小学五年级作文

时间：2024-12-02 08:56:04 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文[精]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文[精]

小学五年级作文篇1

　　现在，人们的生活质量大大地提高，很多家庭都有了汽车，汽车很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有许多缺点。咳咳，现在请参观我的想像世界，看看我梦想中的新型汽车吧。

　　请跟我来，look，这就是我梦想中的汽车喽，小姐，请上车，一起体验一种全新的出行快感吧。

　　stop！请听我介绍：这款车呈透明色，隐隐中又有一缕金黄色，看，这就是全新的阳光色，坐在里面会感到很温暖呢。

　　作为一款新型汽车，又怎么能用汽油呢？哈哈，这是用的二氧化碳代替的，排出来的“烟”当然是清新的空气啦！

　　现在，你是否感到一阵音乐响起，伴随着的是你双脚离地，飞向云层呢？在未来的世界里，汽车已经完全克服了“上天入地”可以人替飞机、钻地机，潜水艇。是不是很先进，而且，飞机巨大的轰鸣声已被优美的'音乐声代替啦。

　　什么？你已经饿了。旁边可没有小卖部，不过没关系，按一下“自动驾驶”，再按一下“食物”，汽车会接你的指示，从冰箱里（你家的）运出食物，也可以“去”小卖部买东西。你只要把钱放在一块特殊的盘子上，选好东西一按，你要买的东西和找零就会出现在盘子上了。

　　当当当，回到现实中来吧，别难过，在20-50年之内，科学家就可能发明出“实物”了。

小学五年级作文篇2

　　有人喜欢阳光明媚的春天，有人喜欢炎热无比的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。因为秋天是神奇的，秋天是美丽的，秋天是一幅独具神韵的画卷。

　　田野里，稻子遍地金黄，他们三五个聚在一起好像在讨论事情，一阵风吹来，“金子”撒了一地；高粱红子，低着头，像喝醉了酒似的，把枝头压弯了腰；棉花雪白雪白的`，像是给大地铺上了一层白绒毯，还有的小孩把它们当成棉花糖吃了呢；玉米成熟了，它不时地探头出来，露出了金黄色的大板牙，还摸着他那胡须；成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。

　　果园里，苹果通红通红的，像小娃娃的脸一样；石榴裂开了嘴，哈哈大笑，露出了水晶般的果实；葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠，令人垂涎欲滴；柿子像一盏盏小灯笼挂满了枝头；一个个大鸭梨像一个个大葫芦把树枝坠得像个弯弯的弓，；一个个山楂挨挨挤挤，好不热闹，我眼前仿佛看到一串串我最爱吃的冰糖葫芦。

　　菜园里，冬瓜像个爱撒泼的小娃娃一样躺在地上；绿油油的大白菜伸开了手臂，像是在欢迎我们；茄子的脸上像涂了一层紫色的油彩，在枝头荡秋千；鲜红的辣椒像一条条火苗似的在燃烧，又像正在等待点燃的鞭炮！

　　花园里，十里飘香，菊花傲然挺立。白的似雪，红的像霞，黄的比金。它们千姿百态！

　　秋没有春的羞涩，没有夏的裸露，没有冬的内敛，秋却是一幅独具神韵的画卷。

小学五年级作文篇3

　　秋雨带着凉意，从浮动的云层中，带着轻轻的秋风飘然而下。

　　有人喜欢春雨，喜欢它的温顺，恬静；有人喜欢夏雨，喜欢它的豪爽，开朗；人们大多都会贬低秋雨，认为它的充满了忧郁，凄凉，消沉。而我却不这么认为。秋雨像一位温柔美貌的少女，笑着向你飘来，轻轻地抚摸着你的脸，使你感到清凉，舒适，快活。它随风飘洒，在空中展示出它那优美动人的舞姿。

　　朋友，你爱秋雨吗？去看看秋雨吧！细细的秋雨密密地斜织着，像用银丝织成的纱，荡到田野里，使远处的树，变得更加苍翠。秋雨，洗涤了自然界，空气变得更清新了，仔细品一品，竟然还带着醉人的`香气。山更青，水更清了。晚上，雨儿轻轻地下着，远近处一片墨黑，只能看见那树木，房屋高大的黑影……灯光从充满水汽的雾中透也来，从细细的秋雨中透过来，带着光晕，那么微弱，柔和。一切都像梦幻中的仙境，显得那样幽默而又神秘。

　　绵绵的秋雨，从前令人烦恼，现在却令人高兴，因为它为明年的丰收洒了甘露。秋雨，愿你为人类多多造福！

小学五年级作文篇4

　　美丽的乡村真的很美的，虽然我以前很不喜欢乡村，但是后来我发现不止我们城市壮观可是农村也有它的好处!

