中学生作文

时间:2021-09-18 09:12:53 中学生作文 我要投稿

【精选】中学生作文锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的中学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】中学生作文锦集10篇

中学生作文 篇1

  “大姐姐,快来呀这边有只花蝴蝶。”“好漂亮啊,大姐姐捉给你好吗?”“好啊!”玲玲拿着我捉的蝴蝶,还坐在我怀里准备与我讲故事,我们快乐地坐在公园里的秋千上。

  “月秋,月秋!”这时妈妈叫醒了我,原来,刚才在做梦呢!我傻呼呼地睁开眼睛,姑姑、妈妈抱着表妹玲玲望着我。这时,外面还有些黑,姑姑说:“月秋,我们要回浙江了。”“大姐姐,我们要回家了。”玲玲也傻傻地望着我,说了这句话。语言中似乎带着哭泣。这时的我,忽的一下子好象淋了一盆冷水,我不争气地眼泪已在眼眶中打转,但我极力地控制了它们。这时,姑姑说:“放暑假,去我们家和玲铃玩吧!”我笑着说:“恐怕不行,因为初三要补一个月的课程,因此可能没有时间。”讲到这里,我的咽喉处开始疼痛,无法再说下去。妈妈说:“走吧,时间不多了。”玲玲竖起了胖乎乎地小手,对我说:“大姐姐,再见。”

  就这样,姑姑与妈妈、玲玲走了,向街市走去了,这时,坐在床上的我再也无法控制住自己了,泪水就像断了线的珍珠,连枕头都浸湿了。我又想起了刚才的梦,一闭上眼睛就是姑姑与玲玲。自从我上了中学后,见到姑姑的机会就少之又少了,这对我来说是很痛苦的,因为姑姑把我从2岁带到7岁,小学时与她总是形影不离。现在,对于每一次的分离,我真的很伤心,伤心我们中学生的身不由己。

  中学生的大部分时间都在学习上,每天除了学习,还是学习。哎,中学生就是身不由己啊!

中学生作文 篇2

  乡愁是一缕袅袅的烟,乡愁是一片飘飘的云。我才刚满五周岁时,就被命运所逼迫,离开了我心心念念的故乡。

  我独自一人倚靠在窗边,面对这一场突如其来的大雨默默流泪。手里紧紧地攥着一张满是皱痕的湿透了的五十元纸币。冰冷的雨滴拍打着雨蓬,发出了清脆的“答答”声,伴随着我的抽咽声,这仿佛是一首凄惨的歌。

  回想当时,我站在窗前,雨,一泄如注,面对这场莫名其妙的安排,我,无言以对。我的思绪迷失在茂密的丛林中,不知路在何方。茫茫然的我,悲伤、不舍、绝望一涌而上。姐姐用“读书是通往成功的唯一途径”来打消我渴望留下来的念头。不过我可以感受到姐姐对我即将离开的不舍,我似乎可以看到姐姐心头的泪水,刺痛了我的心。

  无奈,这一切的一切……

  离别,就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攒的五十元纸币折成了一个非常好看的图形送给了我。它象征着我的故乡,更象征这姐姐对我无私的爱。

  我和姐姐手牵着手走在人生的道路上,暮然回首,身后的每一个脚印,都布满着生活的美的波纹,荡漾起人生迷人的涟漪。可从此刻开始,我将和姐姐分道扬镳,被迫踏上我的求学之路。

  我离开了故乡的怀抱,来到了一个陌生的环境,一个我连最基本的语言都听不懂的世界里。空闲之际,我的手不经意的向口袋伸去。我意识到,那张纸币已与我紧紧相连,无法割舍。就好比我与故乡紧紧相连,无法忍受失去的痛。

  我曾贯横山野,在山间过着无拘无束的日子。虽然父母长期在外打工,不能常常相见,感受父母的爱,但我依然很快乐。月光如水,泻满大地,晚风轻轻拂过窗棂,从田野为我捎来一缕清香。那是多么美妙啊!而如今,都已悄然逝去……

