小学五年级作文

时间：2025-02-01 09:46:05 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文汇总(7篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文汇总(7篇)

小学五年级作文篇1

　　梦，是美好的；梦，是快乐的；梦，是甜蜜的；梦，是伟大的；但是这个甜蜜而又美好的梦又是遥远可及的。也许每个人的梦，都是伟大的。可是，贫困的山区小孩的梦想却是十分简单、平凡。他们的梦也许在我们的眼里十分的渺小、不起眼，可是对于山区小孩来说，他们的梦却是伟大的，他们为自己的梦想默默地在为自己的梦想去努力，去奋斗，去实现在别人眼中不起眼的'梦想——走出山区，考上自己日思夜想、梦寐以求的大学，让自己可以更好地报答父母的养育之恩，回报那些曾经给予帮助过他们的人。这是贫困的山区小孩的梦想，这是他们家人所希望的梦想，这是全世界人民的期待。

　　这不仅是全世界人民的期待，这更是我的希望：希望他们能够早日实现自己的梦想。这是我的梦，但这更加是山区小孩的中国梦。

　　就是因为这千千万万个不起眼的梦想，成为是他们动力与鼓励。

　　每个人都有梦，可梦是不一样的。有希望能当音乐家，有希望能弹钢琴，有希望能为灾区小朋友做更多贡献等等，有的实现了，有的却没有。人们说睡觉才会做梦，但现在是梦它绽放的时代，每一个人都可以拥有自己的梦。

　　书中的刘伟叔叔是个残疾人，有一年他去参加残疾人奥运会，可是输了比赛，但他仍不放弃学习，最后成为了一个有用的人。我在爸爸妈妈辛苦的养育下，成绩优异，老师器重，难道不应该用更好的成绩来回报他们对我的养育之恩吗？所以我的梦想是考上清华，报答父母。

　　在离我们千里之外的山区小朋友，他们生活环境十分恶劣，菜也只有青菜、豆芽之类，我们有这么多菜，却浪费，太可耻了，他们的梦是希望父母多陪陪他们，而这在我们眼里什么都不是。

　　梦是幼稚的；梦是美好的；梦是甜蜜的；梦同样也是可爱的，梦里有我们的希望，有我们的憧憬！

小学五年级作文篇2

　　我们家乡有一座闻名的桥——新关大桥。

　　这座桥宽6米，高20米，长150米，四个桥墩，五个大桥洞，上面还有九个小桥洞。

　　听老人说，这座桥还是一九五八年修建的，当时是用大木头做的八墩九孔桥。一九六六年，国家对它进行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。桥面没有加宽，只是加高了几米。后来又由于桥的`陈旧，两边的护栏也坏了，桥面窄，又没有专用的人行道，行人过桥时很不安全，还经常堵车，一九九七年，人们又把桥面加宽了几米，设立了专门的人行道，还比车道高出了一个台阶。现在行人过桥就很安全了。

　　这桥远远望去，像一条巨龙横卧在平静的渫水河上。四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子，深深的插在激流中，稳稳地拖住巨龙的身子。

　　站在桥上，举目远眺，全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。再往下看，你会看见湛蓝湛蓝的河水中有成群结队的鱼虾在游玩。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的桥。

