精选中学生作文汇总六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的中学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
夏夜的风飘过窗口，送来情真意切的《真心英雄》，思绪被牵回三年前……
三年前的夏天，下午，地面还在冒着白烟，我就架着表姐的单车出门了。我非常羡慕别的同学飞快地踩着单车的那份潇洒，迫不及待要学会单车。可惜我学不会。尽管是二十四寸没横梁的女装车，可它就是不听使唤，像一头犟驴，一连摔了五次，我决定放弃了。就在我噙着泪，很不情愿地要与那份潇洒的`梦想诀别的时候，一个比我矮一个头的黄毛丫头骑着单车蝴蝶般向我飞来，显摆似的，在我面前划了一道美丽的弧线，又蝴蝶般飞走了。我看着她的背影发愣，脑海里满是那道优美的弧线。
“丫头，发愣呢？光羡慕没用，得行动。昨晚不是在背‘临渊羡渔，不如归而结网’吗？”老爸在阳台上嚷。他摔断了腿，在家休养。“还是等我伤好了扶你吧。”
“不用你扶！”我一时动了气。我受不了他那种挖苦人的味。
“爸学的时候也没人扶……”
“得！我能行！”我吼了一声，推车转了个弯不让他看见。心里发狠地想：黄毛丫头你等着，我也飞给你看。
可那车是个冤家，我刚抬腿它就“砰”的一声躺下了。这回摔得更惨，两个膝盖的皮都擦破了，鲜血流了出来。“你这头犟驴！”我爬起来踢了它一脚。“太难，不学了！”这念头刚闪过，那道优美的弧线又出现了。“凭什么她行我不行？”我擦了一把汗水，咬着牙决定再来。但这次我不蛮干了，我回想表姐告诉我的要诀：腰和手要放松，眼要前看，脚要用力……“可能是不够放松，眼晴不往前看。”我总结了前几次的教训，又开始上车。终于蹬了五下！可惜，第六下又摔了。再次上车，不到三下又是“砰”的一声！坐在地上喘着粗气，看着手上脚上青一块红一块，咀嚼着汗水浸着伤口的那种火辣辣的痛，两股苦涩的液体泉涌而出，禁不住哭了起来。
“做语言的巨人易，做行动的巨人难呀。”又传来老爸的声音！他撑着拐杖站在墙根下，眯着笑眼看着我。
“你说谁？你挖苦谁？”我瞪他一眼，扶起车准备再来。
“丫头，刚才踩得挺好，你是太急。没有一生下就会飞的鸟，‘只要有恒心，铁棒磨成针’，‘不经历风雨怎么见彩虹？’”
这回我没顶老爸。他说得有道理。我擦干泪水咬着牙又上车。
腰和手要放松，眼要前看，脚要用力……我默念着表姐的要诀，轻柔而快捷地上车，抓牢车把但不僵硬，用力蹬车。一下、两下……六下！呀！──石头！不会躲闪，又是“坪”的一声。车速太快，差点“前空翻”，车子把身体牢牢压着。我想哭，但咬着牙就是不哭，挣扎起来拍拍手上的泥，再上……
就这样，我一连学了三天，摔了三天，硬是摔会了。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
动情的歌声还在窗檐下流动，我的血液随着旋律沸腾。
是呀，不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！每个人都有自己的梦想，但哪怕是一个小小的梦想，不付之行动都是不会实现的。我们必须做一个行者，脚踏实地去努力，坚持不懈去奋斗，才能创造精彩的人生。
中学生作文 篇2
现实不是童话，生活总会有坎坷，但也有最光滑无私的东西，那是母爱。
——题记
冷战
桌上还放着那被冰凉了的牛奶，那盏小小的荧光灯发出微弱的淡蓝色光，照在牛奶上，显得分外温馨。可谁也不知道，这温馨的场景十分钟前却不是这样——
“给！”妈妈把一杯滚烫的牛奶摔给我。被子一颤，几滴乳白色的.牛奶溅出来，落在手背上，毕竟那么烫的液体，我条件反射般的将手缩了回来，任那液体从手上流下，越来越凉，凉到了心里。我闭上眼，拿起桌上的杯子摔了出去，任那液体肆意的在地上一直蔓延。我倚在门上，想：或许，在她心里，成绩才是天，分数才是王道。
意外
接下来的几天，我和她几乎没有说话，吃饭时，如果她在家，我就躲在房间里唱“空城计”，如果她不在家，倒也好，因为厨房里总会有几道小菜或已盛好的还温热的粥。我也不多想，或许这是她吃剩的饭菜。我睡觉总爱踢被子，可冷战以来的几天里，我却发现，我再也不踢了，我还以为有什么天使来了。天转凉了，感冒一个多星期也未见起色，我不喜吃药，可是早晨起床时却发现药在桌子上已经放好……
对于这一切，我都明白，自从那晚深夜我意外看见她起床给我盖被子起我就明白了。不是因为有天使，也不是因为太幸运，只是因为我有个她而已。
最美的结局