  虽然舅舅对我无微不至,像疼爱自己的亲生女儿般地疼爱我,但我却想追随爸爸妈妈的爱;虽然这里的房子很美很坚固,但我依然怀念家乡的泥土房,那里面有我渴望得到的温暖,还有一股淡淡的泥土气息;虽然这里都是平坦整齐的水泥路,但我更爱走在坑坑洼洼的乡间小路上……

  乡愁是那小溪中的水,在我的心头潺潺流淌。

  乡愁啊,我虽然走过了那弯弯的田野,走过了那道道碎石小路,走过了那座座山峰……故乡啊,我走出了你的怀抱,走出了你的视野,却走不出你织成的那张隐形的乡愁之网!

  乡愁啊,你是我背上的行囊,尽管已走得很累,却始终不愿放下。我知道,你已与我同为一体,无法分割。

  乡愁啊,你更像是一剂毒药,会使我茶饭不思,夜不能寐,但我却甘之如饴。

  “此‘愁’无计可消除,才下眉头,又上心头。”

  雁过长空,影沉寒水,雁无遗踪之意,水无沉影之心。而我心灵洞明,故乡永远是我心灵的港湾!

中学生作文 篇3

   在汉语词典里,很难找到合适的词来形容父爱,而更多的是,我们在生活中去感悟它,去享受它,享受父爱。

  年幼时的我,喜欢吃鱼,父亲总会把鱼刺小心翼翼地一根一根剔除掉,确保安全后,才将鱼肉送进我嘴里。读小学了,依然如此,只不过由送到口中变成送到碗里。直到现在,每当我吃鱼时,父亲仍会关切地提醒我小心鱼刺。细细回忆,父亲为我剔除鱼刺的指间,流淌着汩汩亲情,父亲关切的嘱咐里,轻拂着缕缕柔风,而我则躺在温暖的怀抱中,尽情享受着父爱。

  上幼儿园时,每当在班里受表扬或得到一朵小红花,我就会迫不及待地告诉来接我的父亲。父亲听后,连声说道:“真是的吗?真是的吗?”只见他眉宇舒展,别提多高兴了。每当我犯错误时,父亲不是采用训斥或责打的方法,而是平和地给我讲道理,耐心地帮我分析是和非。在我幼小的心灵中,没有留下一丝惧怕他的痕迹,在我年幼的记忆里,没有出现过任何他严厉粗暴的形象。我总是骄傲地对小朋友说:“我的爸爸是世界上最好的爸爸!”是的,他的爱已经深深地融入了我的生命,小学生作文《享受父爱》。

  小学三年级时,我开始学骑自行车。那是一个阳光灿烂的午后,父亲推着自行车,带我来到学校操场。刚开始,我有些害怕,也掌握不了平衡,父亲就耐心地告诉我要领,并紧紧把着后座,一步一步扶着教我骑。几圈下来,父亲已经累得满头大汗,我也紧张得汗直往外冒。当然,心急吃不了热豆腐,学会骑车,还得经过反复训练。以后几次练习,父亲除开始扶一把,接下来就在一旁静静地看着我,放手让我独立学骑。那天,骄阳似火,热辣辣的太阳照在我俩身上。我心想,今天一定要学会。由于急于求成,我一连摔了好几次。每摔一次,父亲并不急于上前来扶我,而是在一旁默默地注视着,让我自己爬起来,眼神中流露着期待和鼓励。当我忍痛站起来,推着车把继续练习时,他露出了笑容,点点头,这让我重新找回了信心。其实,我当时有股莫名的怨恨,也很不解,父亲为什么不上来帮帮我。直到今天,当我每天轻松自如地骑着自行车时,我才找到了答案:沉默是磐石,它给我坚强和毅力;沉默是金,它给我智慧和勇敢;沉默是爱,它给我阳光和关怀!