　　春天，有些人家，还在田里种了南瓜或丝瓜，农民伯伯还搭了一瓜架，那长长的.藤，绿绿的叶。青红的瓜，碧绿的藤和叶构成一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子还要可爱。

　　夏天，花儿开了，好像一个个孩子在想我们问好，那时候农民们在除完草，还要去帮蚕喂蚕桑，蚕吃饱了，农民应该回家吃饭了。

　　我爱乡村，城市没有乡村那么美丽和漂亮。

小学五年级作文篇5

　　3年级时，我从昆山转来，来学校报名时，李建国老师把我分到3（2）班。

　　爸爸把我带到这班，就和老师聊了起来。下课后，我坐在坐位上，观察着每一个人，突然，一个同班同学过来，问我：你学学好吗？你从哪转来？等等…… 上课了，老师选班长了，老师现选了一个正班长，他叫于顺，接着，老师选副班长了，我心里一点悬念都没有，我一个刚从外地转来的学生，是不可能被选为班长的。

　　老师喊：孔雨晴。我已为老师要批评我呢，可老师却说：你就是副班长了。听了已后，我简直不敢相信，我听到了什么。也有不少人投来了羡慕的`目光。虽然我是班长，但我和同学的关系还是算容恰。

　　一转眼，3年过去了，虽然同学之间有过争吵，有埋怨，我们的友谊也没有任何变化。我要谢谢一些同学如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑红、石淑璇、王语轩。她们在我伤心时安慰我，失败时鼔励我，开心是祝福我，困难时帮助我，这些朋友给了我无数的关心与爱。

　　愿我们的友情，天长地久。

小学五年级作文篇6

　　我爱乡村的黄昏。乡村的黄昏是世界上最美的时间，黄昏的乡村是人世间最美的地点。

　　我的故乡是鲁西北的一个小村庄，那里无山无泉无古迹，平凡的连土地都没有起伏，一望无际的平原常使外来者索然。而我却经常一闭眼便是它的景象意韵，也常常为了体会这些意韵而闭上眼。

　　在我的脑海中，最常浮现的总是夏秋的黄昏。红红的太阳挂在西天，围着它的是一大片云。云们上面拉着下面托着不让太阳下坠，以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落，只有面有愧色的让黄昏长一点，让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了，舒展了，穿上了最白的衣裳，两个一组，三五成群，你推我拥的逛到了天边，然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下面。

　　下面是绿绿的田野，和座落在田野上的小村。小村的人们干了一天的活儿，流了一天的汗，此时终于直起身来，拧拧毛巾，搭在黑黝黝的肩膀上，坐在地边抽袋烟，欣喜的看着撒欢长的庄稼。庄稼在微风中欢快的扭着身子，骄傲的瞥着地边绽放的小花。人们不愿给它们当评委，便相互吆喝着回家。太阳和他们开玩笑，为他们拉出长长的影子，也许是它觉得他们太伟大了，伟大到他们自己的身高不能加以体现吧。人们却连看都看都不看一眼，他们从不去想自己的伟大，就像他们从不考虑自己的平凡一样。只是那些放学了来找父母的孩子，跑着跳着去踩别人的影子，不去理会让他们慢点跑的训斥。

　　更多的孩子，偷偷的凑成一帮，找个池塘，几下脱掉衣服，一个猛子扎进去，尽情嬉闹，有的还会有一只鱼撞

　　到脚上，他便发现新大陆似的大呼小叫，感染着在岸上随着小主人跑来跑去的黄狗黑狗。狗儿与其说给他们放哨，不如说是泄露他们私自出来的“叛徒”，要不它们怎么向一个方向跑了？原来是孩子的爷爷牵着老黄牛来饮水了。老汉稍稍弯曲的.身子，牵着慢蹭蹭踱步的牛，它一边走一边还嚼着以前吃过的东西，毫不理会一旁着急和它说话的狗。太阳撒下金黄的光芒，落在人和牛的身上，在水中则漾起跳跃的闪亮。弯弯的垂柳下面，牛儿从容不迫的吸着水，老汉慈祥的抽着烟，影子荡荡的浮在水面。这是任何画家都画不出的画面！青蛙被感动了，呱呱的唱起赞歌，知了则拉起了咿咿呀呀的竖琴，狗儿也不是来上几声急促的感叹，这又是任何乐队也奏不出的篇章！

