六年级小学生作文（实用7篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
我的小学生活多姿多彩，有很多美好的回忆，也有很多青涩的往事。其中有一件事至今让我念念不忘，记忆犹新。
记得那时五年级的一次数学竞赛，我们都憋足了劲想取得好成绩，放学时老师发了一套模拟试卷，卷子传到我这儿的时候，我发现两套试卷中有一套少了一张，我犹豫了一下，最后把那套残缺的试卷传给了宁宁。我望了望信心十足的宁宁，张了张嘴却什么也没有说出来，扭过头不敢看宁宁的眼睛，心里却有一丝窃喜。暗想：这次一定会胜过宁宁的。我望了望窗外乌云翻滚的天空。“要下雨了，”我低声自言自语着，“快回家吧。”抓起书包飞一般地离开了教室，完全没有听清宁宁在身后喊了些什么，一口气跑回了家。夏天的雨说来就来，一眨眼的工夫就下起了瓢泼大雨。
我调整了一下心情，打开书包准备认真地把模拟试卷做一遍，这对明天的竞赛有很大的帮助，可我翻遍了书包也没找到卷子。一定是刚才慌忙中落在学校了。我呆呆的望着窗外地大雨，一时不知该如何是好
突然，一阵急促的敲门声打断了我的思绪，我打开门，看着宁宁浑身都湿淋淋地站在门外。宁宁看着发呆的我，抹了一把脸上的雨水，笑呵呵地说：“你跑得那么快干嘛？喊都喊不住，害得我拼命追你……”“宁宁你怎么……”我结结巴巴地说，心里想：宁宁不会是发现卷子少了一张来责怪我没有提醒她吧。宁宁似乎看出了我的尴尬，大眼睛眨了眨，笑着对我说“你这个粗心的降火，看看这是什么？”她从书包里掏出一份卷子，在我眼前晃了晃。“模拟试卷？我的模拟试卷！”上面赫然写着我的名字，我想起来了：刚才光惦记着别淋雨，匆忙之中忘了把卷子收起来。“好在没有湿，快拿着吧。”宁宁把试卷塞到我的手里，脸上露出灿烂的笑容，望着一脸雨水的宁宁，望着手中的'卷子，我一时不知该说什么“宁宁……”我喃喃地说，“抓紧时间复习吧，让我们一起加油，明天争取一个好成绩。”她的眼神中充满了信心和期待，我用力的点点头，望着转身离去的宁宁我突然想起来那张漏发的卷子，急忙抓起试卷追了出去……雨不知何时已经停了，一缕阳光透过云层暖暖的洒向大地，眼前的一切都那么美好。‘
事情虽然已经过去了很久，但这件事确令我难以忘怀，因为里面还有浓浓的友谊，懂得了人与人之间多一份关爱生活就会变得更加美好的道理。
六年级小学生作文 篇2
在我上幼儿园一来，听过好多母爱的故事，学过好多好多篇关于母爱的课文，也听过赞美母爱的话。我记得最清楚的一句是“母爱如海，爱很伟大。”可是我却没有明白到底是什么是母爱。我怀着要明白母爱的心愿，对着星空许了心愿，并且在在成长之路上寻找起来!
