小学五年级作文

时间：2025-01-27 08:45:45 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文6篇[优选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文6篇[优选]

小学五年级作文篇1

　　漆黑的夜总是让人感到莫名的恐惧与不安。

　　失眠是这个夜晚最严厉的刑罚，由不得你说不，可以任你挣扎反抗。而后的思绪飞扬，是这个黑暗的魔鬼给予的回馈。可是我不喜欢这样子。

　　涌动的念想在脑海中翻滚，恨不得全都跃然纸上。只是手上的笔还不知要从何处划出一道突破口，倾泻思绪的浪潮。

　　就这样，它们随着血液流动，慢慢的将我升温。恍惚间我仿佛看见了些什么……

　　是现在？是过往？是回忆？是将来？还是我们路过的青春？

　　记忆的牵引恰是一根绳索，从我们所在的今天延伸到过去的那端，我们用来测量它们长度的工具叫做时间。一个星期、一个月、一年、一辈子。

　　然而有时候我们也会选择把它遗忘，无所谓记忆的存在自然而然就不会在意时间经过的长短了。

　　所以我想，大概你，就是段不曾有过的记忆。我不清楚究竟走过了多少时光，经过了多久。

　　你不存在于任何空间，你不存在于任何空间。我对自己说。我对自己说……

　　年少轻狂的`日子还在继续着，总有太多的梦想沦为幻想。枯燥无味的生活方式依旧一成不变，哪天心血来潮信誓旦旦扬言要改变，最终还是被时间磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而终。

　　踏足这座城市，迷失在繁华与寂寞绘出的海。灯红酒绿，雀舞笙歌。马路上白色画线一直延伸不知去向，不知指引何人通往何处，是家的方向？路旁各种各样的建筑，KTV、酒楼、休闲会所、宾馆……人行道上形形色色的人来回穿梭着，一张张陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪状的灯拼成闪烁着妖艳光芒的夜的篇章。

　　偌大的城市找不到可以依靠的点，孤单感觉空前绝后。这里的一切似乎与我无关却时时刻刻影响着我的情绪。

　　凌晨三点不入梦乡，辗转反侧。听窗外淅淅雨声，凭添愁绪。

　　许是年少多作弄，虚花世态，恹恹流年，覆我浮生。

小学五年级作文篇2

　　我是个乒乓球爱好者，是个爱动的人。我整天动个不停，有时像发了疯似的，自言自语、自娱自乐.奶奶总是说：我有多动症，事儿最多。

　　每次去打乒乓球，我都特别享受大汗淋漓的感觉。那一颗颗晶莹透亮的汗珠从我的额前，脸颊旁流下来，它们就像是一个个活泼可爱的小孩儿兴高采烈地玩着滑滑梯。

　　有一次，我和顾博源在打比赛，3局2胜。

　　第1局，我用基本功将他打得一败涂地，但他并没有灰心。

　　第2局，他掌握了我打球的规律以11比8的成绩把我打败。

　　第3局决胜负，我的手里捏了一把汗，俩人都有点儿紧张。

　　比赛开始了，比分你追我赶，不分上下，打到了10比10平。我一个侧旋的球发到了他的正手位，他一个拉球打在了我的反手位，我半蹲在那里借力打力，轻轻一贴将球又打回了他的反手位，他像一支离弦的箭飞过来飞过去。突然，他用球拍一挡打到了我的小角落里，我健步上前，快速一挑，他没有回到位，只能将球捞得好高好高，我不停地调整到舒服的位子，用力一拍， ’啪’一声，这一分终于拿到手了，真不容易，我气喘吁吁地想着。后来，顾博源过于紧张，发球’自杀’(失误）。最后，我以12比10的'成绩战胜了他。他是我一个从二年级开始，他一直是我的强敌，我今天再次赢了他。

　　妈妈向我露出了笑容，点了点头说:“输赢并不重要，重要的是过程，你有没有用心去打。”这句话我一直铭记在心。妈妈仔细地为我擦汗。这时，一缕阳光洒在了我和妈妈的脸上，暖洋洋的。

