我的小学六年级作文

时间:2022-01-02 10:24:49 小学六年级作文 我要投稿

我的小学六年级作文集合8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的小学六年级作文8篇,欢迎大家分享。

我的小学六年级作文集合8篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的校园是美丽的,我爱我美丽的校园。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。春天来了,同学们还在准备春节,他们却不知校园里正在悄悄变化:各种大树抽出了新芽,小树长出了花苞。它们都想把最好的一面送给同学们。开学了,同学们来到学校,看到那熟悉的小路和不变的建筑,心里出了久违的情感和到家一样的激动。走进班级,就仿佛到了家,心也就安了。看见老师,犊別激动。

  夏天来了,校园里很热闹:同学们走在道路、操场、走廊上,说笑,打闹,和玩。走在宿舍后的石子路上,两旁的树为我们遮阳,还有金黄色的花。夏天虽然很热但夏天的校园很美,而且我们在学校里很开心。秋天来了,学校里枇杷结了,小果子也结了,不过不能吃。这可让打扫的累坏了,光是落叶就扫不完,一直抱怨。凉风吹过,有几分凉意,这是新学年,同学们遇到了新的老师,分到了新的班级,他们在新的学年里奋斗,努力,一起加油!冬天来了,下雪了,不是那么大,所以没放假,操场上一片雪,同学们在用脚作画,慢慢地,雪下大了,我们回到教室,看见窗外下着鹅毛大雪,特別好看。我爱我美丽的校园,它的春夏秋冬都是美的,我爱你,我美丽的校园!

我的小学六年级作文 篇2

  童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的,在我的眼中,童年是一座座分数堡垒,一次次使我遍体鳞伤......

  前几天,语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待着,“梁宇骐,92分”,顿时,仿佛一道闪电击中了我,我麻木了。一想到爸爸妈妈,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了,我拖着沉重的步伐,慢腾腾的坐上爸爸开的车,向家里驶去。天气热,爸爸打开了车窗,一路上,风儿“呼呼”作响,将树枝吹的东倒西歪,是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中,妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”,顿时父母的脸色晴转阴,冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。我闭上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下,我的屁股发出一声闷响,我疼和一咬牙,紧接首,棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望,刺眼的灯光,鲜红的分数,扭曲的脸颊,那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!

  尽管我紧咬嘴唇,但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边,静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我,也在于父母考前对我说的话。记得,他们是这样说的:“这次如果你再考不好的话,我就把你的屁股敲得开了花”,为此,我十分害怕,就加重了心理负担,这才造成了这不理想的成绩。透过窗外,只见弯钩似的月亮,悬在空中,发出黯淡的光,树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚,摧毁分数堡垒?泪水,那不争气的泪水,如同断了线的珍珠般流了下来......,

  “考考考,老师的法定;分分分,学生的命根!”唉!

我的小学六年级作文 篇3

  我有一位老师,姓崔。她口才文笔特别棒,知识特别渊博。虽然她只教了我短短的半个小时,但我对她的印象十分深刻。

  崔老师长得很有特点。脸型有点方有点长。五官长得很漂亮,哦,她还戴眼镜呢!

  崔老师给我第一印象是严厉的',跟幽默会讲故事一点儿也不沾边。可以进门,她就把全班逗笑了,把我对她的印象改了。因为她讲了个故事:以前她教一年级二班的语文,今年不教了。一次,她遇到了以前的学生,问:“新来的老师好不好?”“没崔老师好。”“为什么。”

  “因为崔老师不凶。”我想:嗯?崔老师不凶?搞没搞错?!接着故事给了我答案:“好学生喜欢我,因为我不训他们。不听话的不喜欢我,因为我老训他。老师很像医生,对症下药。不严重的喝点白开水行了,严重的又打吊瓶又吃药,会开刀吧。”“哈哈哈……”同学们笑得有的拍桌子,有的笑得眼泪都出来了,还有的说:“唉呀妈呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她继续说:“好学生喜欢我,一听崔老师不教他了,既伤心又难受过,不听话的一听崔老师不教他了,兴奋地赶紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。

  这堂课,崔老师讲了5个多故事,差不多每讲一段,同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声,快要把房顶掀开了!

  崔老师一点也不凶,她很幽默,很会讲故事,我很喜欢她!