　　炊烟袅袅的浮上天，去请云儿来作客，想必人们也看见了正在看他们的它们。云儿害羞了，不再拉着太阳不让走，好快快的躲起来，也许是让星星弟弟来为自己遮羞吧。我娘说，它们是被感动了，要请月亮姐姐出来送给人们送清凉。

　　月亮姐姐婀娜的走来，挥手送走忙了一天的太阳哥哥，星星弟弟在她身后调皮的眨着眼睛。吃过饭的一家人，坐在一起唠着家常。孩子们瞅着床下的几个西瓜在撒娇，却又怕人家问起自己的学习而不敢胡闹，只好一个劲的说老猪吃了西瓜皮会长膘。父亲瞪起眼，母亲拿出刀，孩子则求爷爷过会一定要把牛郎织女见面时谁来喂牛的事说清楚。其实，西瓜没吃完，他的上下眼皮就打的不亦乐乎了。

　　乡村的黄昏是可亲的，它驱走炎热，带来清凉；它扔却繁忙，给予悠闲；它卸掉劳累，送上轻松。乡村的黄昏又是富有哲理的，没有白天的炎热、繁忙和劳累，人们又怎会感受到此时的清凉、悠闲和劳累？又怎么会为后者而欣喜呢？也许这就是有付出才会有回报的最好证明吧。但是，对这一切，他们只是默默的“过”着，而没有任何的感受，他们让一切都变的正常的不能再正常，平凡的不能再平凡。而正是这种平凡，才让他们安静的活着。他们从不觉得黄昏有多美，他们所享受的就是那份安静。感受到这种美的，是早已游离在乡村生活之外的我，是已经发现自己失去了这种安静的游子。哦，真正的美存在于安静之中，真正的安静存在于真正的平凡之中。在城市喧闹的一角，我思念着乡村的黄昏，回味着黄昏给我的思考。

小学五年级作文篇7

　　今天我准备回到我的母校——绿城育华小学去参加毕业二十周年的同学会。

　　我走到校门口，斜起头往里望，突然，一个熟悉的身影从前面缓缓走过，我想起来了！她是我的同桌王子笑！我大声喊道：“王子笑！”王子笑听到后惊讶地回了头。我扑上去，和她紧紧地拥抱在一起。她也兴奋地喊出了我的名字“缪文庭！是你啊！”我们相互握着手，聊了很久，不肯停！

　　我们并肩走进校园，校园还是一如既往的美丽！教学楼里不时传来朗朗书声，我仿佛又回到了童年时光，眼前浮现出儿时的我们手拉着手蹦蹦跳跳走进校园的画面。

　　当走过四季草坪时，我不禁又想起了小时候的抓人游戏。绿油油的草坪上，到处可见我们几个小伙伴撒欢儿追逐奔跑的身影，东跑跑、西跳跳、上蹿下跳，还时不时地冒出几句：“你来抓我呀！来抓我呀！”我蹲下来，深情地抚摸起这满地嫩绿的小草，记得儿时的我还在这绿草坪上放过兔子呢。那些兔子可真不听话，从东跳到西，从西跳到北，不时摇着那短尾巴，好像在说：“你有本事来抓我呀！”虽然我们几个采取了分头包围的战术，可还是只能跟在屁股后面追着兔子跑来跑去。

　　穿过四季草坪，我们一起走进了教室。这里是我们儿时大部分时间待的`地方。不要以为教室只是听课学习的地方，我们还经常在教室里开玩笑做课间游戏呢！记得最有意思的课间游戏是，每个人都说一个脑经急转弯来让大家猜，有些问题实在太有趣，引得大家捧腹大笑……想到这里，我情不自禁地笑出声来。

　　时光荏苒，离开母校二十年后的今天，我万分激动，不仅在此与老同学久别重逢，童年趣事也历历在目，真是开心极了。真希望二十年后的我们还能够有缘再次相聚在育华母校……

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