  初中以后,因为有书相伴,我的生活变得更加精彩。父亲是教师,他要求我多读书。他常说:“阅读是人生的一个支点,只有多读书,在我们失去平衡的时候,才有力量去追寻平衡……”我家处处都能看到书,书橱里、阳台上、饭桌旁,甚至床头边。“腹有诗书气自华”,在这书香洋溢的氛围中,我的知识丰富了,我的思维灵活了,我的生活充实了。父亲和我一起读书,教我养成读书的好习惯,引领我在书的海洋里遨游。

  父亲没有用太多的言语表达对我的爱,更多的是用行动来体现,他的言传身教,蕴含着无限的爱。

  往事历历,泪眼蒙眬,再次回首,感慨万分。都说父爱如山,不是吗?人世间最幸福的事,莫过于享受着这深沉的爱,这崇高的爱!

中学生作文 篇4

  “民以食为天”,中国是一座文化古城,有许多的美食,今天我给大家介绍一种美食麻婆豆腐。

  麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香,而且色彩也很丰富。嫩白的豆腐丁整齐地排在盘中,身上披着用鲜红的辣酱做成的红色“衣裳”,看上去火红火红的一片,就像是一团熊熊燃烧的红色火焰,中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫。绿色的葱花散落在盘中,如同是绿色的绿叶,沾着鲜红辣酱的豆腐丁就成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的衬托下,显得更加引人注目。还不时从盘中散发出一阵阵诱人的香气扑入鼻中,真令人垂涎三尺!

  麻婆豆腐的做法十分简单:把豆腐丁放入锅中,放一些水,再放入一些秘制辣酱,上盘,然后泼上辣油,撒些葱花,一碗正宗的麻婆豆腐就大功告成了!

  一碗麻婆豆腐上桌,先是一股麻辣味,再是葱花的香味,就连是平时不爱吃辣的人都会口水流下来,也会不自觉地吃上几口。

  我吃麻婆豆腐时,喜欢先把豆腐丁上的辣酱舔一舔,品尝辣味,刚进口就有一股麻和辣结合的味道钻入我的嘴里,再刺激我的舌头与味觉,顿时,我的胃口大开,再吃豆腐,鲜嫩的豆腐从嘴里滑过,入口即化,顺滑爽口,让人回味无穷,有时,还会吃到些肉沫,外酥里嫩,美味至极,再用筷子夹起一些葱花,顿时,葱花的清香味除去了刚才麻婆豆腐的腥辣味,口中变得十分清爽。真是好吃!

  有一次,我吃麻婆豆腐时,迫不及待地往嘴里夹了一块,瞬间麻婆豆腐的辣酱,刺激了我的鼻腔,害得我打了两、三个喷嚏,让我受罪不少。

  麻婆豆腐美味至极,辣味纯正,豆腐鲜嫩,快去尝一尝吧!

中学生作文 篇5

  昨天,我认真阅读了新华书店送书下乡时买的吧《我要幸福一辈子》 其中的一篇《妈妈喜欢吃鱼头》的文章,我反复阅读后,让我感触很深。……

  这篇文章讲述了三代妈妈,即“外婆、妈妈、妻子”在吃鱼时的表现。她们总是把鱼肉多又没有刺的地方,给自己的子女吃:而把没味道甚至有点苦涩的鱼头,放在自己的饭碗里,吃的时候表现出让我们觉得好吃的神态。

  看完了这个故事,我很感动。其实谁都喜欢吃鱼身子,只不过妈妈有了自己的孩子,便把好吃的留给孩子吃。然后孩子问妈妈为什么不吃鱼身子,妈妈就说自己喜欢吃鱼头,其实只是自己疼爱孩子。我明白了一个道理:母爱是无私的是伟大的。由此,我也想到了自己的妈妈,也是对我无微不至的关怀。每天早上妈妈都帮我拿好衣服;我放学回来,妈妈放下手中的活,帮我做饭。每当天变冷的时候,妈妈总会把御寒的衣服给我送来……这些事无不包含着妈妈对我的爱……

  记得五年级一个星期六,我早早地起床了。吃过早餐后,便乖乖地坐在窗前做作业。写者写着,突然遇到一道很难的数学题,我先把题目从头到尾反复审了几遍,左思右想,也想不出个眉目。我不得不耷拉着脑袋,趴在书桌上,啃着笔头发愣。

  就在这个时候,妈妈似乎看清了我的心思,丢下手中的工作,轻轻地走到我身旁。只是用你那温柔而却长满老茧的手,轻轻地抚摸着我的头,静静地坐在我身旁,仔细耐心地教我。知道我领会为止,你的脸上才露处一个欣慰的微笑。你的笑好像一朵开的正艳的牡丹花,是那么的美丽。啊!我感到一阵暖流从我心底涌来。……

  我的好妈妈不但关心我的学习,更关心我的身体健康呢!