我的小学六年级作文 篇4

  “亲爱的观众朋友们,我就是你们朝思暮想的竹子老师。”这句经典的台词对于每个看过他视频的同学来说,一定并不陌生。他是谁?没错,他就是我们朝思暮想的竹子老师。

  竹子老师个子不高不低,身材不胖不瘦,大约二十五六岁,戴着一副眼镜,显得满腹经纶。竹子老师上课活灵活现,妙语连珠,语言风趣幽默,时常令我们捧腹大笑。记得有一次,有一道题是这样的:一大张纸,已知卷起后的体积,求展开后的面积?竹子老师把它联想成了一卷厕纸,并说要把它“拉”出来,这使同学们不约而同的联想到了“拉”的另外一个意思,教室里哄堂大笑。竹子老师还是个自恋狂,上次讲“计数”时,他出了这样一道文字计数题:“我”“爱”“竹”“子”一共有多少种读法?最后他还自豪地说:“这句话一定深深的存在你们的心中。”

  竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂,最少也要拖个一二十分钟,上次竟拖了37分钟。更“可恶”的是,每次快下课时,有同学问老师现在几点了,老师给出的答案总与实际时间有很大偏差(这样显不出他拖堂)。下课时,竹子老师还会风趣地说:“今天就拖到这里,我们下次接着拖。”(其实我们都明白,老师拖堂是想让我们多学一点知识)

  看!这就是我独一无二的“拖堂天王”——竹子老师。哦,我爱竹子!

我的小学六年级作文 篇5

  Hello!大家好!我叫韩海瑞.我是一名六年级的小学生。下面就请欣赏一下我的自画像吧。

  外貌——普普通通。近似长方形的脸。两把利剑般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面长着略微有点趴的大鼻子。一张能说会道的小嘴巴。对了!还有一对如来佛祖般的大耳朵紧紧贴在脸的两侧。

  性格——多样化。时而暴躁;时而温柔;时而胆怯;时而勇敢。勇往直前,不轻易服输,乐于助人,还透着几分可爱。

  爱好——颇广泛。说相声、唱歌、游泳、下棋、看书……我最喜欢的要数说相声和下棋了。

  只要学校搞联欢会肯定有我“韩笑王”在场。记得那次联欢会上,我和史浩然同学一起表演相声。他首先说:“在我们的生活中语言是很有趣的。”我应声说:“是呀”“其实每句话倒过来反过去都能成句子。”我说:“啊?——”他说:“不信,你正着说我倒着说。”“OK!”“我看见一群蚊子。”“一群蚊子看见我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩儿电脑。”“电脑在玩儿我。”……下面的观众早就捧腹大笑了。你们说我有没有郭德纲的天赋呢?

  下棋,我可是高手。其实能当高手很不容易。我经过了三年半的努力终于战胜了奶奶赢了爸爸。家里无敌手了。于是,我就把棋局移到了学校。很快我在学校里就成了高手。班里的围棋“四大天王”一一挑战我,我且将他们一一战败。“四大天王”并不服气,晚上,他们一起到我家挑战我。他们四个人联手作战,而我孤军奋战。妈妈坐在沙发上观战。经过我冥思苦想,收复了失地。此时,我已大汗淋漓。终于战胜了他们。这回他们个个垂头丧气,心服口服。而我并没有瞧不起他们。而是与他们义结金兰。一起切磋棋艺,共同进步。因此我也获得了“棋王”的美称。

  优点——很多。勇于认错、宽容待人、有较强的组织能力……

  缺点——暴躁。有时会为一些小事而心焦,甚至会“绝食”。

  理想——科学家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  这就是我。一个幽默、性格多样、爱好广泛、理想远大的阳光男孩。

我的小学六年级作文 篇6

  在一个月黑风高的夜晚小学生作文,我和哥哥坐在阳台上看月亮,看着看着就想起了小时候和哥哥在田野里放风筝,那是多么美好呀!