心愿很快实现了，在一次国庆节舞蹈比赛后，我似乎明白了什么是母爱。在十月一日这天，我去参加了舞蹈比赛，虽然取得了二等奖的好成绩，我和爸爸妈妈都很高兴。但是事情总是喜忧掺半的，我对表演的衣服过敏，只要和皮肤接触到的地方，都长满一层小疙瘩，妈妈看见后非常着急。带着我赶紧去了诊所看医生，但是诊所关门了，医生出去旅游了，怎么办啊？看着妈妈焦急的样子，我便安慰妈妈说没事。“傻孩子，还没事啊，看你痒的.样子！”妈妈说。回家后妈妈想想老家的偏方，用一种叫做“八角枫的草药”熬了一大锅水来熏蒸小疙瘩，因为怕烫着，所以妈妈也陪我在洗澡间用毛毯盖着，热气熏得得我满头大汗，热的受不了，妈妈也是被热得满头大汗。
这时，我的小心窝感到暖暖的，似乎感觉到了什么。啊！这也许就是母爱吧，她好温暖啊！我使劲的感觉着，那温暖的母爱！久久不愿离开！我的心愿实现了，心里暗暗得感谢那个星空，同时也再次许下了美好的心愿，希望可以通过自己的努力，将来成为一名出色的女科学家，为国家的未来创造辉煌！
六年级小学生作文 篇3
蓝色的天幕上，星星眨着眼睛，亮晶晶的是那么的惹人喜爱。奶奶坐在老枣树下，望着那可爱的星星发呆。
奶奶爱天空，更爱星星。她恨水，更恨村东头那条无情的小河水，奶奶恨不得把那河水喝干。从那里面抱住她的小孙子那天小东东在水边玩被那无情的河水把他吞没了奶奶发疯似的.哭，奶奶心里难过心里少了一颗小星星。
奶奶看着天空，她多想和那个小星星再回到天上，多想在听到那甜甜的声音。在那个世界里，小东东还在数着星星。
奶奶哭了。
奶奶心中又在想星星了。
六年级小学生作文 篇4
清晨，你进入我的房间，叫醒了我。使我睁开了惺忪的睡眼，你陪我吃饭，送我上学。
在上学的路上，我们并肩而行，呼吸着清晨最新鲜的空气。你叮嘱我一定要好好考试，好好检查，不要粗心大意。这些话我早已听了千遍万遍，随口答应了便加快了上学的脚步。你见我紧皱眉头，走路速度加快便不再说什么。这让我感觉到了愧疚，其实，你的话我在乎。
还记得那年冬天，有一天雪下得很大。放学后还是一直在下，我和同学做伴一起回家。在路上玩耍的时候，不小心弄伤了脚。当我艰难地打开家门，进来的时候，你不听我一句解释就训了我。我当时就顶了几句嘴，但说出口就后悔了却还是扭头回到了自己的房间，听见你在客厅里和爸爸的谈话后，才想起今天是你的生日。
在我的脑海里，你是一个满头秀发、皮肤白嫩的母亲；可如今，你的手不再白嫩，也仅仅是因为我的衣服脏了；手上也有了裂口，头发上也有了青丝。不曾想，那个年轻的母亲，随着时光的流逝，也老了。
我怀着愧疚的'心情，为你做了一张生日贺卡。虽然这张贺卡是匆忙做出来的，但饱含我对你浓浓的爱意。晚饭前我递给你了这张贺卡，你虽没说什么，但我看见了，你的眼里闪烁着泪光。因为你知道，女儿长大了。
如今在考场上，我感慨万千。我懂得了很多：妈妈您很爱我，是一位母亲对女儿浓浓的爱。并且用不同的方式关爱着我。以前我还很小，并不太懂。可如今我已长大了，我清楚地感觉到了您无私的爱。
待我走出考场，我一定要对你说：“妈妈，我爱你。我在乎你，我在乎你说的话，我在乎你的爱。”
六年级小学生作文 篇5
“哥哥，你看，我抓到了一只小鸟！你快来看呀！”弟弟一进门便大呼小叫，真的，那只鸟漂亮极了，黑白相间的羽毛闪闪发亮，它在弟弟手中拼命地挣扎着，弟弟把它一把塞进了鸟笼，它拼命地啄着鸟笼，我知道，它渴望飞回蓝天，它渴望自由，看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢…… “妈，我想出去玩会儿！”
我央求妈妈。“作业做完了吗？”“做完了。”“功课复习完了吗？”“复习完了。”“功课预习完了吗？”“还，还没呢。”
“那还不快去预习！”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈，预习完了。”我再次请示妈妈。