小学五年级作文篇3

　　妈，我想对你说的话有许许多多。想对你说你爱我的成长；又想骂你严厉得不合情理。

　　记得我上四年级时，您没有问我愿不愿意，也没经过我的允许，就亲自给我报了作文班、奥数班。等你给我报完之后，才给我打电话，问我愿不愿意。当时我听了之后，恨不得打你、骂你、踢你。没等你说完，我啪的一下把电话挂了。我想妈妈一定很伤心。我这时的心情很复杂，觉得妈妈可能也不容易。但不管三七二十一的我却把好处往坏处想。晚上你一进门，我便骂你老巫婆，不问我愿不愿意，没经过我的允许，就给我报了两个班，你不知道累，你去学。妈妈刚想说一句话，我飞快地跑进房间哭了起来。那时，我想你不是我妈，我是你捡来的，正当我想到这里，妈妈进来了。说：“孩子，辛苦一点关什么事，衔苦后甜。”我哭着说你不是我妈。妈妈听了这句话以后，心灵受到了打击，也许妈妈可能会想孩子小，不懂事，长大就会明白了。吃饭时，妈妈夹一块肉给我，我也没要。这时的你，再也忍不住了。说：“给你报两个班，花我这么多钱，你以为我愿意。供你吃供你穿还供你学习，你以为我不累。听了妈妈的'话，我心里像打翻了五味瓶一样难过。

　　妈妈，你爱我，我知道。你的辛苦，我也能体会。每天，你早出晚归，真的很累很辛苦。也许是我没想过你的感受才会这样。爱你又恨你的女儿。作文

小学五年级作文篇4

　　我的学校是经济技术开发区实验小学，在第三大街南头，只因为去年外省的学校有人伤害学生所以学校门口除了门卫还专门安排了武警叔叔。

　　我们学校的教学楼有五层，也有四层，五楼有的是教室，有的是老师办公室，也有书法教室，多媒体教室，实验室，也有计算机室。

　　教学楼还安装装了塑钢窗，而且这年我们学校还转来了许多新老师。我们学校分为前后两个操场，前面操场是升国旗，做早操做游戏的地方。后面操场上有草坪，我们上体育课都在那，有篮球场还有足球场。球场旁的小路边种满了竹子，小路上的石头有红色，白色、粉色、还有黑色。有的铺成了蝴蝶的.形状漂亮极了。

　　我们要是从班里下楼的时候就可以从旋转楼梯那里走，旋转楼梯很吓人，可是别人都不怕，可能是我有恐高症的缘故吧。

　　我们学校的制度很严老师也很严格，但是也很负责任。我们学校周五还进行了一次期中测试先考了数学，又考了英语，最后考了语文。我们学校还要办新版报有文艺报有学习报，内容十分丰富多彩。

小学五年级作文篇5

　　我想要的礼物不是《三体》里云天明送给程心的那颗星星，我不需要它那么闪烁耀眼；我想要的礼物也不是童话故事里王子对公主说的那句“要把世界送给你”的承诺，我不需要它那么仪式化；我想要的礼物更不是贝尔曼最后一片“生”的常青藤叶，因为他们太伟大，令人承担不起，反而成了累赘。

　　一个雨雾环绕着天际的周六，街道上湿湿的，我和妈妈一起合撑着一把伞漫步在雨中，呼吸着那江南特有的潮潮的空气。

　　路过一家衣帽店，妈妈停住了脚步，拉着我走进了店里。昏暗的橘黄色灯光下，一顶顶形态各异的帽子挂满了墙：有复古的毡帽，有帽檐上头系着蝴蝶结的遮阳帽，也有印着字母的时尚前卫的鸭舌帽……每个帽子做工都是那么别致、考究。令我赞叹。

　　“妮妮，你自己挑一个吧！遮阳的`、夏天用好吗？”

　　“耶！”我兴奋极了，挑了半天也没挑到中意的。这个不错，宽檐，但是颜色太亮了，这个也不错，很活泼，就是有点扎头，那个像个胡萝卜，挺可爱的，可惜太大了。哎~选择困难症又犯了，我一顶顶试戴着，在昏暗又带有魔法气息的衣帽店里竟有几丝醉意。

　　这时，妈妈突然把一顶帽子扣在我头上，这帽子还真是别致！稻草色，用茅草编成帽檐，针脚密密的，层次文理都是那么精致，好像清风拂过麦浪，清水荡出涟漪。戴上它仿佛置身于田野中，一下子变成了一个无忧无虑、自由自在的小女孩，拉着晨曦跳上金色的草垛，闻着麦秸的清香。

