六年级小学生作文

时间：2026-03-07 12:05:13 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文【精品10篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇，欢迎大家分享。

六年级小学生作文【精品10篇】

六年级小学生作文篇1

　　时光飞逝，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。在这即将分离的时刻，面对传授我们知识的老师，面对曾经帮助过我的朋友，面对哺育我的母校，我却说不出再见！掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的`眼前……

　　我记得上五年级的时候，吴老师因为身体的不适，不能再教我们了。当时我们也不知道。可是有一天，吴老师没有来学校，接下来的几天，吴老师都没有来，有人说老师生病了，也有人说老师去听课了。后来，一位老师告诉我们，吴老师请假走了，她不能再教我们了，顿时，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一种说不出的难受……或许是我太依赖吴老师了，已经把吴老师当做自己的亲人了吧！

　　我还清楚地记得上个学期期末，我考完试后去学校帮忙，班主任胡老师叫我去办公室，我走进去，以前教我们的胡老师也在，我刚走进去，胡老师就叫住我，笑着对我说：“秀玲，你怎么考这么好啊！”说着，用手拍了下我的肩膀。“老师，我考得好吗？”我有些怀疑。“不好！考得很差呢！”胡老师又补充道。我顿时愣住了，这时，胡老师又看了看我，笑了，拍了拍我的肩膀，说：“考得很好呢！去看看吧！”听了这话，我的脸色才变回来，由阴转晴。我走到班主任胡老师身边，问道：“胡老师，我考得怎么样啊！”胡老师笑了笑，说：“考得不错，97分！”我既有些高兴又有些失落，说：“比上个学期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老师说道。

　　我还记得，上个学期的运动会。我们班在个人赛上发挥得不是很好，但在团体赛上，同学们齐心协力，最终赢得了比赛，同时也收获了同学们的友谊。

　　往事桩桩件件，历历在目，现在回想起来，是多么美好啊！可是，天下没有不散的宴席，转眼间，我们就要挥手告别了。但校园里的一切都不会变，我们的回忆播撒在校园的每一个角落……那是只属于我们的最美好的记忆……

六年级小学生作文篇2

　　在我们身边处处存在着“爱”，有父母的疼爱、老师的爱护、同学们的关爱……所以，我们应用一双明亮的眼睛大胆地去发现爱，下面我就为大家讲讲我的发现吧！

　　我是一个小馋猫，十分喜欢吃蛇果。因它价格不菲，只有在大超市才能买到，爸爸一有空总会给我买很多回来。可是，爸爸最近买回来的果子却多多少少有点坏了的，每次妈妈都会劈头盖脸地把老爸臭骂一顿，而老爸却不以为然。这不，客厅里又传来了妈妈的声音，“你怎么买的蛇果啊？怎么尽是坏的？真是的，买的一半都是坏的，这么贵的果子，可惜了它。”妈妈指着从袋子中挑出的一些坏了的.蛇果，气呼呼地对爸爸说：“买东西嘛，总会有好的和坏的，不要生气。”爸爸心平气和地说。那老爸为什么每次都会买这么多损坏了的蛇果呢？这其中一定另有隐情，于是，我决定一探究竟。

　　一天，我特意躲在房间里，从门缝中偷看。就在这时，爸爸回来了，他刚到家便小心翼翼地走进厨房。我呢，也蹑手蹑脚地跟了过去。只见老爸拿出几个蛇果就在案板上轻轻一磕，一个原本好好的果子就这么“坏”掉了，而此时的老爸却是满脸微笑。看到这里，我终于明白了爸爸为什么会这样做，原来妈妈因为嫌贵就一直不舍得吃蛇果，总是把最好的留给我，所以爸爸才想出来这个奇招。晚上，妈妈在客厅里看着电视吃着苹果，而一旁的爸爸脸上却溢满了幸福的微笑。

