【集合】六年级小学生作文6篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
每个人从小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要给大家讲一讲我的理想。
我的理想是要当一名城市规划师。为什么我长大要当城市规划师呢？原因有两方面：一是我从小就喜欢各种各样的交通工具，对城市规划十分感兴趣。二是我们居住的广州城市规划太糟糕了。你看！广州的立交桥纵横交错，如果你是外地司机，上了立交桥，不费一番周折是找不到正确出口的；整个城市没有特色，道路拥挤，汽车太多，经常造成了交通瘫痪……我们仿佛生活在石屎森林里，十分压抑。所以，我希望成为一名城市规划师，能按照自己的想法设计这座城市。
首先，我要让具有广州特色的西关大屋和古巷适当地保留下来。因为它们是代表广州的历史。比如：北京的四合院，还有胡同弄，都被保留得好好的，这样才能体现一座城市的文化底蕴。
其次，我要科学地规划城市的交通，让道路更畅通无阻，更合理。特别要建造一些宽敞大气、简洁明了的立交桥。千万不要像现在那些立交桥那样扭麻花似的，让司机们云里雾里的。要合理分配公共汽车和地铁的站点，让各类交通工具有效地结合起来。从而尽量减少小汽车的用量。同时，城市要多加一些悬吊式单轨列车和慢式磁悬浮列车等先进的'新型交通工具，路线适合在从市区到达近郊。
最后，广州号称“花城”。加入我是一名城市规划师，我会在市中心的街道尽量建一些绿化带，例如：德国首都柏林的市中心全是郁郁葱葱的树木，走在街上像在森林里一样。我希望广州也能绿树成荫，成为全国最佳居住城市。
但是，理想并不是马上能实现的，我还要努力学习，才能最终成就自己的理想。
我相信，这一切能成为现实的。
六年级小学生作文 篇2
世界上有很多的风景，我的心中也有一个风景，他深深地震撼了我的心灵，使我难以忘怀。
记得那是六年级的一个秋季，秋风萧萧，树上金灿灿的树叶刮的咧咧作响，桂花迷人的香气扑面而来，有一种思念的味道。无聊，走入了左边的一个奶茶店，望着外面迷人的风景，不禁使我陶醉。
天，逐渐黑了去，路上的行人也越来越多，车水马龙，好不热闹。我的目光一一扫过众人，落在了在马路边用焦急的目光看着人来人往的街道，貌似十分焦急。有几次都想迈出脚去，都被过往的轿车挡了回去，我正准备下楼帮忙，突然之间我看见了一个个子不高，中等身材的小男孩跑了过去，看他的年龄也不过8，9岁而已，面对老奶奶旁边的众人，竟然能有如此高的觉悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下来，静静的'看着那个小男孩的一举一动。
他似乎也很着急，看着人来人往，车水马龙的街道，显得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了实质般的光芒，把心一横，似乎要豁出去了，将那个老奶奶背了起来，虽说老奶奶的重量很轻，但对于一个8，9岁的孩子来说，也是非常重的了。他满脸通红，脸上豆的汗珠如雨点般滴了下来。
我的心中不禁泛起了一道道波涛，也是为这一个小朋友捏了一把汗，只见他面红耳赤，费了九牛二虎之力，才将老奶奶送到了对面。缓缓的将老奶奶放下地，咧着大嘴呵呵一笑，我好像看见他们言语了几句，他又是咧着大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一个不怎么标准的少先队员队礼，便兴冲冲的向着马路的延岸跑去了。
老奶奶目送着小朋友，直到他慢慢的消失在她的视线之中，我也和他一样，目送着这位有着钢铁般意志，舍己为人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也许他长大之后也会和现在一样，当一个小英雄吧！哦，不。那时他已经是一个大人了，是一个实实在在的英雄了，我必将他的身影记在我的脑海之中，也许之后我们会再见，那时不知又是怎样一份情景了，也许吧，也许我们会再次相遇！
在一个普通人的眼中，那是美妙是神话；在一个欣赏者眼中，那是最美的风景！
六年级小学生作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的.作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
六年级小学生作文 篇4
在我的印象中，妈妈的手从来没有闲过，一天到晚总是在为我忙个不停。妈妈的手有点粗糙却很勤劳；妈妈的手不美，却很灵巧。妈妈的那双手里藏满了对我的爱。