最美的结局不是花前月下的你侬我侬，不是失散多年而重逢那刻的欢欣，而是，在晚餐前，我悄悄叩开她的房门，说了一声：“妈，吃饭啦！”她回过头，那双深陷的眼睛里含着让人读不懂的感情，一阵茫然后：“好，好，马上就来。”
饭桌上，我分明看到妈妈嘴上一直挂着那道完美的弧。
哦！这母爱啊，那些华丽的辞藻是无法修饰它的。它像风那样，若即若离，也像风那样，无时无刻不在你身旁。
它抚平你的伤痕，却未留下任何痕迹。你看不见摸不着，这母爱啊，它却深深地留在你的心里。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这也许就是我们为回报这份大爱的一点微薄的行动吧！
这份爱——无痕。
中学生作文 篇3
老家的后面，有一片竹林.很小的时候，那里曾经是属于我的“乐园”。
那片竹林里的竹子非常的'高，而且多。夏天的时候，我经常搬来一把小椅子，扯下一些竹叶，用它们做一些小玩意，如粽子之类的，编成一大串一大串的。也经常用竹竿缠上一些蜘蛛网去沾蜻蜓玩，把蜻蜓栓起来，去捉蚊子喂它，因此身上经常全是包，但是却很高兴。竹子也经常会被砍下来，有用的，每当砍下竹子，我就会去找竹膜，因为可以做笛膜。有些时候土墙边也会生出一两株小草，但是还来不及长大就被那些鸡鸭给吞食了。那些土墙经常是我玩蚂蚁的地方，时常趴在地上，弄脏了衣服。
但是其中也有一些树，比如皂荚树，奶奶经常捡回来，说是可以用来洗头发与衣服，于是，我每次经过那棵高高的皂荚树，总是要留心树下是否有皂荚，每次一看见，就兴冲冲地拿回家去。有些时候也没有，但是我还是喜欢用竹竿把皂荚给“多”下来。有次我好奇地搬开皂荚，发现里面有两颗小籽，把皂荚揉烂，嘿！有泡沫呢！我为我这个伟大的发现而激动不已。
打开那扇门，左面有一个竹框.这便是家里的“鸡窝”了，每当听见母鸡那“咯咯——咯咯”地叫声，心里总是会高兴好半天的，跑去一看，母鸡还在上面呢，想让它下来，又怕被那尖尖的嘴给啄到，终于等到鸡走了，才捡起那一个鸡蛋，放在厨房里。有些时候还有些“抱窝鸡”，占着窝又不下蛋，曾经有很长一段时间没有鸡蛋，正当大家着急的时候，却发现旁边一个草堆里有一大堆鸡蛋，原来最近又是那只“抱窝鸡”占住了窝。
关于我家的那片小竹林，那还有一个有趣的地窖呢！是用来储存红苕的，每次奶奶下去都会先用一根蜡烛点燃放下去，如果没有熄灭，奶奶便用梯子下去了。有些时候我也想下去，但是从来没有得到过一次许可，因此对那地窖没什么记忆了。
那片竹林，那个小园，是我童年的一大乐园！
中学生作文 篇4
从小，妈妈就特别溺爱我，什么事都替我想好，就算我离开她几步路，她也会放心不下，害怕我过马路不小心啦，害怕有可恶的人贩子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家，或一个人去别处玩时，我都很羡慕他们。我，却还要听妈妈唠叨。
上四年级的一天，我和妈妈一起回家，途中遇到几个男同学，戏耍玩闹，还悄悄地嘲笑我，说我这么大了还要大人送，一点也不像四年级的孩子。我听后很难受，回家后便和妈妈说：“妈妈，我不要您送我了，我要自己上学放学!”妈妈沉默许久，终于答应了，条件是上了五年级后，再实施我的计划。我只记得那时的我很兴奋，总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白，她害怕到五年级。
时光如梭，五年级总算来了。报名的那天，妈妈犹豫了很久，手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车，我急忙叫她，妈妈也终于狠下心来，放开了我的手，放开了她一直不忍心放的手，也放开了她的小风筝。她也终于意识到，风筝的线虽易断，但风筝的价值，正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝，社会就是辽阔的天空。
一年后的`现在，我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我，但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家，回首看到妈妈正紧紧盯着我时，我总是感到，妈妈正握着风筝的轴，将风筝越放越高。
中学生作文 篇5
晚上，清幽的月光透过窗帘照在我脸上，风铃清脆的声音令我陶醉，妈妈的唠叨仿佛又在我耳边响起……
