(精华)小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
却说吕布，我们先不谈他是个好人还是一个坏人吧。对比一下他在《三国演义》中第三回出场到第十九回被枭首这一短暂的时间里的所作所为。
第三回，吕布给我最大的印象是：一个战无不胜的'将军，威风凛凛，谁都打不过他。我想，如果他被抓，绝对是一个顶天立地、不怕牺牲的英雄。在这一回里，吕布做了第一件伤天害理的事：背叛了丁原，把丁原杀了。
第五回，吕布跟刘备、张飞、关羽三人对打。首先，张飞跟吕布打，打了几十回合不分胜负。关羽看了很着急，也拍马上去和他“P”，战了三十回合，仍然战不过吕布，刘备也上来了。三英战吕布，合力才使吕布处于下风，抽身退回。可见，吕布这家伙的武功十分了得。
第八回，他又背弃了他的第二个义父董卓，亲身杀了董卓，跟貂蝉跑了。
第十六回，吕布明白了袁术的真正目的，用“辕门射戟”一招救了刘备，给处于“落水狗”境地的刘备解围了。要不，纪灵跟刘备打，刘备肯定输，所以这是他做的一件好事啦！
第十九回，他被手下绑去给了曹操。他想讨好刘备，希望刘备给他在曹操面前说说好话；他又像乞丐一般想和曹操套近乎，被刘备扯破。眼看姓名难保，便破口大骂刘备是“大耳儿”，还提起他“辕门射戟”那好事。看着他临死前的种种表现，他在我心中的地位一下就来了个大逆转，由一个大英雄顷刻间变成了一只小老鼠。
我说，吕布，你能不能玩点“慷慨激昂”，大丈夫要死也死得壮烈一些才好，白给了这么多“崇拜”与你。
小学五年级作文 篇2
今天，学校组织我们去陈洋职中的教育实践中心玩，这可是我盼了半个月的一天哪！
清晨，我背起书包，早早地到了学校，七点十分校车来接我们了，半小时后，车子到达了目的地——陈洋！我看了一眼行程表，哇，想不到竟然有这么多好玩的！
我们在老师的带领下，成功地完成了所有项目：“鹊桥”、“齐心协力”、“放风筝”、“勇敢者之道”……大家都玩得不亦乐乎！
但所有项目中，留给我印象最深的还要数“多米诺骨牌”！
跟随着举着印有六连旗子的哥哥，我们向多米诺骨牌的营地进军，大家七七八八地开始组队，我一数，自己组里只有六个人，我首先蹦进放有多米诺牌的教室，选定了一块地方，我的组员开始行动，把立体骨牌一个接一个排开。咦，这儿怎么有个黑黑的圈？
俗话说“站得高看得远”，我“腾”地站到了凳子上，呀，这些用笔描成的黑圈圈，连起来是一朵花呢！我把我的发现告诉组员，她们不等我说完便推倒了刚摆的，绕着花儿摆了起来。
我拿起牌，草草把牌摆在黑线上。突然，有一张不听话的牌倾倒下去，真不愧为多米诺，刚摆的一个挨一个接龙似的全倒了！还好我只摆了一点点，否则肯定被大家骂死。不过，塞翁失马焉知非福，刚才那几秒，电光石火间我明白了多米诺骨牌的原理——连锁反应！
我吁了口气，又开工了。这一次我小心翼翼、稳稳地摆起来。一边摆还一边叮嘱队员们小心小心再小心，按一定间距排列……
但事不如人愿，一波未平一波又起，随着一声声尖叫，牌一个接一个地到了下去，快而有节奏！眼看王思敏同学的失足就要成千古恨了，我急中生智，猛地用手摁住一张牌，切断了线路，及时阻止了多米诺的连锁反应！呼，大家都松了口气。
大家越发小心，互相鼓励，团结一致，终于最短时间内完成任务，赢得了比赛！
在其他组羡慕的'目光下，我们骄傲地推下了第一张牌，——这朵花的花蕊，顷刻间，骨牌如一条全身扭动的小龙，似一次温柔的波浪，像一群训练有素的舞者，一个接一个优雅地倒下，壮观极了！