　　“喜欢，这真是一顶漂亮的帽子。”我赞叹着。“好，你喜欢就好，就这顶吧！”妈妈温柔地用手指拢了拢我蓬松的头发，把帽子戴在我头顶，把我的马尾辫从帽子里拉出来，用手指将我两鬓的发丝别在耳后。

　　望着妈妈慈祥的脸，柔和的灯光模糊了我的双眼，我心里忽然升起了一丝感动。我笑了，我喜欢这个礼物，妈妈也笑了，我猜，她喜欢的，不仅是这顶帽子，还有我戴上帽子的欢乐吧！“妈妈，谢谢您！”我轻轻地握住妈妈的手。“妮，这是我送给你的礼物，干嘛谢呢？”

　　在这个世界上，有多少爱的表达，就有多少种礼物。这顶帽子，就像妈妈送给我的一把大伞，为我遮风、挡雨。我戴着这顶帽子走在烈日炎炎的太阳底下，脸上也会有夏日的清凉，小小一顶帽子，不惊天动地，但它却是妈妈对我的无私的爱。

小学五年级作文篇6

　　每当秋天来临时，秋姑娘都会在树叶上画画，你瞧，她把树叶涂得五颜六色，美极了！

　　看，那火红火红的枫叶如同燃烧的火苗，枫叶的叶脉清晰，三四条主叶连着无数条细叶脉。秋风一吹，便有几片叶子掉落，日积月累，地上便铺满了红色的枫叶，好似一条一望无际的`红地毯。捡起一片，细细观察，会发现，叶子的边缘有少数的齿，叶柄呈橘黄色，有点儿偏红。踩一踩，还会发出“咯吱”的声音呢！

　　看，那金黄金黄的银杏叶如同一把把小扇子，上面的叶脉密密麻麻，紧紧地挨在一起。有的银杏叶高高的挂在枝头，骄傲的望向下方；有的银杏叶掉落在地上，离开了树妈妈的怀抱。银杏叶呈扇状，叶片的顶端还有一条大波浪，微风一吹，便向可爱的蝴蝶一样飞舞起来。

　　秋天的树叶五彩缤纷，形态万千，它们在秋姑娘的笔下构成了一副美而和谐的画。

　　噢，我爱那秋天的树叶！

小学五年级作文篇7

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。千百年来，人们一直用这首诗来形容老师为了我们这些莘莘学子，无私地奉献自己，用自己的毕生，把知识传递给学生，为祖国培养出新的希望。

　　老师，是一个神圣的职业，而当老师的人，则更加伟大。在老师不辞辛苦的教导下，我们的学业蒸蒸日上，但有谁想过老师怎么样。老师们只想着怎样为国家培养出栋梁之才，却从来没有考虑过自己，粉笔的痕迹早已深入骨髓，上课的方法早已铭刻在心。久经沙场的身躯早已伤痕累累，但老师还拖着不堪负重的身躯，冲上前线，为学生，为了自己的"孩子"，打下坚实的基础，为以后越加繁重的学业做准备。

　　老师，为了我们“兼职”了许多职业。老师为了我们当了“保姆”，照顾我们在学校里的一分一毫；老师为了我们当了“医生”，治疗我们各种各样的小毛病；老师为了我们还当了“保镖”，在我们学习之路上保驾护航；老师还是我们的“家长”，像父母一样，关心爱护我们。在同学之间有了小矛盾的时候，出面帮我们解决。在我们伤心难过的时候安慰我们。老师为我们付出了太多太多，我们应该报答老师，但是，我们嘴上说着报答老师，又何曾做到过，我们带给老师的'只会让老师更加的劳累。在此我只想真诚的说一句：“老师，您辛苦了！”

　　谢谢您，老师，让我从一棵小苗，渐渐的成长起来；谢谢您，老师，让我能在知识的海洋中遨游。谢谢您！

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