  就在上星期的一个半夜,爸爸有事不在家,邻居们都已经进入梦乡了。窗外寒风在呼呼地刮着。我躺在床上,突然觉得头很痛,还想吐,天旋地转,我知道我是发高烧了。可是三更半夜的,我叫天天不应,叫地地不灵。只好躺在床上痛苦地呻吟着。正在这个时候,妈妈出现在我的床边。你还没来得穿上毛衣,弯下腰就背起我,“咚咚咚咚”跑下楼了。虽然我家离医院近,但我已经十多岁了,个子早已赶上你了,你如今却要背我去医院,我是多么的惭愧啊。虽是寒冬腊月,我却看到了妈妈的额头上已经布满了珍珠般大小的汗珠。经过妈妈的努力,我终于被送进了医院。医生为我打针开药后,妈妈才松了一口气。回家之后,是妈妈您整夜首在我身边。第二天,我醒来后,已经好了很多,可我发现你的眼睛已布满了血丝,两鬓又添了许多银丝……

  我的好妈妈啊,你为了我付出了多少心血啊!长大后,我一定要好好报答您,你吃鱼肉,我吃鱼头……

中学生作文 篇6

  “狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者。结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与对手实现双赢。

  世上的路,千千万万,但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头。治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚。宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

  人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

  希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

  两位中学生抱着、身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

  实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

中学生作文 篇7

  其实想想,人生有时候真的是一种虚无。飘飘渺渺,隐约变幻,在风起云涌时潮起潮落。

  快乐无边,令我神思俱往,在感慨边缘追逐不停。回想走过的路,亦晴亦雨亦风,偶有绚丽多姿的彩虹,也只是挂在远远的天边,我既爱之、惜之、又只能远远的、远远的注视着,奈何不了!

  谁说,“向着目标勇敢前进的人是幸福的,”为何,我的前进路中找不到矗立的路标?无畏的追逐没有更美的借口?

  平淡如菊,秋意略过,岁月无痕,却雕琢着容颜,一缕一丝地飘落。

  诗情如风,总不自觉地拂过思念的天空。云烟变幻莫测,星际遥不可及。

  年少的梦很清醇。十七八岁时,面对最黑的夜,我曾经畏缩的闭上双眼,在黑夜里害怕的泪如滂沱。第二天醒时,发现阳光一样耀眼,一样明媚,照在我小小的风铃屋里。我揉揉可爱的双眼,用笔记下了“所有的解释都是多余的/在记忆荒凉的角落里/有我们年轻的骄傲/固执和无辜的过错”。多年以后,当我再翻开那发黄的纸页时,不禁感慨唏嘘。啊,虽然儿时年少,但那时的我,已学会了原谅自己,原谅别人!

  带着学会宽容的心,我慢慢的走向被人们称为大染缸的社会。也许,它更像一个唱尽生旦净末丑的舞台。欢也罢悲也罢,你终归要活生生的走一遭,活生生的尝尽酸甜苦辣百味。第一次学会了为了分配工作时能有所如愿而把一条并不喷香的香烟塞到领导的沙发角落里。那怯生生的眼神哪,那羞得如山杜鹃般火红的双颊,已足矣让今生的自己深深铭刻!当分配依然是不敢想象般的不如意时,不敢哭了,只是苦苦一笑,为自己酸酸的鼻尖解点嘲。

  尽管有太多的不情愿,依然在自己的岗位上勤恳付出,为自己的人生事业抹上了光辉的一笔。

  当我再一次背上载满深情的背包,穿越那条曾经熟悉的路,而走向另一个驿站时,是满腹辛酸满腹泪。蓝蓝的天,青青的草,在这荒芜的地带,也有生命的存在。让我不禁感慨生命之韧性。