　　看到这里，你觉得爱是什么呢？哦，爱如茉莉，爱如茉莉，虽平淡无奇，却芳香怡人。

六年级小学生作文篇3

　　爱是温暖的，爱是快乐的，爱是温馨的，有一天，温暖、快乐、温馨全部都降临在你的身边，那么这一天就是充满爱的一天。

　　每一个人需要一点爱，来温暖自己小小的心灵，也许它是一种关注，一种牵挂；一份守护，一份亲情，对我来说爱很简单，爱就是包容、理解、帮助。，爱不仅能让别人快乐，也能让自己快乐。

　　这一天就是充满爱的`一天，这一天我和妹妹一起玩，我们玩的游戏有那么一点点的危险，妹妹胆子很小，但还是跟我玩了，妹妹跟我玩了一会，不知道因为什么，我的脚在那一瞬间崴了一下，妹妹不顾一切的向我飞奔。我心扑通的一下，我被感动了。妹妹把我扶到屋里，温顺的为我擦药，这是我感到我被爱笼罩着。好温暖呀！

　　这一刻，温暖，快乐，温馨满满围绕着我，这一切是这么的幸福，这就是充满爱的一天！

六年级小学生作文篇4

　　想做什么职业呢？也许有人想做救人的医生，也许有人想做警察，也许有人想当科学家，而我却想做一名教师。

　　如果我是教师，我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时，我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色，为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天，我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的，为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的`秋天，我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天，我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切，书中都有答案。可我认为，学生们观察后，得到的答案会比书上的更好。

　　如果我是教师，我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了，孩子们快乐的往操场跑去。你瞧，他们有的在玩老鹰捉小鸡：有的在比赛跳绳；还有的正在一起玩“过家家”呢！哟，是谁跑步不小心摔了一副狼狈相？我会给他贴上创口贴，问他“疼不疼，要不要紧？”

　　如果我是教师，我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看，小红正拿着一本《月光岛》，她一会儿随着书里的情节皱着眉头，一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》，一会儿焦躁不安，一会儿又低下头，替书中的主人公伤心。嗯，我四处走了一转，发现孩子们都看得津津有味，连校长都夸我把语文课都上活了。

　　我相信，我的理想不是梦！我会努力向这个目标前进！

六年级小学生作文篇5

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鸟！你快来看呀！”弟弟一进门便大呼小叫，真的，那只鸟漂亮极了，黑白相间的羽毛闪闪发亮，它在弟弟手中拼命地挣扎着，弟弟把它一把塞进了鸟笼，它拼命地啄着鸟笼，我知道，它渴望飞回蓝天，它渴望自由，看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢…… “妈，我想出去玩会儿！”

　　我央求妈妈。“作业做完了吗？”“做完了。”“功课复习完了吗？”“复习完了。”“功课预习完了吗？”“还，还没呢。”

　　“那还不快去预习！”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈，预习完了。”我再次请示妈妈。

　　“那再去看看书，快考试了，不要只想着玩！”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间，我却怎么也静不下心来了，我望着那在空中自由飞翔的鸟儿，突然想：如果我是一只鸟儿该有多好啊，我就能自由自在地飞翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我对弟弟说，“为什么？这时我好不容易抓到的`！”“当时它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了…… 望着那远飞的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧！”

六年级小学生作文篇6

　　梦想，一个让人美好让人痛苦的词语。当一个人拥有梦想时，那他将会变得美好，他就有了前进的动力；但追梦的过程毕竟是艰辛的，困难的。怀揣着小小梦想的我，便踏上了这条美好而又艰辛的追梦之路。

　　有了梦想，就会有动力。我的梦想是一直的学习下去，过上安逸而又充实的生活，他会实现的，这是我到目前最大的憧憬。对于现在的我来说，最大的梦想就是考上好的大学，我在努力，在奋斗，在坚持。是，谁能没有眼泪，谁能不经历困难？我哭过，累过，可从没有放弃过。一句歌词一直激励着我：天空海阔，要做最坚强的泡沫。就算过程像是悬崖峭壁，我相信，只要我坚持，我将会到达那座悬崖的最顶峰。