  那时很流行放风筝,我就和哥哥在家做风筝,但是怎么做也做不好,然后我和哥哥就去问爸爸:“风筝要怎么做?”爸爸就详细的告诉我该如何做,我和哥哥在旁边认真地听,听完后我就和哥哥一起动手做,直到吃晚饭的时候才做完。那可是花费了我九牛二虎之力才做成的,吃完晚饭后,我依然站在阳台上,而哥哥出去玩了。我就想,风筝飞在空中是个什么样,真期待明天的到来,因为明天一到就可以放风筝了,那里玩风筝的人大部分都是买的。爸爸说:“做任何事情都不要去依赖他人,要自己去动手做、动脑想。”这句话我永远都记在心里,刻在脑海中。天亮了,我们吃完早饭就在海边上的小草地上放风筝,因为我住在我姑妈家,我姑奶家离海很近,那里的小孩子也很喜欢放风筝,我和那里的小孩一起放风筝,但是一阵风吹过来把风筝吹到树枝顶上了,那里的小孩都不去把风筝取下来,而我就大胆地爬上树去取风筝,风筝取到了。因为树太高了,我一跳,腿给摔伤了,但是好在风筝没有摔坏。

  放风筝是一件多么美好而又好玩的事情呀。

我的小学六年级作文 篇7

  尽管日月如梭、光阴似箭,时间在飞速流逝着,可有一样物品,我一直也忘不了——一条手链。

  这条手链是母亲亲手为我编的,包含了母亲对我深深的爱。

  那件事情是在我10岁生日前夕发生的。“盈盈,你快要过生日了,你想要什么生日礼物啊?”妈妈走到我的房间里亲切地询问我。我认真的思考了一会,对妈妈说:“妈妈,我想要一条特殊手链。”“噢,我知道了。”妈妈心领神会地点了点头。

  到了晚上,我正准备去睡觉时,路过书房,正巧看到妈妈在聚精会神地上网查什么东西,我正准备靠近看看,却被妈妈挡住了。“妈妈,你在看什么东西呢?”我好奇地问到。“到时你就知道了!”妈妈神秘地说道,“好了,你快去睡觉吧!”说完,便把我“赶”了出去,无可奈何,我只好乖乖睡觉。

  第二天一早,我一起来没有看到妈妈,于是我问爸爸:“妈妈去哪里了?”“你妈妈一大早就没看到人影,不知道去哪里了?”将近中午,妈妈才回到家,裤腿全湿了,手里提着一袋什么东西,径直走进了书房。

  不知不觉,我的生日到了。一大早,妈妈神秘兮兮地来到我的房间,捧着一只小盒子,我疑惑地打开一看,一条贝壳手链呈现在我的面前。“哇!好美啊!”我大声赞叹。那条贝壳手链十分精巧,贝壳与贝壳之间的距离十分匀称,五颜六色。“前几天,你说你要一条特殊的手链,我就想着给你做一条。”“妈妈,谢谢你!”我不禁流下了感激的泪水。

  这条手链包含了妈妈对我的爱。到现在,这条手链还躺在我的首饰盒里。

我的小学六年级作文 篇8

  我的妈妈长得很漂亮,长长的卷发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,红润的嘴唇,就像电视里的女明星。

  她有时对我很慈爱,有时又对我很严厉。每次考试只要我考到九十分以上,她就会满脸灿烂,总是在我脸上亲个没够。可是,要是我做错了事,或考试没有考好,妈妈就会满脸乌云,瞪着眼,狠狠地批评我。有时她要是气急了,也会狠狠打我几下,可我一点也不记恨妈妈,我知道妈妈这都是为我好,就像爸爸说的,那叫“望子成龙”。

  妈妈是个热心肠,很爱帮助别人。记得有一次,我和妈妈在楼下散步,有一位老奶奶拎了很多菜,艰难的走着。突然,菜从塑料袋里掉了出来,撒了一地。妈妈连忙跑过去,帮老奶奶拣菜,妈妈还帮老奶奶提着菜送回家。老奶奶逢人就夸妈妈,街坊邻居也都说妈妈心地善良。我听了大家的话,感到特别的骄傲而自豪。

  我的妈妈炒菜非常拿手,色香味俱佳。我最喜欢她烧得铁板牛蛙,闻到那诱人的香味就会让我馋涎欲滴,每次我馋得几乎要把骨头都吞下去。

  然而,妈妈也有让我不喜欢的地方,她喜欢打麻将,每次她都会叫一些人来家里打,吵吵嚷嚷的,影响到了我的学习。爸爸却说,这是你妈妈的业余爱好,她工作太累了,需要放松一下。妈妈知道了我的不满,就再也没有叫那些人来家里打麻将。我知道妈妈这么做,都是为了我,让我很感动。

  爸爸说世上没有完人,每个人都会有自己的优点和缺点,尽管如此,我认为我的妈妈是天底下最美丽、最无私、最伟大的妈妈!

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