  原来,有许多时候,路是由不得你的。走吧,前面是天,后面也是天;不走,你又似乎无路可退。就这样,许多原本熟悉或不熟悉的路都成了你脚下的路。

  学着爱自己和爱别人是一个样的。常常在清晨的镜中久久的凝视自己日渐憔悴的脸庞,单薄的身躯。啊,竟然能抵挡那么多那么沉重的岁月风尘。

  记忆已发黄,誓言已风般飘零,喷薄的黎明却在召唤,有许许多多的小鸟儿穿过耳际,在轻轻飞过。

  你快乐吗?装做快乐吧!下雨了,淋湿了你的新发型,正欲发怒,一抬头,却发现雨后的彩虹很诱人的远远挂在天边,羞成七彩的脸蛋儿,在向你道歉呢!连水珠儿也带着笑意,折射着墙边的灰尘。这一场雨,洗刷了许多蒙暗的角落,天地似乎明朗了。于是,你笑了,你快乐吧。明天还下雨吗,还会有美丽的彩虹挂在远远的天边吗,你能快乐吗?

  天灰灰的,云低着头轻轻地望着,投下叹息般的眼神,一个人慢慢地走在路上。走在自己的路上和别人的路上是一样的`,是一样的路。不知不觉,又漫漫地走了一程,在碧碧的蓝天下,一抹斜斜的影子。

  快乐,于每个人都是一样的,不快乐,却给每个人不一样的心酸心痛!起风时,亲爱的人啊,请允许我轻轻的为您披上御寒的风衣!也请您啊,在风中,为我吟唱那首初恋的老歌吧!

中学生作文 篇8

  今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

  走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

  这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

中学生作文 篇9

  考研一种潮流。洪波涌起,放眼尽是弄潮人。结果无非是考上或没考上,但事情并非仅仅如此。

  一个选择了考研的人,从他敢向自己挑战的那一刻起,从他在对于自我的认识、思索、深化的过程中产生了强烈的焦灼、甚至苦闷和彷徨之时起;从他也许有的那种根本无法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升为为一种梦幻的瞬间起,更从他低头或昂首进入这一过程的那一刻起,他就是一个成功的人,一个值得尊敬的人。这种成功,并不一定非得等他真正成为一个研究生时才被认可。

  考研的本身就是一种奋斗。每个对生命怀有挚爱与激情的人时时涌动对于命运的冲决渴望与创造渴望时,考研只是在一个特定的时段,以一种特定的方式让这种渴望以及梦想得到全新激活并喷薄而出。这是一个人在其大学生涯将要结束的终点之上为自己开创人生的另一处更高的起点。

  一个真正的考研者,是一个清醒地懂得考研这一历程在自己生命长河中所处地位的人。他绝不会盲从,只为了考研而考研;他总是以一种独立的富于深沉质感的自我行动默默地向着内心深处的呼唤前进,向着生命仰望的精神高原不停地攀援。他对于考研的选择,正是在他所拥有自己的时空里,以行动本身追问与求索求得一种对人生形象鲜明的诠释与回答。这诠释与回答并不一定能到达渴望的结果,但他生命的价值已融入了那力图诠释与回答的过程中去了。过程,才是永恒的,对于现在的某个人,他所认同的成功并不在于此刻已成为研究生,而在于为命运而奋斗的那此孤独和苦涩却又充实的光阴里,在于生命为他洞开的道路之上作出的选择及早已融入道路的汗水中,更在于这种历程中所拓出的的广阔幽深的人生之境。

  所以,考研是为使生命趋于完善与升华的一种途径,而并不纯粹是为了求得一份好的职业或一份高的薪水而必须经历的磨难。考研,其实永远只有一种目的:寻找和完善自己。

  令人遗憾的是,在这个世界上,人生的这种抉择并未被人们普遍认同和接受,而人们通常所认可的成功更多地在于成功的附属物。这不是个人的悲哀,而是时代的悲凉。但是,每一个渴望奋斗的人,惟有以自我演绎的一幕幕话剧,以自我对生命的体味,怀着去扭正世界那早已偏离的价值的信念去努力。才是奋斗之于成功的不朽魅力。

  考研,绝不以结果定成败,而只以本身论得失。奋斗的人永远是成功的。这里面还包含着一种更大的价值与启示。所有的人都拥有通过自我奋斗去获得成功的可能性,蕴含着生命的尊严与价值。人生的美好,人生的震撼力,就在于和他的奋斗以一种无限绵延的过程作用和留存于生命中。在这样的过程中,一切痛击在身上,永远只能产生相反的结果。?

