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实用的中学生作文400字八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的中学生作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文400字 篇1
在爷爷那一代，山清水秀，鸟语花香。在森林中，百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中，到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄，
在二十一世纪，一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起，一辆辆高级轿车在马路上飞驰，一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑，一派欢乐祥和的景象。
人们为了一时之快开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的'大自然给破坏了。草地上，公园里随处可见垃圾，把大自然弄得片体麟伤
长此以往，大自然受尽了痛苦，终于有一天，大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震海啸。
就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资，还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的灾害吧。敬爱的人们，大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊！
亲爱的人们，让我们来保护环境吧！因为地球只有一个，地球不能克隆！
中学生作文400字 篇2
世间最伟大的人是谁？——是母亲。
世间最辛苦的人是谁？——是母亲。
生我们、养我们的人又是谁？——还是母亲。
小时候母亲冒着生命危险生下我们有含辛茹苦的养育了我们。
平日里，为了维持生计，母亲有什么好吃的都拿给我们了，自己却吃一个干干的馒头。在晚上母亲也默守在我们床边，看见熟睡的我们脸上洋溢着憨憨的笑容，母亲也在偷偷地笑了。
每年有个特殊的'日子那就是我们的生日，只要是这天她总是毫不犹豫的把数月积攒下来的钱，买一个小小的蛋糕，在这个小小的蛋糕里，涌入了母亲全部的爱，而母亲却舍不得吃一口只是在一旁默默地看着我们，脸庞中带有一丝丝微笑。但就是这样一个慈祥既有可爱的母亲，在她过生日时，我们却没有送上一份真诚的>礼物，哪怕是唱一首生日歌更或者献上一句简单的祝福，可是我们没有。
母亲养育我们，已经累的白发苍苍腰都直不起来了，脸上也增添了不少的皱纹，吃过多少苦、受过多少累，但我们却不知这是为了谁。
可怜天下父母心啊，我们在母亲眼里只不过还是一个没长大的孩子，母亲还在为了我们而奔波，还在吃苦、受累我们真正理解“母亲”这个词的含义了吗？发至内心的感觉，母亲的爱我们在心里深藏，从实际行动中来回报母亲的养育之恩，哪怕是点点滴滴的？
中学生作文400字 篇3
在我成长的过程中，经历过许多事，大多都已淡忘，而有一件事却在心头留下了深深的印象。
那是一次美术课，美术老师让我画一副画，再把画交给她，但是因为我速度有点慢，便带回家完成了。回到家之后，我做完了其他作业，就把画了一半的画拿出来，用心地画了起来。
画到绿草地时，妈妈走过来了，她忽然在我身后叫了一声。我吓了一跳，转过头来时不小心把颜料盘里的淡黄色颜料倒在了画纸上。还好我及时把颜料盘扶起，否则的话，这张画就面目全非了。
我一看那副画被污染，叹起气来：“哎呀，不好了！绿色的草地上沾上了一小片黄色，又要重新画了，好不容易才画到这里，都快画完了，真是的！”我极不情愿地把画拿到垃圾桶旁边，刚要丢下去时，妈妈抓住我的手，让我不要把画扔掉。
我无奈地看了一眼妈妈 ：“怎么办？画都变成这个样了，我好不容易才画成的。”
“没关系，一定会有办法的。你再动动脑筋。”
我把手中的.画交给妈妈说：“你不会是想让我把整片草地都变成黄的吧？那可不行，没有黄色的草地。”
妈妈只是微笑了一下，把那副画拿到我眼前，指着黄色的污点说：“你仔细看一下这小片黄色，可不可以再画些什么？”
我眼珠子一转，终于想到了办法，把这片黄色当狗的身体，再添上四只脚，一条尾巴，一只栩栩如生的小黄狗展现在了我面前，我开心地笑了。
从这件事中，我懂得了一个道理：事情做坏了，不要急着放弃，只要肯动脑筋，坏事也能变成美好的事情。
中学生作文400字 篇4
我的同学很多，其中有一个同学跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的同学。他叫做“黄毅”。
黄毅他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的.，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。
一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的，可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”
同学们都不理不睬，还在玩，这下黄毅可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着黄毅 。黄毅反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。