“那再去看看书，快考试了，不要只想着玩！”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间，我却怎么也静不下心来了，我望着那在空中自由飞翔的鸟儿，突然想：如果我是一只鸟儿该有多好啊，我就能自由自在地飞翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我对弟弟说，“为什么？这时我好不容易抓到的.！”“当时它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了…… 望着那远飞的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧！”
六年级小学生作文 篇6
我的小狗是一只玩具小够。它有一个黑黑的鼻子，身上是雪白雪白的，长长的毛，摸起来毛茸茸的.，软软的，舒服极了。我总亲切地叫它“长毛狗”。
我经常和小狗玩游戏。有时侯，我还把它的两只耳朵扎起来，活像一个活泼可爱的小女孩。有时侯我用梳子帮它理毛，它很温顺地看着我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房间时总是这么叫它：“你好啊！长毛狗”。可是它太懒了，睡得太香了，像我一样，不知道晚上发生的事情。
每次我起床总要推推它，嘴里还说：“长毛狗，该起床了！”然后抱着它，把窗户打开来。透透新鲜空气。我的长毛狗真是我的好伙伴！
六年级小学生作文 篇7
说起《小学生时代》这本书，我想大家肯定不陌生吧！他就像是我们的知心朋友，会一直陪伴着我们走过小学的六年。
我第一次接触小学生时代的时候是在三年级。那时候学校自愿订报刊，我对它呢，也充满了好奇，所以啊，我就跟爸爸左一句，右一句的说。爸爸实在被我磨得受不了了，他塞给我了钱，把我打发走了。（可见我的“磨人技术”修炼的还不错。又有长进了！哈哈哈！）
就是那一次，有一个大哥哥送了一堆书进来。我想：会是什么书啊？下课，讲台上挤满了人，这些人都是来看那堆书的。我拼命地往里挤，“啊，啊……”呼，终于被我挤进去了。我一看，眼前一亮！哈，原来是我千方百计从爸爸那要钱定的报刊！（我的心里高兴得不得了，一直在笑……）“老师来了，老师来了……”我们赶紧坐回到自己的位子上。老师开始发书，一本两本……终于发到我了，我迫不及待的打开看，哇！里面的每一个字都像一个个美丽的小精灵在吸引着我。我被她“骗”走了，虽然被骗了，我的心里却无比的高兴。我感觉自己到了另一个世界，我在海里畅游，很轻松，很自在……
读了它，让我从中获得了许多知识，明白了许多道理。几乎每一次，当老师把《小学生时代》这本报刊发下来的时候，我都会迫不及待地翻开书页看看里面藏着什么东西，可以填饱我那已经饿得咕咕叫的肚子喽！等我把这本书细嚼慢咽的读完之后，这本《小学生时代》让我知道了它的精彩。每一次，这本《小学生时代》发下来的时候，我如一只饿得已经骨瘦如柴的.狮子，贪婪地读着。
《小学生时代》里的栏目可真是多啊！《小学生时代》是成长的座标——“天地英雄”、“少年会客厅”“阳光少年”、“成长你我他”等栏目为你树立做人的楷模，启迪人生智慧，为你的健康成长导航。《小学生时代》是心灵的驿站——你的烦恼有善解人意的“西子姐姐”为你疏解；焦虑了，可以做做“心情体操”来放松一下;紧张忧郁了，可以到“爆笑超市”里去逛一逛，还有“时代卡通”、“点点和小e”等都可以逗你开心一笑。《小学生时代》是头脑加油站——你可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲，可以参加“星际旅行”领略外层窨的无限魅力；可以通过“魔幻实验去满足探究的兴趣，培养动手能力；“头脑风暴”可以让你的思维潜质得到充分发掘。
《小学生时代》已经伴随了我五年了，今年是第六年……它使我成长了，我看了它，作文有进步了，变得喜欢笑了……
我和它已经有了深厚的友谊。在《小学生时代》里不仅有幽默的故事，还有许多的故事在生活中无处不在。读了《小学生时代》，让我感受到了，《小学生时代》就像我身边的一位知识渊博的老师，让我们不断向它学习，使我们不断提高，不断进步！
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