真是牵一发而动全身，看着这朵花我对多米诺牌有了更深一层的体会与了解，它给了我这样一个启示：一个最小的力量能够引起的或许只是察觉不到的渐变，但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。哦，神奇的多米诺！
小学五年级作文 篇3
一支2b绘画铅笔，一个或圆或方的石膏体，一张洁白的素描纸，一块干净的绘画橡皮。
这些东西总是吸引着我坐下，精描细写的在纸上勾勾画画，坐上一两个小时我也不嫌累和烦。
小时，我总是喜欢小手抓着画笔在纸上胡涂乱画，嘴里咿咿呀呀叫呀叫个不停，好像在给这幅画做着讲评。不等妈妈过来看，我就迫不及待的跑上去让妈妈看，妈妈微微一笑，说我这叫乱画，爸爸看了却说我这是“涂鸦”。开始，我并不知道什么是“涂鸦”，后来我才明白，涂鸦是美术艺术中的一种表现形式。爸爸这句话给了我极大的鼓励。
上了小学三年级时，妈妈要我报一个课外学习班，我毫不犹豫的选择了我忠爱的美术。
第一堂课，老师带来了一个白色的立方体，听说这是石膏做的'。这节课就是我的最爱——素描。当时，老师一讲，我便来了兴趣，在纸上打草稿、定形、加重。一个个环节像是一个个冰雹似的向我砸过来。可我没有叹气，只是一笔笔画、一次次改，好似没有了尽头。终于!“功夫不负有心人”我成功了!我的第一张没有打调子的石膏体素描作业被评为最好的作业，让同学们观看、学习。那时，我感到心里的劳累瞬间走远，消失到九霄云外。只留下了幸福和快乐，心里有说不出的甜蜜。那时我才知道，什么是比吃了蜜还甜。
后来，环节逐渐添加，对我来说，只是画的笔数多一点，改的次数再多一次罢了。我不会放弃，因为，我忠爱它——素描。
我的画技有了很大的提高，我不会忘记我的舞台的——素描!
小学五年级作文 篇4
在人的生活中，往往会遇到许多阻力和困难。这时候，就是对我们一种考验。是选择坚强，选择勇敢，选择诚实，还是选择退却，选择放弃。
记得有一次，下午放学后，我照常来到校田径队参加训练。今天参加铅球队训练的只有三个人，老师给我们布置了训练任务，十二岁的扔到七米，十岁的扔到六米，达到的可以去休息。我们每人从器材室拿了一个铅球，准备今天的达标任务。
面对铅球场地，我们一个个把“炸药包”扔了出去，前几次，我算是正常发挥，六米半左右的成绩，可另一个十二岁的却不知怎么的，接连几次，连五米都没到。老师看不下去了，把这位“兄弟”带到一旁练动作去了。
七米，这就是我目前的拦路虎，多次的冲击都失败了，退却还是继续努力，我选择了努力，争取以最少次数一举突破它。调整呼吸后，我一手托着铅球，把铅球放在脖子旁，两脚前后分开，突然，腰一扭，腿一蹬，手一拨，铅球推了出去，三公斤重的铅球在空中划过一道弧线，“咚!”在不远处重重的落在地上，过了七米标志，真的`是达标了!我先是一怔，有点不敢相信，接着，才欢快地跑去捡了个篮球，“休息”去了。过了一会，另一位同学也达标了，那位可怜的“小盆友”，只能眼巴巴地看着我们玩了。
坚持还是放弃，努力还是退缩，我们时常会面对考验，我毅然选择了努力。“世上无难事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛劳，在将来收获胜利果实时，都会觉得那是值得的，让我们共同努力奋斗吧!
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