小学五年级作文篇3

　　我的家乡在浙江慈溪，那里盛产杨梅，我爱家乡的杨梅！

　　每年的端午节前后，是杨梅上市的时节。家乡的杨梅酸甜可口，如果这时您到慈溪来，好客的家乡人定会拿出又大又紫的杨梅招待您，让您大快朵颐，大饱口福！

　　杨梅树长在高高的山上，来到杨梅山，远远就能闻到一股杨梅独有的清香，沁人心脾！一颗颗圆溜溜的杨梅挂在高高的枝头，它们低垂着头，像害羞的小姑娘，在绿叶的衬托下，显得越发娇俏诱人。看着满树的杨梅，让人口水直流。摘一颗成熟的杨梅，塞入口中，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那么的.细腻，那么的柔软；轻轻地咬开它，就可以看见那新鲜红润的果肉，顿时汁水四溢，嘴唇上、牙齿上、舌头上全是鲜红的汁水，甜中微带着一缕酸，感受着这份美味，夏日的暑气顿时一扫而光，感觉真是好爽！

　　杨梅是一种保存期较短的水果，聪明的家乡人就用白酒浸泡杨梅，制成了杨梅烧酒，这样可以存放好长一段时间。杨梅烧酒不仅是馈赠亲朋好友的佳品，盛夏时节吃了用白酒浸泡过的杨梅，还可以使人神清气爽、消暑解腻，真是一举多得！

　　先进的空运技术，使家乡的杨梅跨海越洋，走进了千家万户，全国各地的朋友都可以品尝到家乡的杨梅，真好！

　　家乡的杨梅，您是我的骄傲！我喜欢家乡的杨梅！

小学五年级作文篇4

　　“六一”儿童节，相信大家都不陌生，它是我们的节日，儿童的节日！

　　在“六一”之前，学校给我们开展了一个“六一”庆祝活动！上午是颁奖仪式和游园活动，颁奖时的庄严氛围我到现在都记忆犹新，游园活动的游戏也挺多：夹弹珠，投篮，猜英语……

　　一个上午很快就过去了，最精彩的肯定是下午的活动了：大家自己回家准备食品，然后带到学校来，老师给我们放电影！我们都高兴地一蹦三尺高！

　　到了下午，大家都带了很多东西到学校，我拿的.东西太多，还多亏一个同学帮我拿呢！到教室后，最夸张的就属我们班的一个男同学了了，他买了两个全家桶，饮可乐，菠萝啤酒，样样齐全！他也算好心，给我们吃了很多，我们小组也不甘示弱，照样带了很多：可乐鸡翅，排骨，银耳汤，水果拼盘，鸡柳吃的心满意足后，便开始津津有味地看起电影来了！我边看电影边看那些男生的丑样，抓镜头给照下来！其中有一张真的把我乐坏了！就是一个男生吃凉面，戴上手套，手抓着放进嘴巴里，这个还好，另一个更夸张，是别人喂他，那个凉面拉到离那个男生几分米的地方才对准嘴巴，把我们都笑得前仰后合的！

　　这一天大家玩得都非常开心！这美好的一天在同学们的欢笑中结束了！

小学五年级作文篇5

　　从前，有一只蜗牛，他十分喜欢自己的房子（壳）。

　　有一天，他突发奇想，决定到其他地方看看别的动物的房子怎么样。蜗牛从次开始了他的研究之旅：一路上，蜗牛翻山（石块）越岭（土丘）了几天几夜终于见到了第一幢楼房——蚂蚁们的宫殿。通过与蚂蚁们的交流，蜗牛知道了蚂蚁的住所是不固定的，随时都可能改变。蜗牛心想：住在哪都不固定有什么好的？还是我的房子好，永远都在我的背上，是我的避风港。蜗牛接着往前走，来到了一个蜂巢下面。只见勤劳的蜜蜂们各负其责，有的采蜜，有的酿蜜。蜗牛看着蜜蜂们团结合作，来来往往地进出蜂巢的.样子，小声嘀咕起来：“这群蜜蜂真搞笑，一个个傻不愣登的，竟然愿意住一个集体宿舍！哪像我，有自己的私人别墅！还是我的房子好。”说完，头也不回的继续向前走。

　　走着走着，一个熟悉的身影出现在蜗牛的眼前——呦，这不是蜗牛的表弟鼻涕虫吗! “呀，这不是表哥吗！”鼻涕虫说道。 “表弟呀，近来可好？”还没等鼻涕虫回答，蜗牛便迫不及待的说：“为了证实我的房子很棒，我决定去看看别人的房子长啥样，现在我正在途中呢。” “表哥，恕我直言，我觉得你的房子也没什么好的。整天背着一个重重的壳。还不如像我一样，离开房子反而没有约束感。”听了鼻涕虫对自己引以为傲的房子的评论蜗牛很生气。看着蜗牛怒火中烧的样子，鼻涕虫赶紧说道：“表哥，我有急事，先走一步了！”说完一溜烟没影了。在之后的途中，蜗牛又拜访了许多动物的家。虽然他口中说着自己的房子好，可心中的想法早变了。