　　有了梦想，你就需要付出。在追梦的路途上，我会不谷前方的任何困难，前进！为了梦想，我必须付出努力，付出汗水，付出自己最大的决心；只有了付出，我才能一步一步走向我的梦想。

　　有人说，梦想是遥远的，是遥不可及的。可是，那些成功的人不也是拥有着一个离以前的自己很远的梦吗？他们成功了，为什么自己不能呢？他们在追梦的时候，一定非常的艰辛，一定也留下过伤心的泪水和辛勤的汗水，这是他们所付出的努力。于是，他们去得了最好的回报。

　　为了我的梦想，我会奋斗，会拼搏，因为机会总是留给有准备的人的。只要我能够一步一个脚印，为接下来所发生的事情做好准备，那么，机会总是有的。所以，梦想需要准备，还需要把握机会。不要让你的`梦想成为你的梦，你要让你的梦想变得真实，成为现实。

　　这是我的梦想以及我奋斗的过程，可能这些都不会得到很大的回报，但我至少追过我自己的梦。梦想就好比一架纸飞机，而我们的追梦过程好比这架飞机的动力，能够让我们的梦想飞的更远，更高。我会努力追寻我的梦想，让我的梦想人生出彩！

六年级小学生作文篇7

　　我有一个同桌，她总能引来我们的笑声。因为她很搞笑

　　她有一双大眼睛，高个子，高鼻梁上架着一副眼镜。眼镜度数很高，透过镜片什么都模糊。

　　她是个“修理工”，如果你笔上的图案磨掉了，让她修。她会拿出透明胶，往容易磨损的地方缠几圈，就好了。质量还不错。

　　修正带又坏了！我托她帮我修理。她还是拿出透明胶，难道透明胶就是万能的？她撕出一段透明胶，粘在修正带的一头，轻轻一拉就出来了。呵，想象力和动手能力还算不错！

　　她的作业，又是写得很好，让大家看着都觉得好。有时候却写得很不好，只要有人指出来，她就改了。

　　她爱劳动，我每次不想扔东西都麻烦她，她总会帮我的`，所以她不懒。

　　她也很精，一次英语小自习，她倒过后面说话，被课代表记了名字。老师过来了问：“你和谁说话？”她不敢得罪后面的人，她说是我。难道她不精吗？

　　她会给我们周围的人带来乐趣，这就是我的同桌，你猜是谁。

六年级小学生作文篇8

　　夜，深了……从窗外探进来的那朵丁香花，释放出淡淡的幽香，在空气中荡漾，迷迷糊糊我进入了梦乡：

　　“快点！快点！”伙伴们拉我上了山，说是要带我去个废弃的山洞，到那去探险。我们怀着好奇、忐忑的心情摸进了那个神秘的山洞，洞里真黑呀，伸手不见五指，不时有一股冷风嗖嗖的吹来，我和伙伴们抱成一团，慢慢挪动着脚步，还颇有点探险的味道。走了许久，终于看到了一丝亮光，伙伴们都加快脚步，争先恐后地冲向那丝光明。

　　光明来源于一处窄小的出口，我们侧着身子一一从那挤出后，眼前的.一切让我们惊呆了，“真美呀！”“太不可思议了！”……这时一位道骨仙风的老者从天而降，对我们念道：“欢迎你们来到世外桃园！”我们忙上前鞠躬，打过招呼，顺着老者的指引开始了奇妙之旅。

　　漫步在林间小道，我们轻言细语，且听风吟，细品鸟语。静谧的山间林畔，一切都是那样的惬意，就连绿叶在空中的舞蹈都好像伴随着音乐的妙趣。接着我们踏上一片开阔的原野，春风习习，柳絮飘飘、草色青青，鲜花朵朵……想不到这普通的乡野，竟有如此高的意境。