  奋斗的人生本身就是一种成功!

中学生作文 篇10

  “唉……”望着镜子里愈加憔悴的自己,穷快乐不禁叹了一声。

  环顾周围,一切都那样富丽堂皇,一切都粉装玉砌——纯水晶的灯,嵌满了铂金翠玉的墙壁,甚至,地板也是白银铸就——可他仍不知为什么,依旧愁眉苦脸,心中总觉得少了点东西,这东西就他明白——是快乐!

  凝望着地板出神,他的思绪又飘到了六年前,那纯朴幸福的日子……

  那时的他身无分文,居无定所,但是这一切的噩运也不能阻止他快乐地大笑,高兴地大叫——真真的如同他的名字一样穷得只剩下快乐了。

  那时的穷快乐永远那么生气勃勃,他可以静静聆听鸟儿的呼叫三四个小时,然后为歌声的悦耳而手舞足蹈;他可以睁大眼睛观赏路边的小草小花五六个小时,然后为花草的旺盛而忘乎所以地跳动;他甚至会将熟睡街头引以为荣——“我好伟大啊!天也得作我的被褥,地也只能成为我的床铺!”

  “乒乓……”金杯落地的声音将穷快乐从回忆中拉了回来,他无奈地再度扫视周围的一切——依旧是纯水晶的灯,镶满了白金翠玉的墙壁,白银铸就的地板——悔恨地摇了摇头,穷快乐的脑海里又浮现出那个胖老头的模样。

  那一天,穷快乐正为升起的太阳幸福地歌唱,却没发现一个胖乎乎的老头正在悄悄地向他靠近。

  “嘿,兄弟!”穷快乐肩上只觉得搭了一只肥胖的手,回头一看,映入眼帘的是一张憔悴的脸。

  “什么事啊?”穷快乐笑眯眯地问他。

  “嗯……做个交易成吗?”胖老头依旧是愁眉苦脸地道。

  “什么交易?”穷快乐来了兴趣。

  “这个嘛……我呢,是一个资产过亿的富翁,嗯……我想用我全部的财产来换……来换你的……”说到这里,胖老头有些吞吞吐吐。

  “换我的什么啊?”穷快乐一听“亿万资产”,心里早已满是欢喜。

  “换你的……你的——快乐!”

  穷快乐一听,心里一阵好笑:“这人果然傻,竟然用可以敌国的资产换快乐,呵呵……”,心里在想,嘴上也没闲着:“当然好啦!”

  胖老头一听,满脸惊喜和怀疑:“你真的同意了?”

  穷快乐点点头,胖老头立刻和他签了合同,互相对换了。至今他还记得,那胖老头得了快乐之后是何等的喜悦!

  “唉!”穷快乐再次摇头,过去的已不可能再改回来了,世上可没后悔药卖。第三次环顾四周的一切——还是那纯水晶的灯,嵌满铂金翠玉的墙壁,还有脚下白银铸就的地板——他不禁流出了悔恨的泪,这一切对自己还有什么用!为了这钱财,他是整夜提心吊胆怕失窃,白天也是房门四闭,因为失去了快乐,他整日唉声叹气,悲不欲生,他也顿悟——快乐最重要啊!

  想到这里,他失声大喊:“快乐啊!回来吧!我愿用我的一切财富换你回来!……”

  然而,空荡荡的屋子里什么回应也没有,有的只是他忏悔的回声……

  有谁会将无价的快乐换取那财富呢?恐怕那屋子将永远只剩下他悔恨的回声……

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