，妈妈说是我累了，我们下次再来练。
我和妈妈高高兴兴的回到家后，妈妈拿了卷尺让我帮忙测量她的跨步距离有多少长，结果是一米。妈妈问我她的一跨步是一米长，我最远扔了八跨步，究竟有多远呢？我开心的告诉妈妈说：“是八米。”外婆听到了，说只要我多吃饭，加油练，一定会越扔越远的。
我真的很开心！
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