　　夕阳西下，我们来到了一片金灿灿的池塘边。循着颇有节奏的戏水之声，我们看见了在碧波荡漾的水中，几十只丹顶鹤三五成群，有的低飞、有的盘旋、有的戏水……伙伴们兴奋的叫起来，没想到丹顶鹤不仅怡然自乐，其中的一只丹顶鹤还闻声凑过来，和我们“亲热”……

　　咦？我们怎么会睡在一张柔软的大床上？不是在太阳落山时席地而坐，倚树而眠的吗？原来，一位过路人见我们睡在路边，便搭马车把我们接在家里……

　　“第一次世界大战卷入的国家有三十多个，卷入战争的人口数量十五亿，死亡人数两千多万……”弟弟大清早就开始背书了，把我从梦中惊醒。

　　我揉揉眼睛坐起来，再也不想听下去了。“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”我开始大声高歌，来表达内心的抗议与纠结。蓝天碧水，童叟无欺，没有污染，没有战争，没有疾病，没有灾难……也许，那才是我们世间最美好的家园，是我们最向往的家园！

六年级小学生作文篇9

　　从我读小学开始，姐姐读大学去了，我独自一人在家，十分孤独。

　　杨卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友来我家玩，征求妈妈同意后，我要邀请了他来到我家。

　　这一天傍晚，杨卓能跟我一起回家，因为同学的到来，所以妈妈准备了比平时多两倍的菜，这天的菜真是太美味了！我两都吃的赞不绝口，不时地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地问：“咦？那是什么？”我说：“那个是投影，可以把内容投放出去，用鼠标点击就可以播放。”吃完饭，妈妈端着点心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，这待遇可真不用说了。

　　饭后，就是我们的娱乐时间了，我们离开家走进了一家玩具店，精心挑选起来，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最终，我和杨卓能各买了一辆飞车，带着我们的.战利品回到家中，我看了一下说明书，这飞车居然有三种玩法，可以当陀螺，可以玩碰击，还可以夺宝，接着我们开始了飞车大战，真激烈，真刺激。一会儿，他把我的飞车推到了墙角，一会儿我的飞车把他的飞车撞得四脚朝天，一会儿，我们俩的飞车相撞了，谁也不肯让谁，房间里到处都是尖叫声与欢笑声，太好玩了，太刺激了。

　　当杨卓能跟我告别时，我多么希望他能留下来啊！这是我朋友第一次来我家，这一天也成了我记忆中美好的一段回忆！

六年级小学生作文篇10

　　一眨眼，寒假就过去了，在这个寒假中我有了许许多多的收获。就让我来总结一下吧。

　　这个寒假的我下定决心一开始拿到作业就想抓紧时间把作业做完，那样的话在回老家的时候就可以尽情的玩了。可惜呀，自己的这个决心还不够强烈，根本抵抗不住惰性的侵袭。所以作业只好在最后几天来赶了。这也是我一到了寒假后的一个坏毛病，把作业都拖拉到差不多开学了后再做，今年我原本想把这个坏习惯给改掉的，可是还是失败了。

　　这个寒假我天天都沉浸在书的海洋中，这也让我受益匪浅。不过这个寒假我收获最大的东西还是一个字——玩。这个寒假我们老家来了一个新的姐姐。所以即使在哥哥出去时我也可以有个玩伴。一开始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球，打打扑克牌，很是自在，把作业都抛到了十万八千里去了。后来我就天天和哥哥姐姐玩枪，根本都不管作业了。那玩的真爽，以至于我都忘记了自己的作业。

　　但除了玩的爽，悲伤的'也总是有的。在除夕的前一天，爷爷就住院了，这也让整个家的心情也变的坏极了，玩得时间也少了很多，爷爷到现在也还没有出院。

　　玩了过后就是拼命的做作业了。回到珠海，就只能赶作业了。赶完后，就开学了。

　　这就是我寒假的总结。

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