还记得，那是一个繁星闪烁的夏夜，天气十分炎热，外面一丝风也没有，连知了都已经耐不住了，躲在树上不停地叫，让人更觉得烦躁。真不巧，偏偏那天停了电，大家都热得睡不着。我在床上实在是太热了，翻来覆去也睡不着，汗把床单都渗湿了。哎！能有一阵风该多好呀！我闭着眼睛正胡思乱想着。突然，我感到一阵清凉的风拂过我的身体，真舒服呀！我睁眼一看，原来是妈妈的手拿着一把扇子正在轻轻地给我扇风。享受着妈妈给我带来的“人造风”，我慢慢地进入了甜甜的梦乡……第二天我醒来却发现妈妈歪在我的床头睡着了，手里还捏着那把扇子，脸上布满了倦容，眼睛下面留下了一个深深的黑眼圈，我的`眼睛湿润了，原来妈妈担心我热，又怕我被蚊子咬，一夜没睡啊！
妈妈从来不说爱我，但我知道她把对我的爱藏在手中。有一次，我们学校要求做一个关于世博会的手工，我绞尽脑汁，也没想出个好的创意。正为这事心急如焚时，妈妈给我出了个主意，要我画一个海宝，然后教我做了一个“海宝娃娃”。妈妈的手真巧，我们做出来的海宝可爱极了，送到学校立刻吸引了同学们的眼球，我为妈妈的一双巧手而骄傲。
因为妈妈的这双巧手，我每天都能吃上可口的饭菜；因为妈妈的这双巧手，我穿上了暖和的毛衣……。
妈妈的手伴着我快乐健康地成长，给我无尽的爱。妈妈的手虽然越来越粗糙了，但在我眼中却是最美的手，因为妈妈的手包含着对我全部的爱。
六年级小学生作文 篇5
妈妈，是我们的最熟悉的一个代称，这个代称不是普普通通的外号这可是辛辛苦苦生我们养我们长大的——妈妈
我的妈妈中等身材，剪着一头短发，眼睛很大，一个樱桃小嘴。妈妈工作很忙，经常在晚上也要上班，而且很晚回家。但是，妈妈很关心我，对我的要求很严格。
记得我读一年级时。有一次，天气比较冷，我又穿很少衣服去上学。在学校里，我冻得直打哆嗦，脚还不停地发抖。那时我非常想告诉老师我很冷，但是我不敢这样做——那时我的.胆子非常小。没办法，我只好熬到下午放学回家。
回到家，我感到全身都冰冷，额头上热乎乎的。我以为穿上衣服就会没事了，可是我穿上衣服情况还是没有好转。我以为再休息片刻后就会没事了，可是，我一连休息了19分钟左右情况也没有好转。我心里很着急，害怕自己生病了，妈妈又没有回家，那可怎么办呀！
过了一会儿，有人来敲门了，我连忙跑过去开门。原来是外婆，外婆看到我这么没有精神，就摸摸我的额头“呀！你怎么发烧了！”外婆焦急地说。说完，赶紧打电话给妈妈，让妈妈回家，可是妈妈说她要改试卷。说完她挂了电话，我以为妈妈不回来了，可谁知过了几分钟，妈妈气喘吁吁地走到我的面前。她首先摸摸我的额头，二话不说，就把我背起来，飞快地向医院跑去。外婆在后面使劲地喊，让我们注意车辆。
在妈妈的背上，我看见妈妈额头上晶莹的汗珠一滴一滴流下来。我真后悔自己穿这么少衣服去上学，结果让妈妈受累。终于到了医院，妈妈还没有喘口气，就把我送到儿科大夫那里。经诊断，我需要打三瓶吊针，说后就开了药方交到护士手中。
过了很长一段时间，打完了吊针。我看了看妈妈，她已经睡着了，我不愿吵醒她想让她休息休息了。可是妈妈却醒来了，她牵着我的手走出了病房。
妈妈不但关心我的身体，一旦学校要搞活动，需要妈妈做什么事，妈妈也非常支持我。
还记得那次学校要举行英语展示会，老师选我当主持人。台词我已经背得滚瓜烂熟了，但是服装还没有定下来。开始，老师们让我穿校服去上台主持，但是大多数老师认为：穿校服在晚上主持没有效果，让我回家和妈妈商量商量，看看穿哪件衣服更好看就穿哪件。如果实在没有，就到照相馆里租一件。
放学回家后，我把服装的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，皱紧了眉头，对我说：“我们家哪有主持时穿的衣服，我们家里的衣服只有休闲的，没有在隆重的场合下穿的衣服。我们还是到照相馆里去租衣服吧。”吃完晚饭，我和妈妈一起向照相馆
江西萍乡芦溪县芦溪外国语学校六年级:刘智超
六年级小学生作文 篇6
《小学生导读》是我的最爱。记得我第一次阅读他是在我三年级时，那次我一见到他就被里面精彩的内容吸引了。从此我便刊刊必读，
一读便是几个小时。为此我被老师说过，被爸爸说过，被妈妈也说过，但我还是无法摆脱对他得狂热。
小学生导读》分为许多栏目。我最爱数学大课堂，每一期的数学大课堂我都要看，伴随着我解答出这些题目的答案，我的数学知识也随之增长。
我在《小学生导读》中看见过这样一篇文章———《又一个春天，又一个希望》。里面讲了一个丧失信心的她在她爸爸的鼓励下知道了又一个春天，又一个希望的道理。去年我妈妈到外地打工，而爸爸工作繁忙，我总有被忽视的.感受，再加上一时的不适应，我在学校的整个状态明显滑坡，上课没精打采，班长没选上，“三好学生”也没选上，我一度都对自己丧失了信心……但这篇文章让我再一次拥有了自信，我立下宏愿，下一个春天，下一度我一定当最好的。第二年我成功了，我再一次获得了老师，朋友们对我的信任。
三年里《小学生导读》你对我的帮助是巨大的，我快进初中了，或许再过不久我就会和你告别，但你在我小学时代给我的知识，给我的快乐，给我的感悟，将一生牵引着我前进。
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