在我九岁那会，每天起床后，我听见的总是妈妈的唠叨声。记得有一次，妈妈又开始说起总唠叨的那一连串话。“快点起床，再不起来，你就要迟到了，一日之计在于晨，你看你慢吞吞的'……”这一次我没有一如既往地服从命令，而是反驳道：“清早叫我起床干嘛？学校7点多才打迟到铃，唠叨死了。”我说完这句话后，立刻意识到不应该这么说。我从妈妈的眼里看见了深深的落寞。
吃完早餐后，妈妈骑着电动车，送我到学校。我靠在妈妈温暖的臂膀旁，想起了那一句句关心的话语，我竟然这样对待妈妈。送到学校门口后，妈妈并没有与以往一样唠叨。只是深深地叹息着，不停地叹息……
放学后，妈妈下班接我回家。选择买了我最爱吃的菜，我羞愧万分。回到家，我依靠在书桌旁，心里忐忑不安。妈妈给我冲了一杯热牛奶，端进我的房间。我激动万分地抱着妈妈。为自己的无知，为自己的年少而让妈妈伤心，我错了，我真的错了。
妈妈语重心长地对我说：“别哭了，都这么大了，还好意思哭。人无完人，每个人都会犯错误，只要你不是一而再、再而三地犯错，就可以原谅。”“是真的吗？”“妈妈怎么会骗你，好了，赶紧写作业吧！要不然明天又完不成了，完不成老师又会批评你，批评了你就不是好学生了，就会在老师心里留下坏印象……”虽然妈妈又唠叨了很长的一段时间，但是这次我心里充满了幸福的味道，我也明白了妈妈话中的句句关心及呵护。
现在妈妈去外地工作三年了，我已是一名初中学生。妈妈虽然不在我身边照顾我，陪伴我，不在我耳边“唠唠叨叨”了，但是我依然会按照妈妈的话去做。
我相信，通过我的努力及家人的陪伴一定会使我更加优秀，更加出色。我要证明我自己，证明给妈妈看。她的努力并没有白费；她的关心并不是乌有；她的声声“唠叨”并不是空虚的。
亲情永不下岗！
中学生作文 篇6
说到“点赞”，最先想到的就是现在网络上的一种表达方式——赞同。但最近又出来一种全新的解读方式——朕已阅。
为自己点赞看起来似乎有一点自恋，但今日，我不得不为自己点一个赞！
凛冽的寒风呼呼刮着，耳畔只留下狂风呼啸过的声音，我不禁缩紧了身子，只露出一双黑色的眸子。
突然我听到了一阵喧哗声，我并不想转头去看，继续走着。叽叽喳喳的议论声仿佛更大了，我终究抵不过自己的好奇心，扭过了脑袋。
只见在一片黑压压的人群中，人们绕着什么围成了一个圈。透过一条细缝，我隐隐约约看到了一位老者坐在一辆车前的地上。我不由自主的迈向了老者。突然明白了什么——那是一辆宝马小轿车，而一位满头银发，饱经风霜的沧桑老人正斜坐在车前，用双手支撑着半个身子想要重新再站起来。
“你这个老头子，走路不长眼啊！哦，是不是故意撞上来想找我给你赔钱啊！我告诉你，没门！我没让你赔我钱都不错了，这什么人哪……”一位中年叔叔指着老人破口大骂，而老人的头低得更下去了。这人似乎是宝马车的拥有者。旁边的人也小声嘀咕道：“真看不出来，一个老人尽然做出这种事来。”“唉，那个老人家说不定也不是故意的，何必呢？”“真实活该，管那个老头干什么，走了算了》”……辱骂声，责备声，咒骂声接连不断，不但不减少，反倒更多了。
我陷入深深的纠结之中：到底要不要去扶起那个老人呢？扶？万一他真坏人怎么办？不扶？有感觉良心有点过不去。脑海中，仿佛出现了两个声音，一个说道：“扶什么扶，一看那老头就是一个坏人，存心想让人家宝马车车主赔钱给他。”“去扶吧，去扶吧，”另一个声音说道，“那个老人家多可怜啊！看看他那神情，再看看那紧缩的'眉头，周身散发出一股失落的气氛。”
我再次抬头看了看那位老伯伯。那早已斑白的头发，那如木柴般弱不禁风的身子，那不停颤抖的双臂。我终于理智战胜利冲动，慢慢迈出了一小步，再迈出了一大步，最终跨步来到了老伯伯的面前蹲了下来，伸出双手，说：“老爷爷，来，我扶您起来。”周围瞬间鸦雀无声，似乎一根针掉下都听得到。
老伯缓缓抬起头来，慢慢伸出双手，就在他要将双手缩回去的那一刹那，我紧紧握住了他的双臂。老伯双目猛然睁大，眼神中充满了惊讶，再是变得激动，最后全数化为感动，眼眶里蓄满了热泪。
我并没有用多大的力气便将老伯搀扶了起来，老伯只是点了点头便转身走了。看着那摇摇欲坠，似要被风吹倒的身子，我不由心揪了一下。
我回头正准备离去，不料一抬头便对上了那位车主的双目，那位车主满脸的不可置信，眼神中夹带着愧疚，我又扫视了一下四周，只见各个围观者脸上浮现了不同程度的惊异愧疚之色。我无奈的叹了口气，最终里去了。
现在回想起，我情不自禁的想要为自己点一个赞。赞我的品德，赞我的行为。我，为自己点下一个赞！
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