那时我才知道，黄毅不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。
黄毅同学这样做，受到了老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。
中学生作文400字 篇5
今天是祖国母亲的生日——国庆节，学校为了庆祝国庆62周年举行了《歌唱祖国》歌咏比赛，这个节目。
下午2：00的时候歌咏比赛正式开始。在1：50左右我怀着激动的'心情来到学校，“哇”校园里的学生穿着整洁的校服;佩戴着鲜红的红领巾……准备参加歌咏比赛。
2：00整“丁零零、丁零零”一阵欢度国庆的铃声响了起来，“歌咏比赛，现在正式开始”校长以喜庆、高兴的语气宣布。四年级和五年级的大队长——王若童和赵溪站在主席台上面带笑容向评委、同学和老师宣布：“歌咏比赛现在开始。次序按照一、二、三、四、五和六年级，下面由一年级一班表演《我们的祖国是花园》大家掌声欢迎!”我们班的同学有的玩;有的说话等等。
过了一会儿王若童和赵溪宣布：“下面由四年级三班表演《游击队》，四年级四班做好准备，大家掌声欢迎!”说完我们班就站在主席台旁边做好准备。四年级三班唱完之后，王若童和赵溪宣布：“下面由四年级四班表演《团结就是力量》，四年级五班做好准备，大家掌声欢迎!”我们班一排排走上主席台，我的心非常紧张生怕自己唱不好。随着班长的指挥，我们便唱起来：团结就是力量，团结就是力量……我们唱完之后又是四年级五班唱。
中学生作文400字 篇6
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。
看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
我先在大磁铁周围用纸围上一个圈，再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁铁一放进去，小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现，这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸，两极互相排斥而产生悬浮力，所以小磁铁会浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁铁的S极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的'实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊！”此时我的心里就像乐开了花似的。
我成长，我很快乐，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受到成功的喜悦。
中学生作文400字 篇7
我有一个梦想，就是我们的国家越来越发达，人们的生活水平越来越高，环境越来越环保，生活越来越舒适。
首先，变化最多的是汽车。有的汽车有了自动驾驶系统，只要在汽车的显示屏上打出你的目的地，汽车就会自动行驶到目的地，而你只需要坐在驾驶室里边听音乐边享受就可以了。有的汽车可以在天空中飞行，如果遇到交通堵塞，你可以点击像飞机一样的按纽，汽车两侧就会出现像飞机一样的机翼，在天空中飞。
还有的自动配备饮料、食品，如果你在旅途中饿了或者渴了，点击食品栏，汽车就会马上给你提供优质服务。而变化最多的就是尾气的排放了，那时候汽车就会把太阳能吸收成自己的能源，这样就不需要汽油了，而汽车排放出的
尾气也不会污染空气了，让人们呼吸到清新的'空气，看到更美丽的家园。那个时候，我们也有了机器人，机器人将成为人类的好朋友，帮助人们解决很多生活上的问题。它们有思维能力，可以帮助主人做事情，还能在主人没有指示的情况下自己判断出这件事情的对和错。有了机器人，人们的生活将更加舒适，大人们上班不用那么辛苦了，孩子们上学也不像现在那么苦，那么累了。总之，有了机器人，人们的生活将非常非常地轻松了。
我一定会为我的梦想努力奋斗，虽然我一个的力量是微不足道的，但是我相信，日后肯定有更多的人会加入其中，不光是为了实现自己的梦想，更是为了实现祖国的发展，为社会稳定，祖国和平，贡献出自己的一份力量。
中学生作文400字 篇8
上周星期四，我们有一节语文课，在课上，我们和刘老师“玩”得很开心。
那天，我们学习《核舟记》这篇文言文，因为这文言文的篇幅很长，里面的方位词语又多，所以很难理解它的内容。于是刘老师就在我们班上挑了三个体型不同的男同学，分别来扮演《核舟记》里的苏东坡，鲁直和佛印，然后又请了一位女同学来读课文，三位男同学来演，一幕小型的课本剧就开始了。
我们的老师当“导演”还真当得有模有样的，女同学念一句，老师就让他们换个姿势，有一句是说：“东坡右手执卷端，左手扶鲁直背。”然后老师就让扮演东坡的那个同学把手放在扮演鲁直的那个同学的背上，那位同学笨拙的动作把我们大家逗得哈哈大笑。更有趣的是，由我们班虚胖的“活宝”表演的佛印“袒胸露乳”笑意盈盈，惟妙惟肖。同学们起先是在座位上看，觉得不过瘾，又干脆站起来看，后来，直接下位跑到老师的身旁看他们表演，同学们中不时的爆发出欢乐的笑声。
还有一个情节是令我最记忆犹新的，女同学念到“而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也”时，见四下没有“佛珠”，刘老师机灵一动，干脆把一同学的.旧胶布拉断，戴在那位演佛印的同学的左臂上。这时同学们笑得前合后仰。
在这次语文课中，老师用课本剧的形式，使我们理解这一篇很长的文言文，使我们在背书时，能很快产生联想，从而使我们记忆得更准确，更迅速。
我真的希望这样的课能再多一些。
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